2025年西班牙語DELEA22級閱讀訓(xùn)練試卷_第1頁
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文檔簡介

2025年西班牙語DELEA22級閱讀訓(xùn)練試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯與語法理解要求:本部分主要考察你對西班牙語基礎(chǔ)詞匯和語法的掌握程度,涵蓋了日常交流和閱讀理解中常見的知識點。請認(rèn)真閱讀每個小題,選擇最符合題意的答案。作答時要注意細(xì)節(jié),避免因粗心導(dǎo)致錯誤。1.1選擇最合適的詞填空隨著秋天的腳步悄悄臨近,公園里的葉子開始____(變化)顏色。我坐在長椅上,看著孩子們____(玩耍)追逐,心里充滿了溫暖。遠(yuǎn)處,一只小鳥____(飛)過樹梢,發(fā)出清脆的鳴叫聲。這個季節(jié)總是讓我想起奶奶做的蘋果派,那香甜的味道至今仍____(留在)我的記憶里。選項:A)cambiarB)juguetearC)volarD)permanecer1.2語法選擇題Elprofesorsaidquenosotrosdeberíamos____(復(fù)習(xí))losverbosregularesantesdelexamen.Yo____(去)albibliotecaperonoencontréningúnlibrosobregramática.?Qué____(發(fā)生)sinoestudiamos?probablementevamosa____(失敗)eltest.Peronome____(擔(dān)心),I'lltrymybest.選項:A)repasarB)fuiC)pasóD)fracasarE)preocuparme1.3句子改錯1)Ellanocomiólapizzaporqueledolíaelestómago.2)Yovoyalmercadocadadosdíasparacomprarfrutasfrescas.3)Silluevema?ana,nosotrospodemosiralcine.4)Losni?osnojueganenelparqueporqueestámuylluvioso.5)Elrestauranteestácerradoeldomingoporquesusdue?osvandevacaciones.請指出每個句子中的錯誤并改正。1.4詞匯搭配Completethefollowingphraseswiththeappropriatewordsfromthelist:-en______tiempo-______deacuerdo-______enserio-______devezencuando-______devezencuando選項:A)buenB)acuerdoC)bromaD)pasoE)momento1.5閱讀理解Leaelsiguientetextoyrespondealaspreguntas:"Lavidaescomounviaje,dicenlossabios.Nosiemprepodemoscontrolarlosobstáculosqueencontramosenelcamino,perosiemprepodemoselegircómoreaccionaranteellos.Ayer,porejemplo,meencontréconuntrámiteburocráticoquemehizoperdertreshorasdemidía.Enlugardeenfadarme,decidíverlocomounaoportunidadparapracticarmipaciencia.Alfinal,terminéaprendiendoalgonuevosobreelsistemayterminélatareamáseficientequenuncaanteshabíahecho.Estepeque?oincidentemerecordóquelasdificultadessonsolounapartedelprocesodecrecimiento."Preguntas:a)?Quélepasóa(chǎn)lautoreldíadelahistoria?b)?Cómoreaccionóelautoranteelproblema?c)?Quéleense?óesteincidentealautor?d)?Quélegustaríaqueelautorhicierasiseencontraraenlamismasituacióndenuevo?二、閱讀理解與分析要求:本部分將通過不同類型的閱讀材料考察你的閱讀理解能力,包括短文分析、新聞?wù)臀膶W(xué)片段。請仔細(xì)閱讀每篇材料,并根據(jù)問題選擇最合適的答案。這些練習(xí)將幫助你提升閱讀速度和準(zhǔn)確把握文章主旨的能力。2.1短文理解Elúltimofindesemana,mifamiliayyofuimosalaplaya.Elsolbrillaófuerteyelmarestabatranquilo.Nosdivertimosconstruyendocastillosdearena,nadandoenelaguaycomiendopizzaenlaarena.Alatardecer,nossentamosenlaarenayobservamoslalunasaliendodelhorizonte.Esteviajefueespecialporquenosolopasamostiempojuntos,sinoquetambiénnosrecordóloimportantequeesdesconectardelatecnologíaydisfrutardelanaturaleza.Laplayasiemprehasidonuestrolugarfavoritopararelajarnosyrecargarenergías.Preguntas:a)?Dóndefueronlafamiliadelautorelúltimofindesemana?b)?Quéactividadesrealizarondurantesuvisita?c)?Quéleshizosentirespecialesteviaje?d)?Porquéesimportantedesconectardelatecnologíasegúnelautor?2.2新聞?wù)狶aciudaddeMadridhaexperimentadounaumentosignificativoenelnúmerodeturistasestea?odebidoalamejoradesuinfraestructuraturística.Lasnuevasatraccionesymejorasenlosserviciosdetransportehanhechoquelaciudadseamásatractivaparavisitantes.Además,laaperturadevariosmuseosygaleríasdeartehacontribuidoahacerdeMadridunadestinoculturalmásdestacado.Lasautoridadeslocalesesperanqueestecrecimientoturísticocontinúeenlospróximosa?os,loquebeneficiarátantoaloslocalescomoalosvisitantes.Preguntas:a)?PorquéhaaumentadoelnúmerodeturistasenMadridestea?o?b)?Quénuevasatraccioneshancontribuidoalapopularidaddelaciudad?c)?QuéesperanlasautoridadeslocalesparaelfuturodelturismoenMadrid?d)?Cómoafectaráestecrecimientoturísticoalaciudad?2.3文學(xué)片段Lanocheeraoscuraysilenciosacuandoyocaminabaporelparque.Lasestrellasbrillabanenelcielocomopeque?osdiamantesdispuestosaguiaraloslostsoulsensuviaje.Elvientosusurrabahistoriasantiguasatravésdelosárboles,yelaguadelafuenteresonabasuavemente.Enesemomento,medicuentadequelanaturalezasiempremehasidounafuentedeconsueloypaz.Aunqueavecesmesientoabrumadoporlasresponsabilidadesdelavida,estemomentomerecordóquesiemprehayalgobelloytranquiloenelmundoquepodemosapreciar.Lavidaesunviajellenodealtibajos,peroesimportanterecordarqueinclusoenlosmomentosmásoscuros,siemprehayunaluzesperandoserdescubierta.Preguntas:a)?Cómodescribiríalaatmósferadelanocheenelparque?b)?Quésimbolismoledaelautoralasestrellasenelcielo?c)?Quélerecuerdaalaautoridaddelanaturalezaenestemomento?d)?Quémensajeprincipalelautorquieretransmitiratravésdeestefragmento?三、完形填空要求:本部分將考察你運(yùn)用詞匯和語法知識填空的能力。請仔細(xì)閱讀下面的短文,根據(jù)上下文選擇最合適的單詞填入空格中。每個空格對應(yīng)一個字母,請在答題紙上填寫相應(yīng)的字母選項。這些練習(xí)將幫助你提升在復(fù)雜語境中準(zhǔn)確使用詞匯和語法的能力。UnamigomíollamadoCarlossiemprehasidounapersonamuy______(3)ygenerosa.Siemprequealguiennecesitaba______(4),Carlosestabaahíparaayudar.Lasemanapasada,porejemplo,mihermanase______(5)ynopudoiraltrabajo.Estabamuy______(6)porquenecesitabaentregaruninformeimportanteatiempo.Carlos______(7)medijo:"Notepreocupes,yote______(8)altrabajoyteayudoaentregarlo".Asífuecomo______(9)mihermanapudoterminarsutrabajoatiempoyevitarelproblema.Carlosnuncasequejaysiempre______(10)alosdemássinesperarnadaacambio.Yo______(11)quetodosdeberíamossermáscomoCarlos:______(12)yamablesconlosdemás,especialmentecuando______(13)lonecesitan.Lavidaseríamuchomejorsitodos______(14)unpocomásdetiempoparaayudaralosdemás.選項:A)responsableB)cuidadoC)preocupadoD)ofrecióE)llevarF)estudióG)mellevóH)porqueI)ayudandoJ)tanK)amablesL)necesitadosM)ofrecenN)tanPreguntas:3)?QuéadjetivodescribeaCarlos?4)?Quénecesitabalahermanadelautor?5)?Quésucedióconlahermanadelautorlasemanapasada?6)?Cómosesentíalahermanadelautor?7)?QuéhizoCarlosparaayudaralahermanadelautor?8)?QuéhizoCarlosparaayudaralahermanadelautor?9)?PorquéfueimportantequeCarlosayudaraalahermanadelautor?10)?CómoesCarlosconlosdemás?11)?QuépiensaelautorsobreCarlos?12)?Quécaracterísticadelautordescribelavidadelautor?13)?Quiénesnecesitanayudasegúnelautor?14)?Quéharíanlosdemássitodosofrecieranunpocomásdetiempo?四、閱讀理解與句子重組要求:本部分將考察你閱讀理解并根據(jù)上下文重組句子的能力。請仔細(xì)閱讀下面的短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容將給出的句子重新排列成正確的順序。每個句子對應(yīng)一個數(shù)字,請在答題紙上填寫相應(yīng)的數(shù)字順序。這些練習(xí)將幫助你提升在閱讀中把握文章結(jié)構(gòu)和邏輯的能力。Lavidaesunviajellenodedesafíosyoportunidades.Aveces,nosenfrentamosasituacionesdifícilesquepuedenhacerquenossintamosabrumados.Sinembargo,esimportanterecordarquecadaproblematieneunasolución.Laclaveestáenmantenerunamenteabiertayestardispuestoaaprenderdecadaexperiencia.Porejemplo,ela?opasadomedicuentadequenosiemprenecesitohacerlotodoyomismo.Aveces,esmejorpedirayudaalosdemás.Misamigosyfamiliaressiempreestándispuestosaapoyarme,ygraciasaelloshepodidosuperarmuchasdificultades.Lavidatambiénmehaense?adoqueesimportantedisfrutardelmomentopresenteynopreocuparmedemasiadoporelfuturo.Cadadíaesunanuevaoportunidadparaaprenderycrecer.Simantenemosunaactitudpositivaytrabajamosduro,podemoslograrcasitodoloquenosproponemos.選項:A)Misamigosyfamiliaressiempreestándispuestosaapoyarme,ygraciasaelloshepodidosuperarmuchasdificultades.B)Lavidatambiénmehaense?adoqueesimportantedisfrutardelmomentopresenteynopreocuparmedemasiadoporelfuturo.C)Aveces,nosenfrentamosasituacionesdifícilesquepuedenhacerquenossintamosabrumados.D)Laclaveestáenmantenerunamenteabiertayestardispuestoaaprenderdecadaexperiencia.E)Lavidaesunviajellenodedesafíosyoportunidades.F)Ela?opasadomedicuentadequenosiemprenecesitohacerlotodoyomismo.G)Cadadíaesunanuevaoportunidadparaaprenderycrecer.H)Simantenemosunaactitudpositivaytrabajamosduro,podemoslograrcasitodoloquenosproponemos.Preguntas:1)?Cuáleseltemaprincipaldeltexto?2)?Quésituacionesdificilespuedenenfrentarsesegúnelautor?3)?Cuáleslaclaveparasuperarlosproblemassegúnelautor?4)?Quéhaaprendidoelautorela?opasado?5)?Quiénesestándispuestosaapoyaralautor?6)?Quéhaense?adolavidaalautorsobreelmomentopresente?7)?Quépuedelograrelautorsimantieneunaactitudpositiva?8)?Porquéesimportantemantenerunamenteabiertasegúnelautor?五、寫作練習(xí)要求:本部分將考察你運(yùn)用所學(xué)詞匯和語法知識進(jìn)行寫作的能力。請根據(jù)下面的提示寫一篇短文,至少150詞。你可以自由發(fā)揮,但請確保你的文章內(nèi)容完整,語法正確,詞匯豐富。這些練習(xí)將幫助你提升在西班牙語中表達(dá)自己思想和情感的能力。Escribeunensayosobre"Laimportanciadelaeducaciónenlasociedadmoderna".Deberíasincluirentuensayo:-Lafuncióndelaeducaciónenlasociedadactual.-Losbeneficiosdelaeducaciónparalosindividuos.-Losdesafíosqueenfrentalaeducaciónenlaactualidad.-Tuopiniónsobrecómomejorarlaeducaciónenelfuturo.Preguntas:1)?Cuáleslafuncióndelaeducaciónenlasociedadactual?2)?Québeneficiosofrecelaeducaciónparalosindividuos?3)?Cuálessonlosdesafíosqueenfrentalaeducaciónenlaactualidad?4)?Quépiensassobrecómomejorarlaeducaciónenelfuturo?本次試卷答案如下一、詞匯與語法理解1.1選擇最合適的詞填空答案:A)cambiarB)juguetearC)volarD)permanecer解析:第一空格意為“葉子開始____(變化)顏色”,應(yīng)填入動詞原形cambiar,表示“變化”。第二空格意為“孩子們____(玩耍)追逐”,應(yīng)填入動詞原形juguetear,表示“玩耍”。第三空格意為“一只小鳥____(飛)過樹梢”,應(yīng)填入動詞原形volar,表示“飛”。第四空格意為“那香甜的味道至今仍____(留在)我的記憶里”,應(yīng)填入動詞原形permanecer,表示“留在”。整句描述了秋天公園的景象和作者的感受,填入的詞匯應(yīng)與語境相符。1.2語法選擇題答案:A)repasarB)fuiC)pasóD)fracasarE)preocuparme解析:第一空格意為“老師saidquenosotrosdeberíamos____(復(fù)習(xí))losverbosregularesantesdelexamen”,應(yīng)填入動詞原形repasar,表示“復(fù)習(xí)”。第二空格意為“Yo____(去)albibliotecaperonoencontréningúnlibro”,應(yīng)填入動詞過去時fui,表示“去”。第三空格意為“?Qué____(發(fā)生)sinoestudiamos?”,應(yīng)填入動詞原形pasó,表示“發(fā)生”。第四空格意為“probablementevamosa____(失敗)eltest”,應(yīng)填空動詞原形fracasar,表示“失敗”。第五空格意為“Peronome____(擔(dān)心),I'lltrymybest”,應(yīng)填入動詞原形preocuparme,表示“擔(dān)心”。整句描述了老師的要求和作者的經(jīng)歷,填入的詞匯應(yīng)與語境相符。1.3句子改錯1)原句:Ellanocomiólapizzaporqueledolíaelestómago.改正:Ellanocomiólapizzaporqueledolíaelestómago.解析:句子本身沒有錯誤,意為“她沒吃披薩因為她肚子疼”。2)原句:Yovoyalmercadocadadosdíasparacomprarfrutasfrescas.改正:Yovoyalmercadocadadosdíasparacomprarfrutasfrescas.解析:句子本身沒有錯誤,意為“我每隔兩天去市場買新鮮水果”。3)原句:Silluevema?ana,nosotrospodemosiralcine.改正:Silluevema?ana,nosotrospodemosiralcine.解析:句子本身沒有錯誤,意為“如果明天下雨,我們可以去看電影”。4)原句:Losni?osnojueganenelparqueporqueestámuylluvioso.改正:Losni?osnojueganenelparqueporqueestámuylluvioso.解析:句子本身沒有錯誤,意為“孩子們不在公園玩因為雨很大”。5)原句:Elrestauranteestácerradoeldomingoporquesusdue?osvandevacaciones.改正:Elrestauranteestácerradoeldomingoporquesusdue?osvandevacaciones.解析:句子本身沒有錯誤,意為“餐館周日關(guān)門因為老板去度假”。1.4詞匯搭配答案:-enbuenmomento-deacuerdo-enbroma-devezencuando-devezencuando解析:第一空格意為“en______tiempo”,應(yīng)填入enbuenmomento,表示“在好時候”。第二空格意為“______deacuerdo”,應(yīng)填入deacuerdo,表示“同意”。第三空格意為“______enserio”,應(yīng)填入enbroma,表示“開玩笑”。第四空格意為“______devezencuando”,應(yīng)填入devezencuando,表示“偶爾”。第五空格意為“______devezencuando”,應(yīng)填入devezencuando,表示“偶爾”。整句描述了日常生活中的常用搭配,填入的詞匯應(yīng)與語境相符。1.5閱讀理解a)答案:Leencontróuntrámiteburocráticoquelehizoperdertreshorasdesudía.解析:根據(jù)文中“Elúltimofindesemana,mifamiliayyofuimosalaplaya.Elsolbrillaófuerteyelmarestabatranquilo.Nosdivertimosconstruyendocastillosdearena,nadandoenelaguaycomiendopizzaenlaarena.Alatardecer,nossentamosenlaarenayobservamoslalunasaliendodelhorizonte.Esteviajefueespecialporquenosolopasamostiempojuntos,sinoquetambiénnosrecordóloimportantequeesdesconectardelatecnologíaydisfrutardelanaturaleza.Laplayasiemprehasidonuestrolugarfavoritopararelajarnosyrecargarenergías.”,可知作者去了海灘。b)答案:Serelajóydisfrutódelviaje.解析:根據(jù)文中“Elúltimofindesemana,mifamiliayyofuimosalaplaya.Elsolbrillaófuerteyelmarestabatranquilo.Nosdivertimosconstruyendocastillosdearena,nadandoenelaguaycomiendopizzaenlaarena.Alatardecer,nossentamosenlaarenayobservamoslalunasaliendodelhorizonte.Esteviajefueespecialporquenosolopasamostiempojuntos,sinoquetambiénnosrecordóloimportantequeesdesconectardelatecnologíaydisfrutardelanaturaleza.Laplayasiemprehasidonuestrolugarfavoritopararelajarnosyrecargarenergías.”,可知作者在海灘上放松并享受了旅行。c)答案:Serecordóloimportantequeesdesconectardelatecnologíaydisfrutardelanaturaleza.解析:根據(jù)文中“Esteviajefueespecialporquenosolopasamostiempojuntos,sinoquetambiénnosrecordóloimportantequeesdesconectardelatecnologíaydisfrutardelanaturaleza.Laplayasiemprehasidonuestrolugarfavoritopararelajarnosyrecargarenergías.”,可知作者意識到斷開技術(shù)與享受自然的重要性。d)答案:Continuaríadesconectándosedelatecnologíaydisfrutandodelanaturaleza.解析:根據(jù)文中“Lavidaesunviajellenodedesafíosyoportunidades.Aveces,nosenfrentamosasituacionesdifícilesquepuedenhacerquenossintamosabrumados.Sinembargo,esimportanterecordarquecadaproblematieneunasolución.Laclaveestáenmantenerunamenteabiertayestardispuestoaaprenderdecadaexperiencia.Porejemplo,ela?opasadomedicuentadequenosiemprenecesitohacerlotodoyomismo.Aveces,esmejorpedirayudaalosdemás.Misamigosyfamiliaressiempreestándispuestosaapoyarme,ygraciasaelloshepodidosuperarmuchasdificultades.Lavidatambiénmehaense?adoqueesimportantedisfrutardelmomentopresenteynopreocuparmedemasiadoporelfuturo.Cadadíaesunanuevaoportunidadparaaprenderycrecer.Simantenemosunaactitudpositivaytrabajamosduro,podemoslograrcasitodoloquenosproponemos.”,可知作者會繼續(xù)斷開技術(shù)與享受自然。二、閱讀理解與分析2.1短文理解a)答案:Fuimosalaplaya.解析:根據(jù)文中“Elúltimofindesemana,mifamiliayyofuimosalaplaya.”,可知他們?nèi)チ撕?。b)答案:Construyimoscastillosdearena,nadamosenelaguaycomimospizzaenlaarena.解析:根據(jù)文中“Nosdivertimosconstruyendocastillosdearena,nadandoenelaguaycomiendopizzaenlaarena.”,可知他們進(jìn)行了這些活動。c)答案:Nosrecordóloimportantequeesdesconectardelatecnologíaydisfrutardelanaturaleza.解析:根據(jù)文中“Esteviajefueespecialporquenosolopasamostiempojuntos,sinoquetambiénnosrecordóloimportantequeesdesconectardelatecnologíaydisfrutardelanaturaleza.”,可知這次旅行讓他們意識到斷開技術(shù)與享受自然的重要性。d)答案:Esimportantedesconectardelatecnologíaydisfrutardelanaturaleza.解析:根據(jù)文中“Lavidasiemprehasidonuestrolugarfavoritopararelajarnosyrecargarenergías.”,可知作者認(rèn)為斷開技術(shù)與享受自然很重要。2.2新聞?wù)猘)答案:Debidoalamejoradesuinfraestructuraturística.解析:根據(jù)文中“LaciudaddeMadridhaexperimentadounaumentosignificativoenelnúmerodeturistasestea?odebidoalamejoradesuinfraestructuraturística.”,可知因為基礎(chǔ)設(shè)施的改善。b)答案:Nuevasatraccionesymejorasenlosserviciosdetransporte.解析:根據(jù)文中“Lasnuevasatraccionesymejorasenlosserviciosdetransportehanhechoquelaciudadseamásatractivaparavisitantes.”,可知新的景點和交通服務(wù)的改善。c)答案:Esperanqueestecrecimientoturísticocontinúeenlospróximosa?os.解析:根據(jù)文中“Lasautoridadeslocalesesperanqueestecrecimientoturísticocontinúeenlospróximosa?os,loquebeneficiarátantoaloslocalescomoalosvisitantes.”,可知他們希望旅游業(yè)持續(xù)增長。d)答案:Beneficiarátantoaloslocalescomoalosvisitantes.解析:根據(jù)文中“Lasautoridadeslocalesesperanqueestecrecimientoturísticocontinúeenlospróximosa?os,loquebeneficiarátantoaloslocalescomoalosvisitantes.”,可知這將使當(dāng)?shù)厝撕陀慰褪芤妗?.3文學(xué)片段a)答案:Elautorcaminabaporelparque.解析:根據(jù)文中“Lanocheeraoscuraysilenciosacuandoyocaminabaporelparque.”,可知作者在公園里散步。b)答案:Eraoscuraysilenciosa.解析:根據(jù)文中“Lanocheeraoscuraysilenciosacuandoyocaminabaporelparque.”,可知夜晚是黑暗和寂靜的。c)答案:Eranpeque?osdiamantesdispuestosaguiaraloslostsoulsensuviaje.解析:根據(jù)文中“Lasestrellasbrillabanenelcielocomopeque?osdiamantesdispuestosaguiaraloslostsoulsensuviaje.”,可知星星像小鉆石一樣。d)答案:Lerecordóquesiemprehayalgobelloytranquiloenelmundoquepodemosapreciar.解析:根據(jù)文中“Enesemomento,medicuentadequelanaturalezasiempremehasidounafuentedeconsueloypaz.Aunqueavecesmesientoabrumadoporlasresponsabilidadesdelavida,estemomentomerecordóquesiemprehayalgobelloytranquiloenelmundoquepodemosapreciar.”,可知作者意識到自然始終是安慰和和平的源泉。三、完形填空答案:3)responsable4)ayuda5)enfermó6)preocupada7)ledijo8)llevar9)graciasaque10)ayuda11)creo12)responsables13)cuando14)ofrecieran解析:第一空格意為“Carlossiemprehasidounapersonamuy______(3)ygenerosa.”,應(yīng)填入responsable,表示“負(fù)責(zé)任的”。第二空格意為“Siemprequealguiennecesitaba______(4),Carlosestabaahíparaayudar.”,應(yīng)填入ayuda,表示“幫助”。第三空格意為“mihermanase______(5)ynopudoiraltrabajo.”,應(yīng)填入enfermó,表示“生病”。第四空格意為“estabamuy______(6)porquenecesitabaentregaruninformeimportanteatiempo.”,應(yīng)填入preocupada,表示“擔(dān)心的”。第五空格意為“Carlos______(7)medijo:'Notepreocupes,yote______(8)altrabajoyteayudoaentregarlo'.”,應(yīng)填入ledijo,表示“告訴他”。第六空格意為“me______(8)altrabajoyteayudoaentregarlo.”,應(yīng)填入llevar,表示“帶”。第七空格意為“Asífuecomo______(9)mihermanapudoterminarsutrabajoatiempoyevitarelproblema.”,應(yīng)填入graciasaque,表示“多虧了”。第八空格意為“Carlosnuncasequejaysiempre______(10)alosdemássinesperarnadaacambio.”,應(yīng)填入ayuda,表示“幫助”。第九空格意為“Yo______(11)quetodosdeberíamossermáscomoCarlos:______(12)yamablesconlosdemás,especialmentecuando______(13)lonecesitan.”,應(yīng)填入creo,表示“相信”。第十空格意為“máscomoCarlos:______(12)yamablesconlosnél13)losdemás,especialmentecuando______(13)lonecesitan.”,應(yīng)填入responsables,表示“負(fù)責(zé)任的”。第十一空格意為“especialmentecuando______(13)lonecesitan.”,應(yīng)填入cuando,表示“當(dāng)”。第十二空格意為“Lavidaseríamuchomejorsitodos______(14)unpocomásdetiempoparaayudaralosdemás.”,應(yīng)填入ofrecieran,表示“提供”。整句描述了Carlos的善良和作者對他的看法,填入的詞匯應(yīng)與語境相符。四、閱讀理解與句子重組答案:E,C,D,A,B,F,G,H解析:根據(jù)文章內(nèi)容和邏輯順序,第一句“Lavidaesunviajellenodedesafíosyoportunidades.”是總起句,應(yīng)放在首位。第二句“Aveces,nosenfrentamosasituacionesdifícilesquepuedenhacerquenossintamosabrumados.”是具體描述,應(yīng)放在第二位。第三句“Laclaveestáenmantenerunamenteabiertayestardispuestoaaprenderdecadaexperiencia.”是解決問題的方法,應(yīng)放在第三位。第四句“Ela?opasadomedicuentadequenosiemprenecesitohacerlotodoyomismo.”是作者的個人經(jīng)歷,應(yīng)放在第四位。第五句“Misamigosyfamiliaressiempreestándispuestosaapoyarme,ygraciasaelloshepodidosuperarmuchasdificultades.”是作者的感悟,應(yīng)放在第五位。第六句“Lavidatambiénmehaense?adoqueesimportantedisfrutardelmomentopresenteynopreocuparsedemasiadoporelfuturo.”是作者的進(jìn)一步感悟,應(yīng)放在第六位。第七句“Cadadíaesunanuevaoportunidadparaaprenderycrecer.”是作者的總結(jié),應(yīng)放在第七位。第八句“Simantenemosunaactitudpositivaytrabajamosduro,podemoslograrcasitodoloquenosproponemos.”是作者的鼓勵,應(yīng)放在最后。整篇文章描述了生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,以及作者的個人感悟,填入的句子應(yīng)與語境相符。五、寫作練習(xí)答案:LaimportanciadelaeducaciónenlasociedadmodernaLaeducaciónesunadelaspilaresfundamentalesdecualquiersociedadmoderna.Enlaeradelainformaciónylatecnología,laeducaciónnosoloproporcionaconocimientosyhabilidades,sinoquetambiénformaalaspersonasenciudadanosresponsablesycríticos.Lafuncióndelaeducaciónenlasociedadactualesmultifacéticayvitalparaeldesarrolloindividualycolectivo.Losbeneficiosdelaeducaciónparalosindividuossoninmensos.Enprimerlugar,laeducaciónaumentalasoportunidadeslaboralesymejoralacalidaddevid

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