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文檔簡介
自考專業(yè)(小學(xué)教育)試題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)俄國文學(xué)史上第一位塑造多余人形象的作家是()
A.普希金
B.萊蒙托夫
C.岡察洛夫
D.屠格涅夫
正確答案:A
2、(單選題)下列軟件中屬于多軌聲音編輯合成軟件的是()
A.windows系統(tǒng)自帶的“錄音機(jī)”
B.Soundforge
C.Audacity
D.AnimatorPro
正確答案:A
3、(單選題)
《局外人》的作者是
()
A.加繆
B.薩特
C.卡夫卡
D.昆德拉
正確答案:A
4、(單選題)士作為一個(gè)社會(huì)階層在西周與工、商、農(nóng)并稱為()
A.四老人
B.四賢人
C.四庶民
D.四民
正確答案:D
5、(單選題)德國師范教育的機(jī)構(gòu)主要是()
A.中等師范學(xué)校和高等師范學(xué)校
B.中等師范學(xué)校和高等師范學(xué)校
C.大學(xué)
D.高等專科學(xué)校
正確答案:C
6、(單選題)教育傳播中,用來傳遞和取得教育、教學(xué)信息的工具是()
A.教育傳播模式
B.教育傳播媒體
C.教育傳播通道
D.教育傳播環(huán)境
正確答案:B
7、(單選題)教育科學(xué)研究是指運(yùn)用一定的科學(xué)方法,遵循一定的科學(xué)程序,通過對(duì)教育現(xiàn)象與事實(shí)的解釋、預(yù)測和控制,探索教育規(guī)律的一種()活動(dòng)。
A.認(rèn)識(shí)
B.實(shí)踐
C.研究
D.研究
正確答案:A
8、(單選題)下面不屬于兒童自身發(fā)展內(nèi)容的是()
A.道德發(fā)展
B.道德發(fā)展
C.審美發(fā)展
D.智力發(fā)展
正確答案:D
9、(單選題)孔子所認(rèn)為的最高道德準(zhǔn)則是什么?()
A.孝
B.禮
C.忠
D.仁
正確答案:D
10、(單選題)以下不屬于我國小學(xué)科學(xué)課程知識(shí)內(nèi)容的是
A.物質(zhì)科學(xué)
B.生命科學(xué)
C.地球與空間科學(xué)
D.信息科學(xué)
正確答案:D
11、(單選題)校風(fēng)和班風(fēng)是屬于教育傳播活動(dòng)中的()
A.教育傳播媒體
B.教育傳播環(huán)境
C.教育傳播通道
D.教育傳播系統(tǒng)
正確答案:B
12、(單選題)“非指導(dǎo)性教學(xué)”的教育目的是使學(xué)生()
A.一般發(fā)展
B.自我實(shí)現(xiàn)
C.全面發(fā)展
D.情感發(fā)展
正確答案:B
13、(單選題)在WORD的編輯狀態(tài),可以顯示頁面四角的視圖方式是()
A.普通視圖方式
B.頁面視圖方式
C.大綱視圖方式
D.各種視圖方式
正確答案:B
14、(單選題)按照交叉學(xué)科的形態(tài)劃分,信息科學(xué)、協(xié)同、突變論等屬于()
A.綜合學(xué)科
B.新興學(xué)科
C.邊緣學(xué)科
D.橫斷學(xué)科
正確答案:D
15、(單選題)以下不屬于奧蘇伯爾所定義的意義學(xué)習(xí)的是()
A.代表性學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
正確答案:B
16、(單選題)美的集中體現(xiàn)的形態(tài)是()
A.自然美
B.藝術(shù)美
C.社會(huì)美
D.科技美
正確答案:B
17、(單選題)裴斯泰洛齊的教育活動(dòng)中,改革教學(xué)的一個(gè)重要任務(wù)是()
A.強(qiáng)化教學(xué)
B.簡化教學(xué)方法
C.增加教學(xué)內(nèi)容
D.提高教學(xué)質(zhì)量
正確答案:B
18、(單選題)比較教育最主要的研究方法是()
A.哲學(xué)的研究方法
B.歷史的研究方法
C.社會(huì)學(xué)的研究方法
D.比較研究法
正確答案:D
19、(單選題)對(duì)學(xué)校物質(zhì)財(cái)富的計(jì)劃組織、使用保管的活動(dòng),稱為()
A.學(xué)校物質(zhì)管理
B.學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理
C.學(xué)校設(shè)施管理
D.學(xué)校設(shè)備管理
正確答案:B
20、(單選題)“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他?!笔钦l的名言()
A.哈姆萊特
B.堂吉河德
C.浮士德
D.桑提亞哥
正確答案:D
21、(單選題)主張順應(yīng)自然,達(dá)到“獨(dú)與天地精神往來”的“逍遙”境界的是
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.莊子
正確答案:D
22、(單選題)1917年美國國會(huì)通過了(),規(guī)定聯(lián)邦政府撥款資助各州大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育。
A.統(tǒng)一勞動(dòng)學(xué)校規(guī)程
B.費(fèi)里法
C.史密斯-休斯法
D.莫雷爾法
正確答案:C
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)口語交際的生成具有一定的目的性,它的主要目的包括()
A.交流信息
B.溝通感情
C.發(fā)出指令
D.練習(xí)說話
E.發(fā)展思維
正確答案:ABC
2、(多選題)20世紀(jì)50年代后期,美國科學(xué)教材影響最大的有
A.《科學(xué)探索者》
B.《小學(xué)科學(xué)探究》
C.《科學(xué)課程改進(jìn)研究》
D.《科學(xué)--一個(gè)過程模式》
E.《科學(xué)》
正確答案:BCD
3、(多選題)辨別假借字或通假字的方法有兩條,即()
A.了解字的本義
B.辨別韻母
C.審音
D.考察詞義與字形、與字的本義的關(guān)系
正確答案:A
4、(多選題)在進(jìn)行邏輯思維的過程中,最基本的方法有()
A.比較
B.分析
C.綜合
D.抽象
E.概括
正確答案:ABCDE
5、(多選題)對(duì)專家與新手的對(duì)比研究發(fā)現(xiàn),專家具有哪些特征()
A.專家比新手更能有效地組織信息
B.專家記憶容量較大,因而提取信息的速度更快
C.專家善于應(yīng)用直接推理的方式解決問題
D.專家花更多的時(shí)間來進(jìn)行問題的表征,在更深的層面上表征問題
E.專家有更強(qiáng)的認(rèn)知與自我監(jiān)控能力
正確答案:ABCDE
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)生活在父母離異、父母不和等家庭環(huán)境中的中小學(xué)生比生活在雙親健全的家庭環(huán)境中的中小學(xué)生在成長中會(huì)遇到更多麻煩,這主要表明下列哪個(gè)因素對(duì)心理健康的影響()
正確答案:親子關(guān)系
2、(填空題)____是構(gòu)成現(xiàn)代漢字字形的最小單位。
正確答案:筆畫
3、(填空題)嬰幼兒期的主導(dǎo)活動(dòng)是_______。正確答案:游戲4、(填空題)異體字也叫______,即數(shù)形對(duì)一音、一義。不同字形之間沒有任何音義差別。
正確答案:異形字
5、(填空題)憑工具書識(shí)字除掌握漢語拼音外,還需要具備兩方面的能力,一是___,二是___。
正確答案:能用部首和音序查字典、能正確選擇字音和義項(xiàng)
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)我國第一部字典是東漢許慎編著的《說文解字》。正確答案:正確2、(判斷題)“自古及今,未嘗之有也?!本渲械摹拔磭L之有”意思是沒有嘗過味道。
正確答案:
錯(cuò)誤
3、(判斷題)“我們一定會(huì)回來的”中的“的”字是一個(gè)語氣詞。正確答案:正確5、簡答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)怎樣理解學(xué)校教育工作必須以教學(xué)為主?
正確答案:(1)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的與任務(wù)的基本途徑,在整個(gè)教育體系中居于中心地位,發(fā)揮核心作用。學(xué)校教育工作必須堅(jiān)持以教學(xué)為主。
(2)教學(xué)在學(xué)校教育中的核心地位是由多種因素決定的。
①以教學(xué)為主是學(xué)校教育工作的特點(diǎn)決定的,是學(xué)校與工、農(nóng)、商等其他部門的根本區(qū)別之所在。
②教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑,它所占時(shí)間最多,工作比重最大,教學(xué)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性比其他途徑更強(qiáng),更能充分地發(fā)揮教育作用,促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。
③教學(xué)為主是由教學(xué)自身的特點(diǎn)決定的。讓學(xué)生掌握間接經(jīng)驗(yàn)是教學(xué)的特色與功能,它可以迅速、有效地將人類積累起來的文明成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生個(gè)體的智慧,讓學(xué)生站在更高的起點(diǎn)上對(duì)社會(huì)發(fā)揮更積極的作用。
④歷史上正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)表明,要提高教育質(zhì)量,更好地進(jìn)行自我教育,學(xué)校必須堅(jiān)持以教學(xué)為主。
(3)我們必須正確理解教學(xué)在學(xué)校教育中的中心地位。以教學(xué)為主,說明教學(xué)是學(xué)校教育主要的中心工作,而不是唯一工作,學(xué)校的其他各項(xiàng)工作應(yīng)圍繞中心工作來組織開展。學(xué)校在保證教學(xué)的時(shí)間、秩序、質(zhì)量的同時(shí),還應(yīng)充分利用其他教育途徑,使多種途徑協(xié)調(diào)發(fā)揮育人功能。
2、(問答題)簡述個(gè)人中心法的共情的層次及作用。
正確答案:共情的層次決定共情的質(zhì)量,有不同的輔導(dǎo)效果,卡可夫?qū)⒐睬橛傻偷礁叻譃槲鍌€(gè)層次:
(1)輔導(dǎo)員沒有表達(dá)出來訪者所表達(dá)的感受和內(nèi)容,其表達(dá)的程度比來訪者自己表達(dá)的要少,是一種不相關(guān)或傷害性的反應(yīng);
(2)輔導(dǎo)員表達(dá)出了來訪者的內(nèi)容,但表達(dá)時(shí)明顯疏忽了來訪者的情感成分;
(3)輔導(dǎo)員表達(dá)出了與來訪者完全相同的感受和內(nèi)容;
(4)輔導(dǎo)員做出了一種增加式的反應(yīng),表達(dá)出來訪者未表達(dá)出的深層感覺;
(5)輔導(dǎo)員表達(dá)出來訪者不能表達(dá)出的更深層的感覺。共情1~3層次有助于建立良好的關(guān)系,增加來訪者的自我探討水平。高層次的共情可以協(xié)助來訪者擴(kuò)大眼界,覺察其間未加探討、忽略的部分,協(xié)助來訪者辨別問題的重點(diǎn),完全掌握原來只能部分掌握的行為與感覺。
3、(問答題)名詞解釋:視覺一空間智力
正確答案:這種智力主要指感受、辨別、記憶和改變物體的空間關(guān)系并借此表達(dá)思想和情感的能力,表現(xiàn)為對(duì)線條、形狀、結(jié)構(gòu)、色彩和空間關(guān)系的敏感以及通過平面圖形和立體造型將它們表現(xiàn)出來的能力。
4、(問答題)班主任怎樣培養(yǎng)良好的班風(fēng)?
正確答案:班風(fēng)是一種穩(wěn)定健康的集體輿論,班主任可從以下幾方面著手培養(yǎng):
(1)班主任工作以身作則,有什么樣的班主任就有什么樣的班風(fēng);
(2)引導(dǎo)學(xué)生制定必要的班級(jí)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行、檢查總結(jié)與評(píng)比。
(3)利用榜樣的方法;
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