昌邑市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期語文期中測試試卷考試時間：120分鐘，滿分：120分一、基礎(chǔ)知識積累與運用（共30分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（每空1分，共5分）shūshūróuróuxīnxīnràngràngyíyízhízhí（）（）（）（）（）（）（）（）（）2.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）（2分）A.騁（chěng）馬翩翩（piān）起舞B.紈绔（kuà）不羈咄（duō）咄逼人C.潸（shān）然淚下鬼鬼祟祟（suì）D.鍥（qiè）而不舍氣息（xī）奄奄3.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）（2分）A.老師的諄諄教誨，至今仍言猶在耳。B.他的畫技爐火純青，令人嘆為觀止。C.這座古老的建筑歷經(jīng)風(fēng)雨，依然巍然聳立。D.他倆雖然意見不一，但仍然不歡而散。4.默寫。（每空1分，共10分）（1）海內(nèi)存知己，________。（2）________，病樹前頭萬木春。（3）________________，化作春泥更護花。（4）________________，誰言寸草心，報得三春暉。（5）________________，正是江南好風(fēng)景。5.給下列句子排序，最合理的一項是（）（3分）①沿著彎彎曲曲的小路，我們繼續(xù)往前走。②遠遠地，我們望見了那座著名的古寺。③天色漸漸暗了下來，夕陽的余暉灑滿了整個山谷。④路兩旁的樹木郁郁蔥蔥，鳥語花香，景色宜人。A.②④①③B.③④①②C.④①②③D.①③④②二、閱讀理解（共45分）（一）閱讀下面的詩歌，完成6-7題。（共8分）夜雨寄北（唐）李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。6.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（4分）7.“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”運用了什么修辭手法？請簡要分析。（4分）（二）閱讀下面的文言文，完成8-11題。（共15分）《論語》節(jié)選子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”“溫故而知新，可以為師矣?！薄叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?.解釋下列加點詞語的意思。（每題1分，共6分）（1）學(xué)而不思則罔，________則殆。（2）溫故而知新，________可以為師矣。（3）三人行，________必有我?guī)熝?。?）擇其善者而從之，________不善者而改之。9.翻譯下列句子。（每題2分，共6分）（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（2）溫故而知新，可以為師矣。（3）三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?0.孔子認為學(xué)習(xí)方法應(yīng)該怎樣？請用自己的話概括。（3分）11.你認為“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之”對我們今天的學(xué)習(xí)有什么啟示？（3分）（三）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成12-15題。（共22分）那座山家鄉(xiāng)后山，是我童年記憶中最深刻的印記。那里有我童年的歡笑，有我童年的淚水，也有我童年的成長。記得小時候，我最喜歡做的事情就是爬那座山。山不算太高，但山勢陡峭，需要手腳并用才能攀爬。每當(dāng)我爬上山頂，就會俯瞰整個村莊，那種感覺讓我心曠神怡。山腳下，炊煙裊裊，田埂縱橫，一片生機勃勃的景象。小時候，我和小伙伴們經(jīng)常在山里玩耍。我們捉迷藏，追逐嬉戲，有時候還會在山洞里探險。那些快樂的時光，至今仍歷歷在目。然而，隨著我漸漸長大，那座山在我心中的地位卻發(fā)生了變化。我開始覺得那座山很累人，很麻煩。我不再像小時候那樣喜歡爬山了，反而開始喜歡坐在家里看電視，玩電腦。直到有一天，我偶然間遇到了一位老爺爺。他住在山腳下，每天都會去山上砍柴。我問他為什么每天都去爬山，他說：“爬山雖然累，但爬上山頂后，會感到很輕松，很快樂。而且，爬山的路上，可以欣賞到美麗的風(fēng)景，可以呼吸到新鮮的空氣。”聽完老爺爺?shù)脑?，我深受感動。我開始反思自己，為什么小時候喜歡爬山，而現(xiàn)在卻不喜歡了呢？我想，那是因為小時候我天真無邪，對世界充滿了好奇，而長大后，我被繁重的學(xué)習(xí)壓力所困擾，失去了那份童心。從那以后，我每次爬山，都會想起老爺爺?shù)脑挘紩肫鹱约和甑目鞓?。爬山雖然累，但爬上山頂后，會感到很輕松，很快樂。而且，爬山的路上，可以欣賞到美麗的風(fēng)景，可以呼吸到新鮮的空氣。那座山，見證了我的成長，也見證了我的變化。我希望自己能夠像老爺爺一樣，永遠保持那份童心，永遠熱愛生活。12.文章以“那座山”為題，有什么作用？（4分）13.文章第4段主要寫了什么內(nèi)容？請用自己的話概括。（4分）14.文章第8段畫線句子運用了什么描寫方法？有什么作用？（5分）15.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α澳亲健钡睦斫狻＃?分）三、寫作（共45分）16.題目：那一次，我懂得了________要求：先將題目補充完整，然后作文。文體不限（詩歌除外），字數(shù)不少于600字。---答案：一、基礎(chǔ)知識積累與運用（共30分）1.柔柔絨絨欣欣然然一一直直2.C3.D4.(1)天涯若比鄰(2)沉舟側(cè)畔千帆過(3)落紅不是無情物(4)誰言寸草心，報得三春暉(5)日出江花紅勝火5.C二、閱讀理解（共45分）（一）閱讀下面的詩歌，完成6-7題。（共8分）6.詩人表達了在異鄉(xiāng)思念妻子（或家人）的孤獨寂寞之情，以及對未來團聚的期盼。7.運用了想象（或虛寫）的修辭手法。詩人想象未來與妻子在西窗下共剪燭花，訴說這次巴山夜雨中的思念之情，表達了詩人對妻子的深深思念和對未來團聚的渴望。（二）閱讀下面的文言文，完成8-11題。（共15分）8.（1）迷惑（2）溫習(xí)（3）在一起（4）他們的9.（1）只學(xué)習(xí)而不思考，就會迷惑；只思考而不學(xué)習(xí)，就會疑惑。（2）溫習(xí)舊的知識，能得到新的理解，就可以做老師了。（3）幾個人在一起行走，其中必定有可以做我老師的人。選擇他們好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他們不好的方面就對照自己改正。10.孔子認為學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是邊學(xué)習(xí)邊思考，溫習(xí)舊知識得到新理解，虛心向他人學(xué)習(xí)。11.我們應(yīng)該虛心向身邊的每一個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，改正自己的缺點。（三）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成12-15題。（共22分）12.“那座山”是文章的線索，貫穿全文，表達了作者對家鄉(xiāng)后山的深厚感情，也象征了作者的成長歷程。13.主要寫了作者小時候和伙伴們在山上玩耍的快樂時光。14.運用了景物描寫的方法。通過描寫山腳下炊煙裊裊、田埂縱橫的景象，以及爬山的路上可以欣賞到