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臨沂第十九中學高三第一次模擬考試語文試題第I卷閱讀題一.現(xiàn)代文閱讀(三部分,共35分)(一)閱讀下面的文章(論述類),回答13題。(每題3分,共9分)中國古典詩詞中的意象繁多,“柳”是其中具有代表性的一個。“柳”作為一種文學意象出現(xiàn),最早見于《詩經(jīng)·采薇》:“昔我往矣,楊柳依依?!贝罅窟\用柳意象的,是六朝時期。自詩歌興盛的唐代起,柳意象所負荷的涵義更加豐富和深刻。柳的意象在古典詩詞中往往運用“楊柳”一詞來表現(xiàn),如“曾栽楊柳江南岸,一別江南兩度春”(白居易),“楊柳堆煙,簾幕無重數(shù)”(歐陽修)。那么,“楊柳”與“柳”到底是什么關系?有人認為“楊柳”是楊樹與柳樹的合稱。但從植物學分類中分析,楊樹與柳樹外形區(qū)別很大,楊樹葉圓、樹高、枝挺,絕無柳的“依依”“裊裊”之態(tài)?!皸盍焙戏Q一說,實在不妥。有人認為古詩詞中的“楊柳”都是指柳樹。理由是民間傳說隋煬帝天性愛柳,下江都時將汴河兩岸全栽上了柳,因煬帝姓楊,于是“御筆賜柳姓楊”。但此事發(fā)生于隋代,即使此傳說確鑿,“楊柳”一詞早在先秦時期的《詩經(jīng)》中即已出現(xiàn),故此據(jù)不足為證。翻閱相關資料典籍,我們發(fā)現(xiàn),在古代“楊”“柳”是同義的。因此,古代文學作品中,楊與柳經(jīng)常換用?!傲笔侵袊糯姼柚谐霈F(xiàn)頻率極高而且寓意豐富的意象。它經(jīng)過長期的歷史文化積淀而形成,主要表現(xiàn)在以下方面。初春時節(jié),柳樹的枝條上就已綻出了粒粒新芽。柳樹早早地將春的訊息傳遞給人,也帶來了春的喜悅。王維《田園樂(其六)》:“桃紅復合宿雨,柳綠更帶朝煙。”用桃紅、柳綠與煙雨描摹了一幅生機盎然的春景圖。自漢代以降,“折柳”之風俗流行開來。因“柳”與“留”諧音,“絲”與“思”諧音,故古人借“柳”傳達送別之人對離人的無限相思之情。古人喜歡種柳,無論家中庭院,還是河畔池邊,遍植柳樹。故“柳”常作故鄉(xiāng)的象征,寄寓著人們對家園故土的眷念和對家的依戀。唐代許渾《咸陽城西樓晚眺》:“一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲?!遍_篇即寫自己登樓晚眺,見到蒹葭、柳樹這些生在水邊的景物,勾起自己對故鄉(xiāng)無限思念的客居之愁。柳絮的飄忽不定,與騷客飄零、孤獨的處境相合,故“柳”“柳絮”又常被詩人們借以言“愁”。馮延巳《鵲踏枝》:“撩亂春愁如柳絮,悠悠夢里無尋處?!睂憺榇撼钏У呐訉λ鶒壑说淖穼げ粩?。此外,柳樹姿態(tài)婆娑,與風情萬種的美麗女子極為相似。所以,柳又是風流多情的妙齡女郎的象征。劉禹錫《憶江南》有“弱柳從風疑舉袂”,生動再現(xiàn)了少女舞動時柔曼輕盈的身姿。陶淵明辭官歸隱后,在住宅旁種了五棵柳樹,自號為“五柳先生”,所以柳在古代詩人筆下有時也成了隱者的象征。唐代劉昚虛《闕題》:“閑門向山路,深柳讀書堂?!奔磳懽约弘[居山中的讀書之樂。(摘編自蔣育君《古典詩詞中“柳”的意象分析》)1.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)A.柳作為中國古典詩詞眾多意象中最具代表性的一個,最早出現(xiàn)于《詩經(jīng)》中。B.“柳”又作“楊柳”,稱名不同,其實所指相同,在詩人白居易、歐陽修的筆下,寄寓了相同的感情。C.經(jīng)過長期歷史文化積淀,柳在詩歌中具有了豐富的意蘊,如幕春光、寫離情、抒鄉(xiāng)思等。D.古人常借柳表達思鄉(xiāng)思親之情,是因為古人喜歡種柳,無論家中庭院,還是河畔池邊,遍植柳樹,柳已成為故鄉(xiāng)的象征。2.下列對原文論證的相關分析,正確的一項是(3分)A.文章層次清晰,先論述了楊柳與柳之間的關系,進而對古詩詞中柳意象的含義進行了闡述。B.文章按時間先后順序?qū)旁娫~中柳意象的豐富含義展開論述,闡述了其發(fā)展的歷史軌跡。C.文章在論述過程中大量引用古典詩詞,主要目的在于使文章具有濃郁的文化氣息。D.因為家中庭院植有柳樹,許渾因此睹物傷懷,詠出了表達強烈思鄉(xiāng)之情的“蒹葭楊柳似汀州”的詩句。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是(3分)A.楊樹與柳樹在外形方面具有不同的特征,因此古人在作品中楊與柳經(jīng)常換用,在一定程度上影響了感情的表達。B.隋煬帝“御筆賜柳姓楊”的傳說并無確切根據(jù),因而不能作為古詩詞中“楊柳”即指柳的證據(jù)。C.無論是許渾、馮延已還是劉禹錫等,都寫出了大量詠柳的詩篇,可見柳這一具有豐富情感意蘊的意象在古詩中廣泛存在。D.陶淵明辭官歸隱,種柳于屋旁,自號“五柳先生”,柳因此在相思、鄉(xiāng)愁等意蘊之外,總會成為隱者的象征,寄寓了隱逸之樂。(二)閱讀下面的文章(文學類),回答46題。(共14分)就要那棵樹伍中正米唐的門口長著一棵樹。樹是樟樹,枝繁葉茂,像一大團無法握住的云。米唐常常對那棵樹一望好半天。她在樹下唱歌,在樹下寫字,還在樹下跳舞。米唐娘看見了,說,米唐不唱了,該吃飯了。米唐就不唱了。米唐娘說,不寫字了,該去撒把雞食。米唐就不寫了。米唐娘還說,米唐,不跳了,該去園子里剝些菜葉來。米唐就蹦蹦跳跳去了菜園。米唐考進了城里的學校。那棵樹成了米唐學費的一少部分。湊學費的那些日子,米唐娘就想到了門前的樟樹。當米唐娘的身后跟著幾個肩背鋤頭手拿斧鋸繩索的人時,米唐就知道,再怎么挽留這棵樹也遲了。那一大團無法握住的云倒下來的時候,米唐遠遠地站著,買樹的人也遠遠站著。①樹一倒地,米唐抓著一根枝就哭起來。買樹的人見了,勸她:米唐,別哭了,不就一棵樹么?那些挖樹的民工也跟著幫腔:再說,樹就栽在離你學校不遠的地方,你還可以去看!米唐就漸漸地住了哭。買樹的人示意那幾個人鋸斷了一些樹枝。樹枝脆裂的聲音很響,響在米唐空曠的屋前。樹讓一家工廠買走,那家工廠在城里。米唐看見那棵脫光了衣服的樟樹走上了去城里的路。米唐在樟樹生長的地方,又開始唱歌。米唐娘聽了,說,米唐,不唱了,你比娘幸運,樹到了城里,你還在城里能看見,娘就真的看不見了。②娘的話,又說出了米唐的眼淚。米唐沿著那棵樹走過的路,進了城。米唐念書的學校,隔那家工廠不遠,也就是隔那棵樹不遠。米唐下了課,就對那家工廠望,就對那棵樹望。星期天,米唐就去看那棵樟樹。米唐看見樟樹栽在廠門口。廠子里的人很講究,還為樟樹搭了遠看近看有點黑的涼棚,樹很快就活了過來。米唐還看見有一個人還在為樹澆水。漸漸地,米唐就跟澆水的那個人熟了。澆水的是老魏。米唐每次走的時候,就跟老魏說,魏叔,很感謝你,過幾天來看你。說完,米唐就默默走開。再出去,米唐邀了個有照相機的女生。在樹下,那個女生為米唐照了好幾張照片。米唐回到家。米唐就高興地對娘說,娘,那棵樹長得好好的,還發(fā)了芽。說完,米唐還拿出了在樹下照的照片。娘聽了看了跟著高興。米唐說,娘,往后,我還要買回那棵樹!米唐還到那棵樹下去。接納城市的陽光和雨水,樟樹完全活過來了,再沒有那黑黑的涼棚遮蓋它美麗的身軀。米唐站在樹下,老魏還在為那樟樹澆水。只是那些從廠里出來的人,邊走邊說,有的人說到了樹,說到了廠長,說廠長不應該拿職工要發(fā)的福利去買樹,說這廠弄不好就要垮了。老魏看看他們走遠,才對米唐說,米唐,這廠子怕不行了。米唐問,魏叔,廠里的人往后會不會對這棵樹起壞心?老魏說,工人情緒不穩(wěn),說不定哪。米唐“啊”了一聲。米唐很艱難地從那棵樹下走回了學校。米唐從那所學校畢業(yè)后就戀愛了。米唐領著男友走向那棵樹。站在那棵樹前,米唐停下步,用手指著那棵樹枝說,你看你看,那棵枝上還歇了一只黑鳥。男友順著她手指的方向,漫不經(jīng)心地看了一眼。米唐說,你多看一眼,就不行?男友說,行。男友就緊緊地盯著那棵樹。那樹上的一只鳥讓他盯飛了。這個時候,米唐很幸福,也很沉醉。③這個時候,米唐的眼里就有一些晶亮的淚水。城市這么大,這么繁華。米唐最喜歡的地方就是那棵樹下。她經(jīng)常把男友帶到那棵樹下。她看見那些從城市吹來的風,一陣一陣地翻看樟樹的葉片;她看見那些枝頭落下的葉片很眷戀地飄向大地;她還看見老魏很坦然地在樹下做最后的守望。男友說,米唐,戀愛的地方多著呃,你再換個地方行不行?④米唐的眼里浸著淚水說,這棵樹就是我家原來門口的那棵樹,我想讓她回家!男友說,行。米唐門口的樟樹又回來了。米唐也請人給那棵樟樹搭了涼棚。她還對娘說,娘,有空的時候,給樹澆上水。米唐走后,村里有人和米唐娘坐在屋里聊天,聊著聊著,就聊到了門口的樟樹:米唐娘,你家米唐能耐呃,那棵你舍不得賣的樹,又給你弄回來了!米唐娘說,當日挖門口的樟樹時,我家米唐還在樹下哭呃。我就曉得她舍不得,說不定她還要把這棵樹要走呢。米唐娘說完,兩行淚徑直往下落。4.下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術特色的分析與鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.小說開頭采用比喻的形式,既生動形象地寫出了樟樹的繁茂,也為下文賣樹為米唐湊學費的情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。B.小說反復提到米唐在樟樹生長的地方唱歌,是為了突出強調(diào)米唐對樟樹的依戀,也襯托了米唐內(nèi)心的喜悅。C.小說善于在細節(jié)處刻畫人物,男友“漫不經(jīng)心地看了一看”“緊緊地盯著那棵樹”這些細節(jié)可以反映出他只是順從米唐,并非理解她。D.小說采用第三人稱敘述,寫了陪伴樹、賣掉樹、看望樹、買回樹等內(nèi)容,情節(jié)脈絡清晰,于平淡之中充滿了溫暖的詩意。5.文本多次寫到米唐的“哭”,每次“哭”的心情都不一樣,請就畫線部分任選三處做簡要分析。(3分)6.小說中的“那棵樹”意蘊豐富,你認為有哪些內(nèi)涵?請結合全文內(nèi)容,說說你的理解。(6分)(三)實用類文本閱讀(12分)閱讀下面的文字,完成79題。材料一:據(jù)CNN旗下財經(jīng)網(wǎng)站報道,特朗普政府周四宣布,將對每年從中國進口的價值500億美元的商品征收關稅,并限制中國對美國科技產(chǎn)業(yè)投資,引發(fā)人們對于中美之間爆發(fā)貿(mào)易戰(zhàn)的擔憂,美國股市暴跌。對于美國一些大型公司來說,與中國的貿(mào)易戰(zhàn)是一個非常糟糕的消息。如果中國采取報復措施,蘋果、波音、英特爾和其他跨國公司的日子將會變得很難過。星巴克也在中國市場投下了巨大賭注,并且正在收獲成果。該咖啡巨頭現(xiàn)在有大約14%的銷售額來自中國市場,其中國業(yè)務的增長速度超過了美國和其他發(fā)達市場?!浴敦斀?jīng)網(wǎng)》材料二:2018年3月23日,中國商務部公布了自美國進口的7類、128稅項產(chǎn)品(主要是農(nóng)產(chǎn)品)擬加征關稅的清單并征求公眾意見,這是針對之前美國進口鋼鐵和鋁產(chǎn)品“232措施”的終止減讓的回應,按照2017年統(tǒng)計,涉及金額30億美金,與之前美國終止減讓涉及的金額相對對等,產(chǎn)品結構也都是偏上游端。對于本周四特朗普簽署的針對中國進口約500億美元商品大規(guī)模加征關稅的行動,中國政府將如何反制,目前并沒有公布。從這個角度來看,中國政府在處理中美雙邊貿(mào)易摩擦方面表現(xiàn)出了相對理性和沉穩(wěn)?!讼驏|《首席經(jīng)濟學家論壇》注釋:232措施,是指基于美國商務部根據(jù)《貿(mào)易法》第232條款調(diào)查的結果,2018年3月8日,美國總統(tǒng)特朗普簽發(fā)了公告,對美國進口的鋼鐵、鋁產(chǎn)品中止減讓關稅,并加征1025%的關稅。專家認為該措施主要是針對中國的。材料三:從中美的貿(mào)易結構看,中國主要對美出口電機電氣音像設備(包括家電、電子)、紡織服裝、家具燈具、玩具鞋帽等,中國從美國進口的主要為中間產(chǎn)品和零部件,以大豆、飛機、汽車、集成電路和塑料制品為主。美國貿(mào)易保護雖然會對其國內(nèi)部分行業(yè)形成利好,但將損害多數(shù)行業(yè)及消費者的利益。若美國對中國制造進一步提高關稅實際上將等同于向消費者征稅,勢必增加美國民眾的生活成本,推升美國通脹,制約美國消費。——摘自《網(wǎng)易財經(jīng)頻道》材料四:近日,美國政府連續(xù)對中興通訊打出兩記重拳:當?shù)貢r間4月16日,美國商務部下令禁止美國公司向中興出售元器件等產(chǎn)品,為期7年;17日,美國聯(lián)邦通信委員會(FCC)以50票優(yōu)勢通過新規(guī),禁止本國通信企業(yè)采購中國產(chǎn)品,其矛頭直指中興、華為等企業(yè)。對于美方的做法,商務部給出回應:美方的行為,表面上是針對中國,但最終傷害的是美國自身,不僅會使其喪失數(shù)以萬計的就業(yè)機會,還會影響成百上千的美國關聯(lián)企業(yè)。更重要的是,這會動搖國際社會對美國投資和營商環(huán)境穩(wěn)定的信心。希望美方不要自作聰明,否則只會自食其果?!醋裕貉胍曅侣勔苿泳W(wǎng)綜合7.下列對材料相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)A.美國對從中國進口的商品征收500億美元的關稅,引發(fā)了中美之間的貿(mào)易戰(zhàn)的擔憂。B.針對美國的“232措施”,中國商務部公布了擬加征關稅清單,實際上是中國對美國的反制措施。C.美國對進口的產(chǎn)品提高關稅,抬高了產(chǎn)品的銷售價格,等同于向美國的消費者征稅。D.美方對中興的行為,表面上針對中國,看起來對中國的傷害較大,但最終傷害的還是美國自身。8、下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項是(5分)A.根據(jù)材料一,特朗普政府宣布限制中國對美國科技產(chǎn)業(yè)投資,蘋果、英特爾等科技公司的資金來源減少,公司發(fā)展將會受影響。B.星巴克看好中國市場,進行了市場投資,且業(yè)務量增長速度超過其他地區(qū)市場,如果中美貿(mào)易戰(zhàn)爆發(fā),其業(yè)務量勢必縮減。C.特朗普政府針對中國進口約500億美元商品大規(guī)模加征關稅的行動,引起了中國政府的強烈不滿,立即實施了金額對等的反制措施。D.美國此前宣布實施對從中國進口的232措施的終止減讓,中國商務部公布擬對自美國進口的128稅項產(chǎn)擬加征關稅,并征求公眾意見。E.從中美的貿(mào)易結構看,中國主要從美進口大豆、飛機、汽車、電機電氣音像設備等,美國從中國進口的主要為中間產(chǎn)品,包括農(nóng)產(chǎn)品、紡織服裝、高鐵裝備等。9.根據(jù)上述材料,請簡要分析如果中美展開貿(mào)易戰(zhàn),會給美國經(jīng)濟和生活帶來哪些影響。(4分)二、古詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成1013題?;屎篑R氏,宿州人。父馬公,母鄭媼,早卒。馬公素善郭子興,遂以后托子興。馬公卒,子興育之如已女,子興奇太祖,以后歸焉。子興嘗信讒,疑太祖。后善事其妻,嫌隙得釋。太祖既克太平,后率將士妻妾渡江。及居江寧,吳、漢接境,戰(zhàn)無虛日,親緝甲士衣鞋佐軍。陳友諒寇龍灣,太祖率師御之,后盡發(fā)宮中金帛犒士。嘗語太祖,定天下以不殺人為本。太祖善之。洪武元年正月,太祖即帝位,冊為皇后。后勤于內(nèi)治,暇則講求古訓。以宋多賢后,命女史錄其家法,朝夕省覽?;蜓运芜^仁厚,后曰:“過仁厚,不愈于刻薄乎?”帝前殿決事,或震怒,后伺帝還宮,輒隨事微諫。雖帝性嚴,然為緩刑戮者數(shù)矣。參軍郭景祥守和州,人言其子持槊欲殺父,帝將誅之。后曰:“景祥止一子,人言或不實,殺之恐絕其后?!钡哿?,果枉。李文忠守嚴州,楊憲誣其不法,帝欲召還。后曰:“嚴,敵境也,輕易將不宜。且文忠素賢,憲言詎可信?”帝遂已。學士宋濂坐孫慎罪,逮至,論死,后謀曰:“民家為子弟延師,尚以禮全終始,況天子乎?且濂家居,必不知情?!钡鄄宦牎蟠凼?,不御酒肉。帝問故,對曰:“妻為宋先生作福事也。”帝惻然,投箸起。明日赦濂,安置茂州。吳興富民沈秀者,助筑都城三之一,又請犒軍。帝怒曰:“匹夫犒天子軍,亂民也,宜誅?!焙笾G曰:“妾聞法者誅不法也非以誅不祥民富敵國民自不祥不祥之民天將災之陛下何誅焉!”乃釋秀,戎云南。洪武十五年八月寢疾。群臣請禱祀,求良醫(yī)。后謂帝曰:“死生,命也,禱祀何益!且醫(yī)何能活人!使服藥不效,得毋以妾故而罪諸醫(yī)乎?”是月丙戌崩,年五十一。帝慟哭,遂不復立后。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)A.妾聞/法者誅不法也/非以誅不祥民/富敵國民/自不祥/不祥之民/天將災之陛下/何誅焉B.妾聞/法者誅不法也/非以誅/不祥民富/敵國民/自不樣/不祥之/民/天將災之/陛下何誅焉C.妾聞法者/誅不法也/非以誅不祥/民富敵國/民自不祥/不祥之民/天將災之/陛下何誅焉D.妾聞法者/誅不法也/非以誅/不祥民富敵國/民自不祥/不祥之民/天將災之陛下/何誅焉11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.歸,舊時指女子出嫁。古人認為女人“以夫為家,故謂嫁曰歸也”,如《詩經(jīng)·桃夭》:“之子于歸,宜其家室?!贝送?,女子出嫁亦稱“適”,如《孔雀東南飛》:“貧賤有此女,始適還家門?!盉.洪武,年號名,其含義是“洪大的武功”。1368年,朱元璋在應天府稱帝,國號大明,建年號為洪武。C.學士,最早指那些在學讀書的貴族子弟,后來逐漸變成官名和文人學者的泛稱。作為官職,魏晉時掌管典禮、編撰諸事,唐以后成為皇帝的秘書,參與機要,明清時職務職責又有不同。D.崩,也稱作駕崩、山陵崩,是古代表示帝王及其親人死亡的一種委婉說法。12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.馬皇后在父親去世以后,被郭子興當作女兒收養(yǎng),后來嫁給了朱元璋。朱元璋被郭子興猜忌時,一直善待自己的妻子,逐漸化解了猜忌。B.朱元豫攻克太平以后,馬皇后組織將士的家人渡江。在戰(zhàn)爭期間,又親自準備衣服財物搞勞將士,給予了朱元璋極大的支持。C.馬皇后勸諫朱元璋以不殺人為本,得到了朱元璋的肯定。朱元璋性情嚴厲,稱帝后多次要處死大臣,因馬皇后勸阻而中止。D.朱元璋在朝堂上議事,有時生氣發(fā)火,馬皇后就等他回到后宮時,根據(jù)具體情況委婉地加以勸解。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)民家為子弟延師,尚以禮全終始,況天子乎?且濂家居,必不知情。(5分)(2)死生,命也,禱祀何益!且醫(yī)何能活人!使服藥不效,得毋以妾故而罪諸醫(yī)乎?(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首宋詩,完成1415題。聞科詔勉諸子辛棄疾秋舉無多日,天書已十行。絕編①能自苦,下筆定成章②。不見三公③后,空長七尺強。明年吏部選,梅福更仇香④?!咀ⅰ竣俳^編:據(jù)說,孔子讀《易》,編連竹簡的皮繩斷了三次。②下筆成章:出自杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神”。③三公:西漢時以丞相、太尉、御史大夫合稱三公,東漢時以太尉、司徒、司空合稱三公,為共同負責軍政的最高長官。④梅福:漢代正統(tǒng)儒生,敢于針砭時弊,直言不諱。仇香:東漢官吏仇覽的別名。他做王渙主簿,也一定用禮法嚴格要求自己;妻子兒女有過失,他就脫帽自責。后來被稱為方正之人。14.下列對這首詩的分析,不正確的兩項是(5分)A.本詩是詩人得知朝廷發(fā)布關于科舉考試的詔令后,為勉勵兒子們而寫,字里行間充滿了對兒子們的期望。B.第一、二句提醒:科舉考試時間就定在當年秋季,朝廷的詔令已經(jīng)頒布多次,因此備考時間己經(jīng)不多,希望他們抓緊時間備考。C.第三、四句強調(diào):業(yè)精于勤,只有勤奮刻苦,才能做到下筆成章,希望兒子們能夠明白這個道理,刻苦讀書,堅持不懈。D.第五、六句告誡:即便是曾經(jīng)“位居三公”的高官,但如果不努力讀書,也只能空有七尺之軀,對國家毫無用處。E.第七、八句申告:愿兒子們考試能順利入選,明年再去參加吏部選拔。明年自己主持吏部選拔,但自己一定會像漢代的梅福、仇香那樣公正,因此兒子們不要存有他想。15.請賞析“絕編能自苦,下筆定成章”兩句。(6分)(三)名句名篇默寫。(共5分)16.補寫出下列句子中的空缺部分,每錯一字扣一分,扣完為止。(1)針對魏晉名士崇尚虛無的思想傾向,王羲之在《蘭亭集序》中用了一句話來批評:,。(2)蘇軾在《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法,感傷我們個人在天地間生命的短暫和個體的渺小的語句是:_____________________,_______________________。(3)論語》中講在艱難困苦的環(huán)境中才能考驗出一個人堅強不屈的品質(zhì)的句子是:“_________,___________?!钡贗I卷表達題三.語言文字運用(共20分)17.下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是(3分)①那些有悖于激勵創(chuàng)新的陳規(guī)舊章,要抓緊修改;而那些有礙于釋放創(chuàng)新活力的繁文縟節(jié),要下決心砍掉。②藍陵桃花源果然名不虛傳,陽春三月里,百畝桃花爭奇斗艷,秀色可餐,游人趨之若鶩,流連忘返。③糯米被百度收購后是慢了還是快了?各方為此展開討論,但因各方立場南轅北轍,討論無果而終。④面對失控的中國樓市,決策者們不宜首鼠兩端,而應果斷采取措施,促進房地產(chǎn)市場的理性回歸。⑤甘肅白銀連環(huán)殺人案塵埃落定,被告人高承勇被判處死刑,當?shù)厥忻窠诸^相見也會情不自禁地彈冠相慶。⑥種菜的人知道,最容易種的是冬瓜、南瓜,把底肥放足就行了;相比之下,辣椒卻需要無微不至的照顧才行。A.①②⑤B.①③④C.②③⑤D.②④⑥18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A.不僅印度電影《小蘿莉的猴神大叔》是取材于阿富汗人卡比爾·汗和他朋友的親身經(jīng)歷,而且為了真實選擇在阿富汗實景拍攝。B.我國部分地區(qū)己開始建立醫(yī)藥產(chǎn)品的追溯體系,使用信息化技術采集留存生產(chǎn)過程、原料來源、購銷記錄等信息,保證藥品可以追溯。C.美國強行實施對華經(jīng)貿(mào)制裁,目的是減緩中國高精尖科技全面趕超美國,確保美國高新技術全球領先以及戰(zhàn)略領跑的地位。D.在縮小各省高考錄取率之間的差距、促進教育公平的過程中,如何兼顧群體利益與個體利益,已成為近些年高考改革最大的難題。19.下列各句中,表達得體的一句是(3分)A.主編這個頭銜,沈某人實在是受之有愧,只好敬謝不敏了。B.承蒙厚愛,我略備薄酒,聊表寸心,歡迎您撥冗來府上小酌。C.王毅博士赴美深造,一年后回國,如今仍然就教于北京大學。D.班長總結時說:“我殷切期望懶惰的同學調(diào)整心態(tài),鼓起干勁?!?0.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)顧名思義,維生素①。這類物質(zhì)在體內(nèi)既不是構成身體組織的原料,也不是能量的來源,而是一類調(diào)節(jié)物質(zhì),在物質(zhì)代謝中起重要作用。人體對維生素的需要量雖然很少,②,缺乏維生素A會導致夜盲癥、角膜干燥癥,缺乏維生素C會導致壞血病,缺乏維生素B1會導致神經(jīng)炎、腳氣病。大多數(shù)的維生素存在于天然食物中,人體內(nèi)難以合成,即使少部分可以合成,但分量不足,不能滿足肌體的需要,③。21.參照示例中的反駁方式,針對材料中的邏輯錯誤,作出兩種恰當?shù)姆瘩g。(5分)示例:【問題語段】現(xiàn)在社會物質(zhì)誘惑太多,只有通過各種文藝節(jié)目才能有效提升人的精神境界。反駁:①提升人的精神境界的方式有很多,并不是一定要通過文藝節(jié)目。②你認為大量低俗的文藝節(jié)目能夠提升人的精神境界嗎?【問題語段】俗話說:榜樣的力量是無窮的。那些看似無法達成的目標,在優(yōu)秀的領導人物的帶領下,都會輕而易舉的實現(xiàn)。反駁:①△②△四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)①常格不破,人才難得。(包拯)②致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。(胡瑗)③擇之以才,待之以禮。(蘇洵)④古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。(蘇軾)⑤才者,德之資也;德者,才之帥也。(司馬光)⑥才之用,國之棟梁也。(王安石)宋代有關“才”的名言很多,發(fā)人深省。讀了上面六句名言,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。語文參考答案:1.B解析:B項,“寄寓了相同的感情”錯。2.A解析:B項“按時間先后順序?qū)旁娫~中柳意象的豐富含義展開論述”錯。C項“主要目的在于使文章具有濃郁的文化氣息”錯,主要目的在于增強文章說服力。D項“家中庭院植有柳樹”錯。3.D解析:A項無依據(jù),依據(jù)原文只是提到了給后人理解詩句制造了困擾。B項邏輯關系錯誤,文中有“即使此傳說確鑿……故此據(jù)不足為證”。D項,“總成為”說法過于絕對。4.【參考答案】B(B小說兩次寫到米唐在樟樹生長的地方唱歌,第一次是賣樹之前,表現(xiàn)的是米唐的喜悅,而第二次是賣樹之后,表現(xiàn)的應該是米唐對樹的想念,含有淡淡的憂傷在里面.)5.①處表現(xiàn)了米唐的傷心與無可奈何;②處既表現(xiàn)了米唐對樟樹的想念,也表現(xiàn)了米唐為母親看不到那棵樟樹的難過;③處表現(xiàn)了米唐有(男友)陪伴的幸福;④處表現(xiàn)出了米唐的(對男友的不理解)委屈與渴望(大樹回家)。(每處1分,任意三處3分)6.示例1:①童年時的一個陪伴對象。具體就是指那棵實實在在的樟樹。(2分)②我認為是一種鄉(xiāng)土情結。(2分)③米唐門前的“那棵樹”由農(nóng)村到城市,再由城市回歸到農(nóng)村,表現(xiàn)的是一種歸屬感;“那棵樹”象征著米唐一直在堅守的鄉(xiāng)土情結。(2分)(意蘊每點2分,分析1分)示例2:①童年時的一個陪伴對象。具體就是指那棵實實在在的樟樹。(2分)②我認為是某種情感的依戀。(2分)③米唐門前的“那棵樹”,它陪伴了米唐,見證了米唐的成長,讓米唐流淚,也讓米唐歡喜,一直牽動著米唐的情感,對于米唐來說,這棵樹已經(jīng)成為她不可割舍的一部分,寄托著米唐的某種情感。(2分)7.A【解析】A.原文是對“價值500億美元的商品”征收關稅,而不是征收500億美元的關稅。8.BD【評分標準】5分。答出一項給2分,答出兩項給5分。【解析】A.“資金來源減少”原文無據(jù);C.“中國政府的強烈不滿”錯,原文是中國表現(xiàn)的“相對理性和沉穩(wěn)”;E.“電機電氣音像設備”是中國出口美國的產(chǎn)品,“中間產(chǎn)品”是中國從美國進口的產(chǎn)品。9.(1)中國采取報復措施,美國的大型公司會受連累,日子將會很難過。(2)美國的農(nóng)產(chǎn)品出口被終止減稅,美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到影響。(3)美國民眾的生活成本提高,消費水平下降,生活質(zhì)量受影響。(4)美國喪失數(shù)以萬計的就業(yè)機會,影響成百上千的美國關聯(lián)企業(yè)。(5)動搖國際社會對美國投資和營商環(huán)境穩(wěn)定的信心。10.C解析:妾聞法者,誅不法也,非以誅不祥。民富敵國,民自不祥。不祥之民,天將災之,陛下何誅焉!11.D解析:D項,只有帝王、太后和皇后死稱為駕崩。12.A解析:“一直善待自己的妻子”錯。13.(1)普通百姓家為子弟聘請老師,尚且要自始至終以禮相待,更何況天子(皇帝)家呢?宋濂一直住在家中,一定不知道這件事情。(2)生死由命,禱告祭祀有什么用!況且醫(yī)生怎么能讓人活下來!假使吃藥不見效,恐怕又要因為我的緣故怪罪醫(yī)生吧?14.DE解析:D項,應為“三公”之后人。E項,“自己主持吏部選拔”錯。15.使用了用典、化用的手法。巧妙化用孔子和杜甫的典故,闡述了一個看似簡單的深刻道理:只要像那樣孔子刻苦讀書,才能做到像杜甫所說的“下筆如有神”。道理淺顯,感情深切,表達了詩人望子成龍的強烈愿望。16、1、固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作2、寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。3、歲寒,然后知松柏之后彫也。17.C(①繁文縟節(jié):煩瑣而不必要的禮節(jié),也泛指煩瑣多余的事項。②趨之若鶩:比喻很多人爭著追逐某事物,含貶義,不合語境。③南轅北轍:比喻行動和目的正好相反,不合語境。④首鼠兩端:遲疑不決或猶豫不定。⑤彈冠相慶:一人當了官或得了官,他的同伙也互相慶賀將有官可做,含貶義。⑥無微不至:意為沒有一處細微的地方照顧不到的,借以形容關懷、照顧得非常細心周到)18.D(A關聯(lián)詞語位置不當,關聯(lián)詞“不僅”應放調(diào)至“是”的前面。B邏輯順序不當,應為“原料來源、生產(chǎn)過程、購銷記錄”。C成分殘缺,缺少賓語的中心語,在“趕超美國”后加“的進程”或“的速度”)19.A(A敬謝不敏:恭敬地表示自己能力不足,不能夠接受做某事,多作推辭做某事的婉辭。符合語境。B府上:敬辭,指對方的家或老家。此處應改為“寒舍”。C就教:向人請教。此處應改為“執(zhí)教”。D.殷切期望:多用于長輩對晚輩或領導對下屬,用于同學之間不合適)20.①即維持生命的元素②但一旦缺乏就會引發(fā)疾?、郏ㄒ虼耍┍仨毥?jīng)常由食物供給(必須經(jīng)常從食物中獲?。?1.答案示例:①一個目標的實現(xiàn)是多種因素共同作用的結果,并不是有了榜樣,目標就會輕而易舉的實現(xiàn)。②你認為有了優(yōu)秀領導就能帶領一個平庸的團隊達成目標嗎?(或,你認為一群綿羊在一只狼的帶領下能戰(zhàn)勝一只猛虎嗎?)(5分,對一句的3分,對
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