【語(yǔ)文】遼寧省大連市七十九中附屬小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第1頁(yè)
【語(yǔ)文】遼寧省大連市七十九中附屬小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第2頁(yè)
【語(yǔ)文】遼寧省大連市七十九中附屬小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第3頁(yè)
【語(yǔ)文】遼寧省大連市七十九中附屬小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第4頁(yè)
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【語(yǔ)文】遼寧省大連市七十九中附屬小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jiǎndān

shǐjìn

yùdào

xǐzǎo

tónghuàyíngmiàn

tūrán

kǎoyā

mínzú

wēnnuǎn2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在下面畫(huà)“”。眼泡(pàopāo)

行(hángxíng)業(yè)

盡(jǐnjìn)管油炸(zházhà)

量(liàngliáng)杯

喝(hēhè)彩3.查字典,并填空(1)“紫”用部首查字法,應(yīng)查部首___,再查_(kāi)__畫(huà),其音序是__,讀音是___,可以組詞為_(kāi)__、___。(2)“酸”用部首查字法,應(yīng)查部首___,再查_(kāi)__畫(huà),其音序是___,讀音是___,可以組詞為_(kāi)__、___。4.比一比,再組詞???)

處()

郵()

扇()該()

外()

抽()

羽()5.生活與實(shí)踐。說(shuō)話的時(shí)候,使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,能讓聽(tīng)的人感到舒服。比如,在疫情期間和媽媽逛超市的時(shí)候,看到一位叔叔把口罩摘下來(lái),放進(jìn)了口袋里,你會(huì)怎么勸他戴上呢?試著寫(xiě)幾句話。_______________________6.讀一讀,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。(1)爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。____________________________________________(2)梧桐樹(shù)葉像手掌。____________________________________________7.讀一讀,填一填?(1)古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,就把禾苗一棵一棵往高里拔,結(jié)果禾苗都枯死了。這個(gè)故事叫《______________》。這是一個(gè)寓言故事,這類故事具有明顯的教育意義,我還知道這樣的故事有:《___________》《___________》。(2)要是你在野外迷了路,可千萬(wàn)別慌張。大自然有很多天然的指南針:太陽(yáng)、___、___。8.日積月累。(1)我喜歡大自然迷人的景色,爛漫的藍(lán)天,為我們展開(kāi)了一幅美的的畫(huà)卷。我們不禁吟誦起詩(shī)句“不知______誰(shuí)載出,二月_________?!笔苎籽紫娜眨子昙磳⑸涎菀粓?chǎng)交響樂(lè):“滿天的________,________。樹(shù)上的葉子________,________。(2)我感受傳統(tǒng)文化多彩的魅力。我們度過(guò)一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日:“重陽(yáng)節(jié),________,踏秋賞菊去登高。________又是新春到,全家________?!蔽覀兞私饬硕膫€(gè)節(jié)氣;________天,夏滿芒夏暑相連?!蔽疫€懂得了二十四節(jié)氣中既是節(jié)氣,又是傳統(tǒng)節(jié)日的是________。(3)我懂得書(shū)本中深刻的道理。讀了寓言故事《揠苗助長(zhǎng)》,我想對(duì)文中的農(nóng)夫說(shuō):“________”看到樂(lè)于助人的同學(xué),我想夸夸他:“予人玫瑰,________?!?.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。太陽(yáng)花你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎?這是一種很美麗的小花,小小的花瓣(bàn),粉紅的,鮮艷(yàn)極了。葉子呢?也是細(xì)細(xì)的,像含著一包綠汁,很嫩。早晨,太陽(yáng)一露出笑臉,太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰(yǎng)著臉蛋,好像在跟太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng),謝謝你把我照得這樣漂亮。”傍晚,太陽(yáng)下山了,太陽(yáng)花就慢慢合攏(lǒng)花瓣,安安靜靜地睡著了。太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái),那才好看呢!9、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。興沖沖

________________

________________安安靜靜

________________

________________10、文章提到的太陽(yáng)花的顏色有________、________、________、________。11、根據(jù)文章內(nèi)容填空。太陽(yáng)花是一種很_____________的小花,______________的花瓣,_____________的葉子。12、太陽(yáng)花是什么時(shí)候開(kāi)放的?(

)A.中午 B.晚上 C.早晨 D.傍晚閱讀下面文章,并完成練習(xí)。驕傲的公雞①?gòu)那?,森林里有一只美麗而驕傲的公雞,認(rèn)為自己是世界上最美麗的動(dòng)物,想出去與別的動(dòng)物比個(gè)高低,來(lái)證明自己真的很美麗。②它來(lái)到森林深處,碰見(jiàn)了正在采集松果的松鼠,高興地說(shuō):“松鼠,我們來(lái)比一下誰(shuí)更美麗吧?!彼墒笠豢诨亟^了公雞,聲稱自己還要采集松果,沒(méi)空跟它比美。公雞把頭一仰說(shuō):“哼!不比就不比,神氣個(gè)啥!我看你是怕比不過(guò)我,才找個(gè)借口罷了。”松鼠不去理會(huì)公雞,只管自己采集松果去。公雞見(jiàn)了便揚(yáng)長(zhǎng)而去。③走著走著,公雞遇上一只母羊正在津津有味地吃青草。公雞飛快地跑上前去,興奮地說(shuō):“山羊,山羊,我們來(lái)比美吧!”“對(duì)不起,我正在吃草,吃不飽就沒(méi)奶了,我的孩子要餓肚子了?!蹦秆蛘f(shuō)。④公雞很失望,繼續(xù)向前走去。突然,它碰見(jiàn)了森林仙子。“仙子,為什么它們都不肯跟我比美呢?”仙子嚴(yán)肅地說(shuō):“小公雞,那是因?yàn)槊總€(gè)人都有它自己的事情要做。而你游手好閑地跟別人比美,自己卻不能做好一件事?!甭?tīng)了仙子的話,公雞紅著臉說(shuō):“仙子,我明白了?!雹輳拇耍u就再也不到處與別人比美了。于是,公雞就每天按時(shí)打鳴,為大家報(bào)時(shí),催促大家按時(shí)起床。大家都稱贊公雞做得好。13、公雞先后找到了___________、___________來(lái)比美?14、聯(lián)系課文內(nèi)容,我能猜出“游手好閑”的意思是(

)。A.努力工作,不讓自己清閑。 B.不愿勞動(dòng),自由散漫。 C.到處旅游。15、文中畫(huà)橫線的句子應(yīng)該讀出什么語(yǔ)氣?(

)A.生氣 B.興奮 C.瞧不起 D.失落16、“驕傲”在字典中有很多種意思:①自豪;②自負(fù)而輕視他人;③值得自豪的人或事物。在本文中“驕傲的公雞”中“驕傲”是()種解釋。在“我們要努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家的驕傲?!敝惺?)解釋。17、第④自然段中“公雞很失望”,令它“失望”的原因是()①它不如松鼠和山羊美麗。②森林仙子批評(píng)了它。③松鼠、山羊都忙自己的事情,沒(méi)有人跟它比美。18、看圖寫(xiě)話??磮D,想一想,小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶分別用雞蛋殼做了哪些事情?它們有什么有趣的經(jīng)歷?把它們這一天的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)吧!寫(xiě)的時(shí)侯,可以用上下面的詞語(yǔ)?!緟⒖即鸢浮?.【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ),然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ),寫(xiě)完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“簡(jiǎn)、遇、澡、童、突、烤、暖”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.pāohánɡjǐnzháliánɡhè3.

6#六

Z

紫色

紫氣

7#七

S

suān

酸甜

酸菜4.

時(shí)刻

好處

郵票

扇子

應(yīng)該

外面

抽空

羽毛【詳解】本題考查形近字組詞。刻:(1)計(jì)算時(shí)間的單位;用鐘表計(jì)時(shí),十五分鐘為一刻。組詞:一刻。(2)時(shí)間。組詞:立刻、即刻。(3)劃,割。組詞:刻字、刻刀。該:(1)應(yīng)當(dāng)。組詞:應(yīng)該、該當(dāng)。(2)指稱上文說(shuō)過(guò)的人或事物(多用于公文)。組詞:該地、該院。處:(1)跟別人一起生活;交往。組詞:相處、共處。(2)處所;地方。人或物所在的地方。組詞:住處、別處、遠(yuǎn)處。(3)部分;方面。組詞:好處、益處。外:(1)外邊;外邊的;與“內(nèi)”“里”相對(duì)。組詞:門外、外表。(2)關(guān)系疏遠(yuǎn)的;不是自己這方面的。組詞:外地、外鄉(xiāng)。(3)指外國(guó)。組詞:外語(yǔ)。郵:(1)特指郵政部門發(fā)行的郵票、小型張、明信片等。組詞:郵票、集郵。(2)傳送;遞送。組詞:郵寄。(3)有關(guān)郵寄業(yè)務(wù)的。組詞:郵局。抽:(1)把夾在中間的東西取出。組詞:抽出、抽身。(2)從中取出一部分。組詞:抽查、抽簽。(3)吸。組詞:抽煙、抽泣。(4)用細(xì)長(zhǎng)的、軟的東西打。組詞:抽打。扇:(1)搖動(dòng)生風(fēng)取涼的用具。組詞:扇子、扇葉。(2)板狀或片狀的屏。組詞:門扇、隔扇。(3)量詞。用于門窗等。組詞:一扇門、一扇窗。羽:(1)鳥(niǎo)類身上長(zhǎng)的毛。組詞:羽毛、羽扇。(2)鳥(niǎo)類或昆蟲(chóng)的翅膀。組詞:羽翼。5.叔叔您好,為了您自己和大家的安全,請(qǐng)把口罩帶上可以嗎?6.

麗麗一邊唱歌一邊跳舞。

松樹(shù)的樹(shù)葉像銀針?!窘馕觥勘绢}考查詞語(yǔ)造句。(1)本題要求用“一邊……一邊……”寫(xiě)句子。“一邊……一邊……”表示兩件事同時(shí)進(jìn)行。示例:奶奶一邊叮囑我,一邊給我穿衣服。(2)本句用“像”構(gòu)成比喻句。用“像”寫(xiě)句比喻句即可。示例:荷花的葉子像把傘。7.

揠苗助長(zhǎng)

亡羊補(bǔ)牢

掩耳盜鈴

大樹(shù)

北極星8.

細(xì)葉

春風(fēng)似剪刀

烏云

黑沉沉的壓下來(lái)

一動(dòng)不動(dòng)

蟬一聲也不叫

要敬老

轉(zhuǎn)眼

團(tuán)圓真熱鬧

春雨驚春清谷

清明

不論做任何事情都不能急于求成,要穩(wěn)扎穩(wěn)打才能一步一步接近目標(biāo)。

手有余香9.C【解析】9、

綠油油

紅彤彤

密密麻麻

仔仔細(xì)細(xì)

10、

粉紅

藍(lán)

11、

美麗

小小

細(xì)細(xì)

12、C【解析】9、本題考查的是仿寫(xiě)句子。結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行仿寫(xiě)即可,第一個(gè)詞語(yǔ)是ABB式的詞語(yǔ),類似的詞語(yǔ)有:靜悄悄、黑沉沉、亮晶晶、亮閃閃、金燦燦、香噴噴、胖乎乎、黑壓壓。第二個(gè)詞語(yǔ)是AABB式的詞語(yǔ),類似的詞語(yǔ)有:明明白白、星星點(diǎn)點(diǎn)、多多少少、吞吞吐吐、蹦蹦跳跳、隱隱約約、轟轟烈烈、密密麻麻、斷斷續(xù)續(xù)、斑斑點(diǎn)點(diǎn)、從從容容、世世代代、恍恍惚惚、勤勤懇懇10、本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎?這是一種很美麗的小花,小小的花瓣,粉紅的,鮮艷極了。”“太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái),那才好看呢!”所以太陽(yáng)花的顏色有粉紅、黃、藍(lán)、紫。11、本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“這是一種很美麗的小花,小小的花瓣,粉紅的,鮮艷極了。葉子呢?也是細(xì)細(xì)的,像含著一包綠汁,很嫩?!笨梢缘贸霰绢}的答案。12、本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“早晨,太陽(yáng)一露出笑臉,太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了?!笨梢缘贸霰绢}的答案。B【解析】13、

松鼠

母羊

114、B

115、C

116、

217、③【解析】13、本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。找到語(yǔ)文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落,要求學(xué)生在閱讀文字材料時(shí)有重點(diǎn)地圈下來(lái),然后再來(lái)重點(diǎn)理解與分析。從第②段的句子“松鼠,我們來(lái)比一下誰(shuí)更美麗吧?!焙偷冖鄱蔚木渥印白咧咧?,公雞遇上一只母羊正在津津有味地吃青草。公雞飛快地跑上前去,興奮地說(shuō):“山羊,山羊,我們來(lái)比美吧!”可知答案。14、本題考查詞語(yǔ)理解。要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ),就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義,結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。結(jié)合句子“小公雞,那是因?yàn)槊總€(gè)人都有它自己的事情要做。而你游手好閑地跟別人比美,自己卻不能做好一件事?!笨芍坝问趾瞄e”的意思是不愿勞動(dòng),自由散漫。B選項(xiàng)正確。15、本題考查朗讀句子。根據(jù)句子表達(dá)的意思辨析朗讀的語(yǔ)氣。“哼!不比就不比,神氣個(gè)啥!”表達(dá)的意思是看不起松鼠,應(yīng)讀出瞧不起的語(yǔ)氣。16、本題考查的是多義詞。根據(jù)詞組的不同含義以及語(yǔ)境的內(nèi)容,選擇詞組的正確解釋即可。文中的公雞,認(rèn)為自己是世界上最美麗的動(dòng)物,看不起別的動(dòng)物?!膀湴恋墓u”中“驕傲”的意思“自負(fù)而輕視他人”;②正確?!拔覀円W(xué)習(xí),成為國(guó)家的驕傲”這句話意思是我們要努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家值得自豪的人。③正確。17、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的掌握?!肮u很失望,繼續(xù)向前走去?!痹诘冖芏蔚拈_(kāi)頭,答案應(yīng)在第④段之前找。結(jié)合②③段的內(nèi)容可知令公雞“失望”的原因是松鼠、山羊都忙自己的事情,沒(méi)有人跟它比美。③正確。18、例文:一天早上,小蟲(chóng)子、小蝴蝶和小螞蟻一起找到了一個(gè)破蛋殼。小螞蟻說(shuō):“我們用它做個(gè)蹺蹺板吧!”大家都點(diǎn)頭同意了。它們找來(lái)一根小棍子,然后把棍子放在蛋殼上,就開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,小蟲(chóng)子說(shuō):“我們做個(gè)熱氣球吧,這樣就可以和小蝴蝶一起飛啦!”它們就找來(lái)了幾根草,綁在一塊粉紅色的布上,下面綁著蛋殼,小螞蟻和小蟲(chóng)子坐在蛋殼里,隨著風(fēng)飄了起來(lái)。到了下午,天空突然下起雨來(lái),它們一起想出了一個(gè)辦法,把蛋殼頂了起來(lái),躲在蛋殼里面避雨。天黑了,雨也停了,它們找來(lái)一片樹(shù)葉,當(dāng)被子蓋在蛋殼上,它們?cè)诘皻だ锼X(jué),做著香香的美夢(mèng)。就這樣,他們度過(guò)了快樂(lè)的一天?!驹斀狻勘绢}考查

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