限時練習(xí)：40min完成時間：月日天氣：八上寒假分層作業(yè)07口語交際專題訓(xùn)練一、主要考點1.講述：①講述的對象場合；②講述的內(nèi)容；③講述的原則方法2.復(fù)述與轉(zhuǎn)述：①復(fù)述與轉(zhuǎn)述的含義和區(qū)別；②復(fù)述與轉(zhuǎn)述的基本要求；③詳細復(fù)述與簡單復(fù)述；④轉(zhuǎn)述方法。二、學(xué)習(xí)策略1.講述的原則方法：（1）考慮聽眾、場合、氛圍等因素，確保講述得體。（2）充分考慮講述內(nèi)容，條理清晰、重點突出，符合講述內(nèi)容特點。（3）注意口語表達的特點，包括使用短句、單句，避免生僻詞匯和專業(yè)術(shù)語；注意語速、語調(diào)、動作、表情等。（4）提高思維能力，做好思維準備。2.復(fù)述要求：①按照復(fù)述模式進行復(fù)述，保證語段完整規(guī)范。②復(fù)述時按照一定順序組織語言。語言要有條理，層次要清晰。③復(fù)述是一種口頭表達，過于書面化的語言要轉(zhuǎn)換成明白易懂的語言。④注意流暢性，不結(jié)巴、無錯字漏字、不顛三倒四，不說廢話，不要隨意增添內(nèi)容和“那么”“嗯”等詞語。3.轉(zhuǎn)述要求：①轉(zhuǎn)述時，盡可能完整地保留原材料內(nèi)容，不改變內(nèi)容的順序。②轉(zhuǎn)述時，忠實于原材料，條理清楚，適當(dāng)進行綜合，要點之間要有內(nèi)在聯(lián)系。③轉(zhuǎn)述時，變換成自己的語言，要注意人物的變換，語言力求簡潔、清晰、連貫。1．小深有幾個外國朋友，想要去深圳的自然景點游玩，請你選擇一處山海景點，寫一個推薦語。（50字左右，至少運用一種修辭）推薦景點：西灣紅樹林、深圳灣、歡樂港灣、蓮花山、楊梅坑、大小梅沙……我推薦你們?nèi)?，________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．讀了下列材料后，同學(xué)們想去采訪王計兵，請你圍繞“采訪目的”設(shè)計與之相關(guān)的三個“采訪問題”，填寫在后面的表格里。今年7月，酷暑日，一位名叫王計兵的“外賣詩人”徹底火了。他從每天送外賣的過程中獲取靈感，寫下一首《趕時間的人》，隨后這首詩火爆網(wǎng)絡(luò)：每天我都能遇到/一個個飛奔的外賣員/用雙腳錘擊大地/在這個人間不斷地淬火……網(wǎng)友把他稱作“外賣詩人”，把他寫下的詩稱為“勞動者之歌”。他上過短時間的武校，在建筑隊里干“撈沙工”之類的苦力活，辛苦之余，“蹭二手書攤”讀書，成了他生活的一部分。書讀多了，開始用日記的方式記錄自己的生活，慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，一直寫、一直寫到《趕時間的人》爆火。他覺得：讀書，就像填補自己生命空地的一場大雪；一場雪落到地上很快化掉了，不能讓空地很快變樣，但會讓土地長出新的植物。（出自《揚子晚報》）采訪目的了解“外賣詩人”爆火的故事并探尋背后的原因采訪問題1采訪問題2采訪問題33．班主任曾老師決定在班上組織一次以“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”為主題的班隊活動。小玲向老師提出，她爸爸有位陳姓女校友，是本市一位知名的古琴藝術(shù)“非遺”傳承人。曾老師請小玲回家咨詢她爸爸，是否能邀請到該傳承人參加班里11月14號的班隊活動，并現(xiàn)場演奏一曲。假如你是小玲，該怎么轉(zhuǎn)述曾老師的話呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．10月24日是本校的教學(xué)開放日。為迎接開放日的到來，年級組要求各班對本班教室和公共區(qū)進行一次大掃除，請你代表初二年級學(xué)生會擬寫一則通知。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．光明中學(xué)團委為了搞好元旦慶?；顒樱瑳Q定12月31日上午9點在學(xué)校大操場舉行元旦文藝匯演，要求全體師生參加。請以學(xué)校團委的名義在演出前一天向全體師生發(fā)出通知。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．語言運用。下午放學(xué)時，張老師對你說：“請通知你班小歐同學(xué)，讓他帶領(lǐng)創(chuàng)客團隊所有成員，后天下午4點到三樓會議室集中開會?！蹦阍诘诙焐衔缦蛐W這樣轉(zhuǎn)述：“小歐，?！盻_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．閱讀材料，完成任務(wù)。我市某中學(xué)為豐富校文學(xué)社的活動內(nèi)容，提高學(xué)生寫作水平，特邀請著名作家曹文軒來校做講座。講座時間：2023年5月4日下午四點；講座地點：學(xué)校報告廳；講座主題：“中考作文，你離我有多遠”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．學(xué)?！澳銇G我撿”小分隊來到向陽小區(qū)，看到一個居民亂扔垃圾，有同學(xué)上前勸阻，他卻說：“你們不是在撿嗎？我不扔，你們還撿什么呢？”這時，我們該如何勸說呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．口語交際。4月23日“世界讀書日”期間，你所在的學(xué)校開展語文綜合實踐活動，主題為“讓讀書成為一種生活方式”。班級舉行“親子共讀”活動，請家長和孩子共同讀一部經(jīng)典名著，并寫讀后感，可是你的家長借口事務(wù)繁忙，遲遲沒有讀名著。一天，看到爸爸（媽媽）正在微信上與朋友長時間閑談，此時，請你寫幾句話進行勸說。（60字左右）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．閱讀下面材料，回答問題。1980年出生的航天員王亞平，繼2013年執(zhí)行神舟十號任務(wù)之后再度進入太空。這次，她又增添了不少“首個”的標簽：中國首個進駐空間站的女航天員，首個出艙的中國女航天員。2013年神舟十號飛行任務(wù)中，王亞平和聶海勝、張曉光共同飛行十五天，并在“天宮一號”為全國6000多萬中小學(xué)生進行了首次太空授課，王亞平也因此多了一個身份——“太空老師”。2003年，神舟五號發(fā)射升空，那時已是飛行員的王亞平就渴望沖出大氣層，去看看那個神秘的世界。2010年，她憑借過硬的飛行技術(shù)和超強的心理素質(zhì)，入選中國首批女航天員。你五歲的弟弟小明不了解王亞平，請你根據(jù)材料和相關(guān)事實，向弟弟介紹王亞平其人。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．你在第一時空艙門口遇到一位老人，他問你到第五時空艙怎么走，請你根據(jù)下面的平面圖，為他指明路線。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．班主任王老師對張明同學(xué)說：“我們班要舉辦一次‘人無信不立’的演講活動，聽說你的叔叔是大學(xué)文學(xué)院的知名教授，我想邀請他后天下午兩點半到班級來做評委并演講，你問問他能來嗎？”第二天，張明見到叔叔了，他應(yīng)該怎樣向叔叔轉(zhuǎn)述王老師的話呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．爺爺是一位退休的歷史教師，每次說起英法聯(lián)軍火燒圓明園時都會痛心疾首，說起那些流失在海外的珍貴文物更是連連嘆息。下面請你將網(wǎng)上這則消息轉(zhuǎn)述給爺爺，你會怎么說呢？新京報快訊（記者倪偉）12月1日，圓明園馬首銅像劃撥入藏儀式在圓明園正覺寺舉行，正在正覺寺文殊亭展示。國家文物局正式將圓明園馬首銅像劃撥北京市海淀區(qū)圓明園管理處收藏，成為第一件回歸圓明園的流失海外的重要文物。此次入藏儀式由國家文物局、北京市人民政府舉辦，《百年夢圓——圓明園馬首銅像回歸展》同期開展。國家文物局會同北京市有關(guān)方面，選定圓明園正覺寺作為馬首銅像的展示場地，文物建筑文殊亭作為馬首展區(qū)。通過實施展示提升與安防改造工程，正覺寺具備了保障文物安全與展覽的條件，國家文物局將馬首銅像正式劃撥圓明園管理處收藏。2007年，國家文物局獲悉馬首銅像即將在香港拍賣，斡旋推動回歸，港澳知名企業(yè)家、愛國人士何鴻燊先生慨然出資購入。2019年，何鴻燊先生將馬首銅像捐贈給國家。2020年，國家文物局正式將馬首銅像劃撥北京市海淀區(qū)圓明園管理處收藏、展示，為馬首銅像百年回歸之路畫上完滿句號。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________每逢校運會，開幕式是師生們最期待的環(huán)節(jié)。相較于統(tǒng)一穿校服、高喊“友誼第一，比賽第二”口號的“老套”入場式，現(xiàn)在中小學(xué)個性化、多元化的運動會開幕式讓人目不暇接。漢服風(fēng)、民國風(fēng)、西洋風(fēng)、現(xiàn)代風(fēng)、卡通風(fēng)……各種入場式服裝爭奇斗艷。特別是入場式隊伍行進到主席臺時，同學(xué)們展示的舞蹈、拳擊、健身操等表演更是奪人眼球。毫不夸張地說，開幕式已成為運動會的點睛環(huán)節(jié)。5．請為你所在班級入場式設(shè)計一句新穎響亮的口號。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．“看，迎面走來的是××班代表隊……”請為運動會主持人提供手卡內(nèi)容，介紹你所在班級代表隊。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．你們班準備的“主席臺前一分鐘”表演是武術(shù)，為此，你花了不少時間練習(xí)。媽媽對此頗為不悅，認為耽擱了學(xué)習(xí)，請你勸勸她。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．假設(shè)你是楚一鳴同學(xué)，我校校園小記者正在采訪你，在空白處填寫一段恰當(dāng)?shù)脑?，使對話連貫得體。小記者：楚同學(xué)你好，我是校園小記者，我們正在做一期名為“假如上天再給我一個暑假”的節(jié)目，能邀請你回答幾個問題嗎？楚一鳴：可以。小記者：假如上天再給你一個暑假，你最想剪去的是哪個片段？楚一鳴：很多。如果是“最”，希望這個暑假里重慶有兩位初中生下河游泳溺斃的事被剪去吧！小記者：楚同學(xué)，謝謝你，我們之前調(diào)查的回答基本上都是從自己出發(fā)，圍繞著自己展開的，而你的卻不同，，向你學(xué)習(xí)！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．近日，我校推廣“面對面晨讀”的方式，要求：各小組同學(xué)在指定的位置就坐，圍成一個圓圈來朗讀課文，在朗讀時要盡情的表達情感。作為八（1）班小記者，請你設(shè)計兩個采訪問題，就此事對我校李校長進行采訪。請將你想對他說的話寫在橫線上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．閱讀下面一段話，然后回答問題。12月21日晚10時40分許，某大學(xué)副校長上課時，教室管理員以“鎖門時間已過”為由，在門口大聲催促“鎖門了”。該副校長得知對方身份和來意后說，“教學(xué)重要還是鎖門重要？”“我可以明天就讓你走人”。此事在學(xué)生中引起爭議。根據(jù)校方規(guī)定，老師上課時間到晚9時30分結(jié)束，教學(xué)樓關(guān)閉時間為晚上10時30分。（1）對該事件進行評論，要觀點鮮明，寫出兩點理由，語言簡潔。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）選擇你認為表達不當(dāng)?shù)囊环?，為他擬寫一句得體的話。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．閱讀下面這則材料，完成相關(guān)寫作。前段時間熱播的綜藝節(jié)目中一位姑娘的表現(xiàn)，引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。在開始準備辯論時，對方開玩笑緩和氣氛，請她手下留情，她回懟：“現(xiàn)在一口一個姐姐，我待會看看你們什么嘴臉好吧?！痹跍蕚洵h(huán)節(jié)，她說對方想得太天真，毫無經(jīng)驗。在她所在組輸?shù)舯荣惡?，她說：“說實話，我都沒有想到你們贏了。沒關(guān)系，最佳辯手我已經(jīng)拿過好幾個?！庇芯W(wǎng)友認為這些話是她真性情的流露，也有人認為這些話體現(xiàn)的是她的刻薄無禮。對此，你是怎么看的？請說說你的觀點和理由。（120字左右）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________