教科版（2024）小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《加快溶解》課時(shí)練習(xí)及答案課堂練習(xí)（一）填空題（每題2分，共10分）1.我們可以通過(guò)（）、（）和把物體壓碎等方法加快物質(zhì)在水中的溶解速度。2.在探究攪拌是否能加快溶解的實(shí)驗(yàn)中，需要改變的條件是（），其他條件要保持（）。3.一般情況下，水溫越（），物質(zhì)在水中溶解得越快。4.把相同質(zhì)量的冰糖分別放入等量的冷水和熱水中，（）中的冰糖溶解得更快。5.做“比較不同物質(zhì)在水中的溶解速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了物質(zhì)不同，水的（）、（）等條件都要相同。（二）選擇題（每題3分，共15分）下列方法中，不能加快方糖在水中溶解速度的是（）A.把方糖碾碎B.加入更多的水C.用筷子攪拌要使食鹽在水中溶解得更快，最有效的方法是（）A.把食鹽放入熱水中并攪拌B.把食鹽放入冷水中C.把食鹽放在常溫的水中，不攪拌小明想研究溫度對(duì)溶解快慢的影響，他應(yīng)該選擇的一組實(shí)驗(yàn)是（）一杯冷水和一杯熱水，分別放入相同質(zhì)量的食鹽一杯冷水和一杯熱水，分別放入不同質(zhì)量的食鹽兩杯同樣溫度的水，分別放入相同質(zhì)量的食鹽，一杯攪拌，一杯不攪拌把大小、形狀相同的兩塊肥皂，分別放入同樣多的熱水和冷水中，（）中的肥皂溶解得快。A.冷水B.熱水C.一樣快下列說(shuō)法正確的是（）A.所有物質(zhì)在水中的溶解速度都一樣B.物質(zhì)的顆粒越大，在水中溶解得越快C.攪拌可以加快物質(zhì)在水中的溶解速度（三）判斷題（每題3分，共15分）加熱和攪拌都能加快物質(zhì)在水中的溶解速度。（）只有固體物質(zhì)能在水中溶解，液體和氣體不能在水中溶解。（）做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以同時(shí)改變多個(gè)條件。（）把白糖放入水中，不管是否攪拌，溶解速度都一樣。（）相同條件下，粗鹽比細(xì)鹽在水中溶解得快。（）（四）簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）請(qǐng)舉例說(shuō)明生活中哪些地方運(yùn)用了加快溶解的方法，并解釋是如何加快溶解的。設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究攪拌是否能加快食鹽在水中的溶解速度。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。參考答案（一）填空題攪拌；加熱是否攪拌；相同高熱水溫度；體積（答案不唯一，還可填是否攪拌等其他控制變量）（二）選擇題BAABC（三）判斷題√××××（四）簡(jiǎn)答題1.生活中運(yùn)用加快溶解方法的例子有很多。例如，沖咖啡或泡茶時(shí)，人們通常會(huì)用熱水并攪拌。用熱水是因?yàn)樗疁卦礁?，咖啡粉或茶葉中的物質(zhì)溶解得越快；攪拌則是通過(guò)加快液體的流動(dòng)，使溶質(zhì)與溶劑充分接觸，從而加快溶解速度。又如，在給病人沖調(diào)藥劑時(shí)，也會(huì)攪拌，攪拌能讓藥劑在水中迅速分散，加速溶解，便于病人服用。再比如，媽媽在做糖水時(shí)，會(huì)把白砂糖碾碎后放入水中，這是利用把物體壓碎的方法，增大了白砂糖與水的接觸面積，進(jìn)而加快了白砂糖在水中的溶解速度。2.實(shí)驗(yàn)材料：兩個(gè)相同的杯子、適量的食鹽、水、攪拌棒。實(shí)驗(yàn)步驟：取兩個(gè)相同的杯子，分別加入等量的水，水溫保持相同。稱(chēng)取兩份質(zhì)量相同的食鹽，分別同時(shí)放入兩個(gè)杯子中。用攪拌棒對(duì)其中一個(gè)杯子中的水進(jìn)行攪拌，另一個(gè)杯子不攪拌，觀(guān)察并記錄兩個(gè)杯子中食鹽完全溶解所需要的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：如果攪拌的杯子中食鹽溶解所需要的時(shí)間更短，說(shuō)明攪拌能加快食鹽在