自考專(zhuān)業(yè)(學(xué)前教育)真題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）兒童恒牙替換乳牙大致年齡為（）

A.3～5歲

B.6、7～12、13歲

C.12、13～15歲

D.15～16歲

正確答案：B

2、（單選題）不屬于草原流動(dòng)幼兒園特色的是（）

A.流動(dòng)性

B.集中性

C.開(kāi)放性

D.封閉性

正確答案：D

3、（單選題）在德國(guó)，為了幼小兒童處于困難境地的家庭設(shè)立的免費(fèi)援助項(xiàng)目是（）

A.家庭社會(huì)教育援助項(xiàng)目

B.家庭互助項(xiàng)目

C.臨時(shí)保姆項(xiàng)目

D.家長(zhǎng)和孩子共同活動(dòng)的項(xiàng)目

正確答案：A

4、（單選題）幼兒園課程就是幫助幼兒獲得有益得（）

A.知識(shí)體系

B.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

C.行為習(xí)慣

D.道德品質(zhì)

正確答案：B

5、（單選題）前蘇聯(lián)現(xiàn)代游戲理論的主要代表人物是______。他的游戲?qū)W說(shuō)，更集中、更典型地反映和體現(xiàn)了社會(huì)文化歷史學(xué)派關(guān)于兒童心理發(fā)展的理論的主要觀(guān)點(diǎn)。

A.維果茨基

B.列昂節(jié)夫

C.魯賓斯坦

D.艾里康寧

正確答案：D

6、（單選題）《幼兒教育振興法》頒布之后，韓國(guó)的幼兒教育出現(xiàn)了二元化領(lǐng)導(dǎo)體制，其中“新村合作幼兒園”的主管部門(mén)是（）

A.文教部

B.體育部

C.衛(wèi)生部

D.內(nèi)務(wù)部

正確答案：D

7、（單選題）學(xué)前教育目標(biāo)主要為工作的母親照管兒童是（）

A.工業(yè)社會(huì)初期

B.工業(yè)社會(huì)

C.現(xiàn)代社會(huì)初期

D.現(xiàn)代社會(huì)

正確答案：A

8、（單選題）嬰兒的認(rèn)識(shí)過(guò)程以()為主。

A.感知覺(jué)

B.記憶

C.想像

D.思維

正確答案：A

9、（單選題）提出兒童概念發(fā)展理論的是（）

A.加涅

B.皮亞杰

C.維果茨基

D.布魯姆

正確答案：C

10、（單選題）（）是指課程容的組織過(guò)程中根據(jù)學(xué)科本身的系統(tǒng)性及其在的聯(lián)系組織課程容，以這種方法來(lái)組織課程容，在課程設(shè)計(jì)中又稱(chēng)作論理組織法。

A.活動(dòng)順序

B.邏輯順序

C.心理順序

D.自然順序

正確答案：B

11、（單選題）據(jù)了解，開(kāi)始出現(xiàn)以“幼兒教育心理學(xué)”命名的著作，如日本學(xué)者若井邦夫等著的《幼兒教育心理學(xué)》是在20世紀(jì)的（）

A.60年代

B.70年代

C.80年代

D.90年代

正確答案：C

12、（單選題）在園所管理中，保證決策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和計(jì)劃有效執(zhí)行的一種職能是()。

A.控制職能

B.決策職能

C.組織職能

D.計(jì)劃職能

正確答案：C

13、（單選題）我國(guó)幼兒教育的一大特色，也是幼兒園一貫堅(jiān)持的原則是()。

A.體、智、德、美全面發(fā)展

B.游戲?yàn)橹?/p>

C.保教結(jié)合

D.品德教育

正確答案：C

14、（單選題）毛毛一個(gè)人在家想看電視，卻老打不開(kāi)電視，就說(shuō)：“呀，怎么打不開(kāi)呢?”這時(shí)毛毛的言語(yǔ)屬于（）

A.對(duì)話(huà)言語(yǔ)

B.連貫言語(yǔ)

C.問(wèn)題言語(yǔ)

D.游戲言語(yǔ)

正確答案：C

15、（單選題）幼兒園應(yīng)當(dāng)以______為基本活動(dòng)形式。A.教育活動(dòng)B.游戲C.生活活動(dòng)D.區(qū)域活動(dòng)正確答案：B二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）選擇和確立幼兒園課程目標(biāo)的原則有（）。

A.全面和諧發(fā)展的原則

B.系統(tǒng)性原則

C.時(shí)代性原則

D.缺失優(yōu)先原則

正確答案：ABCD

2、（多選題）教育科研成果表述包括___步驟。A.確定研究成果的表述形式，擬定題目B.研究報(bào)告或論文的寫(xiě)作C.整理資料D.擬訂寫(xiě)作提綱正確答案：ABD3、（多選題）幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：（）。

A.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

B.發(fā)展幼兒智力培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。

C.萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開(kāi)朗的性格。

D.培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

正確答案：ABCD

4、（多選題）對(duì)瑞吉?dú)W教育影響較大的理論人物有（）。

A.杜威

B.馬拉古茲

C.皮亞杰

D.維果斯基

正確答案：ACD

5、（多選題）在幼兒園事故中涉及賠償主體主要有哪三個(gè)：（）

A.幼兒園

B.監(jiān)護(hù)人

C.教師

D.保險(xiǎn)公司。

正確答案：ABD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）兒童大腦機(jī)能的發(fā)展主要表現(xiàn)在____的形成和鞏固;興奮和抑制過(guò)程的增強(qiáng)以及____協(xié)同活動(dòng)的發(fā)展等幾個(gè)方面。正確答案：條件反射，第一、第二信號(hào)系統(tǒng)2、（填空題）發(fā)展的社會(huì)性是指?jìng)€(gè)體的心理發(fā)展不能脫離（）

正確答案：社會(huì)條件

3、（填空題）智力超常兒童主要是指智商超過(guò)________的兒童或在某方面具有特殊才能的兒童。

正確答案：130

4、（填空題）科學(xué)的兒童游戲本質(zhì)觀(guān)：游戲是兒童________的活動(dòng)。

正確答案：主體性

5、（填空題）長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)學(xué)前教育基本理論研究一直處于前蘇聯(lián)學(xué)前教育理論體系的籠罩之中，________教學(xué)模式成為我國(guó)學(xué)前教育界幾十年不變的一貫?zāi)Ｊ?/p>

正確答案：教學(xué)---訓(xùn)導(dǎo)

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）對(duì)即將入幼兒園生活的嬰幼兒進(jìn)行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，是入園前的健康檢查的目的之一。

正確答案：

正確

2、（判斷題）生成性目標(biāo)是在活動(dòng)中教師根據(jù)活動(dòng)的具體情況提出的教學(xué)目標(biāo)。

正確答案：

正確

3、（判斷題）幼兒體育活動(dòng)中，實(shí)施階段的活動(dòng)內(nèi)容、性質(zhì)、質(zhì)量、數(shù)量直接關(guān)系活動(dòng)的總結(jié)果，并不影響評(píng)價(jià)調(diào)節(jié)階段的內(nèi)容，評(píng)價(jià)后的情緒效應(yīng)以及調(diào)節(jié)活動(dòng)的性質(zhì)、內(nèi)容、強(qiáng)度與數(shù)量。

正確答案：

錯(cuò)誤

4、（判斷題）事件取樣法可以得到關(guān)于事件、行為的背景材料，而時(shí)間取樣則不能。

正確答案：

正確

5、（判斷題）幼兒教師說(shuō)話(huà)時(shí)，除了咬字清楚、發(fā)音準(zhǔn)確、輔以自然的表情和恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)外，還要注意語(yǔ)言的表達(dá)力。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問(wèn)答題）晨間檢查的步驟有哪些?

正確答案：1摸(是否發(fā)燒)2看(看咽部、皮膚、精神狀態(tài))3問(wèn)(問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況)4查(有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理)5記錄(詳細(xì)記錄在全日觀(guān)察本上)

2、（問(wèn)答題）中班幼兒結(jié)構(gòu)游戲的特點(diǎn)。

正確答案：答：中班幼兒進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲的目的比較明確，并能初步了解結(jié)構(gòu)游戲的計(jì)劃，他們對(duì)操作過(guò)程有濃厚的興趣，同時(shí)也關(guān)心結(jié)構(gòu)成果。他們已經(jīng)能獨(dú)立建構(gòu)一些較復(fù)雜的物體，也會(huì)按主題進(jìn)行結(jié)構(gòu)，要求美化結(jié)構(gòu)物，并能?chē)@結(jié)構(gòu)物開(kāi)展游戲，能獨(dú)立整理玩具。

3、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述國(guó)外學(xué)前兒童游戲理論研究興起的歷史前景。

正確答案：兒童游戲研究始于19世紀(jì)下半葉，這是與當(dāng)時(shí)科學(xué)理論發(fā)展的歷史背景分不開(kāi)的。19世紀(jì)，自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)：細(xì)胞、能量守恒與轉(zhuǎn)化定律和生物進(jìn)化，改變了人們對(duì)世界的看法和思維的方法。曾經(jīng)被認(rèn)為是靜止的、固定的、僵硬的一切東西，都被證明是在永恒地流動(dòng)和在循環(huán)中運(yùn)動(dòng)、變化著的。最早的游戲理論正是在這樣的歷史背景下，并在達(dá)爾文生物進(jìn)化論思想的直接影響下出現(xiàn)。

4、（問(wèn)答題）名詞解釋?zhuān)簷M向研究

正確答案：橫向研究是研究者就某一教育現(xiàn)象或問(wèn)題在同一時(shí)間內(nèi)又上某一個(gè)年齡(組)或幾個(gè)年齡(組)的兒童的行為表現(xiàn)進(jìn)行考察和比較的研究，也叫橫斷研究。

5、（問(wèn)答題）試述幼兒教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。

正確答案：(1)純真美好

(2)教育效果的長(zhǎng)期性

(3)幼兒教師的勞動(dòng)是精神生產(chǎn)

(4)多重角色

6、（問(wèn)答題）什么是游戲指導(dǎo)的“三段論式”？

正確答案：我國(guó)幼兒園實(shí)際工作中，形成了一套來(lái)自前蘇聯(lián)學(xué)前教育學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)游戲的“三段論式”的方法模式，即對(duì)主題角色游戲的組織上分成開(kāi)始——進(jìn)行——結(jié)束三個(gè)階段。在開(kāi)始階段，教師的任務(wù)是了解幼兒游戲的愿望（扮演什么角色），幫助幼兒布置游戲環(huán)境；在游戲進(jìn)行過(guò)程中幫助幼兒擴(kuò)展游戲情節(jié)；在游戲結(jié)束時(shí)對(duì)幼兒的游戲與游戲中的行為表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

7、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述幼兒隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的意義。

正確答案：答：提高辨別方向的能力，在集體中很快找到自己的位置;培養(yǎng)協(xié)調(diào)一致活動(dòng)的習(xí)慣，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性;學(xué)會(huì)聽(tīng)信號(hào)做出各種動(dòng)作，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

8、（問(wèn)答題）閱讀內(nèi)容的理解

正確答案：閱讀內(nèi)容的理解主要指對(duì)主角形象的感知，對(duì)主角行動(dòng)和主角狀態(tài)的理解，對(duì)圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容前后關(guān)系和意義的理解。

9、（問(wèn)答題）名詞解釋?zhuān)夯顒?dòng)性原則

正確答案：源自于杜威的“做中學(xué)”，實(shí)際來(lái)自于蘇聯(lián)心理學(xué)家的“活動(dòng)主導(dǎo)論’’和皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論。兒童是在活動(dòng)中建構(gòu)他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的，從而發(fā)展他們的智力和社會(huì)行為，而活動(dòng)就是兒童這一主體與外界事物之間的相互作用。

10、（問(wèn)答題）學(xué)前兒童科學(xué)教育的社會(huì)資源在選擇與利用時(shí)應(yīng)注意哪些方面？

正確答案：(1)選擇適合的社會(huì)資