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文檔簡介
【語文】云南省昆明市武城小學(xué)小學(xué)四年級上冊期末試卷1.拼寫詞語。xiōnghuái
kuìbài
jiāngyìng
jiàshǐ
xuèyè
yǎnhù
suǒliàn
hǔxué
2.下列選項中沒有錯別字的一組是(
)A.齊頭并進(jìn)
憤發(fā)圖強(qiáng)重整旗鼓永立潮頭B.山崩地裂
騰云駕霧
呼風(fēng)喚雨奔流不息C.隨遇而安
暮色降臨左故右盼灌溉農(nóng)田D.橫七豎八手舞足蹈
努力拼博
通情達(dá)理3.下列句子中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用有誤的一項是(
)A.小明好像有未卜先知的本領(lǐng),總能猜到老師布置什么作業(yè)。B.今天,同學(xué)送我一本《中國神話故事》,真讓我喜出望外。C.相聲演員的表演風(fēng)趣幽默,我被逗得哄堂大笑。D.為了防范疫情,這個寒假同學(xué)們不約而同選擇待在家里,不外出旅行。4.把四字詞語補(bǔ)充完整并填空。①()耳()聾②()風(fēng)()雨
③隨()而()④重整()
⑤機(jī)不可失,()。(1)看到詞語①,你想到________________的場景。(2)請你寫一個和詞語①意思相反的四字詞語________________(3)成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,像詞語⑤這樣的八字成語,你還積累了:_____________(寫一個)5.下列句子中有語病的一項是(
)A.歷史悠久的廣安是一座濱江之城。B.游客們到紅色旅游景區(qū)感受紅色旅游文化的獨(dú)特魅力。C.在這次大會上,同學(xué)們積極討論并聽取了老師提出的意見。D.廣安首個食品安全主題公園吸引了不少市民前來打卡留念。6.功能復(fù)雜的人體器官,有了(
)指揮,所有活動才能有序進(jìn)行。A.心臟 B.大腦 C.雙手 D.嘴巴7.下列句子中的加點(diǎn)部分表達(dá)的感情不同的一項是(
)A.她高興得嘴角上翹,變成一彎月牙兒。B.你就像一只驕傲的公雞,以為天下就你最了不起。C.老奶奶一笑起來,臉上的皺紋就像一朵花,可美啦。D.你看,弟弟那天真活潑的笑臉,多么像一株茁壯成長的向日葵呀!8.修改下面這段話。(5處錯誤)“哈利·波特”這本書寫得深動形象,我很早就想看。今天終于借到了,我非常高興極了。一放學(xué),我就迫不及待的拿起書,坐在座位上讀了起來。讀了這本書,我受到不少啟發(fā)。我要向哈利·波特那樣,敢于向邪惡勢力挑戰(zhàn)的好思想。________________________9.進(jìn)入四年級,小強(qiáng)的視力開始下降了。請你對如何保護(hù)視力提三點(diǎn)建議(1)________(2)________(3)________10.精彩回顧(1)通過一個學(xué)期的積累,我從“______,______”中明白了抓住時機(jī)的重要性;從“_______,_______”中悟出了誠信的重要性;從“_______,_______”中懂得了人或事物都各有長處和短處的道理。(2)我國古代文人都胸懷家國之夢,這往往體現(xiàn)在詩文之中?!冻鋈分械摹癬_________,________”表現(xiàn)了詩人希望起用良將,早日平息邊塞戰(zhàn)事的愿望;《夏日絕句》中的“_______,________”直抒胸臆,表達(dá)了詩人所向無懼的人生姿態(tài)。閱讀非連續(xù)性文本材料一:X牌洗衣液使用說明書
主要成分:表面活性劑、酶制劑、穩(wěn)定劑、粘度調(diào)節(jié)劑、熒光增白劑CBS、防腐劑、著色劑、薰衣草香香精用法用量:手洗水量用量機(jī)洗水量用量2-3件3升10克4-6件15升20克4-6件5升15克8-10件30升40克
適用范圍:適用于棉麻絲毛(羊絨、羽絨等)、合成纖維、混紡等各種質(zhì)地的衣物、嬰幼兒衣物、內(nèi)衣同樣適用
注意事項:
易褪色的衣物,請分開洗滌
請置放于陰涼干燥及幼兒不易拿到的地方
如不慎入眼請立即用大量清水沖洗
材料二:洗衣粉和洗衣液產(chǎn)品性價比(分?jǐn)?shù)越高,功能越突出)性能名稱清潔能力保護(hù)衣物柔順親膚使用方便產(chǎn)品價格洗衣粉41133洗衣液1444211、洗衣液里不含有下列哪種主要成分?(
)A.酶制劑 B.穩(wěn)定劑 C.干燥劑 D.防腐劑12、可以用洗衣液洗下列哪些衣物?(
)羊毛衣
麻襯衫
棉T恤
真絲裙A. B. C. D.13、如果想用洗衣機(jī)洗9件衣服,大概要用()水和()洗衣液?(
)A.15升20克 B.30升40克 C.30升20克 D.15升40克14、下列說法正確的是?(
)A.可以把洗衣液放在幼兒隨手可拿的地方。B.把深色和淺色的衣服放在一起洗沒關(guān)系。C.洗衣液不是食品,不管放多久都不會過期。D.洗相同件數(shù)的衣服時,手洗更節(jié)約洗衣液。15、有人認(rèn)為洗衣液可以取代洗衣粉,你同意這種觀點(diǎn)嗎?結(jié)合材料二說說你的理由?(至少兩點(diǎn))_______________閱讀下面文章,完成問題。學(xué)溜冰①從前,有一位體育老師教我們溜冰。②開始時,我不知道技巧,總是跌倒。所以,他給我一把椅子,讓我推著椅子溜。③果然,此法甚妙。因為椅子穩(wěn)當(dāng),可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再摔跤,而且,我可以推著椅子行進(jìn),來往自如。④我想,椅子真是好!⑤于是,我一直推著椅子溜。⑥溜了一個星期之久,有一天,老師來到溜冰場,一看我還在那兒推著椅子呢!這回他走上冰來,(
),把椅子從我手中搬走。⑦失去了椅子,我不覺驚惶大叫,腳下不穩(wěn),跌了下去,我嚷著要那椅子。⑧老師在旁邊,看著我在那里叫嚷,(
)。我只得(
),站穩(wěn)了腳步。我這才發(fā)現(xiàn),我在冰上這樣久,椅子已經(jīng)幫我學(xué)了很多。但推椅子只是一個過程,要真正學(xué)會溜冰,非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的,不是嗎?⑨不要以為你離開某人就活不下去!⑩更不要使你自己離開某人就活不下去!?世上沒有人可以支持你一生!別人可以在必要時扶你一把,但是別人還有別人的事,他不能變成你的一部分,來永遠(yuǎn)支持你。所以還是拿出力量來,承認(rèn)“堅持獨(dú)立,自求多?!边@八個字吧!16、把下面的詞語填在文中合適位置。無動于衷
一言不發(fā)
自力更生17、“我”初學(xué)溜冰時,老師為什么給“我”一把椅子?____18、當(dāng)“我”能推著椅子自如溜冰時,老師為什么又把椅子搬走了?____19、你怎樣理解文中“椅子”的含義?(
)A.“椅子”就是“我”溜冰時可以扶著和坐著休息的用具。B.“椅子”是幫助你、支持你的人,是你依賴、依靠的人。20、讀了這個故事,你明白了什么道理?____答案:B21、習(xí)作生活是萬花筒,每天都會發(fā)生各種各樣的事情,有驚喜的,有害怕的,有煩心的,有激動的……選擇一件你親身經(jīng)歷、印象深刻的事情寫下來,寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受。要求:1.題目自擬;2.語句通順,內(nèi)容具體,不少于350字。1.【詳解】本題考查看拼音寫漢字。同學(xué)們做題前要認(rèn)真讀拼音,了解要書寫的內(nèi)容,寫完后要檢查書寫是否有誤。書寫時要注意字的筆畫和筆順,要求工整、規(guī)范、正確。同學(xué)們在書寫時要多留意“僵”“掩”“鏈”這幾個字?!敖弊值挠也俊爱枴弊钟袃蓚€“田”,不要寫成兩個“口”或者下邊的“田”字與“一”連筆。“掩”字由“扌”和“奄”組成,“奄”要寫清楚,不要錯寫或漏寫筆畫?!版湣弊钟伞邦摹焙汀斑B”組成,不要寫成了其他部首。2.B【解析】B【詳解】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。A.憤發(fā)圖強(qiáng)——奮發(fā)圖強(qiáng);永立潮頭——勇立潮頭。B.正確。C.左故右盼——左顧右盼。D.努力拼博——努力拼搏。3.C【解析】C【詳解】本題考查的是詞語理解,結(jié)合選項的語境內(nèi)容進(jìn)行辨析,本題中詞語運(yùn)用有誤的是C項。A項:未卜先知:卜:占卜,古人用火灼龜甲來預(yù)測兇吉。意思是指沒有占卜便能事先知道,形容有預(yù)見。B項:喜出望外:是指因遇到意外的喜事,心中非常高興。C項:哄堂大笑:形容全屋子的人同時大笑。不符合題干語境,題干中只有我一個人。D項:不約而同:指事先沒有約定而相互一致。4.
震
欲
呼
喚
遇
安
旗鼓
時不再來
人很多,聲音很大
鴉雀無聲
一言既出,駟馬難追。【詳解】本題考查了補(bǔ)全詞語、反義詞、詞語的仿寫和想象寫話。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語積累,識記字形。①震耳欲聾:形容聲音非常大,都快要把耳朵震聾了。②順風(fēng)順雨:風(fēng)雨及時適量,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。③隨遇而安:不論處于什么環(huán)境,都能安然自得,感到滿足。④重整旗鼓:指失敗之后,重新集合力量再干(搖旗和擊鼓是古代進(jìn)軍的號令)。⑤機(jī)不可失,時不再來:指時機(jī)難得,必需抓緊,不可錯過。(1)根據(jù)詞義,寫出想象到的場景即可。如:震耳欲聾:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。由“震耳欲聾”可以想到在暴風(fēng)雨的夜晚,電閃雷鳴的場景。(2)根據(jù)詞義,寫出與“震耳欲聾”意思相反的詞語。示例:萬籟俱寂。(3)根據(jù)平時的積累,寫出一個八字成語即可。示例:己所不欲,勿施于人。5.C【解析】C【詳解】考查對病句的辨析。C.語序不當(dāng)。應(yīng)將“積極討論”和“聽取”位置互換。6.B【解析】B本題考查有關(guān)身體知識的識記。人體是一個統(tǒng)一的整體,只有人體各器官、系統(tǒng)相互配合,人體才能有序的進(jìn)行各項復(fù)雜的生命活動,從而使人體成為一個復(fù)雜、協(xié)調(diào)、完整的統(tǒng)一整體,體現(xiàn)人體的生命魅力。功能復(fù)雜的人體器官,有了大腦指揮,所有活動才能有序進(jìn)行。7.B【解析】B考查對句子的理解。結(jié)合題干來看運(yùn)用了比喻的修辭手法。比喻:就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。從題干內(nèi)容來看:A、C、D,屬于褒義用法。B項,形容一個人過分驕傲,屬于貶義用法。所以B不同。8.《哈利·波特》這本書寫得生動形象,我很早就想看。今天終于借到了,我非常高興。一放學(xué),我就迫不及待地拿起書,坐在座位上讀了起來。讀了這本書,我受到不少啟發(fā)。我要向哈利·波特那樣,敢于向邪惡勢力挑戰(zhàn)。修改病句就是對句子的正確與否的判定。是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細(xì)心分析所給句子,找出病因后對癥下藥,進(jìn)行修改即可?!豆?波特》是一本書,要用書名號;“深動”錯誤,應(yīng)改為“生動”;“非常”和“極了”重復(fù),刪其一;“向”改為“像”;“的好思想”去掉。9.
少看電子產(chǎn)品
看書、寫字時注意正確姿勢。
按時做眼保健操等。【解析】考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。結(jié)合題干來看要對小強(qiáng)提高視力提出建議,首先要明確視力下降的原因,現(xiàn)在青少年多數(shù)因為電子產(chǎn)品導(dǎo)致眼部疲勞有關(guān),所以可以減少看電子產(chǎn)品的時間;其次書寫時坐姿不當(dāng),可以改變坐姿,用正確姿勢;最后還可以在睡前用熱毛巾敷眼睛,緩解眼部疲勞,表達(dá)合理即可,答案不唯一。10.
機(jī)不可失
時不再來
一言既出
駟馬難追
尺有所短
寸有所長
但使龍城飛將在
不教胡馬度陰山
生當(dāng)作人杰
死亦為鬼雄【解析】本題考查成語和詩句的識記能力。(1)“機(jī)不可失,時不再來。”指時機(jī)難得,必需抓緊,不可錯過。“一言既出,駟馬難追。”一句話說出了口,就是套上四匹馬的車也追不上。形容話已說出口,沒法再收回。“尺有所短,寸有所長?!钡囊馑际潜扔鞲饔虚L處,也各有短處,彼此都有可取之處。(2)出自唐代王昌齡的《出塞二首》。原詩:秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。意思是:依舊是秦漢時期的明月和邊關(guān),出關(guān)萬里去參加遠(yuǎn)征的人都還未回還。倘若曾經(jīng)能夠抵御外敵的名將還在,絕不會許匈奴南下牧馬度過陰山。故“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”表現(xiàn)了詩人希望起用良將,早日平息邊塞戰(zhàn)事的愿望。這是一首著名的邊塞詩,表達(dá)了詩人希望起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)事,使人民過上安定的生活的愿望。出自宋代李清照的《夏日絕句》。全文:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。意思是:活著就要當(dāng)人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄。人們到現(xiàn)在還思念項羽,只因他不肯偷生回江東。故“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!敝笔阈匾埽磉_(dá)了詩人所向無懼的人生姿態(tài)。這是一首借古諷今、抒發(fā)悲憤的懷古詩。詩的前兩句,語出驚人,直抒胸臆,提出人“生當(dāng)作人杰”,為國建功立業(yè),報效朝廷;“死”也應(yīng)該做“鬼雄”,方才不愧于頂天立地的好男兒。深深的愛國之情噴涌出來,震撼人心。最后兩句,詩人通過歌頌項羽的悲壯之舉來諷刺南宋當(dāng)權(quán)者不思進(jìn)取、茍且偷生的無恥行徑。C【解析】11、C12、D13、B14、D15、示例1:不同意。理由:①洗衣粉清潔能力更強(qiáng)②洗衣粉價格比洗衣液便宜。示例2:同意。理由:①洗衣液可以保護(hù)衣服②洗衣液性價比更高。③洗衣液使用更方便。【解析】11、本題考查對材料內(nèi)容的理解。此題對應(yīng)材料一。材料中提到洗衣液的主要成分:表面活性劑、酶制劑、穩(wěn)定劑、粘度調(diào)節(jié)劑、熒光增白劑CBS、防腐劑、著色劑、薰衣草香香精。選項C材料中沒有提到,所以不含有的主要成分是干燥劑。12、本題考查對關(guān)鍵信息的提取。對應(yīng)的內(nèi)容是材料一。材料中提到洗衣液的適用范圍:適用于棉麻絲毛(羊絨、羽絨等)、合成纖維、混紡等各種質(zhì)地的衣物、嬰幼兒衣物、內(nèi)衣同樣適用。棉麻絲毛就包括了羊毛衣、麻襯衫、棉T恤和真絲裙。所以四個選項都可以用洗衣液洗。13、本題考查對關(guān)鍵信息的提取。對應(yīng)的內(nèi)容是材料一。從表格中可以看到機(jī)洗8-10件,對應(yīng)的水量是30升,洗衣液用量是40克。所以洗9件衣服對應(yīng)的用量是選擇B。14、本題考查對材料內(nèi)容的理解。對應(yīng)的內(nèi)容是材料一。材料一中提到注意事項:易褪色的衣物,請分開洗滌;請置放于陰涼干燥及幼兒不易拿到的地方;如不慎入眼請立即用大量清水沖洗。選項A、B和材料內(nèi)容不符。從材料一中還可知洗衣液中含有防腐劑,所以洗衣液放久了也會過期。選項C和材料內(nèi)容不符。從材料一中表格可知洗相同件數(shù)的衣服時,手洗用洗衣液的量更少:選取4-6件衣服,手洗用量是15克洗衣液;機(jī)洗用量是20克洗衣液。選項D正確。15、本題是開放題。本題要先說出自己的觀點(diǎn),然后結(jié)合材料和自己的生活經(jīng)驗,說出理由。觀點(diǎn)和理由要對應(yīng)。如果認(rèn)為洗衣液可以取代洗衣粉,那么就可以從洗衣液的優(yōu)點(diǎn)上來說明。比如結(jié)合材料二,洗衣液可以保護(hù)衣物,使用更方便,對環(huán)境更友好。如果認(rèn)為洗衣液不能取代洗衣粉,那么可以從洗衣粉的優(yōu)點(diǎn)上來說明,洗衣粉的清潔能力更強(qiáng),洗衣粉的價格更便宜,更親民等。B【解析】16、一言不發(fā)無動于衷自力更生17、“我”初學(xué)溜冰時遇到很多困難,需要幫助的時候,老師通過椅子來幫助“我”掌握溜冰的技巧,盡快學(xué)會自己溜冰。18、因為借助椅子學(xué)溜冰只是一個過程,要真正地學(xué)會溜冰,必須離開椅子在冰上自由滑行。19、B20、生活中我們不應(yīng)該一味地依賴別人生活,而應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立而堅強(qiáng)地面對生活?!窘馕觥?6、本題考查選詞填空。選詞填空應(yīng)該在理解詞語的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體的語境選詞填空,使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。無動于衷:心里一點(diǎn)兒也沒有觸動。指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理。一言不發(fā):一句話都不說。自力更生:不依賴外力,靠自己的力量把事情辦起來。第⑥段中指老師一句話也不說就把“我”手中的椅子搬走,應(yīng)填入“一言不發(fā)”。第⑧段中指老師看見“我”叫嚷,他卻置之不理,應(yīng)填入“無動于衷”;指“我”只能自己靠自己站穩(wěn)腳步,應(yīng)填入“自力更生”。17、本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。由第②③段“開始時,我不知道技巧,總是跌倒。所以,他給我一把椅子,讓我推著椅子溜。果然,此法甚妙。因為椅子穩(wěn)當(dāng),可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推著椅子行進(jìn),來往自如?!笨芍瑒傞_始血溜冰時,“我”不知道技巧,總是跌倒,所以老師給“我”一把椅子,幫助“我”掌握溜冰的技巧,讓“我”不再摔跤,并且來往自如。18、本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。由第⑧段“我這才發(fā)現(xiàn),我在冰上這樣久,椅子已經(jīng)幫我學(xué)了很多。但推椅子只是一個過程,要真正學(xué)會溜冰,非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的,不是嗎?不要以為你離開某人就活不下去!”可知,在初學(xué)溜冰時,椅子可以幫助“我”很多,但是借助椅子學(xué)溜冰只是一個過程,要真正地學(xué)會溜冰,必須把椅子拿開,才能學(xué)會在冰上自由滑行。19、本題考查詞語的理解與分析。文中的“椅子”表面是指溜冰時可以扶著的工具。“我”借助椅子學(xué)會了溜冰,但是要學(xué)會真正的溜冰,必須要將椅子拿掉。就像生活中遇到某些困難,可能會有人幫助你,但是別人還有別人的事,他不能變成你的一部分,來永遠(yuǎn)支持你,只有自己真正獨(dú)立,才能克服苦難。所以“椅子”的真正含義是指幫助你、支持你的人,是你依賴、依靠的人。選B。20、本題考查故事所體現(xiàn)的道理。故事講述了“我”剛開始學(xué)溜冰時,老師給了“我”一把椅子,幫助“我”掌握溜冰的技巧,后來老師拿掉了椅子,“我”才明白,只有拿掉椅子自己才能真正學(xué)會溜冰。就像別人可以在必要時扶你一把,但是別人還有別人的事,他不能變成你的一部分,來永遠(yuǎn)支持你。告訴我們在生活中我們不能一味地依賴別人,而應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立。21、范文:—件快樂的事我的童年就像一個五顏六色的萬花筒,那里充滿快樂、甜蜜、冒險、苦惱、彷徨……就像青蘋果,帶著微微的酸,又透著少許的甜。想必每個人的童年都發(fā)生過一些讓你印象深刻的事,我也不例外【解析】范文:—件
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