難點(diǎn)解析人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整式的乘法與因式分解》重點(diǎn)解析試卷_第1頁
難點(diǎn)解析人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整式的乘法與因式分解》重點(diǎn)解析試卷_第2頁
難點(diǎn)解析人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整式的乘法與因式分解》重點(diǎn)解析試卷_第3頁
難點(diǎn)解析人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整式的乘法與因式分解》重點(diǎn)解析試卷_第4頁
難點(diǎn)解析人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整式的乘法與因式分解》重點(diǎn)解析試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整式的乘法與因式分解》重點(diǎn)解析考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、下列運(yùn)算正確的是(

)A. B.C. D.2、如果,那么代數(shù)式的值是(

)A.2 B.3 C.5 D.63、觀察下列兩個(gè)多項(xiàng)式相乘的運(yùn)算過程:根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,若(x+a)(x+b)=x2-7x+12,則a,b的值可能分別是()A., B.,4C.3, D.3,44、下列因式分解正確的是(

)A.a(chǎn)4b﹣6a3b+9a2b=a2b(a2﹣6a+9)B.x2﹣x+=(x﹣)2C.x2﹣2x+4=(x﹣2)2D.x2﹣4=(x+4)(x﹣4)5、如圖,從邊長為()cm的正方形紙片中剪去一個(gè)邊長為()cm的正方形(),剩余部分沿虛線又剪拼成一個(gè)矩形(不重疊無縫隙),則矩形的面積為(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、若A=(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,則A的末位數(shù)字是________.2、因式分解:__________.3、已知2m-3n=-4,則代數(shù)式m(n-4)-n(m-6)的值為_________.4、分解因式:_____.5、因式分解:=___.三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、先閱讀再解答:我們已經(jīng)知道,根據(jù)幾何圖形的面積關(guān)系可以說明完全平方公式,實(shí)際上還有一些等式也可以用這種方式加以說明,例如:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用圖①的面積關(guān)系來說明.(1)根據(jù)圖②寫出一個(gè)等式:;

(2)已知等式:(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,請(qǐng)你畫出一個(gè)相應(yīng)的幾何圖形加以說明.2、3、閱讀材料并解答問題:根據(jù)課本P100,我們已經(jīng)知道,“多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式”法則可以用平面幾何圖形的面積來表示,如圖1.實(shí)際上還有一些代數(shù)等式也可以用這種形式來表示,例如:就可以用圖2中①、②等圖形的面積來表示.(1)根據(jù)圖1反映的平面幾何圖形的面積之間的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)用字母直接表示出“多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式”法則:;(2)請(qǐng)直接寫出圖3所表示的代數(shù)等式:;(3)試畫出一個(gè)幾何圖形,使它的面積能表示,并直接寫出計(jì)算結(jié)果.(請(qǐng)仿照?qǐng)D2中的圖①或圖②在幾何圖形上標(biāo)出有關(guān)數(shù)量).4、已知多項(xiàng)式A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3.(1)化簡(jiǎn)多項(xiàng)式A;(2)若(x+1)2=0,求A的值.5、已知A=2x,B是多項(xiàng)式,計(jì)算B+A時(shí),某同學(xué)把B+A誤寫成B÷A,結(jié)果得,試求A+B.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】分別根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則,同底數(shù)冪的乘方法則,多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則以及單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式法則逐一判斷即可.【詳解】解:A.,故本選項(xiàng)不符合題意;B.,正確,故本選項(xiàng)符合題意;C.,故本選項(xiàng)不合題意;D.,故本選項(xiàng)不合題意.故選:B.【考點(diǎn)】本題主要考查了整式的乘除運(yùn)算,熟記相關(guān)的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】先將代數(shù)式進(jìn)行化簡(jiǎn),然后代入求值.【詳解】解:=x2-1+x2+2x=2(x2+x)-1.∵,∴原式=2故選C.【考點(diǎn)】此題主要考查了代數(shù)式求值問題,要熟練掌握,求代數(shù)式的值可以直接代入、計(jì)算.如果給出的代數(shù)式可以化簡(jiǎn),要先化簡(jiǎn)再求值.3、A【解析】【分析】根據(jù)題意可得規(guī)律為,再逐一判斷即可.【詳解】解:根據(jù)題意得,a,b的值只要滿足即可,A.-3+(-4)=-7,-3×(-4)=12,符合題意;B.-3+4=1,-3×4=-12,不符合題意;C.3+(-4)=-1,3×(-4)=-12,不符合題意;D.3+4=7,3×4=12,不符合題意.故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找出規(guī)律.4、B【解析】【分析】直接利用提取公因式法以及公式法分解因式進(jìn)而判斷即可.【詳解】解:A、a4b﹣6a3b+9a2b=a2b(a2﹣6a+9)=a2b(a﹣3)2,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、x2﹣x+=(x﹣)2,故此選項(xiàng)正確;C、x2﹣2x+4,無法運(yùn)用完全平方公式分解因式,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、x2﹣4=(x+2)(x﹣2),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了因式分解的方法,解題的關(guān)鍵是熟練掌握因式分解的方法進(jìn)行解題.5、D【解析】【分析】利用大正方形的面積減去小正方形的面積即可,注意完全平方公式的計(jì)算.【詳解】解:矩形的面積為:(a+4)2-(a+1)2=(a2+8a+16)-(a2+2a+1)=a2+8a+16-a2-2a-1=6a+15.故選:D.二、填空題1、6【解析】【詳解】解:原式=的末位數(shù)是以2、4、8、6這四個(gè)數(shù)字進(jìn)行循環(huán),則的末位數(shù)字是6.故答案為:6.2、【解析】【分析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.【詳解】解:原式故答案為:【考點(diǎn)】此題考查了提公因式與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.3、8【解析】【詳解】解:∵2m﹣3n=﹣4,∴原式=mn﹣4m﹣mn+6n=﹣4m+6n=﹣2(2m﹣3n)=﹣2×(﹣4)=8,故答案為:8.4、【解析】【分析】原式利用十字相乘法分解即可.【詳解】原式=(x-2)(x+5),故答案為:(x-2)(x+5)【考點(diǎn)】此題考查了因式分解-十字相乘法,熟練掌握十字相乘的方法是解本題的關(guān)鍵.5、【解析】【詳解】分析:先提公因式,再利用平方差公式因式分解即可.詳解:a2(a-b)-4(a-b)=(a-b)(a2-4)=(a-b)(a-2)(a+2),故答案為(a-b)(a-2)(a+2).點(diǎn)睛:本題考查的是因式分解,掌握提公因式法、平方差公式進(jìn)行因式分解是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2(2)圖形見解析【解析】【詳解】試題分析:(1)根據(jù)所給的長方形面積的兩種表示法即可得等式;(2)畫一個(gè)長為x+p,寬為x+q的長方形即可.試題解析:(1)(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2(2)如圖.(所畫圖形不唯一)點(diǎn)睛:本題主要考查了乘法公式的幾何背景,應(yīng)從整體和部分兩方面來理解乘法公式的幾何意義,主要圍繞圖形面積展開進(jìn)行分析.2、【解析】【分析】提取公因式法分解因式,尋找相同的公因式即可.【詳解】原式【考點(diǎn)】本題主要考查了提公因式法分解因式,熟練掌握尋找公因式的方法是解題的關(guān)鍵.3、(1);(2);(3)見解析,【解析】【分析】(1)根據(jù)圖1反映的平面幾何圖形的面積之間的數(shù)量關(guān)系,即可表示;(2)根據(jù)圖3反映的平面幾何圖形的面積即可表示代數(shù)等式;(3)根據(jù)可知,表示為長為,寬為的矩形的面積,畫圖即可.【詳解】(1),故答案為:;(2)由圖可得:,故答案為:;(3)表示的圖形如下所示:.【考點(diǎn)】本題考查多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的應(yīng)用,掌握平面幾何圖形的面積表示多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式是解題的關(guān)鍵.4、(1)(2)0【解析】【分析】(1)先算乘法,再合并同類項(xiàng)即可;(2)求出x+1的值,再整體代入求出即可.(1)解:A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3(2)解:∵(x+1)2=0,∴,∴【考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論