焦點訪談（1、2周）

訪談問題：

感謝有你

問題設(shè)置目的：

將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常

擁有一顆感恩的心。或許我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但

是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感

激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需

要一個空間一個舞臺表達自己的情感。

對學(xué)生的教育作用：

告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西

也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍

惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。

0

焦點訪談（3、4周）

訪談問題：

做個文明人

問題設(shè)置目的：

通過主題宣傳教育實踐活動，使班級成為文明禮儀的宣

傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動的動的先鋒隊，為

營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。

對學(xué)生的教育作用：.

1、使同學(xué)們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學(xué)們認識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

3、通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足

之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。

焦點訪談（5、6周）

訪談問題：

誠信教育與做人

問題設(shè)置目的：

作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許可以沒有家

纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，

但千萬不能無信于人。1

對學(xué)生的教育作用：.a*,

1、結(jié)合實際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要怛。

2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了

自己。

焦點訪談（7、8周）

訪談問題：

做有責(zé)任感的人

問題設(shè)置目的＞

一個人對自己都不能負責(zé)，又怎么能對家庭、對集體、

對社會、對國家負責(zé)呢？在此，我想問問大家，你的學(xué)習(xí)目

的性明確嗎？你的作業(yè)認真做了嗎？你是否在電子游戲機

室里流連忘返呢？你是否守時？你是否守信？當你做錯了

事，你是否勇敢地承認并改正？

對學(xué)生的教育作用：

針對同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象，開展”對自己負責(zé)”的主

題班會，旨在通過本次班會活動，幫助同學(xué)們認識自己的不

良行為并改正，增強責(zé)任感，同時也讓同學(xué)們更好更深入地

了解”做有責(zé)任感的人"的內(nèi)涵。讓”做有責(zé)任感的人”這信念

永植心中。

焦點訪談（9、10周）

訪談問題:

做時間的主人

問題設(shè)置目的：

時間一去不復(fù)返。古代就有“逝者如斯乎，”的感慨。

可是，在學(xué)4中間浪費時間的現(xiàn)象卻很嚴重c讓我們從今天

起，珍惜每分每秒，與時間比速度，向時間要效率，做時間

的主人。

對學(xué)生的教育作用：

通過各類形式的活動，讓學(xué)生明白時間流逝地快，從而

明白珍惜時間的道理，并學(xué)會合理安排時間。

焦點訪談（11、12周）

訪談問題：

母親節(jié)，我如何向母親表達我對媽媽的愛與感謝

問題設(shè)置目的：

母親節(jié)，是很好的培養(yǎng)學(xué)生孝道的節(jié)日。通過討論，讓

孩子知道媽媽每天為我們做的如此之多，就是希望我們健

康、快樂成長。那么我們在平日是否看到媽媽的付出？我們

是怎樣做的呢？在母親節(jié)之日，我們要如何對母親表達自己

的愛和感謝呢？H

對學(xué)生的教育作用：

1、感受母親的付出，從而尊敬母親。

2、改正自己行為上的錯誤做法。

3、對母親愛的最好回報就是好好學(xué)習(xí)、盡所能的做我

們能做的事情。

媽媽,謝謝您!

焦點訪談（13、14周）

訪談問題：

熱愛生命，從安全開始

問題設(shè)置目的：

最近一個時期以來，一些地方的學(xué)校安全事故又陸續(xù)出

現(xiàn)，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會治安

情況復(fù)雜，很多事故是“天災(zāi)人禍”所致；但也有相當一部

分是由于學(xué)校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹，班級教育

的安全責(zé)任不落實，工作不到位，必須引起高度重視。

對學(xué)生的教育作用：.

1、加強安全意識教育，防患于未然；

2、加強安全知識教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護;

3、進行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平;

4、加強生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛生命。

安全教育不放松

必知必會最重要

焦點訪談（15、16周）

訪談問題：

父親節(jié)，我如何向爸爸表達我對爸爸的愛與感謝

問題設(shè)置目的＞

父親節(jié)，是很好的培養(yǎng)學(xué)生孝道的節(jié)日。通過討論，讓

孩子知道爸爸每天為我們做的如此之多，就是希望我們健

康、快樂成長。那么我們在平日是否看到媽媽的付出？我們

是怎樣做的呢？在父親節(jié)之日，我們要如何對父親表達自己

的愛和感謝呢？

對學(xué)生的教育作用：.

1、感受父親的付出，從而尊敬母親。

2、改正自己行為上的錯誤做法。

3、對父親愛的最好回報就是好好學(xué)習(xí)、盡所能的做我

們能做的事情。

焦點訪談（1、2周）

訪談問題:

愛你，愛我

問題設(shè)置目的:

班內(nèi)每個學(xué)生都會對自己現(xiàn)在的命運感到不滿，或者對

家庭環(huán)境不滿，或者對長相不滿等等。假設(shè)每個人都能夠獲

得第二次生命…每個學(xué)生會抽取一張“命運之牌”，與自己

現(xiàn)在的處境作對比，設(shè)想一下，會什么不同。

對學(xué)生的教育作用：

在這次“愛你，愛我”主題活動的過程中，我能感覺到

同學(xué)們對這次活動的積極參與，大家都在竭盡全力地去挖掘

生活中的美。

焦點訪談（3、4周）

訪談問題：

天下興亡，匹夫有責(zé)

問題設(shè)置目的：

同學(xué)們，你們還記得新中國宣告成立時那激動人心的一

刻嗎？中國人民經(jīng)過長期堅持不懈的斗爭，終于站起來了，

從此進入了建設(shè)的新時期，我們現(xiàn)在過上了幸福快樂的生

活。

對學(xué)生的教育作用：（JI

1、使學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與

祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。

2、了解社會主義偉大建設(shè)的偉大成就，使學(xué)生更加熱

愛祖國；要建設(shè)好祖國，就一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識，

練好建設(shè)祖國的本領(lǐng)。

天下興七匹夫有責(zé)

焦點訪談（5、6周）

訪談問題：

為理想而努力

問題設(shè)置目的：

每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，

一種促使我們不斷前進的動力。同學(xué)們主要講述了自己心中

的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將

來想要成為怎樣的人。

對學(xué)生的教育作用：.J

1.使學(xué)生認識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人

生的挫折。

2.使同學(xué)們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。

3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助,

到達理想彼岸。

焦點訪談（7、8周）

訪談問題：

愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國

問題設(shè)置目的：

學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。莊子說，吾生也有

涯，而知也無涯C學(xué)習(xí)是學(xué)生必須承擔(dān)的責(zé)任和使命，在學(xué)

習(xí)上要懂得“知不足”。怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事,

是一個永恒的主題。

對學(xué)生的教育作用:

通過本次活動，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，不能投機取

巧，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)

習(xí)，取得優(yōu)異成績。同時使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動，人類就無

法生存，社會就不能發(fā)展的道理，更使他們初步了解我們的

祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)

學(xué)生對祖國的熱愛之情。

焦點訪談（9、10周）

訪談問題：

好習(xí)慣伴我行

問題設(shè)置目的:

蘇霍姆林斯基、華盛頓的成功經(jīng)歷讓我們受益匪淺。理

想的聽課習(xí)慣應(yīng)該是怎樣的？什么是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和理

想的聽課習(xí)慣？

對學(xué)生的教育作用：

1、了解習(xí)慣對人生的不同影響，并借此對自己的學(xué)習(xí)

習(xí)慣進行自我分析。

2、培養(yǎng)良好習(xí)慣，掌握改進不良學(xué)習(xí)行為的方向，養(yǎng)

成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會到快樂。

好習(xí)慣

我養(yǎng)成

焦點訪談（11、12周）

訪談問題:

我與規(guī)范文字同行

問題設(shè)置目的：

語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的初中

生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，

比如，“請”“謝謝”“對不起”等。

對學(xué)生的教育作用：

1.認識到說好普通話的重要性。

2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

焦點訪談（13、14周）

訪談問題：

我運動，我快樂，我成長

問題設(shè)置目的：.

現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了體育運動的相關(guān)知識，我們要積極

參與到體育運動中去。我運動，我快樂，我成長！鍛煉過程

中應(yīng)注意哪些問題？1

對學(xué)生的教育作用：."

通過這次主題班會，培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動，互助互學(xué)，團

結(jié)協(xié)作的集體主義精神。發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)的同時，也借此

機會宣傳我校冬季長跑項目及做好趣味運動會的相關(guān)事項

和人員安排。

焦點訪談（15、16周