自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）學(xué)習(xí)者運(yùn)用縮簡(jiǎn)和編歌訣的方法幫助記憶知識(shí)的學(xué)習(xí)策略屬于（）

A.組織策略

B.精細(xì)加工策略

C.復(fù)述策略

D.元認(rèn)知策略

正確答案：B

2、（單選題）馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為，人類需要的最高層次是需要。（）

A.歸屬

B.自我實(shí)現(xiàn)

C.尊重

D.生理

正確答案：B

3、（單選題）“科學(xué)”在我國(guó)現(xiàn)今的含義最早由“格物致知”來(lái)指稱，指的是（）

A.能力

B.智慧

C.知識(shí)

D.實(shí)踐

正確答案：C

4、（單選題）下面不屬于兒童自身發(fā)展內(nèi)容的是（）

A.道德發(fā)展

B.道德發(fā)展

C.審美發(fā)展

D.智力發(fā)展

正確答案：D

5、（單選題）關(guān)于詩(shī)人岑參，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（）

A.邊塞詩(shī)派

B.《自雪歌送武判官歸京》的作者

C.中唐詩(shī)人

D.他的詩(shī)歌常常描寫軍旅生活

正確答案：C

6、（單選題）在俄羅斯，小學(xué)校長(zhǎng)的任命主體是

A.國(guó)家教育部

B.州教育局

C.市(區(qū))國(guó)民教育局

D.學(xué)校董事會(huì)

正確答案：C

7、（單選題）研究綱領(lǐng)的結(jié)構(gòu)包括硬核、助發(fā)現(xiàn)法和（）

A.軟件

B.保護(hù)法

C.反面發(fā)現(xiàn)法

D.正面發(fā)現(xiàn)法

正確答案：B

8、（單選題）1870年，英國(guó)教育署長(zhǎng)福斯特提出了一項(xiàng)教育法案并獲得議會(huì)通過(guò)，這項(xiàng)法案是（）

A.《桑登法》

B.《初等教育法》

C.《羅賓斯報(bào)告》

D.《巴爾福法案》

正確答案：B

9、（單選題）認(rèn)定中小學(xué)教師資格的部門是（）

A.縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門

B.市級(jí)以上地方人民政府教育行政部門

C.省級(jí)以上地方人民政府教育行政部門

D.中央人民政府教育行政部門

正確答案：A

10、（單選題）赫爾巴特提出的教學(xué)"形式階段"的第3個(gè)階段是()。

A.聯(lián)合

B.系統(tǒng)

C.運(yùn)用

D.明了

正確答案：B

11、（單選題）美國(guó)的STS內(nèi)容結(jié)構(gòu)可稱為（）

A.三元模式

B.復(fù)合三元模式

C.理論—應(yīng)用模式

D.研究—教育模式

正確答案：C

12、（單選題）班主任工作保證性內(nèi)容是（）

A.班集體建設(shè)

B.班級(jí)管理

C.班級(jí)活動(dòng)

D.班級(jí)教育工作

正確答案：B

13、（單選題）以下不屬于課程要素的是（）

A.概念

B.目標(biāo)

C.方法

D.價(jià)值觀

正確答案：B

14、（單選題）下面不屬于語(yǔ)法特點(diǎn)的是（）

A.下面不屬于語(yǔ)法特點(diǎn)的是

B.虛詞很重要

C.語(yǔ)序很重要

D.短語(yǔ)和句子結(jié)構(gòu)基本相同

正確答案：A

15、（單選題）對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是（）

A.斯金納

B.普萊西

C.加涅

D.布魯納

正確答案：A

16、（單選題）提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”論斷的是（）

A.馬克思

B.毛澤東

C.鄧小平

D.江澤民

正確答案：C

17、（單選題）學(xué)生心理健康教育的主要場(chǎng)所是（）

A.學(xué)校

B.心理咨詢室

C.醫(yī)院

D.課堂

正確答案：A

18、（單選題）指導(dǎo)學(xué)生作文，要()

A.從內(nèi)容入手

B.從形式入手

C.從題目入手

D.從確定中心入手

正確答案：A

19、（單選題）使形而上學(xué)代替自然哲學(xué)，從而把研究自然的目光轉(zhuǎn)向自身的學(xué)派是

A.米利都學(xué)派

B.畢達(dá)哥拉斯學(xué)派

C.希波克拉底學(xué)派

D.雅典學(xué)派

正確答案：D

20、（單選題）關(guān)于雪萊詩(shī)歌《西風(fēng)頌》，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.批判西風(fēng)帶來(lái)的腐敗和死亡的氣息B.這是一首抒情詩(shī)C.西風(fēng)具有破壞者和保護(hù)者雙重角色D.在詩(shī)中雪萊以西風(fēng)自喻正確答案：A21、（單選題）從發(fā)展心理學(xué)的角度分析，“因材施教”這一重要的教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)的是教育者在教育教學(xué)過(guò)程中要充分考慮到學(xué)習(xí)者的（）

A.特定需求

B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

C.個(gè)別差異

D.學(xué)習(xí)能力

正確答案：C

22、（單選題）品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動(dòng)力色彩的成份是（）

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）小學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括（）A.專心聽(tīng)講的習(xí)慣B.認(rèn)真閱讀的習(xí)慣C.認(rèn)真審題的習(xí)慣D.獨(dú)立思考的習(xí)慣E.認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣正確答案：ABCDE2、（多選題）班級(jí)工作計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)有（）

A.方向性

B.連續(xù)性

C.創(chuàng)造性

D.可行性

E.可能性

正確答案：ABCDE

3、（多選題）下列說(shuō)法中正確的有（）

A.美育的形象是美育活動(dòng)基礎(chǔ)

B.美育的形象是美育活動(dòng)的目標(biāo)

C.美育的形象是一種具有生命力的形象

D.美育的形象是一種蘊(yùn)含著意味的形象

E.美育的形象是一種活的形象

正確答案：ABCDE

4、（多選題）在學(xué)校教育研究中，獲得的資料主要有（）A.實(shí)踐訓(xùn)練資料B.定性記錄資料C.定量數(shù)據(jù)資料D.記錄表資料E.檔案性的資料正確答案：BCE5、（多選題）閱讀對(duì)作文的影響和促進(jìn)作用是()A.從閱讀中可以間接看到許多平時(shí)未曾見(jiàn)過(guò)的情景，學(xué)到平時(shí)未曾學(xué)到的知識(shí)，這些都可以成為作文的內(nèi)容B.背誦的篇子多了，作文時(shí)可以大段大段地寫進(jìn)自己的文章，使作文有文采C.閱讀可以陶冶情操，提高思想認(rèn)識(shí)，加深對(duì)生活的理解，對(duì)提煉作文中心很有幫助D.通過(guò)閱讀，可以學(xué)到觀察、分析事物的方法E.通過(guò)閱讀，還可以學(xué)到如何根據(jù)中心選擇材料、安排組織材料的方法正確答案：ACDE第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）班主任用暗手段或借他人他事旁敲側(cè)擊來(lái)幫助學(xué)生明白道理的談話叫________。正確答案：點(diǎn)撥式談話2、（填空題）20世紀(jì)50年代開(kāi)始形成行為轉(zhuǎn)變法，1954年()首先提出“行為治療”的概念。正確答案：斯金納3、（填空題）李明告訴輔導(dǎo)員他的好友王潔中午吃飯時(shí)，說(shuō)話十分不友好，他懷疑有人對(duì)王潔說(shuō)了些他的壞話，輔導(dǎo)員說(shuō)：難道你不覺(jué)得是你的好友在那時(shí)心情不好，或者有什么別的煩心事正在打擾他，而使他忽視了對(duì)你的態(tài)度嗎?這里輔導(dǎo)員采用的是()技術(shù)。

正確答案：解釋

4、（填空題）課題論證是指對(duì)所選課題及課題研究的_______________進(jìn)行評(píng)價(jià)性研究的過(guò)程。重大的課題要進(jìn)行兩次論證，除了_______________外，往往還須_______________。

正確答案：初步設(shè)想、立項(xiàng)論證、開(kāi)題論證。

5、（填空題）強(qiáng)調(diào)在班主任工作中了解學(xué)生，是為了克服過(guò)去“________”的狀況。

正確答案：目中無(wú)人

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）班級(jí)工作總結(jié)應(yīng)就事論事，有多少就評(píng)價(jià)多少不拘泥于計(jì)劃的規(guī)定。正確答案：錯(cuò)誤2、（判斷題）最有教育效力的是行動(dòng)而不是語(yǔ)言。

正確答案：

正確

3、（判斷題）班級(jí)活動(dòng)是多個(gè)班級(jí)成員參加的教育活動(dòng)。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、簡(jiǎn)答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問(wèn)答題）試述德育管理中主要的激勵(lì)機(jī)制。

正確答案：(1)獎(jiǎng)懲激勵(lì)。

首先是確保所制定和頒布的獎(jiǎng)懲制度的合法性;

其次獎(jiǎng)懲制度要體現(xiàn)教育性;

第三，獎(jiǎng)懲制度要堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。

(2)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)。

主要分為兩類：一類是校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，另一類是校際間的競(jìng)爭(zhēng)。

校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)主要是激發(fā)學(xué)校內(nèi)的德育活力，有個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)兩種類型。

校外競(jìng)爭(zhēng)就是與各兄弟學(xué)校在德育方面相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，樹(shù)立學(xué)校的德育特色。

(3)意義激勵(lì)。

德育管理工作首先要與個(gè)人的特點(diǎn)相結(jié)合;

其次，要有必要的個(gè)體創(chuàng)造和發(fā)揮的空間;

第三，要充滿人性的關(guān)懷。

2、（問(wèn)答題）名詞解釋：聽(tīng)課正確答案：是一般教師、領(lǐng)導(dǎo)或研究者憑借自身感官以及有關(guān)的輔助工具，直接或間接從課堂情境中獲取教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的相關(guān)信息的一種教學(xué)觀摩、評(píng)價(jià)及研究活動(dòng)。3、（問(wèn)答題）名詞解釋：集體教育模式

正確答案：它是調(diào)節(jié)小學(xué)生人際關(guān)系的一種措施，是指在教室中班主任組建學(xué)習(xí)小組和討論小組，規(guī)模小的班可改排成馬蹄形的教室布局，經(jīng)常安排各小組進(jìn)行集體性學(xué)習(xí)。這有利于學(xué)生之間相互啟發(fā)共同提高。

4、（問(wèn)答題）依據(jù)確定主題的原則，談?wù)勅绾未_定班會(huì)主題?

正確答案：確定主題原則：

(1)教育性原則：主題教育目的明確，體現(xiàn)深刻性;

(2)針對(duì)性原則：符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，反映社會(huì)發(fā)展客觀要求，依據(jù)學(xué)生中普遍存在的有共同傾向性的問(wèn)題出發(fā)，抓住某一時(shí)期社會(huì)傾向性時(shí)代特征、校內(nèi)外重大事件等問(wèn)題出發(fā);

(3)創(chuàng)造性原則：新穎、有吸引力。主題確定依據(jù)以上原則大致有四個(gè)步驟：

(1)了解學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，掌握學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況;

(2)擬題醞釀，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;

(3)博采眾長(zhǎng)，集思廣益，確定主題;

(4)偶發(fā)事件中的主題確定。

5、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述漢字字形和字義的關(guān)系有幾種類型。

正確答案：①字形紀(jì)錄的是詞義，一個(gè)漢字紀(jì)錄單音節(jié)語(yǔ)素，而且可以獨(dú)立成詞，因此，字義實(shí)際上就是語(yǔ)素義，也是詞義。例如：書、筆、走等。

②字形紀(jì)錄的是語(yǔ)素義。一個(gè)漢字只記錄一個(gè)語(yǔ)素，而這個(gè)語(yǔ)素在現(xiàn)代漢語(yǔ)中不能單獨(dú)構(gòu)成一個(gè)詞。比如：民、麗、月。

③字形紀(jì)錄的僅僅是一個(gè)音節(jié)，沒(méi)有字義。比如“仿”、“佛”。當(dāng)它們單獨(dú)存在的時(shí)候，它們記錄的既不是語(yǔ)素，更不是詞，而是音節(jié)。當(dāng)它們合起來(lái)的時(shí)候，仿佛才構(gòu)成一個(gè)語(yǔ)素，同時(shí)也是由一個(gè)語(yǔ)素組成的雙音節(jié)詞。如“浪漫”。

6、（問(wèn)