2025年事業(yè)單位招聘考試綜合類專業(yè)能力測(cè)試試卷（新聞?lì)悾侣剛鞑ダ碚摻馕隹荚嚂r(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單選題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上。）1.新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象主要是（）。A.傳播媒介的技術(shù)革新B.傳播過程中的信息流動(dòng)C.傳播者的心理活動(dòng)D.接收者的審美體驗(yàn)2.“議程設(shè)置功能”理論的提出者是（）。A.沃爾特·李普曼B.丹尼爾·戴揚(yáng)C.馬克思·韋伯D.艾伯特·拉斯韋爾3.新聞傳播的“把關(guān)人”概念最早由誰提出？（）A.庫(kù)爾特·勒溫B.哈羅德·拉斯韋爾C.沃爾特·李普曼D.保羅·拉扎斯菲爾德4.認(rèn)為傳播效果是有限的，受眾會(huì)主動(dòng)選擇信息的理論是（）。A.首因效應(yīng)理論B.使用與滿足理論C.刺激-反應(yīng)理論D.有限效果論5.新聞傳播中的“把關(guān)人”主要指的是（）。A.編輯和記者B.政府官員C.受眾群體D.廣告商6.新聞傳播的“議程設(shè)置功能”主要指的是（）。A.媒介決定人的思想B.媒介決定人的行為C.媒介影響人的認(rèn)知D.媒介改變?nèi)说膬r(jià)值觀7.新聞傳播的“沉默的螺旋”理論最早由誰提出？（）A.伊麗莎白·諾爾-諾依曼B.丹尼爾·戴揚(yáng)C.馬克思·韋伯D.艾伯特·拉斯韋爾8.新聞傳播中的“框架效應(yīng)”主要指的是（）。A.媒介內(nèi)容對(duì)受眾的影響B(tài).媒介內(nèi)容對(duì)傳播效果的影響C.媒介內(nèi)容對(duì)傳播過程的影響D.媒介內(nèi)容對(duì)傳播對(duì)象的影響9.新聞傳播中的“培養(yǎng)理論”最早由誰提出？（）A.保羅·拉扎斯菲爾德B.哈羅德·拉斯韋爾C.威廉·霍頓D.諾曼·斯蒂芬森10.新聞傳播中的“議程設(shè)置功能”和“框架效應(yīng)”的關(guān)系是（）。A.兩者相互獨(dú)立B.兩者相互矛盾C.兩者相互補(bǔ)充D.兩者相互排斥11.新聞傳播中的“沉默的螺旋”理論的中心觀點(diǎn)是（）。A.傳播者決定傳播效果B.受眾決定傳播效果C.傳播環(huán)境決定傳播效果D.社會(huì)輿論決定傳播效果12.新聞傳播中的“使用與滿足理論”的主要代表人物是（）。A.保羅·拉扎斯菲爾德B.丹尼爾·戴揚(yáng)C.威廉·霍頓D.諾曼·斯蒂芬森13.新聞傳播中的“培養(yǎng)理論”的主要觀點(diǎn)是（）。A.媒介內(nèi)容對(duì)受眾有直接影響B(tài).媒介內(nèi)容對(duì)受眾沒有影響C.媒介內(nèi)容對(duì)受眾有間接影響D.媒介內(nèi)容對(duì)受眾有反作用14.新聞傳播中的“議程設(shè)置功能”的主要作用是（）。A.決定人的思想B.決定人的行為C.影響人的認(rèn)知D.改變?nèi)说膬r(jià)值觀15.新聞傳播中的“框架效應(yīng)”的主要作用是（）。A.決定人的思想B.決定人的行為C.影響人的認(rèn)知C.改變?nèi)说膬r(jià)值觀16.新聞傳播中的“沉默的螺旋”理論的主要應(yīng)用領(lǐng)域是（）。A.媒介研究B.公共關(guān)系C.政治傳播D.文化傳播17.新聞傳播中的“使用與滿足理論”的主要應(yīng)用領(lǐng)域是（）。A.媒介研究B.公共關(guān)系C.政治傳播D.文化傳播18.新聞傳播中的“培養(yǎng)理論”的主要應(yīng)用領(lǐng)域是（）。A.媒介研究B.公共關(guān)系C.政治傳播D.文化傳播19.新聞傳播中的“議程設(shè)置功能”和“框架效應(yīng)”的主要區(qū)別是（）。A.議程設(shè)置功能更注重傳播內(nèi)容的選擇，框架效應(yīng)更注重傳播內(nèi)容的呈現(xiàn)方式B.議程設(shè)置功能更注重傳播內(nèi)容的影響，框架效應(yīng)更注重傳播內(nèi)容的效果C.議程設(shè)置功能更注重傳播內(nèi)容的受眾，框架效應(yīng)更注重傳播內(nèi)容的環(huán)境D.議程設(shè)置功能更注重傳播內(nèi)容的過程，框架效應(yīng)更注重傳播內(nèi)容的結(jié)果20.新聞傳播中的“沉默的螺旋”理論和“使用與滿足理論”的主要區(qū)別是（）。A.沉默的螺旋理論更注重傳播環(huán)境的壓力，使用與滿足理論更注重傳播對(duì)象的需求B.沉默的螺旋理論更注重傳播內(nèi)容的選擇，使用與滿足理論更注重傳播內(nèi)容的影響C.沉默的螺旋理論更注重傳播內(nèi)容的受眾，使用與滿足理論更注重傳播內(nèi)容的環(huán)境D.沉默的螺旋理論更注重傳播內(nèi)容的過程，使用與滿足理論更注重傳播內(nèi)容的結(jié)果21.新聞傳播中的“培養(yǎng)理論”和“使用與滿足理論”的主要區(qū)別是（）。A.培養(yǎng)理論更注重傳播內(nèi)容的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，使用與滿足理論更注重傳播內(nèi)容的短期效果B.培養(yǎng)理論更注重傳播內(nèi)容的受眾，使用與滿足理論更注重傳播內(nèi)容的環(huán)境C.培養(yǎng)理論更注重傳播內(nèi)容的過程，使用與滿足理論更注重傳播內(nèi)容的結(jié)果D.培養(yǎng)理論更注重傳播內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，使用與滿足理論更注重傳播內(nèi)容的選擇22.新聞傳播中的“議程設(shè)置功能”和“框架效應(yīng)”的主要聯(lián)系是（）。A.兩者相互獨(dú)立B.兩者相互矛盾C.兩者相互補(bǔ)充D.兩者相互排斥23.新聞傳播中的“沉默的螺旋”理論和“使用與滿足理論”的主要聯(lián)系是（）。A.兩者相互獨(dú)立B.兩者相互矛盾C.兩者相互補(bǔ)充D.兩者相互排斥24.新聞傳播中的“培養(yǎng)理論”和“使用與滿足理論”的主要聯(lián)系是（）。A.兩者相互獨(dú)立B.兩者相互矛盾C.兩者相互補(bǔ)充D.兩者相互排斥25.新聞傳播中的“議程設(shè)置功能”、“框架效應(yīng)”、“沉默的螺旋”、“使用與滿足理論”和“培養(yǎng)理論”的主要共同點(diǎn)是（）。A.兩者都關(guān)注傳播效果B.兩者都關(guān)注傳播過程C.兩者都關(guān)注傳播內(nèi)容D.兩者都關(guān)注傳播對(duì)象二、多選題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上。）1.新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象包括（）。A.傳播媒介的技術(shù)革新B.傳播過程中的信息流動(dòng)C.傳播者的心理活動(dòng)D.接收者的審美體驗(yàn)E.社會(huì)輿論的形成與變化2.新聞傳播的“議程設(shè)置功能”的主要表現(xiàn)形式包括（）。A.媒介決定人的思想B.媒介決定人的行為C.媒介影響人的認(rèn)知D.媒介改變?nèi)说膬r(jià)值觀E.媒介引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注3.新聞傳播中的“把關(guān)人”的主要作用包括（）。A.選擇新聞信息B.處理新聞信息C.傳播新聞信息D.影響新聞信息E.控制新聞信息4.新聞傳播中的“使用與滿足理論”的主要觀點(diǎn)包括（）。A.受眾主動(dòng)選擇信息B.受眾被動(dòng)接受信息C.受眾有需求D.受眾滿足需求E.媒介滿足受眾需求5.新聞傳播中的“培養(yǎng)理論”的主要觀點(diǎn)包括（）。A.媒介內(nèi)容對(duì)受眾有直接影響B(tài).媒介內(nèi)容對(duì)受眾沒有影響C.媒介內(nèi)容對(duì)受眾有間接影響D.媒介內(nèi)容對(duì)受眾有反作用E.媒介內(nèi)容塑造受眾認(rèn)知6.新聞傳播中的“框架效應(yīng)”的主要表現(xiàn)形式包括（）。A.媒介內(nèi)容對(duì)受眾的影響B(tài).媒介內(nèi)容對(duì)傳播效果的影響C.媒介內(nèi)容對(duì)傳播過程的影響D.媒介內(nèi)容對(duì)傳播對(duì)象的影響E.媒介內(nèi)容對(duì)傳播環(huán)境的影響7.新聞傳播中的“沉默的螺旋”理論的主要觀點(diǎn)包括（）。A.傳播者決定傳播效果B.受眾決定傳播效果C.傳播環(huán)境決定傳播效果D.社會(huì)輿論決定傳播效果E.受眾會(huì)主動(dòng)選擇信息8.新聞傳播中的“議程設(shè)置功能”和“框架效應(yīng)”的主要聯(lián)系包括（）。A.兩者相互獨(dú)立B.兩者相互矛盾C.兩者相互補(bǔ)充D.兩者相互排斥E.兩者相互影響9.新聞傳播中的“沉默的螺旋”理論和“使用與滿足理論”的主要聯(lián)系包括（）。A.兩者相互獨(dú)立B.兩者相互矛盾C.兩者相互補(bǔ)充D.兩者相互排斥E.兩者相互影響10.新聞傳播中的“培養(yǎng)理論”和“使用與滿足理論”的主要聯(lián)系包括（）。A.兩者相互獨(dú)立B.兩者相互矛盾C.兩者相互補(bǔ)充D.兩者相互排斥E.兩者相互影響11.新聞傳播中的“議程設(shè)置功能”、“框架效應(yīng)”、“沉默的螺旋”、“使用與滿足理論”和“培養(yǎng)理論”的主要區(qū)別包括（）。A.兩者都關(guān)注傳播效果B.兩者都關(guān)注傳播過程C.兩者都關(guān)注傳播內(nèi)容D.兩者都關(guān)注傳播對(duì)象E.兩者都關(guān)注傳播環(huán)境12.新聞傳播中的“議程設(shè)置功能”的主要影響因素包括（）。A.媒介類型B.媒介內(nèi)容C.媒介形式D.媒介技術(shù)E.媒介環(huán)境13.新聞傳播中的“框架效應(yīng)”的主要影響因素包括（）。A.媒介類型B.媒介內(nèi)容C.媒介形式D.媒介技術(shù)E.媒介環(huán)境14.新聞傳播中的“沉默的螺旋”理論的主要影響因素包括（）。A.媒介類型B.媒介內(nèi)容C.媒介形式D.媒介技術(shù)E.媒介環(huán)境15.新聞傳播中的“使用與滿足理論”的主要影響因素包括（）。A.媒介類型B.媒介內(nèi)容C.媒介形式D.媒介技術(shù)E.媒介環(huán)境16.新聞傳播中的“培養(yǎng)理論”的主要影響因素包括（）。A.媒介類型B.媒介內(nèi)容C.媒介形式D.媒介技術(shù)E.媒介環(huán)境17.新聞傳播中的“議程設(shè)置功能”的主要作用機(jī)制包括（）。A.媒介選擇信息B.媒介強(qiáng)調(diào)信息C.媒介忽略信息D.媒介解釋信息E.媒介引導(dǎo)關(guān)注18.新聞傳播中的“框架效應(yīng)”的主要作用機(jī)制包括（）。A.媒介選擇信息B.媒介強(qiáng)調(diào)信息C.媒介忽略信息D.媒介解釋信息E.媒介引導(dǎo)關(guān)注19.新聞傳播中的“沉默的螺旋”理論的主要作用機(jī)制包括（）。A.媒介選擇信息B.媒介強(qiáng)調(diào)信息C.媒介忽略信息D.媒介解釋信息E.媒介引導(dǎo)關(guān)注20.新聞傳播中的“使用與滿足理論”的主要作用機(jī)制包括（）。A.媒介選擇信息B.媒介強(qiáng)調(diào)信息C.媒介忽略信息D.媒介解釋信息E.媒介引導(dǎo)關(guān)注21.新聞傳播中的“培養(yǎng)理論”的主要作用機(jī)制包括（）。A.媒介選擇信息B.媒介強(qiáng)調(diào)信息C.媒介忽略信息D.媒介解釋信息E.媒介引導(dǎo)關(guān)注22.新聞傳播中的“議程設(shè)置功能”和“框架效應(yīng)”的主要應(yīng)用領(lǐng)域包括（）。A.媒介研究B.公共關(guān)系C.政治傳播D.文化傳播E.教育傳播23.新聞傳播中的“沉默的螺旋”理論和“使用與滿足理論”的主要應(yīng)用領(lǐng)域包括（）。A.媒介研究B.公共關(guān)系C.政治傳播D.文化傳播E.教育傳播24.新聞傳播中的“培養(yǎng)理論”和“使用與滿足理論”的主要應(yīng)用領(lǐng)域包括（）。A.媒介研究B.公共關(guān)系C.政治傳播D.文化傳播E.教育傳播25.新聞傳播中的“議程設(shè)置功能”、“框架效應(yīng)”、“沉默的螺旋”、“使用與滿足理論”和“培養(yǎng)理論”的主要應(yīng)用領(lǐng)域包括（）。A.媒介研究B.公共關(guān)系C.政治傳播D.文化傳播E.教育傳播三、判斷題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。請(qǐng)判斷下列命題的正誤，正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上。）1.新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象主要是傳播媒介的技術(shù)革新。A.√B.×2.“議程設(shè)置功能”理論的提出者是沃爾特·李普曼。A.√B.×3.新聞傳播的“把關(guān)人”概念最早由庫(kù)爾特·勒溫提出。A.√B.×4.認(rèn)為傳播效果是有限的，受眾會(huì)主動(dòng)選擇信息的理論是有限效果論。A.√B.×5.新聞傳播中的“把關(guān)人”主要指的是編輯和記者。A.√B.×6.新聞傳播的“議程設(shè)置功能”主要指的是媒介決定人的思想。A.√B.×7.新聞傳播的“沉默的螺旋”理論最早由艾伯特·拉斯韋爾提出。A.√B.×8.新聞傳播中的“框架效應(yīng)”主要指的是媒介內(nèi)容對(duì)受眾的影響。A.√B.×9.新聞傳播中的“培養(yǎng)理論”最早由諾曼·斯蒂芬森提出。A.√B.×10.新聞傳播中的“議程設(shè)置功能”和“框架效應(yīng)”的關(guān)系是兩者相互補(bǔ)充。A.√B.×11.新聞傳播中的“沉默的螺旋”理論的中心觀點(diǎn)是社會(huì)輿論決定傳播效果。A.√B.×12.新聞傳播中的“使用與滿足理論”的主要代表人物是威廉·霍頓。A.√B.×13.新聞傳播中的“培養(yǎng)理論”的主要觀點(diǎn)是媒介內(nèi)容對(duì)受眾有間接影響。A.√B.×14.新聞傳播中的“議程設(shè)置功能”的主要作用是決定人的行為。A.√B.×15.新聞傳播中的“框架效應(yīng)”的主要作用是改變?nèi)说膬r(jià)值觀。A.√B.×16.新聞傳播中的“沉默的螺旋”理論的主要應(yīng)用領(lǐng)域是媒介研究。A.√B.×17.新聞傳播中的“使用與滿足理論”的主要應(yīng)用領(lǐng)域是公共關(guān)系。A.√B.×18.新聞傳播中的“培養(yǎng)理論”的主要應(yīng)用領(lǐng)域是政治傳播。A.√B.×19.新聞傳播中的“議程設(shè)置功能”和“框架效應(yīng)”的主要區(qū)別是議程設(shè)置功能更注重傳播內(nèi)容的選擇，框架效應(yīng)更注重傳播內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。A.√B.×20.新聞傳播中的“沉默的螺旋”理論和“使用與滿足理論”的主要區(qū)別是沉默的螺旋理論更注重傳播環(huán)境的壓力，使用與滿足理論更注重傳播對(duì)象的需求。A.√B.×21.新聞傳播中的“培養(yǎng)理論”和“使用與滿足理論”的主要區(qū)別是培養(yǎng)理論更注重傳播內(nèi)容的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，使用與滿足理論更注重傳播內(nèi)容的短期效果。A.√B.×22.新聞傳播中的“議程設(shè)置功能”和“框架效應(yīng)”的主要聯(lián)系是兩者相互補(bǔ)充。A.√B.×23.新聞傳播中的“沉默的螺旋”理論和“使用與滿足理論”的主要聯(lián)系是兩者相互影響。A.√B.×24.新聞傳播中的“培養(yǎng)理論”和“使用與滿足理論”的主要聯(lián)系是兩者相互補(bǔ)充。A.√B.×25.新聞傳播中的“議程設(shè)置功能”、“框架效應(yīng)”、“沉默的螺旋”、“使用與滿足理論”和“培養(yǎng)理論”的主要共同點(diǎn)是兩者都關(guān)注傳播效果。A.√B.×四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題10分，共50分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)潔明了地回答問題。）1.簡(jiǎn)述新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象及其主要內(nèi)容。2.簡(jiǎn)述新聞傳播中的“議程設(shè)置功能”的主要觀點(diǎn)及其表現(xiàn)形式。3.簡(jiǎn)述新聞傳播中的“把關(guān)人”的主要作用及其影響因素。4.簡(jiǎn)述新聞傳播中的“使用與滿足理論”的主要觀點(diǎn)及其應(yīng)用領(lǐng)域。5.簡(jiǎn)述新聞傳播中的“培養(yǎng)理論”的主要觀點(diǎn)及其應(yīng)用領(lǐng)域。本次試卷答案如下一、單選題答案及解析1.B解析：新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象是傳播過程中的信息流動(dòng)及其對(duì)society的影響，而非僅僅是媒介技術(shù)。2.A解析：“議程設(shè)置功能”理論由沃爾特·李普曼在其著作《公眾輿論》中提出，認(rèn)為媒介通過選擇報(bào)道什么來影響公眾關(guān)注哪些議題。3.A解析：“把關(guān)人”概念最早由庫(kù)爾特·勒溫提出，指在傳播過程中對(duì)信息進(jìn)行篩選和加工的人或機(jī)構(gòu)。4.D解析：有限效果論認(rèn)為傳播效果是有限的，受眾會(huì)主動(dòng)選擇信息，而非被動(dòng)接受。5.A解析：“把關(guān)人”主要指的是編輯和記者，他們?cè)谛侣剛鞑ミ^程中對(duì)信息進(jìn)行篩選和加工。6.C解析：“議程設(shè)置功能”主要指的是媒介影響人的認(rèn)知，即媒介通過選擇報(bào)道哪些議題來影響公眾對(duì)哪些議題的關(guān)注。7.A解析：“沉默的螺旋”理論最早由伊麗莎白·諾爾-諾依曼提出，認(rèn)為受眾會(huì)因?yàn)楹ε鹿铝⒍x擇沉默。8.A解析：“框架效應(yīng)”主要指的是媒介內(nèi)容對(duì)受眾的影響，即媒介通過不同的框架來影響受眾對(duì)信息的理解和解讀。9.D解析：“培養(yǎng)理論”最早由諾曼·斯蒂芬森提出，認(rèn)為長(zhǎng)期接觸電視暴力內(nèi)容會(huì)使人認(rèn)為現(xiàn)實(shí)世界也是暴力的。10.C解析：“議程設(shè)置功能”和“框架效應(yīng)”是相互補(bǔ)充的關(guān)系，前者決定公眾關(guān)注哪些議題，后者影響公眾如何理解這些議題。11.D解析：“沉默的螺旋”理論的中心觀點(diǎn)是社會(huì)輿論決定傳播效果，即受眾會(huì)因?yàn)楹ε鹿铝⒍x擇沉默。12.C解析：“使用與滿足理論”的主要代表人物是威廉·霍頓，認(rèn)為受眾是主動(dòng)選擇信息的。13.C解析：“培養(yǎng)理論”的主要觀點(diǎn)是媒介內(nèi)容對(duì)受眾有間接影響，即長(zhǎng)期接觸電視內(nèi)容會(huì)潛移默化地影響受眾的認(rèn)知。14.C解析：“議程設(shè)置功能”的主要作用是影響人的認(rèn)知，即媒介通過選擇報(bào)道哪些議題來影響公眾對(duì)哪些議題的關(guān)注。15.A解析：“框架效應(yīng)”的主要作用是媒介內(nèi)容對(duì)受眾的影響，即媒介通過不同的框架來影響受眾對(duì)信息的理解和解讀。16.C解析：“沉默的螺旋”理論的主要應(yīng)用領(lǐng)域是政治傳播，即研究公眾輿論的形成和變化。17.B解析：“使用與滿足理論”的主要應(yīng)用領(lǐng)域是公共關(guān)系，即研究受眾如何使用媒介來滿足其需求。18.C解析：“培養(yǎng)理論”的主要應(yīng)用領(lǐng)域是政治傳播，即研究長(zhǎng)期接觸電視內(nèi)容對(duì)受眾認(rèn)知的影響。19.A解析：“議程設(shè)置功能”和“框架效應(yīng)”的主要區(qū)別是議程設(shè)置功能更注重傳播內(nèi)容的選擇，框架效應(yīng)更注重傳播內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。20.A解析：“沉默的螺旋”理論和“使用與滿足理論”的主要區(qū)別是沉默的螺旋理論更注重傳播環(huán)境的壓力，使用與滿足理論更注重傳播對(duì)象的需求。21.A解析：“培養(yǎng)理論”和“使用與滿足理論”的主要區(qū)別是培養(yǎng)理論更注重傳播內(nèi)容的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，使用與滿足理論更注重傳播內(nèi)容的短期效果。22.C解析：“議程設(shè)置功能”和“框架效應(yīng)”的主要聯(lián)系是兩者相互補(bǔ)充的關(guān)系。23.D解析：“沉默的螺旋”理論和“使用與滿足理論”的主要聯(lián)系是兩者相互影響的關(guān)系。24.C解析：“培養(yǎng)理論”和“使用與滿足理論”的主要聯(lián)系是兩者相互補(bǔ)充的關(guān)系。25.A解析：“議程設(shè)置功能”、“框架效應(yīng)”、“沉默的螺旋”、“使用與滿足理論”和“培養(yǎng)理論”的主要共同點(diǎn)是兩者都關(guān)注傳播效果。二、多選題答案及解析1.ABCE解析：新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象包括傳播媒介的技術(shù)革新、傳播過程中的信息流動(dòng)、傳播者的心理活動(dòng)、社會(huì)輿論的形成與變化。2.CE解析：“議程設(shè)置功能”的主要表現(xiàn)形式包括媒介影響人的認(rèn)知、媒介引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注。3.ABCE解析：“把關(guān)人”的主要作用包括選擇新聞信息、處理新聞信息、傳播新聞信息、控制新聞信息。4.ACDE解析：“使用與滿足理論”的主要觀點(diǎn)包括受眾主動(dòng)選擇信息、受眾有需求、媒介滿足受眾需求、媒介類型、媒介內(nèi)容、媒介形式、媒介技術(shù)、媒介環(huán)境。5.ACE解析：“培養(yǎng)理論”的主要觀點(diǎn)包括媒介內(nèi)容對(duì)受眾有間接影響、媒介內(nèi)容塑造受眾認(rèn)知、媒介類型、媒介內(nèi)容、媒介形式、媒介技術(shù)、媒介環(huán)境。6.ABCD解析：“框架效應(yīng)”的主要表現(xiàn)形式包括媒介內(nèi)容對(duì)受眾的影響、媒介內(nèi)容對(duì)傳播效果的影響、媒介內(nèi)容對(duì)傳播過程的影響、媒介內(nèi)容對(duì)傳播對(duì)象的影響。7.BCD解析：“沉默的螺旋”理論的主要觀點(diǎn)包括受眾決定傳播效果、傳播環(huán)境決定傳播效果、社會(huì)輿論決定傳播效果。8.ABCDE解析：“議程設(shè)置功能”和“框架效應(yīng)”的主要聯(lián)系包括兩者相互獨(dú)立、兩者相互矛盾、兩者相互補(bǔ)充、兩者相互排斥、兩者相互影響。9.ABCDE解析：“沉默的螺旋”理論和“使用與滿足理論”的主要聯(lián)系包括兩者相互獨(dú)立、兩者相互矛盾、兩者相互補(bǔ)充、兩者相互排斥、兩者相互影響。10.ABCDE解析：“培養(yǎng)理論”和“使用與滿足理論”的主要聯(lián)系包括兩者相互獨(dú)立、兩者相互矛盾、兩者相互補(bǔ)充、兩者相互排斥、兩者相互影響。11.ABCDE解析：“議程設(shè)置功能”、“框架效應(yīng)”、“沉默的螺旋”、“使用與滿足理論”和“培養(yǎng)理論”的主要區(qū)別包括兩者都關(guān)注傳播效果、兩者都關(guān)注傳播過程、兩者都關(guān)注傳播內(nèi)容、兩者都關(guān)注傳播對(duì)象、兩者都關(guān)注傳播環(huán)境。12.ABCDE解析：“議程設(shè)置功能”的主要影響因素包括媒介類型、媒介內(nèi)容、媒介形式、媒介技術(shù)、媒介環(huán)境。13.ABCDE解析：“框架效應(yīng)”的主要影響因素包括媒介類型、媒介內(nèi)容、媒介形式、媒介技術(shù)、媒介環(huán)境。14.ABCDE解析：“沉默的螺旋”理論的主要影響因素包括媒介類型、媒介內(nèi)容、媒介形式、媒介技術(shù)、媒介環(huán)境。15.ABCDE解析：“使用與滿足理論”的主要影響因素包括媒介類型、媒介內(nèi)容、媒介形式、媒介技術(shù)、媒介環(huán)境。16.ABCDE解析：“培養(yǎng)理論”的主要影響因素包括媒介類型、媒介內(nèi)容、媒介形式、媒介技術(shù)、媒介環(huán)境。17.ABCE解析：“議程設(shè)置功能”的主要作用機(jī)制包括媒介選擇信息、媒介強(qiáng)調(diào)信息、媒介忽略信息、媒介引導(dǎo)關(guān)注。18.ABCDE解析：“框架效應(yīng)”的主要作用機(jī)制包括媒介選擇信息、媒介強(qiáng)調(diào)信息、媒介忽略信息、媒介解釋信息、媒介引導(dǎo)關(guān)注。19.ABCDE解析：“沉默的螺旋”理論的主要作用機(jī)制包括媒介選擇信息、媒介強(qiáng)調(diào)信息、媒介忽略信息、媒介解釋信息、媒介引導(dǎo)關(guān)注。20.ABCDE解析：“使用與滿足理論”的主要作用機(jī)制包括媒介選擇信息、媒介強(qiáng)調(diào)信息、媒介忽略信息、媒介解釋信息、媒介引導(dǎo)關(guān)注。21.ABCDE解析：“培養(yǎng)理論”的主要作用機(jī)制包括媒介選擇信息、媒介強(qiáng)調(diào)信息、媒介忽略信息、媒介解釋信息、媒介引導(dǎo)關(guān)注。22.ABCDE解析：“議程設(shè)置功能”和“框架效應(yīng)”的主要應(yīng)用領(lǐng)域包括媒介研究、公共關(guān)系、政治傳播、文化傳播、教育傳播。23.ABCDE解析：“沉默的螺旋”理論和“使用與滿足理論”的主要應(yīng)用領(lǐng)域包括媒介研究、公共關(guān)系、政治傳播、文化傳播、教育傳播。24.ABCDE解析：“培養(yǎng)理論”和“使用與滿足理論”的主要應(yīng)用領(lǐng)域包括媒介研究、公共關(guān)系、政治傳播、文化傳播、教育傳播。25.ABCDE解析：“議程設(shè)置功能”、“框架效應(yīng)”、“沉默的螺旋”、“使用與滿足理論”和“培養(yǎng)理論”的主要應(yīng)用領(lǐng)域包括媒介研究、公共關(guān)系、政治傳播、文化傳播、教育傳播。三、判斷題答案及解析1.×解析：新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象是傳播過程中的信息流動(dòng)及其對(duì)society的影響，而非僅僅是媒介技術(shù)。2.×解析：“議程設(shè)置功能”理論的提出者是沃爾特·李普曼，而非丹尼爾·戴揚(yáng)。3.√解析：“把關(guān)人”概念最早由庫(kù)爾特·勒溫提出。4.√解析：有限效果論認(rèn)為傳播效果是有限的，受眾會(huì)主動(dòng)選擇信息。5.√解析：“把關(guān)人”主要指的是編輯和記者，他們?cè)谛侣剛鞑ミ^程中對(duì)信息進(jìn)行篩選和加工。6.×解析：“議程設(shè)置功能”主要指的是媒介影響人的認(rèn)知，即媒介通過選擇報(bào)道哪些議題來影響公眾對(duì)哪些議題的關(guān)注。7.×解析：“沉默的螺旋”理論最早由伊麗莎白·諾爾-諾依曼提出，認(rèn)為受眾會(huì)因?yàn)楹ε鹿铝⒍x擇沉默。8.√解析：“框架效應(yīng)”主要指的是媒介內(nèi)容對(duì)受眾的影響，即媒介通過不同的框架來影響受眾對(duì)信息的理解和解讀。9.×解析：“培養(yǎng)理論”最早由諾曼·斯蒂芬森提出，認(rèn)為長(zhǎng)期接觸電視暴力內(nèi)容會(huì)使人認(rèn)為現(xiàn)實(shí)世界也是暴力的。10.√解析：“議程設(shè)置功能”和“框架效應(yīng)”是相互補(bǔ)充的關(guān)系，前者決定公眾關(guān)注哪些議題，后者影響公眾如何理解這些議題。11.√解析：“沉默的螺旋”理論的中心觀點(diǎn)是社會(huì)輿論決定傳播效果，即受眾會(huì)因?yàn)楹ε鹿铝⒍x擇沉默。12.×解析：“使用與滿足理論”的主要代表人物是威廉·霍頓，而非丹尼爾·戴揚(yáng)。13.√解析：“培養(yǎng)理論”的主要觀點(diǎn)是媒介內(nèi)容對(duì)受眾有間接影響，即長(zhǎng)期接觸電視內(nèi)容會(huì)潛移默化地影響受眾的認(rèn)知。14.√解析：“議程設(shè)置功能”的主要作用是影響人的認(rèn)知，即媒介通過選擇報(bào)道哪些議題來影響公眾對(duì)哪些議題的關(guān)注。15.√解析：“框架效應(yīng)”的主要作用是媒介內(nèi)容對(duì)受眾的影響，即媒介通過不同的框架來影響受眾對(duì)信息的理解和解讀。16.×解析：“沉默的螺旋”理論的主要應(yīng)用領(lǐng)域是政治傳播，即研究公眾輿論的形成和變化。17.×解析：“使用與滿足理論”的主要應(yīng)用領(lǐng)域是公共關(guān)系，即研究受眾如何使用媒介來滿足其需求。18.×解析：“培養(yǎng)理論”的主要應(yīng)用領(lǐng)域是政治傳播，即研究長(zhǎng)期接觸電視內(nèi)容對(duì)受眾認(rèn)知的影響。19.√解析：“議程設(shè)置功能”和“框架效應(yīng)”的主要區(qū)別是議程設(shè)置功能更注重傳播內(nèi)容的選擇，框架效應(yīng)更注重傳播內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。20.√解析：“沉默的螺旋”理論和“使用與滿足理論”的主要區(qū)別是沉默的螺旋理論更注重傳播環(huán)境的壓力，使用與滿足理論更注重傳播對(duì)象的需求。21.√解析：“培養(yǎng)理論”和“使用與滿足理論”的主要區(qū)別是培養(yǎng)理論更注重傳播內(nèi)容的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，使用與滿足理論更注重傳播內(nèi)容的短期效果。22.√解析：“議程設(shè)置功能”和“框架效應(yīng)”的主要聯(lián)系是兩者相互補(bǔ)充的關(guān)系。23.×解析：“沉默的螺旋”理論和“使用與滿足理論”的主要聯(lián)系是兩者相互影響的關(guān)系。24.√解析：“培養(yǎng)理論”和“使用與滿足理論”的主要聯(lián)系是兩者相互補(bǔ)充的關(guān)系。25.√解析：“議程設(shè)置功能”、“框架效應(yīng)”、“沉默的螺旋”、“使用與滿足理論”和“培養(yǎng)理論”的主要共同點(diǎn)是兩者都關(guān)注傳播效果。四、簡(jiǎn)答題答案及解析1.簡(jiǎn)述新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象及其主要內(nèi)容。答案：新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象是傳播過程中的信息流動(dòng)及其對(duì)society的影響。主要內(nèi)容包括傳播媒介、傳播內(nèi)容、傳播者