項目1 認識計算機與操作系統(tǒng)項目1認識計算機與操作系統(tǒng).pptx項目2系統(tǒng)配置與管理.pptx項目3應用軟件的安裝與管理.pptx項目4錄入與編排技術服務合同.pptx項目5創(chuàng)建與設計個人簡歷.pptx項目6制作日程安排表.pptx項目7統(tǒng)計分析學生成績表.pptx項目8動態(tài)放映演示文稿創(chuàng)意呈現(xiàn).pptx項目9認識人工智能.pptx項目10駕馭?AIGC?提示詞工程（Prompt）.pptx項目11國內(nèi)人工智能應用實戰(zhàn).pptx項目12內(nèi)容生成之使用deepseek編寫活動新聞稿.pptx項目13內(nèi)容生成之使用?WPSAI?編寫實踐調(diào)研報告.pptx項目14圖像生成之使用豆包進行圖像生成.pptx項目15視頻生成之使用騰訊智影制作短視頻.pptx項目16智能體之使用扣子定制AI客服助手.pptx項目17AIGC?安全與倫理.pptx全套可編輯PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件項目學習目標本課件是可編輯的正常PPT課件項目學習目標知識目標：（1）全面了解計算機的發(fā)展歷程，包括其起源、重要里程碑及當前發(fā)展趨勢。（2）掌握計算機的軟硬件系統(tǒng)組成，包括硬件部件（如CPU、內(nèi)存、硬盤等）和軟件層次（如操作系統(tǒng)、應用軟件等）。（3）理解計算機的數(shù)制（如二進制、八進制、十六進制）和信息編碼（如ASCII碼、Unicode碼）的基本原理。（4）了解因特網(wǎng)與計算機網(wǎng)絡的基本概念、協(xié)議、拓撲結構以及網(wǎng)絡安全知識。本課件是可編輯的正常PPT課件項目學習目標能力目標：（1）能夠識別并描述計算機的軟硬件系統(tǒng)組成，解決常見的硬件故障和軟件問題。（2）能夠熟練進行數(shù)制轉(zhuǎn)換和信息編碼操作，為計算機編程和數(shù)據(jù)處理打下基礎。（3）能夠配置和管理簡單的計算機網(wǎng)絡，保障網(wǎng)絡的安全和穩(wěn)定運行。素質(zhì)目標：（1）通過了解計算機的發(fā)展與應用，培養(yǎng)對信息技術的興趣和熱情，持續(xù)關注技術前沿和發(fā)展動態(tài)。（2）在認識操作系統(tǒng)的過程中，培養(yǎng)嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力和問題解決能力，提高計算機操作水平。（3）了解國產(chǎn)操作系統(tǒng)的發(fā)展概況，增強民族自豪感和責任感，為推動信息技術國產(chǎn)化貢獻力量。本課件是可編輯的正常PPT課件學習思維導圖本課件是可編輯的正常PPT課件學習思維導圖本課件是可編輯的正常PPT課件項目描述本課件是可編輯的正常PPT課件項目描述隨著計算機技術的不斷發(fā)展和應用的廣泛性，計算機與操作系統(tǒng)已經(jīng)成為人們生活和工作中不可或缺的一部分。然而，對于初學者來說，認識計算機和操作系統(tǒng)的概念和原理可能比較困難，需要一些指導和幫助。因此，我們開展了“認識計算機與操作系統(tǒng)”項目，旨在幫助初學者了解計算機和操作系統(tǒng)的基本概念和原理，提高計算機技能和應用水平。本課件是可編輯的正常PPT課件項目分析本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用初學者初步學習和認識計算機和操作系統(tǒng)，可以從以下的知識點進行學習。01（1）了解計算機的發(fā)展與應用；02（2）了解操作系統(tǒng)。本課件是可編輯的正常PPT課件項目實施本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用1.1.1計算機的發(fā)展與應用1946年，世界上第一臺電子計算機“埃尼克”（ENIAC,ElectronicNumericalIntegratorAndCalculator，電子數(shù)字積分計算機）在美國賓夕法尼亞大學問世。ENIAC是美國軍方為了滿足計算彈道需要而研制的，這臺計算機使用了18000個電子管，占地170平方米，重達28噸，耗電150千瓦，造價48萬美元，每秒可執(zhí)行5000次加法或400次乘法運算。ENIAC的問世具有劃時代的意義，表明電子計算機時代的到來。此后計算機技術以驚人的速度發(fā)展，計算機的系統(tǒng)結構不斷變化，應用領域不斷拓寬，給人類社會帶來了巨大的變化。根據(jù)計算機所采用的主要物理器件劃分，計算機的發(fā)展經(jīng)歷了電子管、晶體管、集成電路和超大規(guī)模集成電路四個階段，每一階段的變革在技術上都是一次新的突破，在性能上都是一次質(zhì)的飛躍。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用（1）第一代計算機（1946年~1957年，電子管時代）。第一代計算機采用電子管作為主要邏輯元件，其基本特征是體積大，耗電量大、可靠性低，成本高，運算速度低（每秒僅幾千次）、內(nèi)存容量?。ㄟM位幾KB）。在這個時期，沒有計算機軟件，人們使用機器語言與符號語言編制程序。計算機只能在少數(shù)尖端領域中得到應用，主要用于軍事和科學計算。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用（2）第二代計算機（1958年~1964年，晶體管時代）。第二代計算機采用晶體管作為主要邏輯元件，如圖1-1所示，其基本特征是體積小、耗電少，成本低。主存儲器采用磁芯，外存儲器使用磁盤和磁帶，運算速度可達到每秒幾十萬次，可靠性和內(nèi)存容量也有較大的提高。在軟件方面提出了操作系統(tǒng)的概念，開始使用FORTRAN、COBOL、ALGOL等高級程序設計語言。第二代計算機不僅用于科學計算，還用于商業(yè)數(shù)據(jù)處理和事務處理，并逐漸應用于工業(yè)控制領域。圖1-1晶體管計算機本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用（3）第三代計算機（1965年~1971年，中小規(guī)模集成電路時代）。第三代計算機采用中、小規(guī)模集成電路作為主要邏輯元件，如圖1-2所示，其基本特征是主存儲器采用半導體存儲器代替磁芯存儲器，外存儲器使用磁盤。計算機的運算速度可達每秒幾百萬次，體積越來越小，價格越來越低，可靠性和存儲容量進一步提高，外部設備種類繁多，出現(xiàn)了鍵盤和顯示器等外部設備。計算機系統(tǒng)軟件也有了很大發(fā)展，出現(xiàn)了操作系統(tǒng)、會話式語言以及結構化程序設計的方法。計算機向標準化、多樣化和通用化發(fā)展，并開始應用于各個領域。圖1-2

第三代計算機的典型產(chǎn)品——IBM360系統(tǒng)163本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用（4）第四代計算機（1972年至今，大規(guī)模及超大規(guī)模集成電路時代）。第四代計算機采用大規(guī)模與超大規(guī)模集成電路作為主要邏輯元件，其基本特征是計算機體積更小、功能更強、造價更低，各種性能都得到了大幅度的提高。主存儲器采用半導體存儲器，外存儲器采用大容量的硬盤，并開始引入光盤，運算速度從每秒幾百萬次到億萬次以上。計算機的操作系統(tǒng)不斷完善，應用軟件得到高速發(fā)展，層出不窮。同時，計算機的類型也有了很大發(fā)展，除了功能強大的巨型機，微型計算機的出現(xiàn)為計算機的普及奠定了基礎。根據(jù)計算機的應用范圍，可以分為專用計算機和通用計算機，其中通用計算機按性能又可以分為巨型機、大型機、小型機、微型機、工作站和服務器，我們?nèi)粘Ｊ褂玫挠嬎銠C主要為微型機。

本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用1.1.2計算機的軟硬件系統(tǒng)組成數(shù)學家馮·諾依曼提出了計算機制造的三個基本原則，即采用二進制邏輯、程序存儲執(zhí)行以及計算機由五個部分組成（運算器、控制器、存儲器、輸入設備、輸出設備），這套理論被稱為馮·諾依曼體系結構，它定義當代計算機系統(tǒng)的基本組成。計算機系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成。其中，硬件系統(tǒng)是指計算機系統(tǒng)中由電子線路和各種機電設備組成的設備實體，包含CPU、內(nèi)/外存儲器、輸入和輸出設備等。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用1.1.2計算機的軟硬件系統(tǒng)組成CPU是一塊超大規(guī)模的集成電路，集成了運算器、控制器兩個核心部件，負責解釋執(zhí)行計算機指令以及處理數(shù)據(jù)運算，其性能決定著計算機的性能1存儲器主要功能是存放程序和數(shù)據(jù)，分為內(nèi)、外存儲器。內(nèi)存即內(nèi)部存儲器，是CPU可直接訪問的臨時存儲器，斷電數(shù)據(jù)丟失，程序和數(shù)據(jù)先存于其中，內(nèi)存容量越大，可同時執(zhí)行任務越多，系統(tǒng)運行越流暢。外部存儲器如硬盤、U盤等，斷電能保存數(shù)據(jù)，容量一般較大，是用戶存儲數(shù)據(jù)的主要設備。2輸入設備主要指向計算機輸入數(shù)據(jù)和信息的設備，主要有鍵盤、鼠標、攝像頭等3本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用1.1.2計算機的軟硬件系統(tǒng)組成輸出設備是計算機的終端設備，能各種計算結果數(shù)據(jù)或信息以數(shù)字、字符、圖像、聲音等形式表現(xiàn)出來，主要有顯示器、音箱、打印機等4軟件系統(tǒng)是指為運行、維護、管理、應用計算機所編制的所有程序，以及與這些程序相關的文檔，包括系統(tǒng)軟件和應用軟件兩大類5系統(tǒng)軟件是控制和協(xié)調(diào)計算機及外部設備、支持應用軟件開發(fā)和運行的各種程序的集合。系統(tǒng)軟件使得計算機使用者和其他軟件將計算機當作一個整體而不需要顧及到底層每個硬件是如何工作的6應用軟件是專門為某一應用目的而編制的軟件。常見的有辦公軟件（MicrosoftOffice、WPS等）、即時通訊軟件（QQ、微信等）、信息管理軟件（財務管理系統(tǒng)、人事管理軟件等）等7本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用1.1.3計算機的數(shù)制和信息編碼1.數(shù)制基數(shù)（radix）：是進位計數(shù)制中所用的數(shù)字符號的個數(shù)。例如，十進制的基數(shù)為10，采用的數(shù)字符號是“0”“1”，…,“9”十個數(shù)碼，進位規(guī)則是“逢十進一”；二進制的基數(shù)為2，采用的數(shù)字符號是“0”“1”兩個數(shù)碼，進位規(guī)則是“逢二進一”。

位權（power）：在進位計數(shù)制中，把基數(shù)的若干次冪稱為位權，冪的方次隨該位數(shù)字所在的位置而變化，整數(shù)部分從最低位開始依次為0、1、2、3、4、…；小數(shù)部分從最高位開始依次為-1、-2、-3、-4、…，見圖1-3。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用圖1-3

十進制數(shù)中的“基數(shù)”和“位權”本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用計算機系統(tǒng)中常用的數(shù)制有二進制、八進制、十進制、十六進制等幾種。二進制數(shù)非常簡單，只有0、1兩個數(shù)碼，對應著自然界截然相反的兩種狀態(tài)：真、假，黑、白，正、負，高、低，通、斷，……，二進制運算系統(tǒng)在電子器件（如數(shù)字電路、觸發(fā)器、運算器等）中容易實現(xiàn)。數(shù)字電子電路中，邏輯門直接應用了二進制，因此馮·諾依曼提出采用二進制代替十進制，計算機和依賴計算機的設備里都使用二進制表示數(shù)據(jù)。但是，用二進制表示的數(shù)據(jù)比較長，比如十進制的數(shù)據(jù)102，用二進制數(shù)表達將是1100110。所以人們在計算和表達的時候，會使用八進制或十六進制來代替二進制數(shù)據(jù)。八進制中的1位數(shù)可以表示3位二進制數(shù)，1位十六進制可以表示4位二進制數(shù)。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用在計算機系統(tǒng)中，二進制運算分為算術運算和邏輯運算兩種。①

二進制的算術運算。算術運算包括加、減、乘、除四則運算。加法：00+00＝00，00+01＝01，01+00＝01，01+01＝10減法：0－0＝0，1－0＝1，1－1＝0，10－1＝01乘法：0×0＝0，0×1＝0，1×0＝0，1×1＝1除法：0÷1＝0，1÷1＝1本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用②

二進制數(shù)的邏輯運算。二進制數(shù)中的0和1在邏輯運算邏輯上可以表示“真(true)”與“假(false)”。一般約定，1表示“真(True)”，0表示“假(False)”，若電路：1為“開”，0為“關”。二進制數(shù)的邏輯運算包括：與(AND)、或(OR)、非(NOT)、異或(XOR)等。計算機能夠進行邏輯判斷的基礎正是基于二進制數(shù)的邏輯運算功能。與運算(AND)：0∧0=0；0∧1=0；1∧0=0；1∧1=1；或運算(OR)：0∨0=0；0∨1=1；1∨0=1；1∨1=1；異或運算(XOR)：0⊕0=0；0⊕1=1；1⊕0=0；1⊕1=0；

非運算(NOT)：1=0；0=1。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用2.數(shù)制間的轉(zhuǎn)換（1）十進制和二進制的轉(zhuǎn)換。①

十進制轉(zhuǎn)換二進制。例：將(19.8125)10轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)解:(1)用“除2取余,逆序排列”轉(zhuǎn)換整數(shù)部分19，即(19)10＝(10011)2(2)“乘2取整,正序排列”轉(zhuǎn)換小數(shù)部分0.8125，(0.8125）10＝(0.1101)2(3)合并結果可得：(19.8125)10＝(10011.1101)2，如圖1-4所示。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用圖1-4

(19.8125)10

轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)的計算示意(a)整數(shù)部分轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)（b）小數(shù)部分轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)

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二進制轉(zhuǎn)換十進制。例：將(10010.011)2轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)(10010.011)2＝1×24+1×21+1×2-2+1×2-3＝(18.375)10（2）八進制、十六進制與二進制的轉(zhuǎn)換。①

八進制、十六進制轉(zhuǎn)換二進制。例：

將(22.34)8轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)。(22.34)8=(10010.0111)2，如圖1-5所示。例：將(12.7)16轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)，(12.7)16＝(10010.0111)2，如圖1-6所示。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用圖1-5八進制轉(zhuǎn)化為二進制圖1-6十六進制轉(zhuǎn)化為二進制本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用②

二進制轉(zhuǎn)換八進制、十六進制。將二進制轉(zhuǎn)換八進制時，從小數(shù)點向兩邊的方向，每三個數(shù)分為一組，不夠三個的一組就往前補0，把每組轉(zhuǎn)換成一個八進制數(shù)（0-7）即可。例:將(10010.0111)2轉(zhuǎn)換為八進制數(shù)，(10010.0111)2＝(22.34)8，如圖1-7所示。

類似的，將二進制轉(zhuǎn)換十六進制，從小數(shù)點向兩邊的方向，將每四個分為一組，不夠四個的一組就往前補0，把每組轉(zhuǎn)換成一個十六進制數(shù)即可。例:將(10010.0111)2轉(zhuǎn)換為十六進制數(shù)，(10010.0111)2＝(12.7)16，如圖1-8所示。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用圖1-7二進制轉(zhuǎn)換為八進制圖1-8二進制轉(zhuǎn)換為十六進制本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用3.字符編碼字符編碼就是規(guī)定用怎樣的二進制碼來表示字母、數(shù)字以及一些專用符號。字符編碼包括英文編碼、中文編碼、Unicode編碼等。（1）英文編碼。字符編碼的方式有很多，現(xiàn)今國際上最通用的單字節(jié)編碼系統(tǒng)是美國信息交換標準代碼（AmericanStandardCodeforInformationInterchange，ASCII）。ASCII碼已被國際化標準組織（ISO）認定為國際標準，并在世界范圍內(nèi)通用。它定義了128個字符，其中通用控制符34個，阿拉伯數(shù)字10個，大、小寫英文字母52個，各種標點符號和運算符號32個，具體可在網(wǎng)上查閱ASCII碼表。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用一些常用字符的ASCII碼值如下：空格(space)，ASCII值為32數(shù)字0-9，ASCII值依次為48到57大寫A-Z，ASCII值依次為65到90小寫a-z，ASCII值依次為97到122ASCII碼用7位二進制數(shù)表示一個字符。由于27=128，所以共有128種不同的組合，可以表示128個不同的字符。通過查ASCII碼表可得到每一個字符的ASCII碼值。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用（2）中文編碼。ASCII碼僅對英文字母、數(shù)字和標點符號進行編碼。為了在計算機內(nèi)表示和處理漢字，也需要對漢字進行編碼。①

漢字信息交換碼。漢字信息交換碼是用于漢字信息處理系統(tǒng)之間或漢字信息處理系統(tǒng)與通信系統(tǒng)之間進行信息交換的漢字代碼，簡稱交換碼，也叫國標碼。它是為了使系統(tǒng)、設備之間信息交換時能夠采用統(tǒng)一的形式而制定的。由于一個字節(jié)只能表示28(256)種編碼，顯然用一個字節(jié)不可能表示漢字的國標碼，所以一個國標碼必須用兩個字節(jié)來表示。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用②

漢字輸入碼。漢字輸入法編碼主要包括音碼、形碼，以及手寫、語音錄入等方法。目前常用的漢字輸入方法有通過鍵盤的拼音輸入法、五筆輸入法，也可以通過智能屏幕手寫輸入，百度、訊飛等也提供了較好的語音輸入法。（3）Unicode編碼。擴展的ASCII所提供的256個字符，用來表示世界各地的文字編碼還顯得不夠，還需要表示更多的字符和意義，因此又出現(xiàn)了Unicode編碼。Unicode是一種16位的編碼，能夠表示65000多個字符或符號。目前，世界上的各種語言一般所使用的字母或符號都在3400個左右，所以Unicode編碼可以用于任何一種語言。Unicode編碼與現(xiàn)在流行的ASCI完全兼容，二者的前256個符號是一樣的。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用1.1.4因特網(wǎng)與計算機網(wǎng)絡計算機網(wǎng)絡和因特網(wǎng)都是現(xiàn)代通信中常用的術語。計算機網(wǎng)絡是指將多臺計算機互相連接，構成一組網(wǎng)絡，實現(xiàn)數(shù)據(jù)和信息的傳輸和共享的技術和設施；而因特網(wǎng)是全球最大的、由成千上萬個互聯(lián)計算機組成的公共計算機網(wǎng)絡。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用下面是計算機網(wǎng)絡和因特網(wǎng)的發(fā)展歷史：美國成立了一家專門的機構進行計算機網(wǎng)絡研究，即AdvancedResearchProjectsAgencyNetwork（ARPANET）。20世紀70年代計算機網(wǎng)絡的實際研究開始。美國國防部高級研究計劃局（ARPA）在此時開始研究分組交換技術，以及建立互聯(lián)的計算機網(wǎng)絡。20世紀60年代開始有人提出使用計算機進行信息交流和共享的想法。當時，計算機主要被用于科研和軍事領域，數(shù)據(jù)傳輸多采用電話線或電報等方式。20世紀50年代ARPANET是全球第一個真正意義上的計算機網(wǎng)絡，采用分組交換協(xié)議進行數(shù)據(jù)傳輸，成為因特網(wǎng)的前身。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-1了解計算機的發(fā)展與應用下面是計算機網(wǎng)絡和因特網(wǎng)的發(fā)展歷史：移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和應用。隨著移動設備的普及和移動網(wǎng)絡的發(fā)展，移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展逐漸成為因特網(wǎng)的重要發(fā)展方向。移動互聯(lián)網(wǎng)階段的因特網(wǎng)主要特點是支持移動設備接入，提供移動應用程序，促進社交和本地化服務等。21世紀1989年，TimBerners-Lee發(fā)明了WWW技術。該技術通過建立超文本鏈接與統(tǒng)一資源定位符，讓用戶能借助瀏覽器訪問、共享網(wǎng)頁及信息資源。這使得因特網(wǎng)進入基于Web技術的發(fā)展階段，推動了網(wǎng)絡應用程序的開發(fā)與應用

。20世紀90年代因特網(wǎng)的誕生。1983年，ARPANET正式采用TCP/IP協(xié)議，標志著互聯(lián)網(wǎng)的誕生。同時，因特網(wǎng)的應用也開始向民用市場拓展，越來越多的個人電腦開始接入因特網(wǎng)。20世紀80年代本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-2了解操作系統(tǒng)本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-2了解操作系統(tǒng)1.2.1操作系統(tǒng)介紹操作系統(tǒng)（OperatingSystem，OS），即操作計算機的系統(tǒng)，是控制和管理整個計算機系統(tǒng)的硬件和軟件資源，并合理地組織調(diào)度計算機的工作和資源的分配，以提供給用戶和其他軟件方便的接口和環(huán)境的程序集合。操作系統(tǒng)位于硬件和應用程序之間，如圖1-9所示，OS作為計算機硬件之上的第一層軟件，為上層的應用程序提供了良好的應用環(huán)境，并且讓底層的硬件資源高效地協(xié)作，完成特定的計算任務。由于OS具有良好的交互性，用戶能夠通過操作界面以非常簡單的方式對計算機進行操作。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-2了解操作系統(tǒng)圖1-9操作系統(tǒng)在計算機中的位置本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-2了解操作系統(tǒng)1.2.2操作系統(tǒng)的核心功能介紹01進程管理現(xiàn)代計算機系統(tǒng)采用多道程序技術，允許多個程序并發(fā)執(zhí)行，共享系統(tǒng)資源02內(nèi)存管理系統(tǒng)中的程序和代碼在被CPU調(diào)度執(zhí)行前需先加載到內(nèi)存03文件系統(tǒng)管理實現(xiàn)文件存儲空間的管理目錄的管理和文件讀寫的管理和保護04硬件驅(qū)動管理操作系統(tǒng)通過可加載模塊功能將驅(qū)動程序編輯成模塊以識別底層硬件05用戶交互界面操作系統(tǒng)為用戶提供了可交互性的環(huán)境，讓用戶更加容易地使用計算機。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-2了解操作系統(tǒng)1.2.3常見的操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)有不同的交互式界面，以DOS系統(tǒng)為代表的CLI界面和以Windows系統(tǒng)為代表的GUI界面。由于Windows良好的交互性，Windows系列的操作系統(tǒng)已成為個人計算機中使用度最廣的桌面操作系統(tǒng)。除Windows以外，還有其他多種主流操作系統(tǒng)，如圖1-10所示。圖1-10常見的操作系統(tǒng)本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-2了解操作系統(tǒng)1.2.4國產(chǎn)操作系統(tǒng)發(fā)展概況

目前國內(nèi)自主研發(fā)的操作系統(tǒng)主要包括中標麒麟、紅旗、神州、UOS、Deepin、Kylin等等。這些國產(chǎn)操作系統(tǒng)主要面向政府、軍隊、企事業(yè)單位等領域，部分系統(tǒng)也逐漸向民用市場拓展。其中，中標麒麟系統(tǒng)是最早的商業(yè)化操作系統(tǒng)之一，具有較廣泛的應用場景和客戶群體。該系統(tǒng)在政府、軍隊等領域得到了廣泛應用，也逐漸向教育、金融、電力等行業(yè)拓展，成為國內(nèi)操作系統(tǒng)市場的主流操作系統(tǒng)之一。Kylin桌面操作系統(tǒng)是麒麟軟件有限公司發(fā)行的簡單易用、穩(wěn)定高效、安全可靠的新一代圖形化桌面操作系統(tǒng)產(chǎn)品。Kylin桌面操作系統(tǒng)是一款高安全、高可用、高性能的國產(chǎn)操作系統(tǒng)，提供了簡單易用、界面友好、安全穩(wěn)定的桌面操作體驗，并具有良好的交互性及對軟硬件的兼容性。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-2了解操作系統(tǒng)Kylin桌面操作系統(tǒng)具有以下優(yōu)點。同源支持飛騰、鯤鵬、海思麒麟、龍芯、申威、海光、兆芯等國產(chǎn)CPU和Intel、AMD平臺。（1）同源構建在X.Org中，為實現(xiàn)BMC顯卡與鐳龍顯卡同時顯示，構建中間層促進國產(chǎn)顯卡軟件?；ゼ嫒?。對GCN顯卡重構EXA2D加速框架，使2D顯示提升超40%；通過優(yōu)化圖形狀態(tài)、OpenGL指令提交方式、窗口管理器并采用dri3機制，解決GPUlockup問題，3D顯示提升超100%。同時，支持并優(yōu)化多款如景嘉微、709所等國產(chǎn)顯卡。（2）性能優(yōu)化提升統(tǒng)一界面風格和操作體驗，操作簡便，上手快速，降低學習成本，滿足不同人群的視覺和交互需求；基于插件模式實現(xiàn)系統(tǒng)主題、桌面、任務欄、開始菜單等桌面組件的并行加載，優(yōu)化桌面圖形加載速度；基于組件的桌面環(huán)境管理方式，組件之間基于高可靠進程間通信，有效提高系統(tǒng)穩(wěn)定性。（3）輕量桌面環(huán)境。本課件是可編輯的正常PPT課件任務1-2了解操作系統(tǒng)Kylin桌面操作系統(tǒng)具有以下優(yōu)點。精選辦公、開發(fā)、圖形、視頻等各類常用軟件數(shù)千款，集成麒麟影音、麒麟助手、麒麟刻錄等自研應用，以及搜狗輸入法、金山WPS等合作辦公軟件，支持移動應用和驅(qū)動下載，支持Windows軟件替換導航，具備應用搜索、在線安裝、在線更新、一鍵卸載、評分評論、云賬號同步等功能特性，并定期推送精選和適配軟件。（4）全新軟件商店構建高性能安卓運行環(huán)境，形成完整的國產(chǎn)平臺安卓應用生態(tài)遷移解決方案，實現(xiàn)高效的圖形中間層、統(tǒng)一設備接口中間層、多實例多窗口化運行機制、數(shù)據(jù)共享、音視頻透傳、一鍵安裝、提升安卓APP體驗和安全防護增強等功能，具有原生性、高兼容性、高融合性等特點，解決用戶的多樣化應用需求。（5）全面應用兼容方案提供核內(nèi)外一體化防護的安全體系，實現(xiàn)自研麒麟安全管理工具（KylinSecure，Kysec）、沙箱（BOX）等安全機制和開源強訪控制兼容管控?？勺詣幼R別并阻止非法導入的軟件；可實現(xiàn)私有數(shù)據(jù)不被超級用戶獲??；支持指紋、指靜脈、人臉、虹膜和聲紋等多種生物特征的認證方式等。（6）內(nèi)生本質(zhì)安全本課件是可編輯的正常PPT課件項目拓展本課件是可編輯的正常PPT課件項目拓展課后習題一、選擇題1.以下哪項不是計算機組成中的主要部件？（）A.主存儲器 B.輸入設備C.控制器 D.顯卡2.下列關于CPU的敘述中，不正確的是？（）A.CPU的主頻越高，處理速度越快B.CPU的緩存越大，處理速度越快C.CPU的位數(shù)越高，能夠處理的數(shù)據(jù)越大CPU的主頻和位數(shù)沒有直接的聯(lián)系本課件是可編輯的正常PPT課件項目拓展3.關于計算機發(fā)展歷程，以下說法正確的是（

）A.第一臺電子計算機ENIAC主要使用晶體管作為電子元件B.第四代計算機開始采用大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路C.第三代計算機的操作系統(tǒng)主要是Windows系列D.第二代計算機已完全淘汰了第一代計算機的所有技術4.在計算機硬件系統(tǒng)中，負責存儲程序和數(shù)據(jù)，且斷電后數(shù)據(jù)會丟失的部件是（

）A.硬盤 B.內(nèi)存C.U盤 D.光盤本課件是可編輯的正常PPT課件項目拓展5.以下關于操作系統(tǒng)的描述，錯誤的是（

）A.操作系統(tǒng)是計算機系統(tǒng)的核心軟件，負責管理硬件資源和軟件資源B.Windows操作系統(tǒng)是開源的，用戶可以自由修改和分發(fā)C.Linux操作系統(tǒng)具有開源、免費、穩(wěn)定等特點，廣泛應用于服務器領域D.國產(chǎn)操作系統(tǒng)如麒麟、統(tǒng)信UOS等，在安全性、兼容性等方面不斷提升本課件是可編輯的正常PPT課件項目拓展二、填空題1.Kylin操作系統(tǒng)包括_________和________兩個版本。2.Kylin是基于______內(nèi)核。3.安裝Kylin的硬件要求中，主內(nèi)存至少需要____GB。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件項目2系統(tǒng)配置與管理本課件是可編輯的正常PPT課件項目學習目標本課件是可編輯的正常PPT課件項目學習目標知識目標：（1）了解Kylin桌面操作系統(tǒng)上用戶創(chuàng)建與管理的基本流程。（2）掌握磁盤管理的基礎知識，包括分區(qū)編輯器的基本操作、磁盤分區(qū)的類型與特點、磁盤數(shù)據(jù)的管理方法。（3）了解有線網(wǎng)絡連接的基本原理與配置流程，包括有線網(wǎng)絡硬件的識別與連接、網(wǎng)絡參數(shù)的設置與調(diào)整。能力目標：（1）能夠獨立完成計算機本地用戶賬戶的添加與登錄操作，確保新用戶可以順利訪問系統(tǒng)資源。（2）熟練掌握賬戶信息的修改方法，包括用戶名、密碼、賬戶類型等關鍵信息的調(diào)整，以滿足不同用戶的需求。（3）有效管理磁盤數(shù)據(jù)，包括備份、恢復、清理無用數(shù)據(jù)等，以提高磁盤的存儲效率和數(shù)據(jù)安全性。（4）能夠開啟并設置有線網(wǎng)絡功能，確保計算機可以穩(wěn)定地連接到有線網(wǎng)絡，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳輸與共享。本課件是可編輯的正常PPT課件項目學習目標素質(zhì)目標：（1）通過系統(tǒng)配置與管理的實踐，培養(yǎng)細致入微的工作態(tài)度，確保每一步操作都準確無誤，避免對系統(tǒng)造成損害。（2）在解決用戶賬戶與磁盤管理問題的過程中，鍛煉邏輯思維能力和問題解決能力，能夠迅速找到問題的根源并給出有效的解決方案。（3）培養(yǎng)持續(xù)學習和自我提升的意識，關注新技術和新工具的發(fā)展，不斷提升自己的系統(tǒng)配置與管理技能。（4）在有線網(wǎng)絡連接配置過程中，樹立安全意識，了解網(wǎng)絡安全的基本知識與防護措施，確保網(wǎng)絡連接的安全與穩(wěn)定。本課件是可編輯的正常PPT課件學習思維導圖本課件是可編輯的正常PPT課件學習思維導圖本課件是可編輯的正常PPT課件項目描述本課件是可編輯的正常PPT課件項目描述最近，Jan16公司的技術部門招進了一名實習生小黃，公司希望小黃跟著技術部前輩熟悉信息中心辦公網(wǎng)絡的管理和維護。信息中心辦公網(wǎng)絡的拓撲如圖2-1所示，PC1、PC2、PC3均采用國產(chǎn)鯤鵬主機，且安裝了Kylin系統(tǒng)，目前，信息中心的主機需要進行基本的系統(tǒng)配置和管理，技術部前輩決定讓小黃在信息中心創(chuàng)建本地用戶賬號，除此之外，還要對磁盤進行管理以及使用有線連接網(wǎng)絡。圖2-1Jan16公司信息中心辦公網(wǎng)絡拓撲圖本課件是可編輯的正常PPT課件項目分析本課件是可編輯的正常PPT課件項目分析Jan16公司信息中心辦公網(wǎng)絡的PC1、PC2、PC3均采用國產(chǎn)鯤鵬主機，且安裝了Kylin系統(tǒng)，因此在本項目中，小黃對信息中心辦公網(wǎng)絡的系統(tǒng)配置和管理需要完成以下工作任務。（1）管理信息中心的計算機本地用戶賬戶；（2）管理磁盤；（3）使用有線連接網(wǎng)絡。本課件是可編輯的正常PPT課件項目實施本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-1管理信息中心的計算機

本地用戶賬戶本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-1管理信息中心的計算機本地用戶賬戶技術部前輩告知小黃，信息中心的主機在安裝操作系統(tǒng)時，已經(jīng)創(chuàng)建了一個普通賬戶，小黃可以利用這個賬戶創(chuàng)建自己的賬戶。因此，管理信息中心計算機的本地賬號，可以通過以下步驟完成。(1)添加新用戶和登錄系統(tǒng)；(2)修改賬戶信息。本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-1管理信息中心的計算機本地用戶賬戶2.1.1添加新用戶和登錄系統(tǒng)（1）在【開始】界面中，單擊右下角的“設置”圖標，進入設置界面，依次單擊【賬戶】-【賬戶信息】-【添加新用戶】，添加新用戶，輸入用戶名、密碼以及確認密碼，選擇用戶類型為【系統(tǒng)管理員】，單擊【確認】按鈕，如圖2-2所示。（注意：用戶名首字母必須小寫。）圖2-2

添加新用戶本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-1管理信息中心的計算機本地用戶賬戶（2）在彈出的授權對話框中，提示需要輸入當前管理員賬戶密碼，如圖2-3所示，驗證成功后新賬戶就會添加到賬戶列表中,結果如圖2-4所示。圖2-3管理員授權圖2-4

賬戶信息頁面本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-1管理信息中心的計算機本地用戶賬戶（3）注銷計算機，系統(tǒng)進入登錄界面，選擇【huang】用戶，并在密碼文本框中輸入賬戶的密碼進行登錄，如圖2-5所示。圖2-5

系統(tǒng)登錄界面本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-1管理信息中心的計算機本地用戶賬戶2.1.2修改賬戶信息（1）在【開始菜單】中，打開“設置”選項，依次單擊【賬戶】-【賬戶設置】選項，單擊當前登錄賬戶【huang】，查看賬戶信息，如圖2-6所示。（2）在當前用戶界面，點擊賬戶旁邊的圖標，在彈出的對話框里，可對用戶昵稱進行修改，如圖2-7所示。圖2-7

修改用戶名圖2-6

賬戶設置界面本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-1管理信息中心的計算機本地用戶賬戶（3）在當前用戶界面，如圖2-8所示，單擊賬戶名稱左側頭像圖標，系統(tǒng)彈出若干張頭像，選擇一個頭像或添加本地圖片，可替換用戶頭像。（4）在當前用戶界面，如圖2-9所示，單擊【修改密碼】按鈕，進入修改密碼頁面。圖2-8修改用戶頭像圖2-9

修改用戶密碼頁面本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-1管理信息中心的計算機本地用戶賬戶（5）在修改密碼界面，在文本框中輸入當前密碼、新密碼及新密碼確定，再單擊【確定】按鈕，即可完成用戶密碼修改，如圖2-10所示。（注意：用戶只能修改自己賬戶的密碼，不能修改其他用戶的密碼。）圖2-10

修改用戶密碼本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-2管理磁盤本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-2管理磁盤分區(qū)編輯器是一款管理磁盤的工具，可幫助用戶進行磁盤的分區(qū)管理、磁盤的數(shù)據(jù)管理及磁盤健康管理。小黃學習運用分區(qū)編輯器對信息中心的辦公電腦進行磁盤管理，可以通過以下步驟實現(xiàn)。（1）熟悉分區(qū)編輯器；（2）管理磁盤分區(qū)；（3）管理磁盤數(shù)據(jù)。本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-2管理磁盤2.2.1熟悉分區(qū)編輯器（1）運行磁盤管理器。單擊任務欄上的開始圖標，在【開始】界面中，在搜索欄輸入“分區(qū)編輯器”，找到【分區(qū)編輯器】選項，單擊圖標，運行分區(qū)編輯器，如圖2-11所示。（2）授權登錄分區(qū)編輯器。在彈出系統(tǒng)管理授權框，需要輸入當前系統(tǒng)管理員登錄密碼進行認證，如圖2-12所示，即可進入分區(qū)編輯器主界面，如圖2-13所示。圖2-11

開始菜單界面圖2-12管理授權框圖2-13

分區(qū)編輯器主界面本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-2管理磁盤(3)關閉分區(qū)編輯器。在分區(qū)編輯器界面單擊【分區(qū)編輯器（G）】選項

，在彈出的快捷菜單中選擇【退出（Q）】選項退出分區(qū)編輯器，如圖2-14所示。（4）查看磁盤信息。在分區(qū)編輯器主界面，單擊【查看（V）】選項，勾選【設備信息】選項，可以觀察到“設備信息”的窗口，如圖2-15所示。圖2-14

關閉分區(qū)編輯器圖2-15勾選設備信息界面本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-2管理磁盤（5）查看分區(qū)頁面信息。在打開的磁盤信息界面，雙擊對應的磁盤或者右擊選中的磁盤，在彈出的快捷菜單內(nèi)點擊【信息】選項，即可查看設備信息、型號、大小及路徑等信息，以/dev/sda5為例，如圖2-16所示。（6）更換硬盤設備。點擊分區(qū)編輯器的功能欄中的【分區(qū)編輯器】里的【設備】選項，更換硬盤設備，如圖2-17所示。圖2-16分區(qū)信息界面圖2-17更換硬盤設備本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-2管理磁盤2.2.2管理磁盤分區(qū)（1）新建分區(qū)。在分區(qū)編輯器主界面的功能欄中，單擊【分區(qū)】-【新建】按鈕，填寫分區(qū)信息選項內(nèi)分區(qū)類型、分區(qū)大小、文件系統(tǒng)格式和卷標，然后單擊【添加（A）】按鈕，完成分區(qū)的創(chuàng)建，如圖2-18所示。圖2-18創(chuàng)建新分區(qū)本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-2管理磁盤（2）執(zhí)行應用全部操作。分區(qū)參數(shù)設置完成后，需要單擊工具欄【編輯（E）】中的【應用全部操作】按鈕，在彈出的確認界面內(nèi)單擊【應用（A）】按鈕，系統(tǒng)才會執(zhí)行分區(qū)操作，新建的分區(qū)會顯示在對應磁盤下，如圖2-19、2-20所示。圖2-19應用全部操作圖2-20完成新建分區(qū)本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-2管理磁盤（3）刪除分區(qū)。完成新建分區(qū)后，可以右擊該分區(qū)，在彈出的快捷菜單中單擊【刪除（D）】按鈕，即可刪除分區(qū)。（4）格式化分區(qū)。在新建分區(qū)的過程中會自動格式化該分區(qū)。若要正常使用新建分區(qū)，還需要手動掛載（若填寫了卷標，則系統(tǒng)會自動進行掛載）。（5）調(diào)整磁盤大小。在分區(qū)編輯器主界面，選中需要調(diào)整磁盤大小的分區(qū)，右鍵單擊，選擇【更改大小/移動】，如圖2-21所示。圖2-21右鍵單擊磁盤分區(qū)本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-2管理磁盤（6）填寫磁盤擴容大小。在彈出空間調(diào)整界面，填寫需要擴容的大小，并單擊【調(diào)整大小/移動】按鈕即可，如圖2-22所示。（7）完成磁盤分區(qū)。擴容完成后，可查看分區(qū)的總容量，如圖2-23所示。圖2-22調(diào)整磁盤大小圖2-23完成磁盤分區(qū)本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-2管理磁盤2.2.3管理磁盤數(shù)據(jù)（1）使用前提：選中的分區(qū)為空閑分區(qū)，且處于卸載狀態(tài)。（注意：格式化主要是在更改分區(qū)格式時使用的。格式化分區(qū)后，將會刪除該分區(qū)儲存在磁盤上的所有數(shù)據(jù)，且無法撤銷，請謹慎操作。）（2）在分區(qū)編輯器主界面，選中一個分區(qū)，右擊該分區(qū)，在彈出的快捷菜單中單擊【格式化為（F）】按鈕

，在格式化操作界面選擇格式化后文件系統(tǒng)的類型為【ext4】，如圖2-24所示。圖2-24格式化分區(qū)本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-2管理磁盤（3）分區(qū)掛載。在分區(qū)編輯器主界面，

選擇【掛載】-【添加掛載點】，輸入掛載點名稱“/mnt2”,單擊【確定】，如圖2-25所示。（4）創(chuàng)建了掛載點后，打開【開始菜單】-【終端】，需要使用命令行創(chuàng)建一個可以承載掛載點的掛載點目錄文件夾，如圖2-26所示。（注意，如果創(chuàng)建了新的掛載點后，沒有創(chuàng)建對應的掛載目錄，系統(tǒng)將提示無法將分區(qū)掛載到該掛載點。）圖2-25添加掛載點圖2-26創(chuàng)建掛載目錄本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-2管理磁盤（5）選擇要掛載的磁盤，右鍵單擊磁盤，選擇【掛載于】-【/mnt2】，完成對分區(qū)的掛載，如圖2-27所示。（6）在完成對分區(qū)的掛載后，雙擊磁盤，查看磁盤掛載信息，如圖2-28所示。圖2-27掛載分區(qū)圖2-28磁盤掛載成功本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-2管理磁盤（7）卸載分區(qū)。若要修改分區(qū)的掛載點，可先卸載，再重新掛載。分區(qū)卸載的操作步驟如下：在分區(qū)編輯器的主界面，選中一個分區(qū)，右鍵單擊，在彈出的快捷菜單內(nèi)點擊【卸載（U）】選項即可。（8）刪除分區(qū)。在分區(qū)編輯器主界面，選中一個分區(qū)，單擊鼠標右鍵，在快捷菜單中單擊【刪除（D）】選項后，需要單擊任務欄上的按鈕，確認此次操作，隨后系統(tǒng)彈出確認對話框，單擊【應用（A）】按鈕，該分區(qū)在對應磁盤下消失。（注意：選中的分區(qū)處于卸載狀態(tài)是使用前提。刪除分區(qū)后，該分區(qū)中的所有文件都會丟失，請謹慎操作。）（9）查看磁盤分區(qū)情況。在Jan16公司辦公電腦上打開分區(qū)編輯器，查看磁盤數(shù)據(jù)和磁盤分區(qū)情況，如圖2-29所示。圖2-29磁盤分區(qū)情況本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-3使用有線連接網(wǎng)絡本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-3使用有線連接網(wǎng)絡Jan16公司Kylin桌面設置完成之后，用戶需要連接網(wǎng)絡，才能接收郵件、瀏覽新聞、下載文件、聊天、網(wǎng)上購物等操作。有線網(wǎng)絡的特點是安全、快速、穩(wěn)定，是較常見的網(wǎng)絡連接方式。要完成Kylin有線網(wǎng)絡連接，小黃需要完成以下步驟：（1）開啟有線網(wǎng)絡連接功能；（2）設置有線網(wǎng)絡功能。本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-3使用有線連接網(wǎng)絡2.3.1開啟有線網(wǎng)絡功能（1）將網(wǎng)線的一端插入計算機上的網(wǎng)絡接口，將網(wǎng)線的另一端插入路由器或網(wǎng)絡端口。（2）單擊任務欄中的“電腦”圖標，即可看到相關的網(wǎng)絡連接，點擊【有線連接1】按鈕，即可連接上“有線連接1”，如圖2-30所示。當網(wǎng)絡連接成功后，桌面右上角將彈出【連接有線網(wǎng)絡成功】的提示信息。圖2-30連接網(wǎng)絡本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-3使用有線連接網(wǎng)絡2.3.2設置有線網(wǎng)絡功能（1）在有線網(wǎng)絡設置界面還可以編輯或新建有線網(wǎng)絡，操作步驟如下。在設置首頁，單擊【網(wǎng)絡】選項，如圖2-31所示。（2）在【網(wǎng)絡】配置界面，可進行“有線網(wǎng)絡、無線網(wǎng)絡、VPN、代理”的相關配置。如圖2-32所示。圖2-31

設置首頁圖2-32

網(wǎng)絡設置界面本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-3使用有線連接網(wǎng)絡（3）用戶可進行編輯已有連接，或者新增連接。點擊【高級設置】按鈕，即可編輯相關的網(wǎng)絡連接，如圖2-33所示。圖2-33網(wǎng)絡連接設置本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-3使用有線連接網(wǎng)絡（4）點擊下方加號“＋”圖標，即添加新的網(wǎng)絡連接，在配置前需選擇網(wǎng)絡類型，默認選擇“以太網(wǎng)”，點擊“新建（r）”按鈕，進入新的網(wǎng)絡連接編輯界面，在【正在編輯

以太網(wǎng)連接1】界面的菜單欄中有“常規(guī)”、“以太網(wǎng)”、“802.1X安全性”、“DCB”、“代理”、“IPv4設置”、“IPv6設置”等配置選項，如圖2-34所示；根據(jù)用戶需求配置完成后點擊“保存（S）”按鈕即可添加新網(wǎng)絡，如圖2-35所示。圖2-34編輯新網(wǎng)絡連接

圖2-35新增網(wǎng)絡本課件是可編輯的正常PPT課件任務2-3使用有線連接網(wǎng)絡（5）在實施過程中，如果不小心把網(wǎng)絡地址配錯了，點擊減號“－”圖標，即可刪除相關的網(wǎng)絡連接，選中“以太網(wǎng)連接1”選項，點擊下方減號“－”圖標，在彈出的復選框內(nèi)單擊“刪除（D）”按鈕，即可刪除【以太網(wǎng)連接1】的網(wǎng)絡連接，如圖2-36所示。（6）設置好有線網(wǎng)絡后，在終端使用“ping”命令測試連接百度網(wǎng)站以確認Kylin能否正常聯(lián)網(wǎng)，如圖2-37所示。圖2-36刪除網(wǎng)絡圖2-37

“ping”命令聯(lián)網(wǎng)測試本課件是可編輯的正常PPT課件項目拓展本課件是可編輯的正常PPT課件項目拓展課后習題一、選擇題1.下列操作系統(tǒng)使用的內(nèi)核相同的是（）？A.Window、Centos B.RedHat、KylinC.iOS、Window D.Android、iOS2.在下面的IP地址中，屬于C類地址的是（）。A、 B、

C、23 D、13.下面哪個傳輸介質(zhì)常用于長距離的信息傳輸？A、同軸電纜 B、雙絞線 C、光纖 D、無線電波本課件是可編輯的正常PPT課件項目拓展4.下面哪個說法是正確的（

）？A.一個硬盤只有一個擴展分區(qū)。B.一個擴展分區(qū)只有一個邏輯分區(qū)。C.一個硬盤最多可以有3個主分區(qū)。D.一個硬盤必須要有一個擴展分區(qū)。5.（多選）下面說法正確的是（

）？A.格式化不會導致磁盤中的文件被清除。

B./user目錄是用于存放普通用戶的數(shù)據(jù)。C./etc目錄是用來存放各種配置文件。

D.用戶將磁盤格式化完成后可以立即使用。E./dev目錄用來保存設備文件。F.格式化可以把分區(qū)格式化成不同的文件系統(tǒng)。本課件是可編輯的正常PPT課件項目拓展二、填空題1.在Kylin桌面操作系統(tǒng)中，創(chuàng)建用戶時需要設置用戶名、密碼和______等基本信息。2.磁盤分區(qū)類型主要有主分區(qū)、擴展分區(qū)和______。3.在使用分區(qū)編輯器進行磁盤管理時，常見的操作包括創(chuàng)建分區(qū)、刪除分區(qū)和______等。4.有線網(wǎng)絡連接中，網(wǎng)絡參數(shù)主要包括IP地址、子網(wǎng)掩碼、______和DNS服務器地址。5.在Kylin系統(tǒng)中，有線網(wǎng)絡硬件通常包括網(wǎng)卡、______等。本課件是可編輯的正常PPT課件項目拓展實訓題一、項目背景雙十一期間，小張買了一臺臺式電腦，她想要在這臺已經(jīng)安裝了Kylin系統(tǒng)的臺式電腦上創(chuàng)建一個自己的賬號并修改昵稱和頭像；然后把512G的硬盤分成三個區(qū)，第一個分區(qū)，命名為系統(tǒng)盤，分配的空間大小為100G；第二個分區(qū)，命名為軟件盤，分配的空間大小為200G；第三個分區(qū)，命名為文件盤，分配的空間大小為200G。最后，小張希望臺式機能使用有線連接網(wǎng)絡。二、項目要求（1）根據(jù)項目背景的描述，幫小張創(chuàng)建一個賬號，并修改相關的賬號信息，截取賬戶信息的截圖。（2）根據(jù)項目背景的描述，對電腦上512G的硬盤進行相應的操作，截取最終的磁盤分區(qū)截圖。（3）開啟有線網(wǎng)絡連接功能，截取有線網(wǎng)絡設置界面。（4）網(wǎng)絡連接成功后，截取“已連接有線連接”提示界面。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件項目3應用軟件的安裝與管理本課件是可編輯的正常PPT課件項目學習目標本課件是可編輯的正常PPT課件項目學習目標知識目標：（1）了解應用軟件安裝的基本流程，包括獲取安裝包、執(zhí)行安裝程序、配置安裝選項等步驟。（2）掌握常見應用軟件的卸載與清理方法，確保系統(tǒng)資源的合理分配與利用。（3）熟悉應用軟件更新與升級的重要性，了解版本更新帶來的新功能和安全修復。能力目標：（1）能夠根據(jù)實際需求，選擇合適的應用軟件進行安裝，并正確配置軟件參數(shù)，確保軟件能夠正常運行。（2）掌握應用軟件的基本操作與管理技巧，如創(chuàng)建快捷方式、設置開機自啟、管理后臺進程等，以提高工作效率。（3）掌握WPS、微信等常用辦公軟件的安裝、配置與管理。本課件是可編輯的正常PPT課件項目學習目標素質(zhì)目標：（1）通過應用軟件安裝與管理的實踐過程，培養(yǎng)細心、耐心的品質(zhì)，確保每一步操作都準確無誤。（2）在應用軟件的選擇與使用過程中，樹立正版意識，尊重知識產(chǎn)權，遵守相關法律法規(guī)。（3）培養(yǎng)自我學習和解決問題的能力，面對新的應用軟件或復雜的軟件問題時，能夠主動尋求解決方案，不斷提升自己的技能水平。本課件是可編輯的正常PPT課件學習思維導圖本課件是可編輯的正常PPT課件學習思維導圖本課件是可編輯的正常PPT課件項目描述本課件是可編輯的正常PPT課件項目描述Jan16公司信息中心由信息中心主任黃工、系統(tǒng)管理組趙工和宋工3位工程師組成，組織架構圖如圖3-1所示。圖3-1Jan16公司組織架構圖本課件是可編輯的正常PPT課件項目描述Jan16公司信息中心辦公網(wǎng)絡的拓撲如圖3-2所示，PC1、PC2、PC3均采用國產(chǎn)鯤鵬主機，已經(jīng)安裝Kylin并完成了網(wǎng)絡配置，項目概況如下。為了能更好的進行日常辦公，PC1、PC2、PC3均需進行常用軟件的安裝與配置，需要下載、安裝并設置應用程序，能夠進行輸入法的設置、安裝并使用常見的辦公軟件等。圖3-2信息中心辦公網(wǎng)絡拓撲圖本課件是可編輯的正常PPT課件項目分析本課件是可編輯的正常PPT課件項目分析本項目需要信息中心工程師熟悉軟件管理的方法，下載、安裝并管理各種應用程序，主要涉及以下工作任務。（1）管理應用程序；（2）管理輸入法軟件；（3）管理常用辦公軟件。本課件是可編輯的正常PPT課件項目實施本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-1管理應用程序本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-1管理應用程序Jan16公司員工的計算機上都需要裝一些常用應用軟件來方便日常辦公，因此對應用軟件的管理就顯得非常必要了。Kylin預裝的軟件商店就可以滿足員工下載、安裝、卸載應用軟件的需要。Jan16公司辦公計算機管理應用程序可通過以下步驟實現(xiàn)。（1）下載安裝及卸載應用軟件；

（2）管理默認軟件。本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-1管理應用程序(1)打開軟件商店。單擊任務欄上的軟件商店圖標按鈕，即可進入軟件商店，界面如圖3-3所示。圖3-3

軟件商店界面本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-1管理應用程序（2）搜索應用。軟件商店自帶搜索功能，支持文字搜索方式。在軟件商店界面，單擊搜索按鈕，在打開的搜索框中輸入關鍵字，進行應用軟件搜索。搜索框下方將自動顯示包含該關鍵字的所有應用軟件，如圖3-4所示。圖3-4

搜索應用軟件本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-1管理應用程序（3）安裝應用。軟件商店提供一鍵式的應用下載和安裝，無須手動處理。在下載和安裝應用軟件的過程中，可以進行暫停、刪除等操作，還可以查看當前應用軟件下載和安裝進度。（4）下載軟件。在軟件商店界面，鼠標指針懸停在應用軟件的圖標或名稱上，單擊【下載】按鈕，即可開始下載和安裝該應用軟件，如圖3-5所示。圖3-5

安裝應用本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-1管理應用程序（5）單擊【我的】選項，可以查看“正在下載”、“應用更新”、“應用卸載”、“歷史安裝”的相關信息，查看當前應用軟件的安裝進度，如圖3-6所示。圖3-6【我的】界面本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-1管理應用程序（6）安裝完畢后，應用軟件就顯示在【歷史安裝】界面中或者在桌面查看到相關軟件的圖標，如圖3-7所示。圖3-7安裝成功界面本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-1管理應用程序（7）卸載應用。對于不再使用的應用，可以選擇將其卸載，以節(jié)省硬盤空間?？梢酝ㄟ^軟件商店卸載，具體步驟是：在軟件商店界面，點擊“應用卸載”選項，選擇相關的應用軟件，點擊【卸載】按鈕后，在彈出的提示界面點擊【確定】按鈕，即可刪除軟件，如圖3-8所示，若想重新下載，可在“歷史安裝”中進行搜索安裝。圖3-8卸載應用本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-1管理應用程序3-1.2管理默認程序（1）更改默認程序有兩種方法，可以通過右鍵快捷菜單更改，或者通過設置中心更改。本項目我們通過設置中心更改默認程序。（2）在設置中心首頁，單擊【系統(tǒng)】按鈕，點擊【默認應用】選項，即可查看當前的默認應用，點擊向下圖標，即可查看或選擇其他應用軟件作為默認程序，如圖3-9所示。圖3-9默認應用設置本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-2管理輸入法本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-2管理輸入法雖然Kylin內(nèi)置的輸入法可以滿足部分員工的辦公需要，但是一部分員工希望輸入法可以更符合自己的習慣，這時候就可以通過安裝其他第三方輸入法來滿足員工對輸入法的要求。要完成Kylin輸入法管理，可通過以下步驟實現(xiàn)。（1）安裝輸入法；（2）設置輸入法。本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-2管理輸入法3-2.1安裝輸入法（1）在任務欄單擊【軟件商店】圖標

，打開軟件商店。在搜索欄輸入要安裝的輸入法名稱（如搜狗輸入法），如圖3-10所示。（2）選擇搜狗輸入法Linux版，單擊圖標右側的【下載】按鈕，進行輸入法的下載與安裝。此時，用戶可以在【我的】界面中查看應用安裝的進度，如圖3-11所示，安裝完畢之后，即可進行輸入法的設置。圖3-10軟件商店搜索界面圖3-11輸入法下載與安裝本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-2管理輸入法3-2.2設置輸入法輸入法配置應用程序可通過以下方式打開。（1）右鍵單擊任務欄托盤上的輸入法按鈕，如圖3-12所示，單擊【配置】選項，進入輸入法配置頁面，如圖3-13所示。圖3-12輸入法右鍵菜單

圖3-13輸入法配置界面本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-2管理輸入法（2）在輸入法配置界面，可以添加、刪除、調(diào)整輸入法的上下順序，操作方法是：在輸入法配置界面選中一個不再使用的輸入法，如圖3-14所示，單擊刪除按鈕【—】，即可刪除該輸出法，在切換輸入法時被刪除的輸入法將不會出現(xiàn)。如下圖3-15所示，選中搜狗輸入法麒麟版，點擊頁面下面【—】按鈕，搜狗輸入法麒麟版即被刪除。圖3-14輸入法配置界面圖3-15刪除輸入法界面本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-2管理輸入法（3）如果后續(xù)還想使用已經(jīng)被刪除的輸入法，可以單擊添加【+】按鈕，在彈出的添加輸入法】對話框中選中需要的輸入法，再單擊【確認（O）】按鈕，即可將輸入法添加到輸入法配置界面，重新啟用該輸入法，如圖3-16所示。圖3-16添加輸入法本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-2管理輸入法（4）在輸入法配置界面選中輸入法，單擊向上【

】按鈕或向下【

】按鈕

，即可調(diào)整該輸入法在列表中的順序，如圖3-17所示。圖3-17調(diào)整該輸入法順序本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-2管理輸入法（5）在輸入法配置界面，單擊【全局配置】選項，可根據(jù)操作習慣在【全局配置】界面設置輸入法快捷鍵和程序的相關選項，如圖3-18所示。圖3-18全局配置界面本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-2管理輸入法（6）單擊搜狗輸入法【設置】圖標，如圖3-19所示，單擊【外觀】選項，即可設置輸入法界面的字體皮膚、字體顏色、字體和字體大小，如圖3-20所示。圖3-19設置界面圖3-20搜狗輸入法外觀設置本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-2管理輸入法（7）在搜狗輸入法【屬性設置】界面，單擊【高級】選項，可根據(jù)個人習慣配置快捷鍵、其他設置和輔助功能等。修改完成后，可單擊【應用】按鈕或【確認】按鈕完成設置，如圖3-21所示。圖3-21高級設置本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-3管理常用辦公軟件本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-3管理常用辦公軟件Jan16公司員工在使用Kylin過程中需要應用到一些辦公軟件來協(xié)助工作。常用的辦公軟件有WPS、微信、騰訊會議等。本任務進一步細分如下兩個子任務。（1）WPS辦公軟件的安裝與使用；（2）微信通信軟件的安裝與使用。本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-3管理常用辦公軟件3-3.1WPS辦公軟件的安裝與使用（1）在WPS官網(wǎng)下載對應的安裝包進行安裝，如圖3-22所示，此處以wps-office_0702_amd63.deb為例。

（2）右鍵單擊WPS安裝包，單擊快捷菜單的【打開】按鈕，隨后點擊子菜單內(nèi)【一鍵安裝】按鈕，即可進行安裝，如圖3-23所示。圖3-22WPS安裝包下載圖3-23通過軟件包安裝器安裝本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-3管理常用辦公軟件（3）WPS安裝完成后，可以在開始菜單欄中找到【W(wǎng)PS文字】、【W(wǎng)PS表格】以及【W(wǎng)PS演示】，單擊即可啟動并使用，或在桌面空白處單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單【新建...】子菜單中根據(jù)情況選擇對應的新建文檔類型（WPS文字文檔、WPS演示文稿或WPS表格工作表），如圖3-24所示。（4）WPS中常用的功能在Kylin中均可以使用，包括新建、打開、保存、另存為和打印等操作，其使用方法與在Windows操作系統(tǒng)中的使用方法類似，如圖3-25所示為新建的WPS文字文檔界面。圖3-24

新建文檔圖3-25

WPS文字文檔界面本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-3管理常用辦公軟件3-3.2微信通信軟件的安裝與使用（1）通過應用商店安裝微信。在【開始】界面中，上下滾動鼠標滾輪查找圖標或者通過搜索“軟件商店”，即可打開軟件商店應用。（2）在軟件商店上方的分類欄中找到【軟件】選項，單擊該選項隨后在跳轉(zhuǎn)的頁面內(nèi)點擊【社交】選項，即可跳轉(zhuǎn)到【社交】界面，或者通過軟件商店的搜索功能找到【微信】，單擊【安裝】按鈕，即可開始下載并安裝，如圖3-26所示。圖3-26下載并安裝微信本課件是可編輯的正常PPT課件任務3-3管理常用辦公軟件（3）微信的使用。在Kylin中，微信常用的功能均可以使用，包括聊天、文件傳輸?shù)?，其使用方法與在Windows操作系統(tǒng)中的使用方法類似，如圖3-27所示為打開的微信文件傳輸助手界面。圖3-27

微信文件傳輸助手界面

本課件是可編輯的正常PPT課件項目拓展本課件是可編輯的正常PPT課件項目拓展課后習題一、選擇題1.下面哪條命令可以徹底卸載軟件包？（）A.apt-getinstall<package>B.apt-getremove<package>-purgeC.apt-getremove<package>D.apt-getupgrade2.（多選）麒麟Kylin自帶的截圖軟件可以對截取的圖片進行哪些操作？（）A.繪制矩形 B.繪制橢圓 C.繪制三角形

D.添加文字 E.繪制線條 F.保存到指定位置3.在Linux系統(tǒng)中，若要查看當前系統(tǒng)中所有已安裝的軟件包列表，可以使用以下哪個命令？（

）A.dpkg-l B.aptlist--installedC.yumlistinstalled D.rpm-qa本課件是可編輯的正常PPT課件項目拓展4以下關于國產(chǎn)操作系統(tǒng)麒麟Kylin的描述，正確的是？（

）A.麒麟Kylin是基于Linux內(nèi)核開發(fā)的操作系統(tǒng)B.麒麟Kylin主要面向政府、國防等關鍵領域C.麒麟Kylin支持多種硬件架構（如x86、ARM）D.麒麟Kylin的桌面環(huán)境與Windows完全一致5.在麒麟Kylin系統(tǒng)中，若需通過命令行安裝軟件包，應使用以下哪個命令？（

）A.sudoaptinstall<package> B.sudoyuminstall<package>C.sudozypperinstall<package> D.sudopacman-S<package>本課件是可編輯的正常PPT課件項目拓展二、填空題1.默認程序可以通過__________和__________這兩種方法更改。2.QQ郵箱、網(wǎng)易郵箱（163.com和126.com）、新浪郵箱等需要在設置中開啟__________等服務后才可以在郵箱中使用。3.通過快捷鍵來操作截圖軟件，省時省力。在截圖模式下，__________組合鍵可以打開快捷鍵預覽界面，查看所有快捷鍵。

4.按下鍵盤上的__________可以快速進入截圖模式。本課件是可編輯的正常PPT課件項目拓展實訓題一、項目背景Jan16公司信息中心由信息中心主任黃工、系統(tǒng)管理組趙工和宋工3位工程師組成，組織架構圖如圖3-28所示。Jan16公司信息中心辦公網(wǎng)絡的拓撲如圖3-29所示，PC1、PC2、PC3均采用國產(chǎn)鯤鵬主機，已經(jīng)安裝Kylin并完成了網(wǎng)絡配置，項目概況如下。圖3-28Jan16公司組織架構圖圖3-29信息中心辦公網(wǎng)絡拓撲圖本課件是可編輯的正常PPT課件項目拓展為了能更好的進行日常辦公，員工辦公使用的Kylin上通常都裝有一些辦公軟件。員工熟悉各個應用程序使用的話，工作起來會更加得心應手。所以讓員工能熟練下載、安裝及設置應用程序就很必要了。項目規(guī)劃表如下表3-1所示。表3-1

項目實訓規(guī)劃表任務目的任務步驟一、熟悉應用商店程序下載并安裝企業(yè)微信、360終端安全防護系統(tǒng)二、熟悉設置默認程序?qū)⑾鄡宰鳛閳D片文件的默認打開程序；添加WPS文字成為文本文件的默認打開程序三、熟練操作企業(yè)微信新建文本文檔Kylin.txt，寫入一些內(nèi)容，然后通過企業(yè)微信傳輸?shù)轿募鬏斨直菊n件是可編輯的正常PPT課件項目拓展二、項目要求（1）根據(jù)項目規(guī)劃表，完成第一個任務并截取應用商店的應用管理界面；（2）根據(jù)項目規(guī)劃表，完成第二個任務并截取控制中心的默認程序設置界面內(nèi)圖片和文本類型的默認程序列表截圖；（3）根據(jù)項目規(guī)劃表，完成第三個任務并截取企業(yè)微信內(nèi)發(fā)送Kylin.txt到文件傳輸助手界面的截圖。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件項目4錄入與編排技術服務合同本課件是可編輯的正常PPT課件項目學習目標本課件是可編輯的正常PPT課件項目學習目標知識目標：（1）了解WPS文字工作環(huán)境，如窗口、功能區(qū)、選項卡等。（2）掌握WPS文字軟件的基本操作，包括文檔的新建、保存、打開、關閉等基本功能。（3）掌握WPS文字的文檔格式設置，如設置字體、字號、顏色、段落格式等排版技巧。能力目標：（1）能夠根據(jù)合同的要求，準確、高效地錄入合同內(nèi)容，確保文字表述清晰、準確。（2）掌握WPS文字中的編排技巧，以呈現(xiàn)清晰、規(guī)范的合同文本。（3）了解WPS文字中格式刷、編號等輔助工具的使用，以提高合同文本的編輯效率。素質(zhì)目標：（1）通過分析合同條款和要求，培養(yǎng)邏輯思維能力和條理性；（2）通過分析合同的相關規(guī)定，增強職業(yè)道德觀念，樹立誠實守信、尊重法律的意識；（3）培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和溝通能力，在工作過程中與團隊成員保持良好的溝通協(xié)作，共同完成任務。本課件是可編輯的正常PPT課件學習思維導圖本課件是可編輯的正常PPT課件學習思維導圖本課件是可編輯的正常PPT課件項目描述本課件是可編輯的正常PPT課件項目描述小鄭是Jan16公司的文員，現(xiàn)需要與一家小型企業(yè)簽訂一份技術服務合同，合同內(nèi)容包括甲乙雙方基本信息、合同條款、賬戶信息等。請使用WPS將合同內(nèi)容錄入到文檔中，并進行格式化處理，以便雙方閱讀和簽署。本課件是可編輯的正常PPT課件項目分析本課件是可編輯的正常PPT課件項目分析文檔的編輯和格式化工作