Unit5WhataDeliciousMeal!(說明文)(單元寫作講義)英語人教版2024八年級上冊(原卷版)_第1頁
Unit5WhataDeliciousMeal!(說明文)(單元寫作講義)英語人教版2024八年級上冊(原卷版)_第2頁
Unit5WhataDeliciousMeal!(說明文)(單元寫作講義)英語人教版2024八年級上冊(原卷版)_第3頁
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文檔簡介

Unit5WhataDeliciousMeal!同步寫作課講義本單元的寫作是圍繞著“食物制作”這一話題展開,涉及“飲食與健康”。屬于“人與自我”主題范疇中“做人與做事”這一主題群,涉及子主題“勞動實踐”及“勤于動手,樂于實踐”。教材寫作情境為“針對關(guān)于如何制作你最喜歡的菜肴的帖子寫一個回復”,寫作內(nèi)容要求學生通過使用制作食物的常用句型介紹某種食物的制作過程,包括所需要的食材、制作步驟和注意事項等,能恰當?shù)厥褂庙樞蜻B接詞連貫文章。人稱多用第二人稱,時態(tài)主要用一般現(xiàn)在時,體裁多為說明文。寫作目標能簡單介紹某種食物的制作過程。1.能用連接詞first,then,next,finally等表示做某件事情的先后順序;2.能用本單元所學的動詞短語表示做某件事情的指令;3.能正確使用可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。教材寫作任務(wù)教材寫作任務(wù)寫作分析寫作分析本單元教材寫作情境為“針對關(guān)于如何制作你最喜歡的菜肴的帖子寫一個回復”,審題指導1.說明文2.第一人稱3.一般現(xiàn)在時4.介紹最喜歡的菜肴描述制作這道菜肴的過程寫作框架寫作框架開頭引出食物:清晰說明你要介紹的是什么食物。簡單說明為什么選它(簡單、美味、受歡迎、健康、有文化意義等)。點明主題:表明你將介紹它的制作過程。make...tell

you

how

to

make...讓我告訴你如何制作……...in...popularanddeliciousdishin.........是...一道受歡迎且美味的菜肴。)Today,I'dliketosharewithyouhowtomake...今天,我想和大家分享一下如何制作...Here

is

one

way

to

make...這有一種制作……的方法。Do

you

know

how

to

make...?你知道怎樣制作……嗎?正文使用表示順序的連接詞分步驟描述制作過程。重點描述:準備階段;烹飪階段;增加關(guān)鍵細節(jié):溫度(中火?)、時間(大約幾分鐘?)、狀態(tài)變化(變軟?變色?冒泡?)。First,youneedtopreparetheingredients.首先,你需要準備好食材。Next/Then/Afterthat,...接下來/然后/之后,...Pour...

into...把……倒入……Don’t

forget

to

add...不要忘記加……Cover

the

pot

and

wait

for

another...

minutes.蓋上鍋(蓋),再等……分鐘While...iscooking,youcan...當...在烹飪時,你可以...Makesureto...確保要...Cook/Stir/Fry...until...煮/攪拌/炒...直到...(變成金黃色Becarefulnotto...小心不要...(燒焦/煮過頭)結(jié)尾說明最后的步驟(裝盤?加裝飾?)。作出總結(jié)或者表達感受:再次強調(diào)這道菜的特點(美味、簡單、值得一試),或者分享品嘗的感受。Finally,...isreadytoserve/servehot!最后,...就可以上桌了/趁熱吃吧!Itsmellsfantasticandtastesevenbetter!它聞起來棒極了,吃起來更美味!Nowyoucanenjoyyourhomemade...!現(xiàn)在你可以享用你自制的...了!Remember,"Youarewhatyoueat!"Soenjoythishealthydish!記住,“人如其食!”所以享受這道健康菜肴吧!Cookingthisdishiseasy,andtheresultisalwaysrewarding.做這道菜很簡單,而且結(jié)果總是很有成就感。思路點撥思路點撥教材寫作品讀MyFavouriteDishHi!Myfavouritedishistomatoandeggnoodles.Theyarereallydelicious.①Here’showtomakeit.Let’shaveatry.②Tomakethetomatoandeggnoodles,weneedtogettomatoes,eggsandnoodles.③First,washtwotomatoesand⑧cutthemintopieces.Breaktheeggsandmixthem.④Next,poursomeoil,eggs,tomatoes,waterintothepot⑨onebyone.⑤Then,addthenoodles.⑥Afterthat,cookthemforafewminutes.Don’tforgettoaddsomesalt.⑦Finally,⑩putthecookednoodlesintoabigbowl.Now,it’stimetoenjoythetomatoandeggnoodles.教材原句①【SectionB3a】Here’showtomakethedish.(Here’showtomake…這是制作……的方法)②【SectionAPronunciation2】Tomakeabananamilkshake,youneedtoget…(動詞不定式作目的狀語)③④⑤⑥⑦【SectionB3a】First…Next…Then…Afterthat…Finally…(靈活運用表示順序的詞)⑧【SectionA1c】Washthepotatoesandcutthemintopieces.(cut…intopieces把……切成片)⑨⑩【SectionB3a】Afterthat,puttheingredientsintothebowl,onebyone.(put…into…把……放進……;onebyone逐個地)詞匯積累詞匯積累Ingredients:apple,banana,egg,tomato,sugar,salt,milk,oil,chicken,beef,flourActions:wash,cut,mix,peel,stir,add,pour,chop,heat,turnon/off,cook,fly,taste,serve,enjoyAdjectives:fresh,sweet,tasty,cold,soft食材(Ingredients)vegetables:cabbage,carrot,potato,onion,lettuce,pumpkin,tomatofruit:apple,banana,orange,strawberry,watermelonmeat:chicken,turkey,beef,pork,fishfood:bread,rice,noodles,sandwich,salad,soupdrink:water,milkshake,milk,yogurtseasoning:salt,sugar,pepper,cheese,honey,butter廚具(Cookingtools)pot,bowl,knife,fork,chopsticks,spoon,cup,plate,oven,blender,microwave烹飪步驟(Cookingsteps)first,next,then,finally,last,afterawhilewash,peel,pour,add,mix,fill,cover,turnon/off,stir,cutup,put,place詞組:washcarefully,forabout...minutes,cutintosmallpieces,add...to...,o...,put...on...,mixwell/together,putinthefridge,overlow/medium/highheat用小火/中火/大火,acup/spoon/teaspoon/tablespoonof...句式積累句式積累①First/Firstly,youneedto...the...togetitready.②After...,it’stimeto....③Finally/Intheend,....④Ittastesbestwhen...⑤Thenextstepisto...⑥It'stimeto...⑦Makesurethepanishot...⑧...shouldbecookeduntilsoft...⑨Makesureto..forabout...sothat....⑩Thesecrettomakingitdeliciousisto....?Whenyousee...,youknowit’salmostdone.開頭句1.Havingabalancedbreakfastisagoodwaytostartyourdaywithenergy.2.Letmeshowyouhowtomakefruitsalad.3.Fruitsaladisnotonlyhealthybutalsodelicious.中間句1.Makesuretomixthemwell.2.First,washthevegetablesandmushrooms.3.Cutthefruitintopieces.4.Finally,addtheboiledricenoodlestothebowl.結(jié)尾句1.Nowit'stimetoenjoyit.2.Howsimpleitistomakefruitsalad!3.Whynothaveatry?諺語積累諺語積累①Goodfoodisgoodmood.(Deliciousfoodbringshappiness.)美食能帶來好心情。②Youcan’tmakebreadwithoutflour.無米不成炊。③Youarewhatyoueat.吃什么,你就是什么。④Practicemakesperfect.熟能生巧。⑤Cookingisanart;patienceisachef.烹飪是一門藝術(shù),耐心才是真正的廚師。⑥Ifyouwanttoeatwell,youhavetocookwell.要想吃得好,就要做得好。⑦Youcan'tmakeanomelettewithoutbreakingeggs.不破雞蛋,做不成煎蛋卷。典例2[典型例題]假如你是李華,現(xiàn)在在美國學習英語。請你根據(jù)下面表格中的內(nèi)容和要求,用英語寫一篇短文,描述牛肉三明治的做法。牛肉三明治的做法(greenpepper);一片芝士;一片生菜步驟1.將洋蔥、青椒洗干凈并切碎;2.放一片芝士到一片面包上并加入切好的洋蔥和青椒;3.加入牛肉和生菜;4.在最上面放上另一片面包。2.包含以上所有信息,可適當發(fā)揮;3.不少于80詞。[思路點撥][素材積累]》》句型1.Letmetellyouhowtomakeit.讓我告訴你如何制作它。2.First,…Then,…Next,…Finally,…首先,……然后,……接下來,……最后,……3.Youcanenjoythedelicious…now.現(xiàn)在你可以享用美味的……了。[好句集錦]》》開頭句1.Doyouwanttolearntomakebeefsandwiches?你想學習做牛肉三明治嗎?2.Letmetellyouhowtomakebeefsandwiches.讓我來告訴你如何制作牛肉三明治。3.Beefsandwichesaredeliciousandthey'reeasytomake.牛肉三明治很美味,制作方法很簡單。》》中間句1.First,youneedtopreparesomeingredients.首先,你需要準備一些食材。2.Cutuptheonionsandgreenpeppers.把洋蔥和青椒切碎。3.Puttheonionsandgreenpeppersbetweenthetwoslicesofbread.把洋蔥和青椒放在兩片面包中間。》》結(jié)尾句1.It'stimetoenjoyyourfruitsalad.到了享用你的水果沙拉的時刻了。2.Youwillfindouthoweasyitistomakefruitsalad.Whynottrymakingone?你會發(fā)現(xiàn)制作水果沙拉多么簡單。為什么不試著做一份呢?3.Followthestepsabove,andyoucanmakedeliciousfruitsalad.按照上面的步驟,你會做出美味的水果沙拉。③Youncedthesethings:tw①開篇引出“制作牛肉三明治”這一主題。②過渡句,引起下文。③正確使用可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞介紹制作牛肉三明治所需的食材。④恰當?shù)厥褂昧诉B接詞,使文章條理清;祈使句的正確運用使句式更加豐富??记榉治隹记榉治隹荚嚨貐^(qū)命題角度命題形式要求2025年四川人教版中考(預測)環(huán)境保護,強調(diào)動植物與人類生活聯(lián)系及保護的重要性話題作文可能要求以“環(huán)境保護”為主題寫作,具體要求未明確,通常會要求要點齊全,可適當發(fā)揮,詞數(shù)符合當?shù)刂锌紭藴?025年山東(預測)樹木對當?shù)厣鷳B(tài)的作用,如防止土壤侵蝕、凈化空氣等,以及與鳥類等動物的關(guān)系材料作文以植樹節(jié)學校發(fā)起的“青春添綠齊魯大地”活動為背景,要求覆蓋活動相關(guān)要點,可適當發(fā)揮,不得出現(xiàn)真實地名、人名2024年貴州黔東南一模綠色生活方式,涉及環(huán)境保護與個人生活關(guān)聯(lián)材料作文以“MyGreenLife”為題,要求不少于80詞,需先介紹當前環(huán)境問題,再重點談綠色生活方式2024年陜西栽培綠植的經(jīng)歷和感受,體現(xiàn)植物與人類生活互動郵件形式作文以郵件形式給外國筆友分享栽培綠植經(jīng)歷和感受,具體詞數(shù)等要求未提及,一般會要求語言流暢等常規(guī)要求2024年云南親近自然的經(jīng)歷或好處,涉及自然中動植物對人類的積極影響話題作文以“GettingClosetoNature”為題向??陡?,敘述經(jīng)歷或談好處,詞數(shù)不少于80,語言流暢、書寫規(guī)范,不得用真實姓名和校名2024年河南許昌環(huán)境保護行動與建議,涉及人類對自然環(huán)境(含動植物)的保護向?qū)W校報刊投稿的短文號召同學們?yōu)榄h(huán)境保護做貢獻,需談自己在環(huán)保方面做法及感受,提出更好建議,詞數(shù)100左右,不得出現(xiàn)真實信息2023年四川德陽城市環(huán)境變化中動植物的作用與意義,如鳥類與湖泊環(huán)境命題作文以“BeautifulJinghuLake”為題寫短文,描述政府保護環(huán)境舉措下,旌湖周邊花草樹木種植情況及候鳥棲息景象等2023年全國多地(專項訓練常見)保護樹木的重要性及措施,樹木與人類生活多方面聯(lián)系材料作文以“ProtectingTrees”為主題,根據(jù)給定圖畫及相關(guān)提示寫作,需提及樹木對人類健康、環(huán)境美化、防風固沙等作用,以及破壞樹木現(xiàn)象和保護措施等單元寫作拓展單元寫作拓展1.“人間煙火氣,最撫凡人心?!睆氖值娇冢瑥目诘叫?,中國人延續(xù)著對世界和人生特有的感知方式?;虻胤教厣?,或家常便飯,只要端起碗筷,總有一道美食觸動了你的味蕾。請以”SpecialFoodFullofMemories”為題分享一下你和美食之間的故事吧。要點提示:1.介紹最觸動你的一道美食;2.談?wù)勥@道美食為什么特殊;3.分享這道美食曾帶給你的回憶。注意:1.詞數(shù)80左右;2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;3.不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.2024年四川省中小學生”用英語講好中國故事”愛國主義主題展示活動即將開始,請以“一道中國傳統(tǒng)美食”為主題,寫一篇演講稿進行投稿。寫作要點:1.簡單介紹一道中國傳統(tǒng)美食。2.介紹這道中國傳統(tǒng)美食的制作方法。寫作要求:1.短文須包含所有信息,可適當發(fā)揮;2.短文中不提及真實的人名、地名和校名;3.詞數(shù)不少于80詞,題目和開頭語已給出,不計入總詞數(shù)。參考詞匯:ingredientn.(食品的)成分,原料;要素,因素LadiesandGentlemen,TherearesomanytraditionaldishesinChina.Today,I’dliketointroduce____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3教育部頒布“雙減”政策后,我們中學生有了更多的空閑時間來提升動手能力,也有了更多的空閑時間幫父母做家務(wù)。瞧,在今年的校園文化美食節(jié)上,同學們都獻上了自己的拿手美食。假如你是八年級三班的李紅,你做的比薩餅贏得了大家的一致好評。為此,你校英語專欄的記者準備對你進行采訪,請你給同學們介紹一下它的做法。請根據(jù)以下步驟提示寫一篇不少于80詞的短文為采訪做準備。步驟:1.三杯面粉+兩勺食鹽+半勺酵母(yeast)+一勺橄欖油+一杯水→比薩餅面團(pizzadough);2.放上番茄醬(tomatosauce);3.青椒、香腸(sausage)切片鋪好;4.在青椒和香腸的上面鋪一層奶酪;5.烘烤(bake)。要求:在介紹制作過程時,請使用first,second,afterthat,then,finally等詞匯。Hello,I’mLiHongfromClass3,Grade8.I’mveryhappythatmanystudentslikemypizza.Iwanttotellyouhowtomakeit.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4為了迎接新年,同學們打算在明凱家做一桌美食,好好慶祝一下。你的拿手菜是Turkey,請根據(jù)圖片及表格中的提示,用英語把制作方法寫在下面。Ingredient(食材)bread,onion,turkey,meat,carrots,potatoesFlavoring(調(diào)料)salt,pepper,gravyTool(工具)oven,plate,knife要求:1.字跡工整,語法正確;2.不少于5句話,40詞以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________教育部最新發(fā)布的《義務(wù)教育勞動課程標準(2022年版)》中提到,初中階段學生要承擔一定的家庭日常烹飪勞動,能設(shè)計一日三餐食譜,獨立制作3至4道菜。今天,家人都很忙。我為他們做午餐。請根據(jù)提示寫一篇短文,不少于70詞,可適當發(fā)揮。要點提示:1.今天,我為家人做午餐——米飯、炒肉、蔬菜和雞蛋湯。2.首先,清洗大米,煮飯。3.然后,清洗肉和蔬菜;切肉和蔬菜。4.接下來,炒菜,做雞蛋湯。5.最后,午餐準備好了。父母很喜歡這頓健康、美味的午餐,也因為我熱愛勞動(labor)而感到驕傲。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.和家人一起烹飪,是溫馨與愛的交融。挑選食材、切配烹飪,每一步都充滿了默契與歡笑,傳遞著關(guān)懷,品味著家的味道。請參考圖片及文字信息,描述一次你和父母一起做飯的難忘經(jīng)歷,簡單談?wù)勁腼冞^程,以及你的感受或收獲。要求:1.80—120詞左右,開頭已給出,不計入總詞數(shù);2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學校的名稱。參考信息:Ihadanunforgettablecookingexperiencewithmyparents.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.勞動課上,老師請同學們介紹自己最喜歡的食物及制作方法。假如你最喜歡蛋炒飯,請以HowtoMakeRiceFriedwithEggs為題,寫一篇80詞左右的短文。要求:介紹清楚需要的原料和步驟,條理清晰,行文連貫。詞匯:stir攪拌

fry炒sausage香腸

scallion香蔥soysauce醬油HowtoMakeRiceFriedwithEggs__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.勞動教育受到學校和社會的廣泛關(guān)注。你的學校積極響應(yīng),勞動課上老師讓大家利用周末時間為家長做一道西紅柿牛肉面。請你根據(jù)以下提示信息描述一下西紅柿牛肉面的做法。提示信息:1.Whatdoyouneedtomakeit?2.Howdoyoumakeit?3.Whatdoyouthinkoflaboreducation?要求:(1)短文須包括提示中的三個要點,可適當發(fā)揮。(2)短文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。(3)詞數(shù)80個左右(開頭已給出,不計入總詞數(shù))。參考詞匯:laboreducation勞動教育,boil煮沸,pot鍋HowtoMakeBeefandTomatoNoodlesTomakebeefandtomatonoodles,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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