小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)范文申請(qǐng)書(shū)一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是來(lái)自小學(xué)XX年級(jí)的學(xué)生，在此鄭重地向?qū)W校提出跳級(jí)的申請(qǐng)。希望通過(guò)這次跳級(jí)，能夠更好地發(fā)揮自己的潛力，為學(xué)校爭(zhēng)光。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您說(shuō)明我申請(qǐng)?zhí)?jí)的原因。我一直以來(lái)的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在XX年級(jí)的課程中已經(jīng)掌握得相當(dāng)不錯(cuò)，課程內(nèi)容對(duì)我而言已經(jīng)不再具有挑戰(zhàn)性。我深知，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能不斷進(jìn)步。因此，我決定申請(qǐng)?zhí)?jí)，以追求更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

其次，我想向您表明我的決心和要求。如果能夠成功跳級(jí)，我將以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)生活中。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在新的年級(jí)里取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，我也希望能夠得到學(xué)校的支持和幫助，比如提供更多的學(xué)習(xí)資源，以及指導(dǎo)我在新班級(jí)的適應(yīng)工作。

最后，我想借此機(jī)會(huì)向您表示我的感謝。感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，讓我有機(jī)會(huì)接觸到豐富的知識(shí)；感謝老師們對(duì)我的悉心教誨，讓我不斷成長(zhǎng)。如果能夠跳級(jí)成功，我將倍加珍惜這次機(jī)會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校和老師的關(guān)愛(ài)。

請(qǐng)您審慎考慮我的申請(qǐng)，給予我這個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。我相信，我一定不會(huì)讓您失望的！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：（簽名）

年月日

申請(qǐng)書(shū)二：

一.申請(qǐng)人基本信息

姓名：張三

性別：男

年齡：12歲

年級(jí)：小學(xué)XX年級(jí)

學(xué)校：XX小學(xué)

二．申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張三，現(xiàn)就讀于XX小學(xué)XX年級(jí)，特向?qū)W校申請(qǐng)?zhí)?jí)至XX年級(jí)。

三.事實(shí)與理由

1.學(xué)術(shù)能力：我一直保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)各門(mén)課程。在當(dāng)前年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)掌握了大部分知識(shí)，課程對(duì)我而言已不具備足夠的挑戰(zhàn)性。在課余時(shí)間，我通過(guò)自學(xué)和參加課外輔導(dǎo)，已經(jīng)掌握了一些XX年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于更高年級(jí)的學(xué)術(shù)要求，我有信心能夠應(yīng)對(duì)。

2.綜合素質(zhì)：除了學(xué)術(shù)成績(jī)優(yōu)異，我還積極參加各類(lèi)課外活動(dòng)，如奧數(shù)、英語(yǔ)角、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，取得了豐碩的成果。我相信，跳級(jí)能夠讓我更好地發(fā)揮自己的潛力，為學(xué)校爭(zhēng)光。

3.心理素質(zhì)：我深知跳級(jí)意味著更大的學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)，但我有足夠的信心和勇氣面對(duì)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我始終保持著積極向上的心態(tài)，面對(duì)困難從不退縮。我相信，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我一定能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，取得更好的成績(jī)。

4.家庭支持：我的家長(zhǎng)對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，他們支持我跳級(jí)的決定，并愿意在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)給予更多的支持和幫助。

四.落款

申請(qǐng)人：（簽名）

年月日

申請(qǐng)書(shū)三：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

二．申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

本人是XX小學(xué)XX年級(jí)的學(xué)生，我想要申請(qǐng)?zhí)?jí)到XX年級(jí)。我之所以提出這樣的申請(qǐng)，是基于以下的理由：

首先，我對(duì)于學(xué)習(xí)有著極高的熱情和自覺(jué)性。我一直保持著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，并且對(duì)于我來(lái)說(shuō)，當(dāng)前年級(jí)的課程已經(jīng)不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴求。我在自學(xué)的過(guò)程中，已經(jīng)掌握了很多XX年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)，我相信我能夠勝任更高年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

其次，我認(rèn)為跳級(jí)可以讓我更好地挑戰(zhàn)自己，挖掘自己的潛力。我一直相信，只有不斷地挑戰(zhàn)自己，才能不斷地進(jìn)步。如果能夠成功跳級(jí)，我將會(huì)以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在新的年級(jí)里取得優(yōu)異的成績(jī)。

再次，我也希望能夠得到學(xué)校的支持和幫助。比如，學(xué)?？梢蕴峁└嗟膶W(xué)習(xí)資源，比如高級(jí)別的教材和輔導(dǎo)材料。另外，我也希望學(xué)校能夠在我進(jìn)入新班級(jí)后，給予我一些指導(dǎo)，幫助我更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后，我