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文檔簡介
自考專業(yè)(學(xué)前教育)真題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(15小題,每小題1分,共計(jì)15分)1、(單選題)幼兒園以()為基本活動。
A.學(xué)習(xí)
B.游戲
C.閱讀
D.體育
正確答案:B
2、(單選題)下列選項(xiàng)中,在潘菽教授主編的《教育心理學(xué)》的學(xué)習(xí)分類中沒有提及的是()
A.知識的學(xué)習(xí)(1)
B.動作技能的學(xué)習(xí)(2)(3)智慧技能的學(xué)習(xí)
C.創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
D.品德和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)
正確答案:C
3、(單選題)學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備包括哪兩個(gè)方面()
1、個(gè)體生因素的發(fā)展,特別是腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與成熟,這是學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的物質(zhì)基礎(chǔ);2、個(gè)體智力因素的發(fā)展,包括智力與技能兩方面。這是接受教育的重要條件;3、個(gè)體非智力因素的發(fā)展,如學(xué)習(xí)動機(jī),學(xué)習(xí)態(tài)度以及興趣等,這些不僅影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績,而且關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和意志品質(zhì)。
A.動機(jī)狀態(tài)和智力水平
B.原有知識水平和心理發(fā)展水平
C.智力因素與非智力因素
D.遺傳素質(zhì)與心理發(fā)展水平
正確答案:C
4、(單選題)20世紀(jì)80年代,全美早期教育協(xié)會提出的0~8歲兒童最優(yōu)教育方案,即()
A.提前開端計(jì)劃
B.全納式教育計(jì)劃
C.確保開端方案
D.早期教育適宜發(fā)展性方案
正確答案:D
5、(單選題)維特羅克學(xué)習(xí)過程的生成模式包括四個(gè)方面,它們是()
A.感知、記憶、思維和想象
B.動機(jī)、注意、感知和記憶
C.生成、動機(jī)、注意和先前經(jīng)驗(yàn)
D.先前經(jīng)驗(yàn)、動機(jī)、注意和思維
正確答案:C
6、(單選題)嬰兒“認(rèn)生”一般發(fā)生在()。
A.1~2個(gè)月
B.2~4個(gè)月
C.6~12個(gè)月
D.10~12個(gè)月
正確答案:C
7、(單選題)“揣摩和分析”(揣摩音樂的情緒、風(fēng)格、趣味,分析音樂的節(jié)奏特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn))是打擊樂曲編配的()。
A.第一個(gè)步驟
B.第二個(gè)步驟
C.第三個(gè)步驟
D.第四個(gè)步驟
正確答案:B
8、(單選題)考察幼兒的情緒、注意力等行為表現(xiàn),評價(jià)的是()。
A.活動的目標(biāo)
B.活動的準(zhǔn)備
C.活動的過程
D.活動的效果
正確答案:D
9、(單選題)對于幼兒園在設(shè)施、設(shè)備方面的要求不正確的是()。
A.主要是考慮幼兒的特點(diǎn)。
B.幼兒園應(yīng)配備適合幼兒特點(diǎn)的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生具,寄宿制幼兒園應(yīng)配備兒童單人床。
C.幼兒園配備必要的教具、玩具、圖書和樂器?!耙虻刂埔?,就地取材,自制教具、玩具。
D.幼兒園必須配備昂貴的器械設(shè)備。
正確答案:D
10、(單選題)游公園”活動屬于()。
A.空氣浴
B.遠(yuǎn)足活動
C.日光浴
D.戶外體育活動
正確答案:B
11、(單選題)構(gòu)成甲狀腺素的主要原料是()
A.鐵
B.鋅
C.碘
D.鈣
正確答案:C
12、(單選題)()是以小組為單位進(jìn)行的教學(xué)。
A.自由教學(xué)
B.集體教學(xué)
C.小組教學(xué)
D.個(gè)別教學(xué)
正確答案:C
13、(單選題)在英國保育學(xué)校的成人和兒童的比率是()
A.1∶3
B.1∶4
C.1∶10
D.1∶13
正確答案:C
14、(單選題)范例教學(xué)的三個(gè)基本特性是()
A.基本性、基礎(chǔ)性、范例性
B.基本性、全面性、范例性
C.個(gè)體性、基礎(chǔ)性、范例性
D.全員性、基本性、范例性
正確答案:B
15、(單選題)從1000名幼兒中,抽取不同性別的5歲獨(dú)生與非獨(dú)生幼兒200人為研究對象,最理想的抽樣方式是()
A.分層隨機(jī)取樣
B.等距取樣
C.簡單隨機(jī)取樣
D.多級抽樣
正確答案:B
二、多選題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(多選題)測驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)是___。
A.效率高
B.比較準(zhǔn)確可靠
C.施測過程容易控制
D.結(jié)果處理方便
正確答案:BCD
2、(多選題)屬于動作形成規(guī)律的是()。
A.粗略掌握階段
B.改善提高階段
C.鞏固和運(yùn)用自如階段
D.超量恢復(fù)階段
正確答案:ABC
3、(多選題)幼兒園健康教育目標(biāo)可以分為哪幾個(gè)層次?
A.幼兒園健康教育的總目標(biāo)
B.幼兒園健康教育年齡階段目標(biāo)
C.幼兒園健康教育的活動目標(biāo)
D.幼兒園健康教育的發(fā)展目標(biāo)
正確答案:ABC
4、(多選題)評價(jià)者在建立教育成果評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)體系時(shí)應(yīng)遵循的基本要求是___
A.一致性
B.精練可行性
C.學(xué)術(shù)性
D.可測性
正確答案:ABD
5、(多選題)幼兒晨練活動的指導(dǎo)要點(diǎn)包括()。A.時(shí)間控制:30~40分鐘B.所有場地器材的布置與整理應(yīng)在教師指導(dǎo)或協(xié)助下由幼兒親自完成C.重視幼兒參與鍛煉器材的設(shè)計(jì)與制作活動D.注意培養(yǎng)幼兒自主選擇鍛煉內(nèi)容的能力正確答案:ABCD第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)直覺行動思維一方面使兒童的動作(),一方面把客體從時(shí)間和空間上()。
正確答案:得以協(xié)調(diào)、組織起來
2、(填空題)以計(jì)劃覆蓋的范圍為標(biāo)準(zhǔn),幼兒園計(jì)劃可以劃分為全園工作計(jì)劃、各部門計(jì)劃和_______。
正確答案:個(gè)人計(jì)劃
3、(填空題)角色扮演是兒童象征性認(rèn)知功能的一種表現(xiàn)形式,它的心理結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,它主要包括角色行為、_________、_______等。
正確答案:扮演意識、角色認(rèn)知
4、(填空題)傳染源是被病原體感染的__________或動物。
正確答案:人
5、(填空題)兒童掌握句型的順序是:______、______、______、______。
正確答案:單詞句、雙詞句、簡單完整句、復(fù)合句
四、判斷題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(判斷題)對于初人園的幼兒來說,使用四條邊線組成方形物體是相當(dāng)困難的。
正確答案:
正確
2、(判斷題)行政處罰是對犯有違法失職行為或違反內(nèi)部紀(jì)律的所屬人員的一種制裁。
正確答案:
錯(cuò)誤
3、(判斷題)前語言階段,感知語音的能力是兒童獲得語言的基礎(chǔ)。()
正確答案:
正確
4、(判斷題)保育員應(yīng)該在嬰幼兒困時(shí)才上床睡覺。
正確答案:
正確
5、(判斷題)陳鶴琴活動教育得目得就是做中學(xué)、做中教,做中求進(jìn)步。
正確答案:
錯(cuò)誤
五、解答題(10小題,每小題7分,共計(jì)70分)1、(問答題)基本語言教育活動的組織原則有哪些?
正確答案:(1)讓學(xué)前兒童積極活動的原則。要激發(fā)學(xué)前兒童活動的動機(jī),明確活動的對象重視學(xué)前兒童在活動中的操作。
(2)促進(jìn)學(xué)前兒童語言發(fā)展的原則。要了解語言教育領(lǐng)域的目標(biāo),以學(xué)前兒童的語言發(fā)展為落腳點(diǎn),按照學(xué)前兒童語言發(fā)展的規(guī)律設(shè)計(jì)活動。
(3)自由與規(guī)范相統(tǒng)一的原則。要為學(xué)前兒童提供自由說話的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)前兒童養(yǎng)成運(yùn)用規(guī)范語言的習(xí)慣。
(4)示范與練習(xí)相結(jié)合的原則。教師的示范不要限制了學(xué)前兒童的思維,注意運(yùn)用隱性示范,提供充分練習(xí)的機(jī)會。
2、(問答題)當(dāng)幼兒園及其教師合法權(quán)益受到侵害時(shí)有哪些救濟(jì)途徑?正確答案:答:一般意義上講,有三種渠道:訴訟渠道,即司法救濟(jì)渠道;行政渠道,即行政救濟(jì)渠道;其他渠道,主要是本組織或機(jī)構(gòu)內(nèi)部或者民間渠道。后兩種渠道相對于訴訟渠道來說,又通稱非訴訟渠道。3、(問答題)操作性定義的要求。
正確答案:①要依據(jù)概念的抽象定義,使操作性定義符合抽象定義的實(shí)際含義,并能夠說明抽象定義。②操作性定義包括具體的情境、相應(yīng)量化的內(nèi)容和活動化的操作過程。操作性定義有什么作用?①它有助于研究者精確而客觀地測量變量,是結(jié)果更為可靠。②它使研究者思路清晰、準(zhǔn)確,使測量具體化、活動化。③它是對研究者的共同指導(dǎo)語,可以增進(jìn)研究者之間的相互溝通,減少來源于研究者之間差異的誤差。④它可以用于重復(fù)的研究,為后來的研究者提供具體的做法,并能增強(qiáng)研究結(jié)果的可解釋性。
4、(問答題)學(xué)前兒童鼻出血時(shí)應(yīng)如何處理?
正確答案:教師應(yīng)用手指直接壓迫出血一側(cè)的鼻翼或捏住兩側(cè)鼻翼5-10分鐘。對出血一側(cè)鼻翼向鼻骨稍加力,同時(shí)用冷濕的手帕敷在鼻根部,頭部。并安撫幼兒讓其安靜,不要讓其讓頭或躺在床上,避免血經(jīng)鼻腔入口。數(shù)分鐘后可止血,否則迅速送醫(yī),止血后2-3小時(shí)后不要過量活動,以免再次出血。
5、(問答題)幼兒園事故的常見原因有哪些?如何確定其賠償責(zé)任?
正確答案:答:幼兒園事故的常見原因:
(一)制度問題
制度不嚴(yán)、管理不善,是造成幼兒園事故發(fā)生的主要原因之一。
(二)設(shè)備問題
幼兒園內(nèi)的設(shè)備陳舊、老化,又未采取安全防護(hù)措施,這就潛伏著幼兒園事故的發(fā)生。
(三)教學(xué)管理問題
主要是教職工在保育、教育過程中引起的,包括:
1.體罰或變相體罰造成的幼兒傷害;
2.違反國家有關(guān)的幼兒管理法規(guī)發(fā)生傷害;
3.玩忽職守、工作責(zé)任心差造成幼兒傷害;
4.安全措施保障不力。
(四)兒童自身問題
主要包括兩個(gè)方面:一是因幼兒特殊體質(zhì)成疾病原因引起傷害;另外是幼兒園、教師所實(shí)施的教育教學(xué)方式并無不妥,而屬于幼兒心理承受能
力極差造成的。在對幼兒園事故的類型和原因分析的基礎(chǔ)上,遵循誰有過錯(cuò),誰承擔(dān)賠償責(zé)任的法律原則,在幼兒園事故中涉及賠償主體主要有三個(gè):一是幼兒園、二是監(jiān)護(hù)人、三是保險(xiǎn)公司。
6、(問答題)名詞解釋:兒童自然發(fā)展法
正確答案:即根據(jù)正常兒童在其成長的各個(gè)時(shí)期中的能力來編排課程的順序。
7、(問答題)簡述游戲活動中因人施教的基本要求。
正確答案:游戲是幼兒的主要活動,教師若想因人而異地指導(dǎo)幼兒的游戲,就要體現(xiàn)“五自”精神。
(1)指導(dǎo)幼兒自己分配游戲角色
(2)指導(dǎo)幼兒自己組織游戲
(3)指導(dǎo)幼兒自己準(zhǔn)備或自制游戲用的玩具或材料。
(4)
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