第五單元

交互式媒體創(chuàng)作——數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用5.1制作簡(jiǎn)單數(shù)字媒體作品5.2?設(shè)計(jì)演示文稿作品目錄5.3?互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)面創(chuàng)作5.4?初識(shí)虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)制作簡(jiǎn)單數(shù)字媒體作品5.11.了解圖像處理的相關(guān)知識(shí)，會(huì)用軟件加工處理圖像。2.了解動(dòng)畫(huà)的基本原理，會(huì)用軟件制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)。3.了解視頻編輯的相關(guān)知識(shí)，會(huì)用軟件制作短視頻。4.了解文件格式轉(zhuǎn)換的相關(guān)知識(shí)，會(huì)用軟件轉(zhuǎn)換文件格式。學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)描述中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌。在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，對(duì)延續(xù)和發(fā)展中華文明、促進(jìn)人類文明進(jìn)步，發(fā)揮著重要作用。為了引導(dǎo)學(xué)生感悟中華民族的智慧與創(chuàng)造，增強(qiáng)民族自豪感，堅(jiān)定文化自信，小信所在的學(xué)校定于“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)后舉辦“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)作品展”，展示由同學(xué)們創(chuàng)作的各類藝術(shù)作品。任務(wù)描述“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)作品展”參展證效果圖小信作為此次活動(dòng)宣傳組的成員，負(fù)責(zé)為參加作品展示的同學(xué)制作參展證。制作好的參展證如圖所示。一、常用圖像編輯軟件1.AdobePhotoshopAdobePhotoshop提供了廣泛的編輯和修飾功能，適用于專業(yè)攝影師、設(shè)計(jì)師和藝術(shù)家。2.AdobeIllustrator作為一款矢量圖形處理軟件，AdobeIllustrator主要應(yīng)用于印刷品排版、專業(yè)插畫(huà)制作、多媒體圖像處理和互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)面制作等。知識(shí)儲(chǔ)備3.AdobeLightroomAdobeLightroom主要依據(jù)攝影師的工作流程進(jìn)行功能設(shè)計(jì)，用于管理和調(diào)整RAW格式和JPEG格式的照片，具有強(qiáng)大的組織和編輯能力。4.SketchSketch是一款專為UI/UX設(shè)計(jì)師打造的矢量繪圖軟件，也可用于圖像編輯。Sketch提供了豐富的設(shè)計(jì)工具和模板，支持各種導(dǎo)出格式。5.CanvaCanva是一個(gè)在線設(shè)計(jì)平臺(tái)，提供了大量設(shè)計(jì)模板和工具，可用于創(chuàng)建海報(bào)、名片、社交媒體圖像等。Canva的操作簡(jiǎn)單直觀，適合初學(xué)者使用。二、數(shù)字圖像的分類數(shù)字圖像有位圖和矢量圖兩種。1.位圖位圖是由像素構(gòu)成的圖像，每個(gè)像素表示一個(gè)顏色點(diǎn)。這些像素以特定方式排列，形成完整的圖像。位圖能展現(xiàn)豐富的顏色和細(xì)節(jié)，但存儲(chǔ)空間大，縮放或旋轉(zhuǎn)后易失真。2.矢量圖矢量圖由可重構(gòu)圖像的指令構(gòu)成。在創(chuàng)建矢量圖時(shí)，可以用不同的顏色來(lái)畫(huà)線條和圖形，然后將這些線條和圖形轉(zhuǎn)換為能重構(gòu)圖像的指令，計(jì)算機(jī)只存儲(chǔ)這些指令而不是真正的圖像。矢量圖與分辨率無(wú)關(guān)，具有清晰明確、無(wú)級(jí)縮放且始終保持平滑等特性，同時(shí)其所需存儲(chǔ)空間相對(duì)較小，非常適合網(wǎng)絡(luò)傳輸，但在表現(xiàn)復(fù)雜場(chǎng)景或細(xì)節(jié)豐富的對(duì)象時(shí)可能不夠理想。常見(jiàn)的圖像文件格式有BMP、JPG/JPEG、PNG、TIFF等，其特點(diǎn)和主要用途見(jiàn)下表。常見(jiàn)的圖像文件格式及其特點(diǎn)和主要用途常見(jiàn)的圖像文件格式及其特點(diǎn)和主要用途三、分辨率分辨率是用于描述圖像文件信息的術(shù)語(yǔ)。分辨率分為圖像分辨率、屏幕分辨率和輸出分辨率。1.圖像分辨率位圖圖像包含固定數(shù)量的像素，這個(gè)固定的數(shù)量就是分辨率。圖像分辨率是用來(lái)描述圖像的一個(gè)信息，指的是在一定長(zhǎng)度上像素的數(shù)量，其單位為ppi，即每英寸上的像素?cái)?shù)量。通常，對(duì)于同樣尺寸的圖像，分辨率越高，圖像就會(huì)越清晰；反之，分辨率越低，圖像就越模糊。如果在屏幕上以高縮放比率對(duì)它們進(jìn)行縮放或以低于創(chuàng)建時(shí)的分辨率來(lái)打印它們，則將丟失其中的細(xì)節(jié)，并會(huì)呈現(xiàn)出鋸齒，如圖所示。原圖與放大圖像的像素對(duì)比2.屏幕分辨率屏幕分辨率是指顯示器上每單位長(zhǎng)度顯示的像素?cái)?shù)目。屏幕分辨率取決于顯示器大小及其像素設(shè)置。3.輸出分辨率輸出分辨率是打印機(jī)等輸出設(shè)備產(chǎn)生的每英寸的油墨點(diǎn)數(shù)（dpi）。打印機(jī)的分辨率在720dpi以上的，可以使圖像獲得比較好的效果。四、構(gòu)圖與色彩1.構(gòu)圖構(gòu)圖是依據(jù)作品所要傳達(dá)的核心思想，將所需展現(xiàn)的元素恰當(dāng)?shù)匕才旁谝黄?，以呈現(xiàn)出和諧的視覺(jué)效果。常用的構(gòu)圖方法有黃金分割法、對(duì)稱法、三角形構(gòu)圖法等。（1）黃金分割法。黃金分割法是將畫(huà)面整體分為兩個(gè)不等部分，其中較大部分占整體的比例與較小部分占較大部分的比值約等于0.618，如圖所示。這種構(gòu)圖方式使畫(huà)面呈現(xiàn)出和諧之美，給予觀眾一種視覺(jué)上的均衡感受。黃金分割法（2）對(duì)稱法。將畫(huà)面中的元素左右或上下對(duì)稱排列，可以營(yíng)造出平衡、和諧的美感，如圖所示。對(duì)稱法（3）三角形構(gòu)圖法。將畫(huà)面中的元素排列成三角形，可以使畫(huà)面更加穩(wěn)定和有力量感，如圖所示。三角形構(gòu)圖法2.色彩在藝術(shù)與設(shè)計(jì)領(lǐng)域，色彩可分為兩類：有彩色系和無(wú)彩色系。有彩色系包括所有包含一定量顏料或染料的顏色，如紅色、藍(lán)色、黃色等；無(wú)彩色系主要指白色、黑色，以及由白黑混合產(chǎn)生的各種灰色。色彩的基本構(gòu)成來(lái)自紅、黃、藍(lán)三種顏色，它們被稱為三原色。通過(guò)三原色的混合與搭配，可以創(chuàng)造出豐富多彩的顏色。色相環(huán)作為一種重要的色彩工具，能幫助我們準(zhǔn)確判斷和分析顏色，因而在色彩設(shè)計(jì)中具有極高的實(shí)用價(jià)值，如圖所示。色相環(huán)任務(wù)分析任務(wù)描述京劇，又稱平劇、京戲等，是我國(guó)的國(guó)粹之一，也是我國(guó)影響力最大的戲曲劇種。京劇流播全國(guó)，影響甚廣，有“國(guó)劇”之稱，被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄和人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式。京劇舞臺(tái)上千余出戲，數(shù)不清的花臉角色，每個(gè)角色都有自己的一套臉譜畫(huà)法，象征著角色的性格和品質(zhì)。比如，紅色臉象征忠義耿直；黑色臉表現(xiàn)性格嚴(yán)肅、不茍言笑；白色臉表現(xiàn)奸詐多疑等。任務(wù)描述京劇臉譜動(dòng)畫(huà)制作展示圖小信要為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)作品展的京劇板塊制作一個(gè)京劇臉譜宣傳動(dòng)畫(huà)，她準(zhǔn)備使用美圖秀秀的“GIF制作”功能來(lái)完成。制作好的動(dòng)畫(huà)如圖所示，動(dòng)態(tài)效果參見(jiàn)“素材庫(kù)/第五單元/5.1/任務(wù)2/京劇臉譜動(dòng)畫(huà).gif”。一、動(dòng)畫(huà)的基本原理動(dòng)畫(huà)的基本原理是將靜止的畫(huà)面變成動(dòng)態(tài)的一種藝術(shù)，它的基本原理與電視和電影一樣，都是基于人眼的視覺(jué)暫留效應(yīng)。醫(yī)學(xué)證明，人眼具有視覺(jué)暫留的特性。利用這一原理，將一組靜態(tài)圖片在一幅圖還沒(méi)有消失前播放下一幅，就會(huì)給人眼造成一種流暢的視覺(jué)變化效果，這就形成了動(dòng)畫(huà)。知識(shí)儲(chǔ)備二、動(dòng)畫(huà)的分類1.手繪動(dòng)畫(huà)和電腦動(dòng)畫(huà)從制作方式來(lái)分，動(dòng)畫(huà)可以分為手繪動(dòng)畫(huà)和電腦動(dòng)畫(huà)。手繪動(dòng)畫(huà)主要采用手繪的方式在不同材料上制作動(dòng)畫(huà)，如賽璐珞動(dòng)畫(huà)、傳統(tǒng)手繪紙質(zhì)動(dòng)畫(huà)等；電腦動(dòng)畫(huà)則是使用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)制作的動(dòng)畫(huà)。2.逐幀動(dòng)畫(huà)和補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)電腦動(dòng)畫(huà)在計(jì)算機(jī)技術(shù)制作中按幀的產(chǎn)生方式可以分為逐幀動(dòng)畫(huà)和補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)兩種。逐幀動(dòng)畫(huà)的每個(gè)幀畫(huà)面都由制作者手動(dòng)完成，計(jì)算機(jī)逐幀動(dòng)畫(huà)與傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)的原理幾乎是相同的；在補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)中，制作者只需完成首尾兩個(gè)關(guān)鍵幀的畫(huà)面，中間過(guò)渡的畫(huà)面由計(jì)算機(jī)通過(guò)各種插值方法計(jì)算生成。3.二維動(dòng)畫(huà)和三維動(dòng)畫(huà)從動(dòng)畫(huà)的表現(xiàn)形式來(lái)分，可以分為二維動(dòng)畫(huà)和三維動(dòng)畫(huà)。二維動(dòng)畫(huà)是使用手繪或計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)來(lái)創(chuàng)建平面圖像，適用于制作卡通、漫畫(huà)、廣告等；三維動(dòng)畫(huà)是使用三維建模和渲染技術(shù)來(lái)創(chuàng)建立體圖像，適用于制作電影特效、游戲動(dòng)畫(huà)等。如圖所示為電動(dòng)汽車的三維動(dòng)畫(huà)圖像。電動(dòng)汽車的三維動(dòng)畫(huà)圖像4.GIF動(dòng)畫(huà)GIF動(dòng)畫(huà)是指使用專門(mén)的動(dòng)畫(huà)制作工具或者采用逐幀拍攝對(duì)象的方法，讓多個(gè)GIF圖片按一定規(guī)律快速、連續(xù)播放的運(yùn)動(dòng)畫(huà)面。GIF動(dòng)畫(huà)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中廣泛應(yīng)用，因?yàn)樗鼈兛梢栽诰W(wǎng)頁(yè)上實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)效果，同時(shí)不會(huì)消耗太多的帶寬和處理資源。此外，GIF動(dòng)畫(huà)也常用于社交媒體、聊天應(yīng)用等平臺(tái)，可在互動(dòng)中增添趣味性。三、常用動(dòng)畫(huà)制作軟件1.AdobeAnimateAdobeAnimate是一款二維動(dòng)畫(huà)制作軟件，它支持多種文件格式，提供了豐富的繪圖工具、動(dòng)畫(huà)編輯功能和聲音編輯工具，可以滿足專業(yè)或個(gè)人動(dòng)畫(huà)制作者的需求。2.3dsMAX3dsMAX是基于PC系統(tǒng)的專業(yè)3D建模渲染和制作軟件，廣泛應(yīng)用于娛樂(lè)行業(yè)的三維動(dòng)畫(huà)、模型、交互式游戲和視覺(jué)效果制作。3.GifAnimatorGifAnimator是一款GIF動(dòng)畫(huà)制作軟件，該款軟件內(nèi)置多種特效，并可將AVI影視文件轉(zhuǎn)換成GIF動(dòng)畫(huà)文件，還能使GIF動(dòng)畫(huà)中的每幀圖片最優(yōu)化，同時(shí)減少文件的大小。4.萬(wàn)彩動(dòng)畫(huà)大師萬(wàn)彩動(dòng)畫(huà)大師是一款MG動(dòng)畫(huà)視頻制作軟件，它內(nèi)置有大量素材，用戶只需簡(jiǎn)單的操作，即可制作企業(yè)宣傳動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)廣告、營(yíng)銷動(dòng)畫(huà)、多媒體課件、微課等。5.美圖秀秀美圖秀秀是一款影像處理軟件，它操作簡(jiǎn)單，能幫助用戶輕松地對(duì)圖片進(jìn)行各種處理，也具備動(dòng)畫(huà)制作功能，可以制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。此外，還有秀展網(wǎng)、PowToon、Sellamations等在線動(dòng)畫(huà)制作平臺(tái)。不同軟件各有特點(diǎn)和適用場(chǎng)景，具體選擇哪一款取決于用戶的制作需求和個(gè)人喜好。任務(wù)分析任務(wù)描述書(shū)法是一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是我國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。書(shū)法植根于中國(guó)傳統(tǒng)文化土壤，閃耀著古代文人的智慧光芒。它不僅是文字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)，更是中華民族的文化瑰寶。甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等不同書(shū)體，不僅代表著中國(guó)文字的發(fā)展歷程，而且蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。恰逢學(xué)校舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)作品展，小信準(zhǔn)備使用剪映為其中的書(shū)法板塊制作一段小視頻，制作完成的界面如圖所示。任務(wù)描述使用剪映制作書(shū)法藝術(shù)宣傳視頻作好的視頻參見(jiàn)“素材庫(kù)/第五單元/5.1/任務(wù)3/書(shū)法藝術(shù)宣傳.mp4”。一、常用視頻編輯軟件1.AdobePremiereAdobePremiere是一款功能強(qiáng)大的專業(yè)視頻編輯軟件，廣泛應(yīng)用于電影、電視和網(wǎng)絡(luò)視頻的后期制作。它提供了豐富的剪輯工具、特效和音頻處理功能，支持多軌道編輯、顏色校正和音頻混合等，能完全滿足專業(yè)用戶的各種要求。知識(shí)儲(chǔ)備2.AdobeAfterEffectsAdobeAfterEffects是一款專業(yè)的視頻特效和動(dòng)畫(huà)軟件，常常與PremierePro配合使用。它比較側(cè)重于視頻的效果加工和后期包裝，是視頻后期合成處理的專業(yè)非線性編輯軟件。3.會(huì)聲會(huì)影會(huì)聲會(huì)影不僅具備圖像抓取功能，還擁有100多種編輯功能與特效，可與專業(yè)級(jí)的視頻剪輯軟件媲美。其簡(jiǎn)潔明快的界面和簡(jiǎn)單易懂的操作方式，使得它非常適合大眾使用。4.快剪輯快剪輯是國(guó)內(nèi)首款在線視頻編輯軟件，其功能齊全，操作便捷，可以在線進(jìn)行剪輯操作。5.剪映剪映是一款支持在手機(jī)端和電腦端使用的視頻編輯軟件，其界面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔直觀，具有視頻剪輯、調(diào)色、字幕、配樂(lè)、濾鏡等多種功能。它還支持云端同步，用戶可以直接將編輯好的視頻分享至抖音等平臺(tái)。二、數(shù)字視頻的基本概念1.幀頻在上一任務(wù)中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幀頻的基本概念，知道它的單位為fps，可以理解為圖形處理器每秒鐘能夠刷新幾次。要生成平滑連貫的動(dòng)畫(huà)效果，幀頻一般不小于8fps。電影的幀頻一般為24fps。幀頻越高，視頻畫(huà)面越流暢，但視頻文件所占用的空間也會(huì)越大。2.視頻分辨率視頻分辨率通常以“水平像素?cái)?shù)

×

垂直像素?cái)?shù)”的形式表示，即視頻在水平方向和垂直方向上的像素?cái)?shù)量。視頻分辨率決定了視頻圖像的清晰度和細(xì)節(jié)表現(xiàn)能力。3.碼率碼率也稱比特率，是指視頻傳輸時(shí)每秒傳送的比特?cái)?shù)（bit），單位為bps。碼率越高，傳送的數(shù)據(jù)量越大，畫(huà)質(zhì)也就越清晰。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)帶寬足夠高時(shí)，碼率可以設(shè)高一些，這樣不僅可以減少用戶的等候時(shí)間，也能保證視頻播放的連續(xù)性。碼率與視頻分辨率沒(méi)有直接關(guān)系。4.標(biāo)清、高清、全高清、2K、4K在數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域，通常采用二進(jìn)制數(shù)運(yùn)算，并且用構(gòu)成圖像的像素來(lái)描述數(shù)字圖像的大小。由于構(gòu)成數(shù)字圖像的像素?cái)?shù)量巨大，通常以K來(lái)表示：1K=210=1024，2K=211=2048，4K=212=4096。不同的畫(huà)面品質(zhì)對(duì)應(yīng)的視頻分辨率見(jiàn)下表。視頻分辨率與畫(huà)面品質(zhì)任務(wù)分析設(shè)計(jì)演示文稿作品5.21.熟悉PowerPoint的界面和基本功能。2.會(huì)創(chuàng)建演示文稿和應(yīng)用模板。3.熟練掌握主題和版式。4.會(huì)添加頁(yè)面切換和動(dòng)畫(huà)效果。5.了解SmartArt。6.會(huì)在演示文稿中運(yùn)用超鏈接。學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)描述宣紙作為中國(guó)傳統(tǒng)的書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)材料，具有悠久的歷史和獨(dú)特的工藝。它采用純天然的原材料，經(jīng)過(guò)多道工序制作而成，具有吸墨性好、不易變色等特點(diǎn)，深受廣大書(shū)法家和畫(huà)家的喜愛(ài)。在當(dāng)今社會(huì)，隨著科技的發(fā)展，許多傳統(tǒng)工藝已經(jīng)逐漸被現(xiàn)代化的機(jī)器所替代，但在宣紙的制作過(guò)程中，每道工序仍需匠人精湛的手藝和經(jīng)驗(yàn)，機(jī)器無(wú)法替代。任務(wù)描述小信和同學(xué)們一起去博物館參觀了宣紙制作，了解了選料、制漿、曬紙等手工工序后，深感宣紙傳統(tǒng)制作技藝的傳承和發(fā)展對(duì)于保護(hù)和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。為此，她決定將當(dāng)日的參觀收獲記錄下來(lái)，并制作一個(gè)簡(jiǎn)易的演示文稿留作紀(jì)念。小信制作好的演示文稿如圖所示（參見(jiàn)“素材庫(kù)/第五單元/5.2/任務(wù)1/宣紙傳統(tǒng)制作技藝參觀記錄.ppt”）。任務(wù)描述宣紙傳統(tǒng)制作技藝參觀記錄演示文稿一、PowerPoint的操作界面和基本功能啟動(dòng)Powerpoint2021后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)新建一個(gè)空白演示文稿，其操作界面由標(biāo)題欄、快速訪問(wèn)工具欄、功能區(qū)、工作區(qū)、側(cè)邊欄、狀態(tài)欄、視圖欄等部分組成，如圖所示。知識(shí)儲(chǔ)備演示文稿操作界面1.標(biāo)題欄標(biāo)題欄位于窗口的頂部，顯示當(dāng)前打開(kāi)的演示文稿的名稱，這里也有用于最小化、最大化和關(guān)閉PowerPoint窗口的控制按鈕。2.快速訪問(wèn)工具欄快速訪問(wèn)工具欄包含一些常用的命令按鈕，如新建、打開(kāi)、保存、打印等，可通過(guò)單擊最右側(cè)的三角箭頭對(duì)工具欄的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置。3.功能區(qū)功能區(qū)是界面中的一個(gè)重要部分，位于標(biāo)題欄下方，包含多個(gè)選項(xiàng)卡，每個(gè)選項(xiàng)卡下又有多個(gè)命令組。這些命令組集合了PowerPoint的大部分功能，包括文件、開(kāi)始、插入、設(shè)計(jì)、切換、動(dòng)畫(huà)、幻燈片放映、審閱、視圖等菜單項(xiàng)，使用戶能夠方便地進(jìn)行演示文稿的創(chuàng)建、編輯、格式化和展示。4.工作區(qū)工作區(qū)是用戶進(jìn)行演示文稿編輯和創(chuàng)建的主要區(qū)域，占據(jù)了PowerPoint操作界面的大部分空間，用于編輯和顯示演示文稿內(nèi)容。5.側(cè)邊欄側(cè)邊欄位于界面的左側(cè)，在這個(gè)區(qū)域中，用戶可以看到當(dāng)前演示文稿中所有幻燈片的縮略圖，這些縮略圖按照它們?cè)谘菔疚母逯械捻樞蚺帕小Ｓ脩艨梢酝ㄟ^(guò)單擊幻燈片窗格中的縮略圖來(lái)快速切換到相應(yīng)的幻燈片，從而方便地進(jìn)行編輯和查看。6.狀態(tài)欄狀態(tài)欄位于界面的最底部，用于顯示當(dāng)前幻燈片的狀態(tài)信息，如頁(yè)數(shù)、字?jǐn)?shù)等。7.視圖欄視圖欄用于在不同的視圖模式之間切換，如普通視圖、幻燈片瀏覽視圖、幻燈片放映視圖等，用戶可以根據(jù)需要選擇最適合的編輯和查看演示文稿的方式。二、演示文稿的基本單元——幻燈片幻燈片是演示文稿的基本構(gòu)成單元。演示文稿中的每一頁(yè)就是一張幻燈片，通常包含標(biāo)題、文字、圖像和動(dòng)畫(huà)等。每張幻燈片都是演示文稿中既獨(dú)立又相互聯(lián)系的內(nèi)容。1.新建幻燈片我們可以通過(guò)單擊工具欄上的“新建幻燈片”按鈕，或在現(xiàn)有的幻燈片上右擊，選擇“新建幻燈片”，來(lái)添加新的幻燈片。2.添加版式幻燈片的版式是指幻燈片中內(nèi)容的布局和排列方式，它決定了幻燈片的外觀和風(fēng)格。在PowerPoint等演示文稿制作軟件中，通常提供多種預(yù)設(shè)的版式供用戶選擇，以滿足不同場(chǎng)景和需求，如圖所示。我們可以在新建幻燈片時(shí)直接選擇版式，也可以在側(cè)邊欄右擊已有的幻燈片，在快捷鍵菜單中修改版式。版式（1）標(biāo)題幻燈片。標(biāo)題幻燈片通常用于演示文稿的開(kāi)頭，包含一個(gè)大的標(biāo)題和副標(biāo)題，以及作者信息。（2）標(biāo)題和內(nèi)容。標(biāo)題和內(nèi)容包含一個(gè)標(biāo)題和幾個(gè)要點(diǎn)或段落，用于展示主要信息和內(nèi)容。標(biāo)題通常位于幻燈片的頂部或中央，而內(nèi)容則分布在標(biāo)題下方或旁邊。（3）圖片與標(biāo)題。圖片與標(biāo)題包含一張圖片和與之相關(guān)的標(biāo)題或說(shuō)明文字。圖片通常位于幻燈片的中央或上方，而標(biāo)題或說(shuō)明文字則位于圖片下方或旁邊。3.添加基本素材（1）添加文字。文字要在標(biāo)題占位符或文本占位符中添加，一般版式中都會(huì)包含，可以直接在其中輸入文字。如果是空白幻燈片，則要先插入文本框，再添加文字。（2）添加圖片。在功能區(qū)選擇“插入/圖像/圖片”命令，即可添加圖片。要選擇與主題相關(guān)的高質(zhì)量圖片，同時(shí)注意版權(quán)問(wèn)題。（3）添加聲音和視頻。在功能區(qū)選擇“插入/媒體/音頻（視頻）”命令，即可添加聲音或視頻。要注意聲音和視頻文件的文件格式和內(nèi)容質(zhì)量，同時(shí)確保使用的音頻和視頻文件合法合規(guī)。

三、使用主題主題是預(yù)定義的一組顏色、字體和視覺(jué)效果，這些元素結(jié)合在一起，可以賦予演示文稿一個(gè)統(tǒng)一且專業(yè)的外觀，同時(shí)也使我們能夠更快速地設(shè)計(jì)出美觀的幻燈片。PowerPoint提供了多個(gè)內(nèi)置主題，用戶可以直接選擇使用，也可以根據(jù)自己的需求對(duì)主題進(jìn)行自定義，如圖所示。PowerPoint

提供的主題四、演示文稿的放映制作演示文稿的目的是在網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議、課堂等場(chǎng)合上展示，可以通過(guò)單擊功能區(qū)“幻燈片放映/從頭開(kāi)始”或“幻燈片放映/從當(dāng)前幻燈片開(kāi)始”命令放映幻燈片，如所示。此外，還可以在普通視圖中單擊右下角的“幻燈片放映”按鈕，或是通過(guò)“F5”鍵或“Shift+F5”快捷鍵進(jìn)行操作。

放映幻燈片任務(wù)分析任務(wù)描述恰逢學(xué)校舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)作品展，小信決定將上次參觀宣紙傳統(tǒng)制作技藝的收獲與全校同學(xué)分享。為了更好地展示演示文稿的內(nèi)容，她決定對(duì)上次制作的演示文稿進(jìn)行加工和美化。美化完成后的效果如圖所示（參見(jiàn)“素材庫(kù)/第五單元/5.2/任務(wù)2/宣紙傳統(tǒng)制作技藝.pdf”）。任務(wù)描述美化后的演示文稿一、頁(yè)面切換效果在演示文稿動(dòng)態(tài)演示過(guò)程中，從一張幻燈片過(guò)渡到下一張幻燈片時(shí)，我們可以通過(guò)添加頁(yè)面切換效果來(lái)增加演示文稿的表現(xiàn)力，吸引觀眾關(guān)注。演示文稿提供的頁(yè)面切換效果如圖所示。單擊“切換”選項(xiàng)卡，顯示初始狀態(tài)的第一行效果，此時(shí)單擊右下角的三角圖標(biāo)，即可顯示出全部切換效果。需要注意的是，選用的切換效果要與演示內(nèi)容和整體風(fēng)格保持一致，也不能過(guò)度使用切換效果。知識(shí)儲(chǔ)備頁(yè)面切換效果二、動(dòng)畫(huà)效果在演示文稿中添加動(dòng)畫(huà)效果可以使演示文稿的內(nèi)容展示更加生動(dòng)、有趣，還能突出顯示幻燈片中的關(guān)鍵信息，幫助觀眾更好地理解和記憶?？梢栽凇皠?dòng)畫(huà)”選項(xiàng)卡中選擇所需的動(dòng)畫(huà)效果，如圖所示。動(dòng)畫(huà)效果動(dòng)畫(huà)窗格在動(dòng)畫(huà)的制作和編輯過(guò)程中起到非常關(guān)鍵的作用，它列出了當(dāng)前幻燈片中的所有動(dòng)畫(huà)效果，使用戶可以一目了然地看到哪些元素有動(dòng)畫(huà)，以及動(dòng)畫(huà)的類型和順序，如圖所示。我們可以通過(guò)選中、拖動(dòng)操作，調(diào)整動(dòng)畫(huà)的播放順序，也可以編輯或刪除動(dòng)畫(huà)。動(dòng)畫(huà)窗格三、SmartArt圖形SmartArt圖形是一種強(qiáng)大的圖形化展示工具，它通過(guò)不同的布局和樣式，將大段文字、數(shù)據(jù)或復(fù)雜關(guān)系轉(zhuǎn)換為直觀、易于理解的圖形圖表，有助于觀眾快速理解和記住關(guān)鍵信息。在“插入”選項(xiàng)卡中選擇“SmartArt”，彈出“選擇SmartArt圖形”對(duì)話框，可以快速創(chuàng)建SmartArt圖形，如圖所示。SmartArt

圖形四、超鏈接功能使用超鏈接功能可以從一張幻燈片跳轉(zhuǎn)到同一演示文稿的其他幻燈片，甚至跳轉(zhuǎn)到其他演示文稿、網(wǎng)頁(yè)，使得演示文稿更加具有交互性和動(dòng)態(tài)性。操作時(shí)，先選中需要插入超鏈接的文本或?qū)ο螅ㄈ鐖D片、圖形、形狀等），然后在“插入”選項(xiàng)卡中選擇“鏈接”，打開(kāi)“插入超鏈接”對(duì)話框，再選擇我們需要鏈接的目標(biāo)位置，可以是同一演示文稿中的另一張幻燈片，也可以是一個(gè)外部文件、網(wǎng)頁(yè)或電子郵件地址，如圖所示。插入超鏈接任務(wù)分析互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)面創(chuàng)作5.31.了解H5頁(yè)面的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握與H5相關(guān)的概念。2.了解H5設(shè)計(jì)的相關(guān)流程，能夠使用軟件設(shè)計(jì)并發(fā)布H5頁(yè)面。學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)描述學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活，在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立了各種豐富多彩的社團(tuán)。其中小誠(chéng)擔(dān)任社長(zhǎng)的非遺傳承技藝社團(tuán)是一個(gè)致力于傳承和弘揚(yáng)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的團(tuán)隊(duì)。在學(xué)校即將舉辦的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)作品展”中，來(lái)自“剪紙之鄉(xiāng)”的小誠(chéng)準(zhǔn)備邀請(qǐng)大家欣賞精美的剪紙技藝展。為此，小誠(chéng)制作了一份H5邀請(qǐng)函，效果如圖所示。任務(wù)描述邀請(qǐng)函效果圖一、H5概述1.什么是H5廣義上的H5，是指第五代“超文本標(biāo)記語(yǔ)言”（HyperTextMarkupLanguage5，HTML5），也指利用H5語(yǔ)言制作的一切數(shù)字產(chǎn)品。我們?nèi)粘Ｋ鶠g覽的網(wǎng)頁(yè)，大部分是由HTML代碼構(gòu)成的。“超文本”意味著頁(yè)面可以包含圖片、鏈接，甚至音樂(lè)、程序等多種非文字元素，而“標(biāo)記”則表明這些元素需通過(guò)具有特定屬性的起始與結(jié)束標(biāo)簽進(jìn)行界定。瀏覽器在解碼HTML代碼后，便能夠把網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)。知識(shí)儲(chǔ)備狹義上的H5，是指具有互動(dòng)性的多媒體廣告頁(yè)面。它的最顯著優(yōu)勢(shì)在于其具有的跨平臺(tái)性。利用H5搭建的站點(diǎn)與應(yīng)用可以兼容PC端與移動(dòng)端，并適用于不同的操作系統(tǒng)。這種強(qiáng)大的兼容性使它可以輕易地被部署到各種不同的開(kāi)放平臺(tái)與應(yīng)用平臺(tái)上，打破了平臺(tái)之間的壁壘，顯著降低了站點(diǎn)與應(yīng)用的開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)成本。此外，H5的本地存儲(chǔ)特性也給用戶帶來(lái)了更多的便利。2.H5的特點(diǎn)（1）跨平臺(tái)。H5具有強(qiáng)大的兼容性，可以同時(shí)兼容PC端以及iOS和安卓系統(tǒng)的移動(dòng)端設(shè)備。（2）多媒體。H5具有多媒體性，其展現(xiàn)形式可以包括文字、圖像、動(dòng)畫(huà)、音頻、視頻等多種視聽(tīng)信息。（3）強(qiáng)互動(dòng)。H5的交互形式豐富，包括結(jié)合手勢(shì)交互、利用硬件交互以及使用技術(shù)交互等多種方式，這些交互形式能夠有效地激發(fā)用戶的參與感，促進(jìn)互動(dòng)體驗(yàn)。（4）易傳播。只需通過(guò)簡(jiǎn)單操作（單擊右上角的“更多”），即可將H5發(fā)送給朋友或分享到朋友圈，傳播非常方便。3.H5的應(yīng)用

（1）營(yíng)銷宣傳。用于營(yíng)銷宣傳的H5尤為常見(jiàn)，它們主要是為產(chǎn)品推廣、品牌塑造以及活動(dòng)宣傳而設(shè)計(jì)的。（2）知識(shí)普及。知識(shí)普及類H5同樣比較普遍，它們通常圍繞社會(huì)重大事件進(jìn)行新聞宣傳和知識(shí)普及。（3）游戲互動(dòng)。游戲互動(dòng)類H5中的游戲一般設(shè)計(jì)得較為簡(jiǎn)單，用戶可以在常用社交應(yīng)用中直接點(diǎn)開(kāi)進(jìn)行游戲，而無(wú)須安裝和卸載。（4）網(wǎng)站應(yīng)用。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域，網(wǎng)站應(yīng)用類H5常被稱作“H5網(wǎng)站”。用戶可以直接在瀏覽器中觀看和操作這類H5，它們通常包含大量信息，并具備App中的部分功能。二、H5制作常用軟件1.易企秀易企秀是一款基于智能內(nèi)容創(chuàng)意設(shè)計(jì)的數(shù)字化營(yíng)銷工具，主要用于H5、輕設(shè)計(jì)、長(zhǎng)頁(yè)、易表單、互動(dòng)、視頻等各種內(nèi)容的在線制作，且支持PC、App、小程序等多種端口使用，設(shè)計(jì)人員可根據(jù)需要選擇端口進(jìn)行制作。易企秀操作簡(jiǎn)單，只需使用模板或通過(guò)簡(jiǎn)單的素材添加即可制作H5、海報(bào)圖片、營(yíng)銷長(zhǎng)頁(yè)等各種形式的創(chuàng)意作品，并支持快速分享至社交媒體平臺(tái)，方便開(kāi)展?fàn)I銷活動(dòng)。2.MAKAMAKA（碼卡）是一款在線H5創(chuàng)作及創(chuàng)意工具。MAKA的模板商城提供了針對(duì)不同行業(yè)和場(chǎng)景的模板，同時(shí)提供視頻、新媒體、電商等不同類型的素材供用戶使用。另外，MAKA支持翻頁(yè)H5、長(zhǎng)頁(yè)H5、手機(jī)海報(bào)、視頻、公眾號(hào)、微信紅包封面、簡(jiǎn)歷、畫(huà)冊(cè)、微信朋友圈、社交名片等內(nèi)容的在線創(chuàng)作，用戶只需簡(jiǎn)單拖拽即可完成設(shè)計(jì)。3.iH5iH5是一款操作相對(duì)復(fù)雜的H5制作工具，它不僅能制作出復(fù)雜的頁(yè)面邏輯交互、動(dòng)效、3D等效果，還支持通過(guò)代碼的形式展示和制作H5頁(yè)面的內(nèi)容和動(dòng)畫(huà)。為了滿足當(dāng)前新媒體發(fā)展的需求，iH5還增添了繪畫(huà)、物理引擎、時(shí)間軸動(dòng)畫(huà)、設(shè)備響應(yīng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、跨屏互動(dòng)等一系列新功能。4.人人秀人人秀是一款基于H5的微場(chǎng)景制作工具，具有免費(fèi)、簡(jiǎn)單易用、發(fā)布迅速等特點(diǎn)。設(shè)計(jì)人員可以通過(guò)圖片、文字、音樂(lè)等多種形式制作H5頁(yè)面場(chǎng)景，并輕松分享至社交平臺(tái)。同時(shí)，人人秀還提供后臺(tái)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)功能，可以幫助使用者搜索潛在用戶或獲取其他反饋信息。任務(wù)分析初識(shí)虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)5.41.了解虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的基本概念、特點(diǎn)及應(yīng)用領(lǐng)域。2.掌握虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)工具的基本使用方法，體驗(yàn)其應(yīng)用效果。學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)描述北京故宮博物院是在明清皇宮及其收藏基礎(chǔ)上建立起來(lái)的集古代建筑群、宮廷收藏、歷代文化藝術(shù)為一體的大型綜合性博物館，也是我國(guó)最大的古代文化藝術(shù)博物館，現(xiàn)有藏品180萬(wàn)余件（套）。小李對(duì)故宮非常向往，暑假他來(lái)到北京旅游，在故宮逛了一整天仍感到意猶未盡。晚上，他登錄故宮博物院的官網(wǎng)，通過(guò)“全景故宮”和“V故宮”開(kāi)啟了虛擬現(xiàn)實(shí)之旅。一、什么是虛擬現(xiàn)實(shí)1.虛擬現(xiàn)實(shí)的定義虛擬現(xiàn)實(shí)（Virtual?Reality，簡(jiǎn)稱VR）是以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的多種相關(guān)技術(shù)共同創(chuàng)造的沉浸式三維虛擬環(huán)境。在這個(gè)環(huán)境中，用戶仿佛身臨其境，并通過(guò)自然的交互方式與虛擬世界中的對(duì)象進(jìn)行交互。目前，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于游戲娛樂(lè)、教育培訓(xùn)、工業(yè)設(shè)計(jì)、醫(yī)療康復(fù)等多個(gè)領(lǐng)域。知識(shí)儲(chǔ)備2.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的要素（1）模擬環(huán)境。模擬環(huán)境是由計(jì)算機(jī)生成的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的三維立體圖像，它構(gòu)成了用戶與之交互的虛擬世界。（2）感知。感知是指用戶通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)獲得的感官輸入，如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)，甚至味覺(jué)和嗅覺(jué)等。多感知的集成使得用戶的虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)更加豐富和逼真，使用戶更好地沉浸在虛擬世界中。（3）自然技能。自然技能是指用戶在虛擬環(huán)境中能夠使用的自然動(dòng)作和手勢(shì)，如頭部轉(zhuǎn)動(dòng)、手勢(shì)識(shí)別、語(yǔ)音命令等。通過(guò)跟蹤用戶的身體動(dòng)作和姿態(tài)，虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)響應(yīng)用戶的輸入，實(shí)現(xiàn)更加直觀和自然的交互方式。（4）傳感設(shè)備。傳感設(shè)備是用戶與虛擬環(huán)境進(jìn)行交互的硬件接口，傳感設(shè)備能夠捕捉用戶的動(dòng)作和位置信息，并將其轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)可理解的信號(hào)，從而實(shí)現(xiàn)用戶與虛擬環(huán)境的實(shí)時(shí)交互。常見(jiàn)的傳感設(shè)備有頭戴式顯示器、數(shù)據(jù)手套等，如圖所示。常見(jiàn)的傳感設(shè)備a）頭戴式顯示器?b）數(shù)據(jù)手套（5）用戶界面。用戶界面是用戶與虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)進(jìn)行交互的軟件和圖形界面，它負(fù)責(zé)呈現(xiàn)虛擬環(huán)境，并處理用戶的輸入和反饋。一個(gè)良好的用戶界面應(yīng)簡(jiǎn)潔直觀、易于使用，并能夠提供豐富的交互功能和個(gè)性化選項(xiàng)設(shè)置，以滿足不同用戶的需求和偏好。二、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用1.游戲領(lǐng)域虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為游戲玩家提供了更加真實(shí)、沉浸式的游戲體驗(yàn)。通過(guò)眼鏡、頭盔等可穿戴設(shè)備，輔以手柄、手套、地毯等配件，玩家可以身臨其境地參與到游戲世界中，與虛擬對(duì)象進(jìn)行互動(dòng)，享受沉浸式的游戲樂(lè)趣。2.教育領(lǐng)域虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)提供了更加豐富多樣的學(xué)習(xí)方式和體驗(yàn)，它可以模擬真實(shí)的課堂環(huán)境，打破地域限制，讓學(xué)生在家中就能參與課堂互動(dòng)。虛擬現(xiàn)實(shí)教育3.醫(yī)療領(lǐng)域虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可通過(guò)模擬手術(shù)場(chǎng)景，為經(jīng)驗(yàn)欠缺的醫(yī)生提供模擬手術(shù)的機(jī)會(huì)，從而提高其手術(shù)技能，降低實(shí)際手術(shù)中的風(fēng)險(xiǎn)。醫(yī)生還可以遠(yuǎn)程對(duì)患者進(jìn)行診斷和治療，提高醫(yī)療服務(wù)的可及性。該技術(shù)還可以通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景，幫助患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，促進(jìn)患者身體功能的恢復(fù)。任務(wù)分析任務(wù)描述在北京旅游這幾天，小李還準(zhǔn)備去國(guó)家體育館和中國(guó)工藝美術(shù)館參觀。這天，他先參觀了國(guó)家體育館，從國(guó)家體育館出來(lái)后，他準(zhǔn)備前往中國(guó)工藝美術(shù)館。他打開(kāi)手機(jī)上的地圖應(yīng)用軟件，搜索“中國(guó)工藝美術(shù)館”，發(fā)現(xiàn)距離并不遠(yuǎn)，決定步行前往。為了能保持前進(jìn)方向的正確性，他打開(kāi)了軟件中步行導(dǎo)航的“智能定向”功能。這個(gè)功能利用手機(jī)攝像頭進(jìn)行實(shí)景拍攝，并同步反饋信息，可以幫助使用者定位正確的步行方向。地圖應(yīng)用軟件的“智能定向”功能如圖所示。任務(wù)描述地圖應(yīng)用軟件的“智能定向”功能一、什么是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)1.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的定義增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AugmentedReality，簡(jiǎn)稱AR）也被稱為擴(kuò)增現(xiàn)實(shí)，是指將計(jì)算機(jī)生成的虛擬物體或信息疊加到真實(shí)場(chǎng)景中，從而提供一種虛實(shí)交互的新體驗(yàn)，為用戶展示更豐富有效的信息。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)是通過(guò)將現(xiàn)實(shí)世界中難以體驗(yàn)的實(shí)體信息進(jìn)行模擬仿真處理，并將生成的虛擬信息疊加在真實(shí)世界中，使之能夠被人類感官所感知，從而實(shí)現(xiàn)超越現(xiàn)實(shí)的感官體驗(yàn)。知識(shí)儲(chǔ)備2.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的特點(diǎn)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種將虛擬信息與真實(shí)世界巧妙融合的技術(shù)，它具有以下三個(gè)突出特點(diǎn)：一是可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界信息的疊加與集成；二是具備實(shí)時(shí)交互性，允許用戶與虛擬元素進(jìn)行即時(shí)互動(dòng)；三是可以在三維空間中增加、定位虛擬物體。二、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用1.文化領(lǐng)域在文化領(lǐng)域中，可以運(yùn)用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)將虛擬的三維模型與實(shí)際的文化遺產(chǎn)場(chǎng)景結(jié)合，參觀者可以更詳細(xì)地了解歷史建筑、文物等文化遺產(chǎn)的具體信息。AR數(shù)字博物館應(yīng)用2.旅游領(lǐng)域增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在旅游領(lǐng)域的應(yīng)用正不斷擴(kuò)展，為游客帶來(lái)了更加豐富、具有互動(dòng)性和沉浸式的旅游體驗(yàn)。麒東東

AR伴游3.教育領(lǐng)域增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用方面具有巨大的潛力和優(yōu)勢(shì)。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠?qū)⒊橄蟮母拍?、理論和模型以直觀、立體的方式呈現(xiàn)出來(lái)，從而幫助學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。AR模擬設(shè)計(jì)任務(wù)分析

第六單元

走向智能社會(huì)——人工智能技術(shù)應(yīng)用6.1?認(rèn)識(shí)人工智能目錄6.2?生成式人工智能應(yīng)用認(rèn)識(shí)人工智能6.11.了解人工智能的起源與發(fā)展。2.了解人工智能的主要實(shí)現(xiàn)方法。3.了解人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域及其存在的風(fēng)險(xiǎn)。4.體驗(yàn)人工智能在圖像識(shí)別方面的能力。5.體驗(yàn)大語(yǔ)言模型對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的變革。學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)描述為了幫助同學(xué)們理解深度學(xué)習(xí)技術(shù)，培養(yǎng)大家運(yùn)用人工智能工具的能力，李老師準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們使用百度大腦植物識(shí)別系統(tǒng)進(jìn)行植物名稱的識(shí)別。李老師準(zhǔn)備了10張不同植物的圖片（參見(jiàn)“素材庫(kù)/第六單元/6.1/任務(wù)1/植物圖片”），請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎俣却竽X植物識(shí)別系統(tǒng)上進(jìn)行識(shí)別，如圖所示。任務(wù)描述正確識(shí)別（左）和錯(cuò)誤識(shí)別（右）任務(wù)描述植物識(shí)別任務(wù)記錄表同學(xué)們?cè)谟涗浗Y(jié)果的同時(shí)，根據(jù)已知的正確答案，判斷系統(tǒng)識(shí)別的正誤，完成植物識(shí)別任務(wù)記錄表，見(jiàn)下表。一、人工智能的起源與發(fā)展1.人工智能的起源1950年，英國(guó)數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家艾倫·麥席森·圖靈發(fā)表了《計(jì)算機(jī)器與智能》，這篇論文中提出了著名的圖靈測(cè)試，為人工智能的研究和發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)和方法論，因此圖靈被稱為“人工智能之父”。知識(shí)儲(chǔ)備1956年的達(dá)特茅斯會(huì)議是目前被公認(rèn)的人工智能的起源。在這次會(huì)議上，正式確立了人工智能這一研究領(lǐng)域。會(huì)議主要討論了智能機(jī)器能否使用語(yǔ)言、抽象概念是否可以由機(jī)器學(xué)習(xí)、機(jī)器能否自我提升等問(wèn)題。會(huì)議的一個(gè)重要共識(shí)是，確定了“人工智能”的名稱，并且指出研究人工智能是一個(gè)跨學(xué)科的領(lǐng)域，需要數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算理論等領(lǐng)域的知識(shí)。2.人工智能的發(fā)展1956年被稱為人工智能的誕生元年。人工智能的主要發(fā)展階段（1）黃金時(shí)代（1956—1973年）。從人工智能誕生的1956年到1973年，涌現(xiàn)了大批人工智能研究成果和新的研究方向，因此被稱為人工智能的黃金年代，產(chǎn)生了可以解答數(shù)學(xué)題目、可以學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)等令人震撼的成果。因此，研究者們普遍存在未來(lái)10~20年機(jī)器將達(dá)到人類智能的樂(lè)觀思潮。（2）第一次低潮期（1974—1979年）。1974—1979年，人工智能研究經(jīng)歷了所謂的“AI冬天”，即第一個(gè)低潮期。由于計(jì)算機(jī)硬件限制、方法論的局限性，以及對(duì)研究復(fù)雜性的低估，導(dǎo)致研究成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能達(dá)到人們的預(yù)期，使得人工智能研究舉步維艱。（3）復(fù)興期（1980—1986年）。沉寂多年之后，人工智能在1980年迎來(lái)了第一個(gè)復(fù)興期，專家系統(tǒng)在商業(yè)應(yīng)用中的成功重新吸引了人們的關(guān)注。此外，邏輯編程語(yǔ)言、早期的機(jī)器學(xué)習(xí)、認(rèn)知科學(xué)與人工智能的結(jié)合等促進(jìn)了算法和理論的進(jìn)步。這一時(shí)期的繁榮為后來(lái)人工智能技術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（4）第二次低潮期（1987—1993年）。20世紀(jì)80年代末全球范圍的經(jīng)濟(jì)危機(jī)也波及了對(duì)人工智能研究的投入。與第一次“AI冬天”類似，研究者過(guò)于樂(lè)觀，但實(shí)際成果并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期。此外，學(xué)術(shù)和技術(shù)瓶頸也導(dǎo)致研究很難在短期內(nèi)有所突破。（5）蓬勃發(fā)展階段（1994年至今）。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)、機(jī)器學(xué)習(xí)的突破、硬件技術(shù)的發(fā)展，以及大數(shù)據(jù)與云計(jì)算的興起，人工智能從20世紀(jì)90年代中期進(jìn)入蓬勃發(fā)展階段。深度學(xué)習(xí)的復(fù)興、ImageNet挑戰(zhàn)的成功、AlphaGo的勝利展示了人工智能技術(shù)的潛力，使其受到社會(huì)各界的關(guān)注。人工智能研究持續(xù)高速發(fā)展，并不斷涌現(xiàn)令人振奮的成果。如今，人工智能已經(jīng)成為創(chuàng)新和發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。未來(lái)，可能會(huì)出現(xiàn)更智能的機(jī)器助手、更準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)模型，以及全新的解決方案，帶領(lǐng)我們進(jìn)入更加智能的社會(huì)。二、機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)1.機(jī)器學(xué)習(xí)機(jī)器學(xué)習(xí)是通過(guò)數(shù)據(jù)分析、算法設(shè)計(jì)和模型訓(xùn)練，賦予計(jì)算機(jī)自我學(xué)習(xí)和逐漸改進(jìn)性能的能力。機(jī)器學(xué)習(xí)的過(guò)程就像是教計(jì)算機(jī)如何從大量的數(shù)據(jù)中學(xué)習(xí)。機(jī)器學(xué)習(xí)與人類思考的類比2.深度學(xué)習(xí)機(jī)器學(xué)習(xí)包括多種基礎(chǔ)算法，其中人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是特別突出的一類。隨著技術(shù)的發(fā)展，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的“層數(shù)”越來(lái)越多，進(jìn)而催生了“深度學(xué)習(xí)”。因此，深度學(xué)習(xí)可以被視為機(jī)器學(xué)習(xí)的一個(gè)分支。本質(zhì)上，深度學(xué)習(xí)是一個(gè)三層或更多層的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。這些神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)試圖模擬人腦（盡管目前還遠(yuǎn)未達(dá)到人腦的功能水平），并支持從大量數(shù)據(jù)中進(jìn)行“學(xué)習(xí)”。借助多層網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，深度學(xué)習(xí)能夠自動(dòng)提取出數(shù)據(jù)的更多特征，從而實(shí)現(xiàn)更加準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)的區(qū)別與聯(lián)系如圖所示。機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)的區(qū)別與聯(lián)系任務(wù)分析任務(wù)描述目前，我國(guó)的大語(yǔ)言模型如雨后春筍般涌現(xiàn)，如百度的文心一言、科大訊飛的星火大模型、阿里云的通義千問(wèn)等。為了讓同學(xué)們對(duì)大語(yǔ)言模型的能力有真切的體驗(yàn)，李老師準(zhǔn)備了一些題目，先請(qǐng)同學(xué)們自行作答，之后再對(duì)大語(yǔ)言模型進(jìn)行相同的提問(wèn)，最后根據(jù)已知的正確答案，判斷大語(yǔ)言模型回答的正誤，填寫(xiě)下表。任務(wù)描述體驗(yàn)文心一言任務(wù)記錄表任務(wù)描述體驗(yàn)文心一言任務(wù)記錄表一、人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域1.自然語(yǔ)言處理我們已經(jīng)習(xí)慣了與電商平臺(tái)的智能客服機(jī)器人聊天，也經(jīng)常通過(guò)語(yǔ)音操控智能音箱播放自己喜歡的音樂(lè)，這些便捷的技術(shù)正是通過(guò)自然語(yǔ)言處理（NaturalLanguageProcessing，簡(jiǎn)稱NLP）實(shí)現(xiàn)的，如圖所示。知識(shí)儲(chǔ)備自然語(yǔ)言處理的應(yīng)用a）與智能客服機(jī)器人聊天?b）與智能音箱交流自然語(yǔ)言處理是計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能和語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)分支，它研究的是計(jì)算機(jī)和人類（自然）語(yǔ)言之間的相互作用，目的是讓計(jì)算機(jī)能夠理解和生成人類語(yǔ)言的內(nèi)容。通過(guò)自然語(yǔ)言處理，機(jī)器不僅能“聽(tīng)懂”我們的話，還能“讀懂”我們寫(xiě)的文字，讓人與機(jī)器之間的交流變得更加自然和順暢。2.智能語(yǔ)音智能語(yǔ)音處理是自然語(yǔ)言處理的一個(gè)分支，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是讓機(jī)器能聽(tīng)懂人類的語(yǔ)言，甚至還能和我們對(duì)話。在這個(gè)過(guò)程中，我們的聲音首先被轉(zhuǎn)化成數(shù)字信號(hào)，然后被解密成文字，接著機(jī)器通過(guò)理解這些文字來(lái)執(zhí)行命令，如圖所示。智能語(yǔ)音處理的流程3.計(jì)算機(jī)視覺(jué)通過(guò)“人臉識(shí)別”解鎖手機(jī)屏幕依靠的就是計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)。計(jì)算機(jī)視覺(jué)是一門(mén)讓機(jī)器能夠理解和解釋從攝像頭或圖像中獲取的視覺(jué)信息的科學(xué)，就像給機(jī)器裝上了一雙“眼睛”，讓它們能“看”懂圖片或視頻里的內(nèi)容。那么，計(jì)算機(jī)視覺(jué)是怎么工作的呢？首先，需要一個(gè)攝像頭或相機(jī)來(lái)捕捉現(xiàn)實(shí)世界的圖像或視頻。接著進(jìn)行圖像預(yù)處理，即通過(guò)調(diào)整大小、裁剪、轉(zhuǎn)換顏色等步驟，對(duì)捕捉到的圖像進(jìn)行清洗和優(yōu)化，讓后續(xù)的處理更加有效。然后對(duì)圖像進(jìn)行特征提取，識(shí)別圖像中的特定特征，如邊緣、角點(diǎn)或特定對(duì)象的形狀。最后，利用機(jī)器學(xué)習(xí)算法，根據(jù)提取的特征對(duì)圖像進(jìn)行分類或識(shí)別，從而“理解”圖像內(nèi)容。4.人機(jī)交互人機(jī)交互是專注于研究人和計(jì)算機(jī)之間如何更加自然、高效地相互作用的科學(xué)。它不僅研究自然語(yǔ)言處理、智能語(yǔ)音和計(jì)算機(jī)視覺(jué)等技術(shù)本身，更關(guān)注人們?nèi)绾问褂眠@些技術(shù)，使得我們與機(jī)器的溝通變得像是與人類交流一樣自然和順暢。那么，人機(jī)交互是如何工作的呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它通過(guò)各種傳感器來(lái)捕捉我們的動(dòng)作、聲音甚至是眼神，然后通過(guò)一系列復(fù)雜的算法處理這些信息，最后以我們能理解的方式給出反饋。這個(gè)過(guò)程就像是一個(gè)循環(huán)，確保我們與機(jī)器之間的對(duì)話能夠順暢、自然地進(jìn)行。人機(jī)交互界面的發(fā)展a）命令行界面?b）圖形化界面?c）觸摸式界面?d）三維交互界面二、人工智能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)1.數(shù)據(jù)隱私與安全數(shù)據(jù)隱私與安全，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是保護(hù)我們的個(gè)人信息和敏感數(shù)據(jù)不被未經(jīng)授權(quán)的人訪問(wèn)、泄露或?yàn)E用。人工智能系統(tǒng)需要大量的數(shù)據(jù)來(lái)訓(xùn)練和運(yùn)行，這可能涉及敏感數(shù)據(jù)或個(gè)人信息的收集和處理。如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)保護(hù)措施，可能會(huì)侵犯?jìng)€(gè)人隱私，甚至導(dǎo)致數(shù)據(jù)泄露。因此，伴隨人工智能應(yīng)用的普及所引發(fā)的數(shù)據(jù)隱私與安全的風(fēng)險(xiǎn)，受到社會(huì)各方面的普遍關(guān)注。2.人工智能倫