第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE小學(xué)描寫人物的作文10篇小學(xué)描寫人物的作文篇1在一個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨，我踏進(jìn)我們班的新同學(xué)小明的家。他家位于一條寧?kù)o的小巷里，房子雖不豪華，卻溫馨舒適。小明個(gè)活潑開朗的孩子，他的一舉一動(dòng)都充滿朝氣。小明的家布置得很有特色，墻上掛著各種色彩斑斕的畫作，書桌上擺滿各種書籍和文具。最引人注目的那個(gè)大大的魚缸，里面游動(dòng)著五彩斑斕的熱帶魚，給整個(gè)房間增添一抹生機(jī)。我注意到小明特別愛笑，當(dāng)他看到我走進(jìn)房間時(shí)，立刻露出一個(gè)大大的笑容。他熱情地招待我，帶我參觀他的房間，還給我講述他喜歡的書籍和電影。我發(fā)覺小明不僅愛笑，還非常樂于助人。有一次，我看到他在幫助一位老奶奶過馬路，他的眼神中充滿關(guān)切和溫柔。在交談中，我知曉到小明在班級(jí)里個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，還積極參加各種課外活動(dòng)。他告訴我，他最大的夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，為人類做出貢獻(xiàn)。我被他那堅(jiān)定的信念和積極向上的精神所感動(dòng)。通過這次拜訪，我深刻地感受到小明這個(gè)人物的特質(zhì)。他樂觀、熱情、樂于助人，還懷揣著夢(mèng)想。我相信，在未來的日子里，小明一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。小學(xué)描寫人物的作文篇2他，瘦高個(gè)，黑亮的眼睛里藏著不羈的笑意。他的名字叫小明，我們小學(xué)里最有趣的人物之一。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，學(xué)校門口的小花園里，小明正和他的同學(xué)們嬉戲打鬧。突然，一只小貓闖進(jìn)花園，慌亂的小貓四處逃竄。小明一見狀，立刻扔下手中的球，迅速追上去。他敏捷地跳過小石頭，穿過灌木叢，最后將小貓穩(wěn)穩(wěn)地抱在懷里?？粗请p黑亮的眼睛里流露出的關(guān)切，同學(xué)們紛紛為他鼓掌。小明不僅在課堂上表現(xiàn)優(yōu)異，還熱衷于幫助他人。有一次，我因?yàn)橥泿сU筆而煩惱不已，正巧小明從我身后路過，看到我的窘迫，他毫不猶豫地把自己手中的鉛筆借給我。他那微笑的表情仿佛在說：“別擔(dān)心，有我呢！”那一刻，我感受到友情的溫暖。課余時(shí)間，小明還個(gè)充滿創(chuàng)意的畫家。他的畫筆下，小草跳動(dòng)的音符，小樹翩翩起舞的舞者，小溪悠揚(yáng)的琴聲。在他的世界里，一切都有生命的，充滿神奇和魅力。小明，這個(gè)充滿陽(yáng)光的小伙子，就像一朵盛開在校園里的花朵，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來無盡的歡樂和感動(dòng)。他的形象將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中，激勵(lì)我們勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。小學(xué)描寫人物的作文篇3她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，像夜空中最亮的星星，閃爍著無盡的光芒。她，一雙明亮的眼睛，如同清澈的溪水，透著純真與善良。她，就我的同桌——小芳。小芳個(gè)活潑開朗的女孩，總帶著燦爛的笑容。她的聲音清脆悅耳，仿佛一首美妙的歌謠。每當(dāng)她笑起來，那雙明亮的眼睛就會(huì)彎成一道月牙，讓人忍不住也跟著笑出聲來。小芳熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。她總認(rèn)真聽講，積極回答問題。在她的筆記本上，密密麻麻地記滿各種公式、定理和知識(shí)點(diǎn)。每當(dāng)有同學(xué)遇到難題，她總耐心地解答，直到對(duì)方完全明白為止。除學(xué)習(xí)，小芳還熱衷于參加各種活動(dòng)。她擅長(zhǎng)跳舞，優(yōu)美的舞姿總能贏得同學(xué)們的掌聲。她還喜歡畫畫，每一幅畫都充滿生命力，仿佛能跳出畫框，跳到我們的生活中。小芳還個(gè)熱心腸的女孩。有一次，我的鉛筆不小心摔斷，她立刻拿出自己的鉛筆，笑著說：“別擔(dān)心，我們一起用吧！”那一刻，我感受到她無私的關(guān)愛。這就我的同桌小芳，一個(gè)活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)、熱心助人的女孩。她就像一束陽(yáng)光，照亮我們的小學(xué)時(shí)光。小學(xué)描寫人物的作文篇4在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，校園里迎來一位特殊的客人。他，中等身材，略顯發(fā)福，一雙明亮的眼睛閃爍著熱情的光芒。他就我們學(xué)校的體育老師，李老師。李老師我們的“陽(yáng)光使者”，他總帶著微笑，充滿活力。他熱愛體育，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都充滿耐心和關(guān)愛。每當(dāng)上課鈴響起，李老師總精神抖擻地走進(jìn)教室，那股勁兒仿佛能感染周圍的一切。在操場(chǎng)上，李老師我們的“運(yùn)動(dòng)教練”。他教我們跑步、跳遠(yuǎn)、投擲，每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都耐心細(xì)致地講解。記得有一次，我在跳遠(yuǎn)時(shí)總跳不遠(yuǎn)，李老師就一遍遍地示范，一遍遍地鼓勵(lì)我：“別灰心，只要你用心，一定能跳得更遠(yuǎn)。”在他的鼓勵(lì)下，我最終成功地跳出一米五，為自己的進(jìn)步而歡呼。李老師不僅我們的運(yùn)動(dòng)教練，更我們的“心理醫(yī)生”。有一次，我因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好而心情低落，李老師發(fā)覺后，就找我談心，他告訴我：“失敗并不可怕，可怕的失去信心。只要你勇敢面對(duì)，總有一天會(huì)成功的?！痹谒墓膭?lì)下，我重新振作起來，努力學(xué)習(xí)，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。李老師還我們的“美食家”。每當(dāng)課間休息，他總會(huì)帶著一些小零食分享給我們，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，感受到家的溫暖。這就我們敬愛的李老師，他用自己的熱情、耐心和關(guān)愛，為我們營(yíng)造一個(gè)充滿陽(yáng)光的校園。他就像一束陽(yáng)光，照亮我們的心靈，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定地前行。小學(xué)描寫人物的作文篇5“人生如戲，全靠演技。”——莎士比亞我的同學(xué)小明，一個(gè)熱愛表演的男孩。他不僅在學(xué)校里積極參加戲劇社團(tuán)，還在家里自導(dǎo)自演各種短劇。有一次，他扮演一個(gè)古代英雄，為救國(guó)家，不惜犧牲自己。在表演過程中，他眼神堅(jiān)定，動(dòng)作流暢，讓人仿佛置身于那個(gè)激蕩的年代。小明在舞臺(tái)上充滿活力，但在生活中卻一個(gè)安靜、內(nèi)向的人。他總默默地完成自己的學(xué)業(yè)，從不張揚(yáng)。這種反差讓他在同學(xué)們中顯得格外引人注目。記得有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)朗誦比賽，小明報(bào)名參加。他選擇一篇關(guān)于奉獻(xiàn)精神的詩(shī)歌，深情地朗誦著。他的聲音充滿感染力，讓人為之動(dòng)容。最終，他獲得比賽的第一名。小明的表演才華讓我深感敬佩。他用自己的行動(dòng)詮釋“人生如戲，全靠演技”的真諦。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該像小明一樣，勇敢地展示自己的才華，用演技去感染他人，去追求自己的夢(mèng)想。青春如同一場(chǎng)戲，我們都其中的主角。只要我們用心去演繹，就一定能收獲屬于自己的精彩。我們像小明一樣，在人生的舞臺(tái)上，盡情展現(xiàn)自己的光芒！小學(xué)描寫人物的作文篇6我的好朋友小麗，她長(zhǎng)得可漂亮。大大的眼睛，彎彎的眉毛，一笑起來，眼角還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩呢！她的皮膚白里透紅，就像一個(gè)紅蘋果。小麗不僅長(zhǎng)得好看，而且特別善良。有一次，我在學(xué)校里不小心摔倒，膝蓋破，血直流。小麗看到后，趕緊跑過來，拿出自己的手帕幫我擦血，又把我扶起來。她關(guān)心地問：“疼不疼？要不要去找老師？”我告訴她不疼，她就一直陪在我身邊，直到我媽媽來接我。小麗還特別勤奮。每天放學(xué)后，她都會(huì)去圖書館看書，把課余時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。她的成績(jī)一直都很優(yōu)秀，我們班的學(xué)霸。我喜歡小麗，因?yàn)樗屏?、勤奮，而且長(zhǎng)得好看。她的好品質(zhì)讓我深深地敬佩。小學(xué)描寫人物的作文篇7嗨，大家好！今天咱們來說說咱們小學(xué)里那些有趣的人物。記得那時(shí)候，我們班的張老師特別嚴(yán)厲，每次考試沒考好，他就盯著我們看，仿佛能看透我們的心思。但私下里，他卻很關(guān)心我們，像朋友一樣。我同桌李明個(gè)“小書迷”，每天課間休息都在看課外書，有時(shí)候被老師發(fā)覺還要被沒收呢。不過他學(xué)習(xí)可好，每次考試都全班第一。記得有一次，我問他怎么這么喜歡看書，他笑著說：“看書能讓我變成一個(gè)更厲害的人?！边€有我們班的小胖，雖然長(zhǎng)得胖乎乎的，但特別搞笑。有一次，他體育課跑步，結(jié)果摔一跤，逗得全班都笑。不過他也很努力，成績(jī)也在慢慢提高。咱們小學(xué)里的人真多啊，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，就像一顆顆五顏六色的寶石，我們的童年變得豐富多彩。你們小時(shí)候有沒有遇到過這樣的“寶藏”人物呢？快來分享一下你們的經(jīng)歷吧！小學(xué)描寫人物的作文篇8小明我們班的一位同學(xué)，他長(zhǎng)得瘦瘦的，眼睛大大的，一笑起來，臉上就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。他總穿著校服，干凈利落。小明不僅外表帥氣，性格也特別討人喜歡。他待人真誠(chéng)，樂于助人。記得有一次，我的鉛筆斷，他立刻把自己的鉛筆借給我。他說話聲音溫柔，讓人感覺很舒服。在學(xué)習(xí)上，小明也非常努力。他上課總專心聽講，積極回答問題。每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，他總耐心地講解，直到對(duì)方明白為止。課余時(shí)間，小明喜歡打籃球。他的籃球技術(shù)很好，每次比賽都表現(xiàn)得非常出色。他不僅球技高超，還非常注重團(tuán)隊(duì)合作，總鼓勵(lì)隊(duì)友們加油?？偟膩碚f，小明一個(gè)陽(yáng)光、善良、勤奮的好學(xué)生。他的存在我們的班級(jí)充滿正能量。小學(xué)描寫人物的作文篇9哎喲，寫人物啊，這可個(gè)有趣的話題。咱們就來說說我們班上的小智，那可個(gè)活潑開朗的小家伙。小智，你瞧他那圓溜溜的小眼睛，一閃一閃的，好像藏著無數(shù)的故事。他一笑，嘴角就彎成一道好看的月牙，特別陽(yáng)光。記得有一次，我們班有個(gè)同學(xué)摔倒，小智立刻跑過去，把他扶起來，還一邊安慰他，一邊幫他拍掉身上的土。他那認(rèn)真的樣子，讓人看心里暖暖的。別看小智人小，心可大呢。他喜歡幫助別人，每次有同學(xué)遇到困難，他總第一個(gè)沖上去幫忙。有一次，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，小智就耐心地教我，一遍又一遍，直到我明白為止。他那認(rèn)真的表情，好像在說：“沒關(guān)系，慢慢來，我會(huì)幫你解決的?！毙≈遣粌H熱心腸，還特別聰明。他學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次考試都班里前幾名。他喜歡看書，家里擺滿各種各樣的書籍。有時(shí)候，他會(huì)和我分享他讀到的有趣故事，聽得我眼睛都亮。說起來小智的好事可多。他總能給大家?guī)砜鞓?，我們的班?jí)充滿歡聲笑語(yǔ)。這就我們班的小智，一個(gè)可愛、善良、聰明的孩子。小學(xué)描寫人物的作文篇10我有個(gè)小伙伴，叫小麗。她個(gè)子小小的，臉蛋兒圓圓的，一笑眼睛彎彎的，可愛極。記得有一次，我們倆在學(xué)校操場(chǎng)玩捉迷藏，我藏在樹后面，小麗找我的時(shí)候，她一邊找一邊喊：“小華，你在哪兒呀？”突然，她在我藏的樹后面“啊”的一聲驚叫起來，然后哈哈大笑。原來，她發(fā)覺一只小鳥在樹上唱歌。我忍不住跟著笑起來，那時(shí)候的感覺，就像春