數(shù)學(xué)初一分班專題資料試題經(jīng)典套題答案_第1頁(yè)
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數(shù)學(xué)初一分班專題資料試題經(jīng)典套題答案一、選擇題1.鐘面上,分針和時(shí)針針尖走過(guò)的軌跡是圓,這兩個(gè)圓().A.周長(zhǎng)相等 B.面積相等 C.是同心圓答案:C解析:C【詳解】略2.一個(gè)三角形,三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是2∶5∶3,這個(gè)三角形是()三角形。A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.等腰答案:B解析:B【分析】把三角形的內(nèi)角和平均分成2+5+3=10份,三個(gè)角分別占2份、3份和5份,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法可分別求出各個(gè)角的度數(shù),然后根據(jù)角的度數(shù)可判斷三角形的類型。【詳解】2+5+3=10(份)180°×=36°180°×=90°180°×=54°有一個(gè)角是90度的三角形是直角三角形。故選:B【點(diǎn)睛】本題考查按比分配,明確各個(gè)角所占的份數(shù)是解題的關(guān)鍵。3.紅花的朵數(shù)比白花多,白花的朵數(shù)比黃花少。比較紅花和黃花的朵數(shù),正確結(jié)果是()。A.紅花朵數(shù)多 B.黃花朵數(shù)多 C.紅花和黃花的朵數(shù)相等 D.無(wú)法比較答案:B解析:B【分析】紅花的朵數(shù)比白花多,將白花看作4份,紅花是1+4份,據(jù)此寫出白花和紅花的比;白花的朵數(shù)比黃花少,將黃花看作4份,白花是4-1份,據(jù)此寫出白花和黃花的比,以白花為標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一比,觀察紅花和黃花的份數(shù)即可。【詳解】白花∶紅花=4∶(1+4)=4∶5=12∶15白花∶黃花=(4-1)∶4=3∶4=12∶16紅花∶黃花=15∶16,所以黃花朵數(shù)多。故答案為:B【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)的比的意義,根據(jù)比的基本性質(zhì)統(tǒng)一比。4.如圖是正方體的平面展開(kāi)圖,每個(gè)面上都標(biāo)有一個(gè)漢字,與“信”字相對(duì)的面上的字為(

).A.文 B.明

C.法 D.治答案:B解析:B【詳解】按照正方體的展開(kāi)圖復(fù)原正方體.5.陳東家每月各種支出計(jì)劃如下圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.陳東家每月教育支出比水電支出多10% B.陳東家每月還購(gòu)房貸款和食品支出一樣多C.陳東家每月教育比水電多的支出是水電支出的2倍 D.陳東家每月食品比教育多的支出是每月總支出的15%答案:A解析:A【分析】先分別求出陳東家每月的教育支出和水電支出,然后求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾即可;觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖看還購(gòu)房貸款和食品支出所占的比例是否相同即可;先計(jì)算出教育比水電多支出多少,然后再除以水電的支出即可;用食品所占的比例減去教育支出所占的比例即可?!驹斀狻坑煞治隹芍篈.假設(shè)總支出是100元,教育支出是100×15%=15元,水電支出是100×5%=5元,陳東家每月教育支出比水電支出多(15-5)÷5=10÷5=200%,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。B.陳東家每月還購(gòu)房貸款和食品支出都是30%,一樣多,說(shuō)法正確。C.15%-5%=10%,10%÷5%=2,陳東家每月教育比水電多的支出是水電支出的2倍,說(shuō)法正確。D.30%-15%=15%,陳東家每月食品比教育多的支出是每月總支出的15%,說(shuō)法正確。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖,通過(guò)扇形統(tǒng)計(jì)圖分析出相應(yīng)的數(shù)據(jù)是關(guān)鍵。6.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐,底面積的比是4∶9,它們的體積比是5∶6,圓柱和圓錐的高的最簡(jiǎn)整數(shù)比是()。A.8∶5 B.12∶5 C.5∶8 D.5∶12答案:C解析:C【分析】圓柱高=體積÷底,圓錐高=體積×3÷底,根據(jù)比的意義,將圓柱底面積看作4,圓錐底面積看作9,圓柱體積看作5,圓錐體積看作6,表示出圓柱和圓錐的高,寫出比,化簡(jiǎn)即可?!驹斀狻浚?÷4)∶(6×3÷9)=∶2=5∶8故答案為:C【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解比的意義,掌握?qǐng)A柱和圓錐體積公式,圓柱體積=底面積×高,圓錐體積=底面積×高×。7.小華今年12歲,身高160厘米,標(biāo)準(zhǔn)體重應(yīng)該是()千克。少年兒童(7~16歲)體重(千克)分類標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)體重=(身高–100)×0.9輕度肥脂;超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重中度肥胖:超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重重度肥胖:超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體面以上A.45 B.54 C.63 D.72答案:B解析:B【分析】根據(jù)上表中的標(biāo)準(zhǔn)體重和身高的關(guān)系式求出標(biāo)準(zhǔn)體重即可?!驹斀狻浚?60-100)×0.9=60×0.9=54(千克)故選:B【點(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵是理解題意,根據(jù)關(guān)系式解答。8.一件商品提價(jià)15%后,又降價(jià)15%,現(xiàn)價(jià)()原價(jià).A.等于 B.低于 C.高于答案:B解析:B【詳解】1×(1+15%)×(1﹣15%),=1×1.15×0.85,=0.9775<1;答:現(xiàn)價(jià)低于原價(jià).故選B.9.如圖,擺第1個(gè)圖形要6根小棒,擺第2個(gè)圖形要11根小棒。按這樣的規(guī)律,擺第20個(gè)圖形要()根小棒。A.100 B.101 C.119 D.120答案:B解析:B【分析】擺1個(gè)圖形需要6根小棒,可以寫作:5×1+1;擺2個(gè)圖形需要11根小棒,可以寫作:5×2+1;擺3個(gè)圖形需要16根小棒,可以寫成:5×3+1;…由此可以推理得出一般規(guī)律解答問(wèn)題。【詳解】由分析可知,擺1個(gè)圖形需要小棒數(shù)量:5×1+1‘?dāng)[2個(gè)圖形需要小棒數(shù)量:5×2+1;擺3個(gè)圖形需要小棒數(shù)量:5×3+1;由此即可知道擺n個(gè)圖形需要小棒數(shù)量:5×n+1;擺第20個(gè)圖形,即當(dāng)n=20,代數(shù)式子,即5×20+1=100+1=101(根)故答案為:B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)題干中已知的圖形的排列特點(diǎn)及其數(shù)量關(guān)系,推理得出一般的結(jié)論進(jìn)行解答,是此類問(wèn)題的關(guān)鍵10.如左圖,照樣子擺三角形,擺12個(gè)三角形一共需要()根小棒。A.24 B.25 C.36答案:B解析:B【分析】搭一個(gè)三角形需要3根小棒,搭兩個(gè)三角形需要5根小棒,搭三個(gè)三角形需要7根小棒,則知搭n個(gè)三角形需要(2n+1)根小棒,據(jù)此即可解答?!驹斀狻坑煞治黾耙?guī)律知:搭n個(gè)三角形需要(2n+1)根小棒當(dāng)a=12時(shí),2×12+1=24+1=25(根)故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題是一道找規(guī)律的題目,首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的。11.0.05升=(________)立方厘米小時(shí)=(________)分1.2公頃=(________)公頃(________)平方米解析:3612000【分析】高級(jí)單位換低級(jí)單位乘進(jìn)率,低級(jí)單位換高級(jí)單位除以進(jìn)率,1升=1000立方厘米,1小時(shí)=60分,1公頃=10000平方米,據(jù)此解答即可。【詳解】由分析可知:0.05升=(50)立方厘米小時(shí)=(36)分1.2公頃=(1)公頃(200)平方米【點(diǎn)睛】本題考查單位換算,單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位,其次記住單位間的進(jìn)率;由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,反之除以進(jìn)率。12.________÷24=0.625=________%=25∶________=。解析:15;62.5;40;5【分析】根據(jù)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法:0.625=,則最后一個(gè)空填5;根據(jù)分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系,=5÷8,再根據(jù)商不變的性質(zhì),被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)(0除外)商不變,24÷8=3,第一個(gè)空填:5×3=15;根據(jù)小數(shù)化百分?jǐn)?shù)的方法,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位,后面加個(gè)百分號(hào)即可,即第二個(gè)空填:62.5;根據(jù)分?jǐn)?shù)和比的關(guān)系,=5∶8,根據(jù)比的基本性質(zhì),即25÷5=5,第三個(gè)空填:8×5=40;【詳解】15÷24=0.625=62.5%=25∶40=【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)、分?jǐn)?shù)、比和百分?jǐn)?shù)的互化,熟練掌握它們之間的關(guān)系并靈活運(yùn)用。二、填空題13.3千克糖的10%與1千克糖的(______)%含糖量相同。解析:30【分析】用乘法求出3千克糖的10%,再除以1千克糖,據(jù)此解答?!驹斀狻?×10%÷1=0.3÷1=30%【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是先求出含糖量是多少,要明確:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法。14.一個(gè)圓的半徑是2厘米,它的周長(zhǎng)是(________)厘米,面積是(________)平方厘米。答案:C解析:5612.56【分析】根據(jù)圓的周長(zhǎng)C=2πr,圓的面積S=πr2,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?.14×2×2=3.14×4=12.56(厘米)它的周長(zhǎng)是12.56厘米;3.14×22=3.14×4=12.56(厘米)它的面積是12.56平方厘米?!军c(diǎn)睛】此題考查了圓的周長(zhǎng)和面積計(jì)算,牢記公式認(rèn)真計(jì)算即可。15.配一種消毒水,藥和水的比是1∶500,現(xiàn)有藥水1002kg,需要用藥(________)kg。答案:2【分析】藥和水的比是1∶500,則藥占藥水的,根據(jù)比的應(yīng)用即可求得藥的質(zhì)量?!驹斀狻?002×=2(kg)【點(diǎn)睛】掌握按比例分配問(wèn)題的解題方法是解答題目的關(guān)鍵。解析:2【分析】藥和水的比是1∶500,則藥占藥水的,根據(jù)比的應(yīng)用即可求得藥的質(zhì)量。【詳解】1002×=2(kg)【點(diǎn)睛】掌握按比例分配問(wèn)題的解題方法是解答題目的關(guān)鍵。16.一幅地圖上的2厘米表示實(shí)際距離10千米,這幅圖的比例尺是(________)。在這幅圖上量得甲、乙兩地的距離是9厘米,甲、乙兩地間的實(shí)際距離是(________)千米。答案:1∶50000045【分析】根據(jù):比例尺=圖上距離÷實(shí)際距離,代入數(shù)據(jù),即可;再根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,代入數(shù)據(jù),即可?!驹斀狻?0千米=1000000厘米比例尺:解析:1∶50000045【分析】根據(jù):比例尺=圖上距離÷實(shí)際距離,代入數(shù)據(jù),即可;再根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,代入數(shù)據(jù),即可。【詳解】10千米=1000000厘米比例尺:2∶1000000=1∶500000實(shí)際距離:9÷=9×500000=4500000(厘米)4500000厘米=45千米【點(diǎn)睛】本題主要考查比例尺的知識(shí),掌握比例尺的意義是解題的關(guān)鍵。17.一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別是4cm和3cm,以4cm的邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到的圖形是(______),體積是(______).答案:圓錐37.68cm3【詳解】略解析:圓錐37.68cm3【詳解】略18.六一兒童節(jié),學(xué)校進(jìn)行歌詠比賽,7位評(píng)委給張華的打分如下:評(píng)委1234567打分92909588859790去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,張華的平均分是_____分.答案:91【分析】根據(jù)平均數(shù)的應(yīng)用和求平均數(shù)的方法解答即可.【詳解】去掉一個(gè)最高分97分,最低分85分;其他五位評(píng)委打的平均分是:(92+90+95+88+90)÷5=455÷5=91(分解析:91【分析】根據(jù)平均數(shù)的應(yīng)用和求平均數(shù)的方法解答即可.【詳解】去掉一個(gè)最高分97分,最低分85分;其他五位評(píng)委打的平均分是:(92+90+95+88+90)÷5=455÷5=91(分);答:張華的平均分是91分;故答案為91.【點(diǎn)睛】此題屬于簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)和求平均數(shù)問(wèn)題,根據(jù)求平均數(shù)的方法,總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù),列式計(jì)算即可.19.小明早上從家步行去學(xué)校,走完一半路程時(shí),爸爸發(fā)現(xiàn)小明的數(shù)學(xué)書(shū)落在家里,隨即騎車去給小明送書(shū)。爸爸追上小明時(shí),小明還有的路程未走完。小明隨即上了爸爸的車,由爸爸送往學(xué)校,這樣小明比獨(dú)自步行提早5分鐘到校。小明從家到學(xué)校全程步行需要(________)分鐘。答案:【分析】路程為單位“1”,由題可知爸爸出發(fā)之后到追上小明,相同的時(shí)間小明走了全程的(1--),爸爸走了全程的(1-)。所以小明和爸爸的速度比=2∶7。路程一定,小明和爸爸的速度比=2∶7,則小明解析:【分析】路程為單位“1”,由題可知爸爸出發(fā)之后到追上小明,相同的時(shí)間小明走了全程的(1--),爸爸走了全程的(1-)。所以小明和爸爸的速度比=2∶7。路程一定,小明和爸爸的速度比=2∶7,則小明和爸爸的時(shí)間比=7∶2,最后根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用小明比獨(dú)自步行提前的時(shí)間除以它占步行的時(shí)間的分率,求出剩余的行程的步行時(shí)間是多少,進(jìn)而求出小明從家到學(xué)校全部步行需多少時(shí)間即可?!驹斀狻啃∶骱桶职值乃俣缺龋剑?--)∶(1-)=2∶7;路程一定,小明和爸爸的時(shí)間比=7∶2;小明從家到學(xué)校全部步行需要的時(shí)間是:5÷(1-)÷=5÷÷=5××=(分鐘)【點(diǎn)睛】此題考查追及問(wèn)題,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)從爸爸追上這段時(shí)間兩人所行的路程求出兩人的速度比。20.把邊長(zhǎng)為10厘米的正方形按下圖中的方式重疊起來(lái),從1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、……,每次重疊后,圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?你能找到規(guī)律并填寫下表嗎?正方形個(gè)數(shù)1234……n圖形周長(zhǎng)(cm)40(________)(________)(________)……(________)答案:8010020(n+1)【分析】通過(guò)計(jì)算前3個(gè)圖形的周長(zhǎng),利用數(shù)形結(jié)合思想,總結(jié)出一般規(guī)律,即可解答?!驹斀狻?個(gè)正方形時(shí),周長(zhǎng)是:4×10=40(厘米)2個(gè)正方形解析:8010020(n+1)【分析】通過(guò)計(jì)算前3個(gè)圖形的周長(zhǎng),利用數(shù)形結(jié)合思想,總結(jié)出一般規(guī)律,即可解答。【詳解】1個(gè)正方形時(shí),周長(zhǎng)是:4×10=40(厘米)2個(gè)正方形重疊后,周長(zhǎng)是:4×(10+5)=60(厘米)3個(gè)正方形重疊后,周長(zhǎng)是:4×(10+5×2)=80(厘米)4個(gè)正方形重疊后,周長(zhǎng)是:4×(10+5×3)=100(厘米)……n個(gè)正方形重疊后,周長(zhǎng)是:20(n+1)厘米故答案為:60;80;100;20(n+1)【點(diǎn)睛】正確找出規(guī)律是解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵。21.直接寫得數(shù)。===24÷40%=()×24=5÷=28×75%=1.25×8=40×(1-20%)=答案:1;0;0.660;12;40021;10;32【詳解】略解析:1;0;0.660;12;40021;10;32【詳解】略22.下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算.8470一10465168.1(4.32-0.4)[(2-)]+4答案:1710;20.5;;【詳解】略解析:1710;20.5;;【詳解】略三、解答題23.解方程。答案:;【分析】原方程整理后得,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除以;根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)乘?!驹斀狻拷猓航猓航馕觯海弧痉治觥吭匠陶砗蟮?,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除以;根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)乘?!驹斀狻拷猓航猓?4.育才小學(xué)有360名學(xué)生,其中有的學(xué)生沒(méi)有參加興趣活動(dòng)小組,參加興趣活動(dòng)小組的有多少人?答案:288人【解析】【分析】育才小學(xué)有360名學(xué)生,其中有的學(xué)生沒(méi)有參加興趣活動(dòng)小組,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,參加興趣小組的學(xué)生占全部學(xué)生的1﹣,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用總?cè)藬?shù)乘參加興趣小組學(xué)生占全總解析:288人【解析】【分析】育才小學(xué)有360名學(xué)生,其中有的學(xué)生沒(méi)有參加興趣活動(dòng)小組,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,參加興趣小組的學(xué)生占全部學(xué)生的1﹣,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用總?cè)藬?shù)乘參加興趣小組學(xué)生占全總學(xué)生的分率,即得參加興趣活動(dòng)小組的有多少人.首先根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義求出參加興趣小組人數(shù)占總?cè)藬?shù)的分率是完成本題的關(guān)鍵.【詳解】360×(1﹣)=360×=288(人)答:參加興趣活動(dòng)小組的有288人。25.李莊要修筑一條長(zhǎng)1200米的道路,前2天完成了40%.照這樣計(jì)算,修筑這條路一共要用多少天?答案:6天【詳解】解:1÷(40%÷2)=1÷20%=5(天)答:修筑這條路一共要用6天.解析:6天【詳解】解:1÷(40%÷2)=1÷20%=5(天)答:修筑這條路一共要用6天.26.小明打一篇文章,已打了900個(gè)字,還剩沒(méi)有打完,這篇文章一共有多少字?答案:1500個(gè)【詳解】900÷=900÷=1500(個(gè))答:這篇文章一共有1500個(gè)字.【點(diǎn)睛】用1減去還剩的分率即可求出已經(jīng)打的占總數(shù)的分率,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義用已經(jīng)打的個(gè)數(shù)除以占總數(shù)解析:1500個(gè)【詳解】900÷=900÷=1500(個(gè))答:這篇文章一共有1500個(gè)字.【點(diǎn)睛】用1減去還剩的分率即可求出已經(jīng)打的占總數(shù)的分率,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義用已經(jīng)打的個(gè)數(shù)除以占總數(shù)的分率即可求出一共有多少個(gè)字.27.某人由甲地去乙地。如果他從甲地先騎摩托車行12小時(shí),再換騎自行車9小時(shí),恰好到達(dá)乙地。如果他從甲地先騎自行車行21小時(shí),再換摩托車行8小時(shí),也恰好到達(dá)乙地。問(wèn)全程騎摩托車需要幾小時(shí)?答案:15小時(shí)【分析】根據(jù)題意知道第一次:摩托車12小時(shí)、自行車9小時(shí)到乙地;第二次:摩托車8小時(shí)、自行車21小時(shí)到乙地,也就是騎摩托車(12-8)個(gè)小時(shí)相當(dāng)于騎自行車(21-9)個(gè)小時(shí),由此求出騎1解析:15小時(shí)【分析】根據(jù)題意知道第一次:摩托車12小時(shí)、自行車9小時(shí)到乙地;第二次:摩托車8小時(shí)、自行車21小時(shí)到乙地,也就是騎摩托車(12-8)個(gè)小時(shí)相當(dāng)于騎自行車(21-9)個(gè)小時(shí),由此求出騎1個(gè)小時(shí)的自行車相當(dāng)于(12-8)÷(21-9)小時(shí)的摩托車,所以根據(jù)第一次騎車的情況,即可求出全程騎摩托車到達(dá)乙地需要的時(shí)間。【詳解】因?yàn)楦鶕?jù)題意可知,騎摩托車(12-8)個(gè)小時(shí)相當(dāng)于騎自行車(21-9)個(gè)小時(shí),所以騎1個(gè)小時(shí)的自行車相當(dāng)于摩托車的時(shí)間:(12-8)÷(21-9)=4÷12=(小時(shí))12+9×=12+3=15(小時(shí))答:全程騎摩托車需要15小時(shí)?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意,運(yùn)用代換的思想,求出騎1個(gè)小時(shí)的自行車相當(dāng)于摩托車的時(shí)間,進(jìn)而得出答案。28.如圖,茶杯中部的一圈裝飾帶是小明怕?tīng)C傷媽媽的手而特意貼上的。這條裝飾帶的寬度是6厘米,那么這條裝飾帶至少需要多少平方厘米?答案:72平方厘米【分析】這條裝飾帶展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱茶杯的底面周長(zhǎng),寬等于6厘米。根據(jù)圓的周長(zhǎng)=πd,長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬即可解答。【詳解】3.14×8×6=25.12×6解析:72平方厘米【分析】這條裝飾帶展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱茶杯的底面周長(zhǎng),寬等于6厘米。根據(jù)圓的周長(zhǎng)=πd,長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬即可解答?!驹斀狻?.14×8×6=25.12×6=150.72(平方厘米)答:這條裝飾帶至少需要150.72平方厘米?!军c(diǎn)睛】本題考查圓柱側(cè)面積的應(yīng)用。圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高,要牢記公式并靈活運(yùn)用。29.一個(gè)商場(chǎng)打折銷售,規(guī)定購(gòu)買200元以下(包括200元)商品不打折,200元以上500元以下(包括500元)全部打九折,如購(gòu)買500元以上的商品,就把500元以內(nèi)(包括500元)的打九折,超出的打八折。一個(gè)人買了兩次,分別用了189元、432元,那么如果他一次購(gòu)買這些商品的話,可節(jié)省多少元?答案:8元或19元【分析】先分析銷售的辦法:(1)200元以下(包括200元)商品不打折,這種方法最多付款200元;(2)200元以上500元以下(包括500元)全部打九折,這一階段最少付款(元)解析:8元或19元【分析】先分析銷售的辦法:(1)200元以下(包括200元)商品不打折,這種方法最多付款200元;(2)200元以上500元以下(包括500元)全部打九折,這一階段最少付款(元);最多付款(元);(3)如購(gòu)買500元以上的商品,就把500元以內(nèi)(包括500元)的打九折,超出500元的部分打八折;這一階段最少付款450元。189元元,說(shuō)明原價(jià)就是189元或210元;432元元;它屬于第(2)種情況,說(shuō)明原價(jià)就是(元);再把錢數(shù)相加后根據(jù)第(3)種情況優(yōu)惠方案計(jì)算可求可節(jié)省的錢數(shù)。【詳解】(元)189元元,說(shuō)明原價(jià)就是189元,沒(méi)有打折;或(元)說(shuō)明原價(jià)就是210元,打九折;(元)432元元,說(shuō)明原價(jià)就是(元);當(dāng)原價(jià)是(元)時(shí),(元)(元)當(dāng)原價(jià)是(元)時(shí),(元)(元)答

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