20252026學年三年級科學上冊單元素養(yǎng)測評卷（冀人版）第一單元奇妙的身體（答案解析）題號12345678910答案CCBACACABB題號1112答案CA1．C【詳解】從外形上，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢幾部分。從外表上看，人的身體從五官到四肢，具有完美的左右對稱。2．C【詳解】從外形來看，人的身體基本結(jié)構(gòu)分為（從上到下）：頭、頸、軀干、四肢。人的身體外形還具有左右對稱的特點。我們身體的外部結(jié)構(gòu)包括頭、頸、軀干、四肢，所以C符合題意。3．B【詳解】人體的五大感覺器官，分別是眼、耳、鼻、舌、皮膚。感覺器官可以幫助我們通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺來感知周圍世界。觸覺主要通過皮膚來感知，主要感知：物體的光滑、粗糙、軟、硬、干、濕、冷、熱、疼痛等。用手摸一摸我們的皮膚，感覺到皮膚下硬硬的是骨骼，所以B符合題意。4．A【詳解】聽背部時，會聽到心跳和呼吸聲，而不會聽到血液流動的聲音，血液流動發(fā)生在人體組織的內(nèi)部，我們是無法靠耳朵聽到的。A選項符合題意。故答案為A。5．C【詳解】當小苗長出后，用牙簽輕輕地把小苗周圍的土弄松，將幼苗連根拔起種到另一處，這是在移植。移植植物幼苗的時候，一定不要傷害根部，因為根部可以吸收水分，提高幼苗的成活率。6．A【詳解】植物的花有生產(chǎn)種子繁殖生命的作用。植物繁殖新生命的主要過程：花的雄蕊產(chǎn)生花粉，傳播到雌蕊上使胚珠受精，然后形成果實和種子?；ǖ闹饕δ苁亲鳛榉敝称鞴僦?。7．C【詳解】綠色開花植物的六大器官包括根、莖、葉、花、果實、種子。營養(yǎng)器官：根、莖、葉；生殖器官：花、果實和種子。向日葵是綠色開花植物，一株完整的向日葵由根、莖、葉、花、果實、種子六部分組成的。8．A【詳解】綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。其中根、莖、葉與植物的營養(yǎng)有關(guān)系，屬于營養(yǎng)器官；花、果實、種子與植物的生殖有關(guān)系，屬于生殖器官?？梢夾符合題意。9．B【詳解】A.吸收水分是根的作用之一，但題目中“拔不動”的現(xiàn)象與根吸收水分無直接關(guān)聯(lián)。B.固定植物是根的重要作用，蘿卜難以被拔出正是因為根將植物牢牢固定在土壤中。C.吸收營養(yǎng)也是根的功能，但題目未體現(xiàn)根吸收養(yǎng)分的場景。故選B。10．B【詳解】植物的根大都生長在土壤中，莖是植物的主要部分。莖上有葉，有節(jié)，有芽，花和果實也生長在莖上。大多數(shù)植物的葉子都長在莖上。故選B。11．C【詳解】所有的植物生長都需要水分、陽光和空氣，A正確；所有的植物都會生長、發(fā)育、繁殖后代，B正確，C錯誤。12．A【詳解】過度開荒可能會破壞生態(tài)平衡，導致土地退化和生物多樣性的減少。而大量捕獵動物會直接減少野生動物種群，破壞食物鏈，影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。植樹造林和建立自然保護區(qū)都是保護環(huán)境和促進生態(tài)平衡的措施，有助于我們的家園變得更加美好。故選A。13．頸四肢【詳解】從外形來看，人的身體基本結(jié)構(gòu)分為（從上到下）：頭、頸、軀干、四肢。人的身體外形還具有左右對稱的特點。14．根種子【詳解】植物生長在一定的環(huán)境中，都需要水分、陽光、空氣等；都會生長發(fā)育、都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程。樹和草都是植物，它們都有相同的基本結(jié)構(gòu)特征：根、莖、葉、花和種子。15．根莖葉【詳解】綠色開花植物由六部分組成，分別是根、莖、葉、花、果實、種子，根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于生殖器官。16．食物躲藏【詳解】由于動物和生活的環(huán)境相互影響，經(jīng)過漫長的自然選擇和生物進化過程，動物的身體形態(tài)結(jié)構(gòu)與其食物、習性都是和生活環(huán)境相適應的。草叢里生活著各種各樣的小動物，它們在這里能找到足夠的食物和可以躲藏的地方。17．細軟冰涼小鱗片【詳解】小貓身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾，體表有細軟的毛；壁虎身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾。冰涼的皮膚上有許多有小鱗片，貼著地面爬行。18．陽光空氣水【詳解】植物的生長需要合適的光照，適宜的水分，空氣，適宜的溫度，土壤，還有植物生長所需的各種營養(yǎng)?！军c睛】本題考查植物的生長，要求學生掌握植物的生長需要陽光，水分和空氣。19．減少噪音降低風速【詳解】我們身邊有許多植物，草、花、樹等都是植物。植物可以美化環(huán)境、減少噪音、降低風速防止水土流失等。20．聞嘗【詳解】觀察是進行科學探究活動的重要方法。觀察的方法：1．用眼睛看；2．用耳朵聽；3．用鼻子聞；4．用手摸。5．用嘴巴嘗。不認識的植物，我們不能隨便摸、聞、嘗。有些食物有毒，有些植物一摸會導致皮膚過敏。21．√【詳解】扦插屬于無性繁殖方式，將植物的莖、葉等部分插入土壤中，使其生根發(fā)芽。月季的莖具有較強的生根能力，適合用扦插方法繁殖。因此題目描述正確。22．×【詳解】植物的生命從種子萌發(fā)開始。種子萌發(fā)先長根、再長莖、葉；植物的根總是向向下生長的，根的生長速度很快。我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們新的生命的；不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色等各不相同。23．√【詳解】觀察物體，這個觀察不僅僅是用眼睛看，而是要用鼻子聞、用手摸、用耳朵聽、用舌頭嘗。我們可以用看、聞、摸等多種方法觀察校園里的植物，調(diào)動多個感覺器官參與，這樣能獲得更多的知識，這種說法是正確的。24．×【詳解】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，但是并不是所有的植物都是綠色的，比如楓樹的葉子在春季和夏季葉片的顏色為綠色，等到了秋季葉片內(nèi)的葉綠素就會減少，類胡蘿卜素會增多，葉片的顏色就會變成紅色。25．×【詳解】植物是“活”的，即有生命的。因為植物會發(fā)芽、會長大、會長葉、會開花、會結(jié)果、會死亡。植物生長需要陽光、水、空氣、營養(yǎng)等一定的生長條件。大樹雖然不能動，會長大、會長葉、會死亡。它是有生命的，所以題干中說法是錯誤的。26．√【詳解】我們的生活離不開動植物，動植物為人類生活提供了各種便利。我們要愛護動植物，相互依存。所以小動物是有生命的，我們應該保護它。27．√【詳解】草叢是許多生物的棲息地，因此草叢里的小動物，在這里能夠找到足夠的食物和可以躲藏的地方。題干說法正確。28．×【詳解】動物的身體特征與生活的環(huán)境相適應，鋒利的貓爪是貓捕捉獵物、爬樹等主要工具，不能因為容易傷人就把它的爪子剪了。題干說法錯誤。29．我們的身體一般可分為頭、頸、軀干、四肢四部分?！驹斀狻咳说纳眢w一般可分為頭、頸、軀干、四肢四部分，身體能夠完成很多工作，而且工作時總是多個部位同時參與、共同完成。30．吸收水分，固定植物?！驹斀狻恐参锏母哂形账趾凸潭ㄖ参锏闹匾饔茫€可以吸收養(yǎng)分：根能從土壤中吸收植物生長所需的各種礦物質(zhì)和養(yǎng)分，如氮、磷、鉀等。支持植物體：根在土壤中蔓延，為植物提供穩(wěn)定的支撐，防止其倒伏。31．準備土壤，澆水，曬太陽……【詳解】略32．觀察身體活動中，主要用到了四種方法：用眼睛看、用手摸、用耳朵聽、借助測量工具輔助觀察?！驹斀狻吭谟^察身體活動中，常用的方法包括以下幾種：看（視覺觀察）：用眼睛觀察身體的外形、顏色、對稱性等，例如觀察手、腳、五官的特征。摸（觸覺觀察）：用手觸摸感知身體的軟硬、溫度、骨骼和肌肉的位置，例如摸關(guān)節(jié)的凹凸或皮膚彈性。聽（聽覺觀察）：用耳朵或聽診器聽心跳、呼吸聲，比如感受運動前后心跳的變化。測量工具輔助：使用軟尺量身高、頭圍，用體重秤測體重等。33．動植物是自然界的一部分，它們幫助維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡。如果某種動植物消失了，可能會影響其他生物的生存，包括我們?nèi)祟?。每種動植物都是獨一無二的，它們共同構(gòu)成了豐富多彩的自然世界。保護它們可以幫助我們保持地球的生物多樣性?！驹斀狻縿又参锸亲匀唤绲囊徊糠?，它們幫助維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡。如果某種動植物消失了，可能會影響其他生物的生存，包括我們?nèi)祟?。每種動植物都是獨一無二的，它們共同構(gòu)成了豐富多彩的自然世界。保護它們可以幫助我們保持地球的生物多樣性。很多動植物為人類提供食物、藥材和其他資源。如果我們不保護它們，這些資源可能會減少甚至消失。動植物讓我們的世界更加美麗。想象一下，如果沒有鳥兒的歌聲，沒有五顏六色的花朵，世界會變得多么單調(diào)。34．(1)2280(2)C(3)A(4)B【解析】【小題1】由圖可知，剛出生時體重3千克，二年級時體重25千克，因此增重：253=22千克，剛出生時身高50厘米，二年級時身高130厘米，因此長高：13050=80厘米?！拘☆}2】除了身高和體重，我們的生長還表現(xiàn)在其他方面，如從前的衣服穿不上了、頭發(fā)變長了，會刷碗了不是我們的身體在生長變化的表現(xiàn)?！拘☆}3】養(yǎng)成良好的生活習慣，有助于我們健康成長，利于我們健康成長的是：科學作息、堅持鍛煉身體，不利于我們健康成長的是多吃零食。【小題4】直尺的量程較小，不能用于測量身高體重；身高體重測量儀，既能測量身高，又能測量體重；鉛筆，只能用于標記；因此B符合題意。35．（1）頭、頸、軀干、四肢和尾。（2）毛；哺乳動物。（3）人、狗、牛。【詳解】哺乳動物的主要特征是：身體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢