為深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》（以下簡稱《安全生產(chǎn)法》）及教育部、省教育廳關(guān)于校園安全生產(chǎn)工作的部署要求，強(qiáng)化全校師生的安全生產(chǎn)法治意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園，我校于202X年X月至X月集中開展了《安全生產(chǎn)法》宣傳教育系列活動(dòng)。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：一、工作開展情況（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)宣傳責(zé)任學(xué)校高度重視《安全生產(chǎn)法》宣傳教育工作，將其納入年度校園安全工作重點(diǎn)。成立了由校長任組長、分管安全工作的副校長任副組長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《XX學(xué)校202X年<安全生產(chǎn)法>宣傳教育實(shí)施方案》，明確了“全員覆蓋、分層推進(jìn)、注重實(shí)效”的工作目標(biāo)，細(xì)化了“宣傳動(dòng)員、專題學(xué)習(xí)、實(shí)踐強(qiáng)化、總結(jié)提升”四個(gè)階段的具體任務(wù)，確保責(zé)任到人、措施到位。（二）豐富宣傳形式，提升宣傳實(shí)效1.專題學(xué)習(xí)，筑牢理論基礎(chǔ)針對(duì)教職工：組織召開《安全生產(chǎn)法》專題學(xué)習(xí)會(huì)3次，傳達(dá)上級(jí)關(guān)于安全生產(chǎn)工作的文件精神（如《教育部關(guān)于做好202X年校園安全生產(chǎn)工作的通知》教安〔202X〕X號(hào)），解讀《安全生產(chǎn)法》的核心條款（如“全員安全生產(chǎn)責(zé)任制”“安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控”“隱患排查治理”等）；邀請(qǐng)市應(yīng)急管理局專家開展專題講座1場(chǎng)，結(jié)合校園安全案例（如消防隱患、用電安全、校園欺凌等）講解法律條文的實(shí)際應(yīng)用，覆蓋教職工120人次。針對(duì)學(xué)生：將《安全生產(chǎn)法》納入思想政治課、班會(huì)課教學(xué)內(nèi)容，通過“法律知識(shí)小課堂”“案例分析”等形式，講解“學(xué)生在校園安全生產(chǎn)中的權(quán)利與義務(wù)”“遇到安全隱患如何舉報(bào)”等內(nèi)容；組織“安全生產(chǎn)法知識(shí)競(jìng)賽”，全校800余名學(xué)生參與，評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.陣地宣傳，營造濃厚氛圍校園環(huán)境宣傳：在學(xué)校門口、教學(xué)樓、操場(chǎng)等顯著位置懸掛“學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法守護(hù)校園平安”“落實(shí)全員責(zé)任制筑牢安全防線”等橫幅10條；制作《安全生產(chǎn)法》知識(shí)展板20塊，內(nèi)容涵蓋“立法目的”“核心內(nèi)容”“校園安全要點(diǎn)”等，放置在校園主干道兩側(cè)，供師生觀看學(xué)習(xí)。新媒體宣傳：通過學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)微信群發(fā)布《安全生產(chǎn)法》解讀文章6篇、短視頻3個(gè)（如“校園消防隱患排查”“課間活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”），累計(jì)閱讀量達(dá)2000余次；發(fā)送“致家長的一封信”，提醒家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全生產(chǎn)教育，覆蓋家長600余戶。3.實(shí)踐演練，深化法治認(rèn)知結(jié)合《安全生產(chǎn)法》中“應(yīng)急救援”的要求，組織開展校園應(yīng)急疏散演練2次（消防疏散、地震疏散），模擬“教室起火”“地震預(yù)警”等場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握逃生技巧；聯(lián)合市消防救援支隊(duì)開展“消防進(jìn)課堂”活動(dòng)，講解滅火器使用方法、消防通道維護(hù)等內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)演示火災(zāi)撲救流程，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)操能力。開展“安全生產(chǎn)隱患排查”活動(dòng)，組織學(xué)生、教職工共同檢查校園內(nèi)的消防設(shè)施、用電線路、樓梯護(hù)欄等，發(fā)現(xiàn)并整改隱患12處（如“教學(xué)樓走廊應(yīng)急燈損壞”“食堂燃?xì)夤艿览匣保?，讓師生在參與中理解《安全生產(chǎn)法》“預(yù)防為主”的原則。二、成效與問題（一）取得的成效1.安全意識(shí)顯著提升：通過問卷調(diào)查顯示，92%的教職工能準(zhǔn)確說出《安全生產(chǎn)法》的核心條款（如“全員安全生產(chǎn)責(zé)任制”），85%的學(xué)生能識(shí)別校園內(nèi)的常見安全隱患（如“樓梯間堆放雜物”），師生的安全生產(chǎn)法治意識(shí)明顯增強(qiáng)。2.制度建設(shè)不斷完善：結(jié)合《安全生產(chǎn)法》的要求，修訂了《XX學(xué)校安全生產(chǎn)管理制度》《XX學(xué)校應(yīng)急救援預(yù)案》等制度，明確了各部門、各崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任，形成了“全員參與、全程管控”的安全管理體系。3.校園環(huán)境更加安全：通過隱患排查和整改，校園內(nèi)的消防設(shè)施、用電線路等得到了有效維護(hù)，應(yīng)急通道保持暢通，校園安全環(huán)境進(jìn)一步改善。（二）存在的問題1.宣傳深度有待加強(qiáng)：部分師生對(duì)《安全生產(chǎn)法》的理解還停留在表面，對(duì)“如何將法律條款應(yīng)用到實(shí)際工作中”還存在困惑，比如“教職工如何履行自己的安全生產(chǎn)責(zé)任”“學(xué)生如何舉報(bào)校園安全隱患”等問題，需要進(jìn)一步講解。2.宣傳形式不夠多樣化：目前的宣傳形式主要以講座、班會(huì)、展板為主，對(duì)短視頻、情景劇、校園劇等學(xué)生喜歡的形式運(yùn)用不夠，吸引力有待提升。3.長效機(jī)制尚未完善：宣傳教育活動(dòng)主要集中在集中開展階段，常態(tài)化宣傳還不夠，比如“每月一次的安全生產(chǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)”“每學(xué)期一次的隱患排查”等制度還需要進(jìn)一步落實(shí)。三、下一步改進(jìn)措施1.深化宣傳內(nèi)容，增強(qiáng)針對(duì)性：針對(duì)師生的困惑，邀請(qǐng)專家開展“《安全生產(chǎn)法》與校園實(shí)際結(jié)合”專題講座，講解“教職工如何履行安全生產(chǎn)責(zé)任”“學(xué)生如何參與校園安全管理”等具體問題；編寫《XX學(xué)校<安全生產(chǎn)法>宣傳手冊(cè)》，結(jié)合校園案例解讀法律條款，讓師生更容易理解和應(yīng)用。2.創(chuàng)新宣傳形式，提升吸引力：利用短視頻、情景劇、校園劇等形式，將《安全生產(chǎn)法》的內(nèi)容融入其中，比如拍攝“校園安全小故事”短視頻，通過學(xué)生扮演“安全員”“隱患排查員”等角色，生動(dòng)展示法律條款的應(yīng)用；組織“安全生產(chǎn)法”校園劇比賽，讓學(xué)生在表演中學(xué)習(xí)法律知識(shí)。3.建立長效機(jī)制，推進(jìn)常態(tài)化宣傳：將《安全生產(chǎn)法》宣傳教育納入學(xué)校日常教育教學(xué)計(jì)劃，制定“每月一學(xué)習(xí)、每學(xué)期一演練、每年一總結(jié)”的制度，比如“每月最后一周的周三為安全生產(chǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)日”“每學(xué)期開展一次應(yīng)急演練”“每年年底總結(jié)宣傳教育工作”，確保宣傳教育常態(tài)化、長效化。四、結(jié)語《安全生產(chǎn)法》宣傳教育是校園安全工作的重要組成部分，也是構(gòu)建平安校園的法治保障。我校將繼續(xù)把《安全生產(chǎn)法》宣傳教育作為校園安全工作的