第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE誰的本領(lǐng)大1200字（13篇）誰的本領(lǐng)大1200字第（1）篇在一個陽光明媚的下午，村子里的小孩子們聚在一起，比試誰的本領(lǐng)大。他們有的比跑步，有的比唱歌，還有的比捉迷藏。其中，小明和小紅最引人注目的對手。小明長得瘦高，一雙明亮的眼睛里閃爍著自信的光芒。他擅長跑步，總能在比賽中領(lǐng)先。而小紅則個小胖墩，但她唱歌的聲音卻格外動聽，仿佛天籟之音。比賽開始，小明和小紅站在起點(diǎn)，準(zhǔn)備開始跑步比賽。一聲哨響，兩人如同離弦之箭般沖出去。小明靈活地穿梭在人群中，而小紅則穩(wěn)穩(wěn)地保持著節(jié)奏，聲音越來越響亮。突然，小紅的聲音戛然而止，她捂住胸口，臉色蒼白。小明愣住，沒想到小紅會突然停下來。他趕緊跑過去，關(guān)切地問道：“小紅，你怎么？”小紅喘著粗氣，說：“我突然覺得胸口有點(diǎn)悶，可能剛才唱歌太用力?！毙∶髀牐⒖谭鲋〖t慢慢走回起點(diǎn)。休息一會兒，小紅感覺好多。她看著小明，說：“我們再來比唱歌吧，這次我一定贏你！”小明笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，兩人又開始唱歌比賽。這一次，小紅的聲音更加悠揚(yáng)，仿佛能穿透云霄。小明則努力地唱著，但總覺得差點(diǎn)什么。就在這時，小紅突然停下來，笑著說：“小明，你唱歌的時候，眼睛總看著地面，這樣唱不出好聽的歌的?！毙∶縻蹲?，沒想到小紅會指出他的問題。他低頭看看自己的腳，然后抬起頭，看著小紅，大聲唱起來。那一刻，他明白，唱歌不僅僅聲音，更情感的表達(dá)。比賽結(jié)束后，村子里的人都圍過來，為小明和小紅鼓掌。那一刻，我明白，真正的本領(lǐng)，不僅僅外在的技巧，更內(nèi)心的感悟。誰的本領(lǐng)大1200字第（2）篇“誰的本領(lǐng)大？”這個問題，似乎從我們小時候起就一直在腦海中回蕩。每個人都在尋找答案，或許為滿足好奇心，或許為找到自己的定位。在我看來，本領(lǐng)的大小并不在于外在的成就，而在于內(nèi)心的修養(yǎng)和品質(zhì)。小時候，我總羨慕那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)，他們似乎擁有一切。但時間的推移，我逐漸明白，成績并不衡量一個人本領(lǐng)大小的唯一標(biāo)準(zhǔn)。生活中，有許多人擁有獨(dú)特的本領(lǐng)，他們或許在學(xué)術(shù)上并不出眾，但在其他方面卻有著令人矚目的成就。我記得有一個叫李明的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績并不理想，但他卻擁有一項(xiàng)令人稱羨的本領(lǐng)——繪畫。他可以用畫筆描繪出栩栩如生的畫作，仿佛將生活中的美好瞬間定格在畫布上。每當(dāng)他的作品展出時，都會吸引眾多觀眾駐足欣賞。李明的繪畫本領(lǐng)，讓他結(jié)識許多志同道合的朋友，也為他贏得人生的精彩。還有一位叫王阿姨的鄰居，她擅長烹飪。她的廚藝精湛，無論色香味俱佳的家常菜，還獨(dú)具特色的美食，都能讓人回味無窮。王阿姨的本領(lǐng)，讓她成為親朋好友聚會時的焦點(diǎn)，也讓她的家庭充滿溫馨的氛圍。當(dāng)然，本領(lǐng)的大小也與個人的品質(zhì)息息相關(guān)。我曾聽說過這樣一個故事：一位年輕的富翁，雖然擁有豐富的財富，但他的品行卻令人不齒。他熱衷于攀比和炫耀，卻忽略與人為善的重要性。相比之下，一位普通的工人，雖然收入微薄，卻樂于助人，真誠待人。他的善良和真誠，贏得周圍人的尊敬和喜愛。在我看來，本領(lǐng)的大小并不在于外在的成就，而在于內(nèi)心的修養(yǎng)和品質(zhì)。一個擁有高尚品質(zhì)的人，即使本領(lǐng)平平，也能在生活中發(fā)光發(fā)熱；而一個品行不端的人，即使本領(lǐng)再高，也無法贏得他人的尊重。因此，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜自己的本領(lǐng)，不斷提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)。同時我們也要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，尊重每個人的獨(dú)特之處。在這個世界上，每個人都有自己的價值和使命，只要我們用心去發(fā)覺，就能找到屬于自己的那片天空。“誰的本領(lǐng)大？”這個問題，或許永遠(yuǎn)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。但我們可以堅(jiān)信，只要我們努力提升自己，關(guān)注內(nèi)心的修養(yǎng)，就能在這個世界上找到屬于自己的位置，展現(xiàn)自己的價值。誰的本領(lǐng)大1200字第（3）篇在廣袤的宇宙中，萬物皆有本領(lǐng)，各有千秋。誰的本領(lǐng)大，這個問題似乎無解，卻又引人深思。它不僅僅對個體能力的探討，更對生命多樣性的一種贊頌。我們來看看自然界中的生物。鷹擊長空，魚翔淺底，它們各自的本領(lǐng)令人驚嘆。鷹眼獨(dú)具，能洞察百米之外；魚兒游刃有余，在水中自由穿梭。但當(dāng)它們相遇，誰的本領(lǐng)更大呢？這并非一個簡單的比較，而各自適應(yīng)環(huán)境的體現(xiàn)。鷹在高空翱翔，魚在深海遨游，它們各展所長，共同構(gòu)成這個世界的和諧。再來看人類，我們擁有無窮的智慧和創(chuàng)造力。從古至今，人類在各個領(lǐng)域都取得輝煌的成就。但在自然界面前，我們否真的本領(lǐng)更大？答案或許并不絕對。人類能夠建造高樓大廈，卻無法像樹木一樣扎根大地；我們能夠駕馭交通工具，卻無法像鳥類一樣自由飛翔。人類的本領(lǐng)在于我們能夠超越自然，創(chuàng)造出新的世界。在科技領(lǐng)域，人類更展現(xiàn)出驚人的本領(lǐng)。從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)，從火箭到衛(wèi)星，我們不斷挑戰(zhàn)著自然界的極限。但科技的發(fā)展也帶來諸多問題。環(huán)境污染、資源枯竭，這些都人類過度追求本領(lǐng)所付出的代價。在這個問題上，誰的本領(lǐng)更大，似乎已經(jīng)不再重要?；氐缴钪?，我們每個人都在用自己的本領(lǐng)去創(chuàng)造美好。有人擅長文學(xué)，用文字描繪生活的點(diǎn)滴；有人擅長藝術(shù)，用畫筆勾勒世界的色彩；有人擅長科學(xué)，用實(shí)驗(yàn)摸索未知的領(lǐng)域。在這個多元化的世界里，誰的本領(lǐng)更大，其實(shí)并不重要。重要的，我們都在用自己的方式去追求夢想，去實(shí)現(xiàn)價值。那么，誰的本領(lǐng)更大呢？或許，這個問題本身就一種誤解。在這個世界上，沒有絕對的本領(lǐng)大小之分。每個生命都有其獨(dú)特的價值，每個個體都有其獨(dú)特的本領(lǐng)。我們無需去比較，只需去欣賞、去尊重。正如那句古語所說：“尺有所短，寸有所長?！痹谶@個世界上，每個人都有自己的舞臺，只要我們發(fā)揮自己的特長，就能成為那個領(lǐng)域的佼佼者。誰的本領(lǐng)大這個問題，其實(shí)并無標(biāo)準(zhǔn)答案。在生命的長河中，我們都在用自己的方式去摸索、去成長。我們珍惜每一個生命，尊重每一種本領(lǐng)，共同創(chuàng)造一個美好的未來。誰的本領(lǐng)大1200字第（4）篇在廣袤無垠的宇宙中，萬物各有其能，各展其才。誰的本領(lǐng)大，這不僅僅一個簡單的問題，它背后蘊(yùn)含著對生命力的贊頌，對智慧的崇敬，以及對自我價值的探尋。自古以來，人類對“本領(lǐng)”的探討從未停止。從神話傳說中的盤古開天辟地，到歷史長河中英雄豪杰的豐功偉績，無不彰顯著人類對本領(lǐng)的崇尚。而在現(xiàn)代社會，本領(lǐng)的內(nèi)涵更為豐富，它不僅僅力量和技能的體現(xiàn)，更智慧、勇氣和堅(jiān)持的集合。以自然界為例，鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯山林，鹿鳴幽谷。每一物種都有其生存的本領(lǐng)，這它們在漫長進(jìn)化過程中形成的生存智慧。鷹眼銳利，能夠洞察百米之外的獵物；魚兒在水中游刃有余，依靠的其獨(dú)特的鰾調(diào)節(jié)浮力；老虎的威猛，來自于其強(qiáng)大的體魄和敏銳的感知；鹿的敏捷，則對環(huán)境的快速適應(yīng)。這些本領(lǐng)，自然賦予它們的，也它們在自然界中立足的根本。在人類社會，本領(lǐng)的體現(xiàn)更為多樣?？茖W(xué)家通過研究，揭開宇宙的奧秘；藝術(shù)家以手中的畫筆，描繪生活的美好；醫(yī)生救死扶傷，挽救生命；教師傳道授業(yè)，啟迪智慧。這些本領(lǐng)，人類智慧的結(jié)晶，社會進(jìn)步的動力。但本領(lǐng)的大小并非一成不變。它需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和磨礪。正如古人所說：“熟能生巧?！蓖ㄟ^不斷的努力，才能使自己的本領(lǐng)更加精湛。在這個快速發(fā)展的時代，本領(lǐng)的更新?lián)Q代更加迅速，我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷充實(shí)自己，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。那么，誰的本領(lǐng)大呢？這個問題沒有固定的答案。因?yàn)楸绢I(lǐng)的大小并非絕對的，它取決于評價的標(biāo)準(zhǔn)和角度。在某個領(lǐng)域，可能有人擅長，而在另一個領(lǐng)域，可能有人更勝一籌。因此，我們無需過分追求本領(lǐng)的大小，而應(yīng)關(guān)注自己在不斷追求進(jìn)步的過程中，否能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值的提升。在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代，我們以一顆謙遜的心，去學(xué)習(xí)和掌握各種本領(lǐng)。無論飛翔的鷹，潛水的魚，還奔跑的鹿，都在用自己的方式，詮釋著誰的本領(lǐng)大。而我們，也應(yīng)在這個舞臺上，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，書寫屬于自己的傳奇。誰的本領(lǐng)大1200字第（5）篇“尺有所短，寸有所長。”每個人都有自己的長處和短處，關(guān)鍵在于如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展現(xiàn)出自己的本領(lǐng)。誰的本領(lǐng)大，這不僅一個問題，更一種挑戰(zhàn)，一種自我超越的契機(jī)。在歷史的長河中，許多英雄豪杰憑借自己的本領(lǐng)，書寫輝煌的篇章。比如，李白，唐代偉大的浪漫主義詩人，他的詩歌想象豐富，意境深遠(yuǎn)，被譽(yù)為“詩仙”。李白之所以能夠成為詩壇巨匠，因?yàn)樗浞职l(fā)揮自己的文學(xué)天賦，將個人的情感與時代的精神相結(jié)合，創(chuàng)作出許多流傳千古的佳作。再比如，居里夫人，一位杰出的科學(xué)家，她發(fā)覺鐳元素，為人類醫(yī)學(xué)和物理學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。居里夫人之所以能夠取得如此輝煌的成就，因?yàn)樗哂袌?jiān)定的信念和不懈的努力，她的成功證明只要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就一定能夠發(fā)揮出自己的本領(lǐng)。在科技領(lǐng)域，也有許多令人矚目的案例。比如，馬云，巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人，他憑借對互聯(lián)網(wǎng)的深刻理解和敏銳的商業(yè)眼光，將一個小公司發(fā)展成為中國最大的電子商務(wù)平臺。馬云的成功，證明只要有創(chuàng)新思維和堅(jiān)定的執(zhí)行力，就一定能夠發(fā)揮出自己的本領(lǐng)。那么，誰的本領(lǐng)大呢？其實(shí)，每個人都獨(dú)一無二的，都有自己的特長和優(yōu)勢。關(guān)鍵在于如何發(fā)覺自己的長處，并充分發(fā)揮它。正如古人所說：“尺有所短，寸有所長?！蔽覀円獙W(xué)會欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，也要學(xué)會尊重他人的長處。對于青少年來說，誰的本領(lǐng)大更一個值得深思的問題。在這個充滿競爭的時代，我們要學(xué)會發(fā)覺自己的優(yōu)勢，不斷提升自己的能力。我們要像李白一樣，發(fā)揮自己的文學(xué)天賦；像居里夫人一樣，堅(jiān)定信念，努力奮斗；像馬云一樣，勇于創(chuàng)新，敢于拼搏。誰的本領(lǐng)大，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾伟l(fā)掘自己的潛力，如何將個人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。我們以李白、居里夫人和馬云為榜樣，努力提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！痹谶@個充滿挑戰(zhàn)的時代，我們要勇敢地面對自己的不足，不斷追求卓越，發(fā)揮出自己的本領(lǐng)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，成為新時代的佼佼者。誰的本領(lǐng)大1200字第（6）篇有一天，我在公園里看到一個有趣的現(xiàn)象。一群小伙伴在比誰的本領(lǐng)大，他們有的會唱歌，有的會跳舞，還有的會畫畫。看著他們歡快的模樣，我也忍不住想加入他們，看看誰的本領(lǐng)真的最大。小明會唱歌，他唱得那么好聽，就像小鳥在枝頭歡唱。小華會跳舞，她的舞姿優(yōu)雅，就像小精靈在跳舞。小麗會畫畫，她畫的小動物栩栩如生，仿佛要從畫中跳出來。這時，小剛走上前，說：“你們都會這些，那我來比一個特別的本領(lǐng)吧！”大家好奇地看著他，想知道他有什么特別的本領(lǐng)。小剛從口袋里掏出一塊小石頭，說：“我會用石頭在沙地上寫字。”說完，他拿起石頭，在沙地上劃起來。不一會兒，沙地上出現(xiàn)一行字：“誰的本領(lǐng)大，比比才知道?！贝蠹乙豢?，都笑。原來，小剛的本領(lǐng)就用石頭寫字??！雖然這個本領(lǐng)看起來很簡單，但小剛用他的聰明才智，讓大家明白，每個人都有自己的特長和本領(lǐng)。從那以后，我明白，誰的本領(lǐng)大，不一成不變的。每個人都有自己的閃光點(diǎn)，只要我們努力發(fā)掘，就能發(fā)覺自己的特長。就像小明唱歌好聽，小華跳舞優(yōu)雅，小麗畫畫栩栩如生，小剛用石頭寫字一樣，每個人都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)。所以，下次再有人問我誰的本領(lǐng)大，我會說：“誰的本領(lǐng)大，比比才知道！”因?yàn)?，每個人都有自己的閃光點(diǎn)，只要我們用心去發(fā)覺，就能找到屬于自己的那份精彩。誰的本領(lǐng)大1200字第（7）篇朋友們，今天咱們來聊聊一個有趣的話題：誰的本領(lǐng)大？這個問題啊，其實(shí)挺有意思的，就像小時候我們比誰跑得快、跳得高一樣，每個人都有自己的“絕活兒”。比如說，我有個朋友，他特別擅長畫畫。他的畫筆在紙上輕輕一點(diǎn)，就能把一個簡單的線條變成一個栩栩如生的動物，那叫一個神奇！每次他畫畫的時候，我都特別羨慕，感覺他的手就像有魔法一樣。再比如說，我另一個朋友，他個超級廚神。他做的菜那叫一個香，每次做飯，整個廚房都彌漫著誘人的香氣。記得有一次，他做一道紅燒肉，那味道啊，簡直人間美味，讓我這個肉食動物都忍不住多吃幾口。當(dāng)然，本領(lǐng)大的人可不止這些。還有的人擅長唱歌，有的人擅長跳舞，有的人擅長講故事，每個人都有自己的閃光點(diǎn)。記得有一次，我在一個公園里看到一個老爺爺，他年紀(jì)雖大，但身體特別硬朗。他每天都會在公園里跳舞，那舞姿翩翩，仿佛年輕二十歲。每次看到他，我都會被他的活力感染，覺得人不管多大年紀(jì)，只要心中有愛，就能活得精彩。所以說，誰的本領(lǐng)大這個問題，其實(shí)沒有固定的答案。每個人都有自己的特長，只要我們用心去發(fā)覺，就能找到屬于自己的閃光點(diǎn)。就像那個畫畫的朋友，他的畫技雖然高超，但他也懂得欣賞別人的畫作；那個廚神朋友，他雖然擅長做飯，但他也喜歡品嘗各種美食。所以，朋友們，別再羨慕別人的本領(lǐng)，想想自己有什么特長，然后努力去發(fā)掘和提升它。也許，你也能成為一個讓人驚嘆的“本領(lǐng)大”的人呢！誰的本領(lǐng)大1200字第（8）篇小明和小紅鄰居，兩人都小學(xué)生。有一天，他們比賽比誰的本領(lǐng)大。小明說：“我本領(lǐng)大，因?yàn)槲夷芤豢跉馀芪迦?。”小紅不服氣：“那不算什么，我能連續(xù)做一百個仰臥起坐?！毙∶餍πΓ骸澳遣凰闶裁?，我還會游泳，一口氣能游到對岸?！毙〖t也不甘示弱：“那也不算什么，我還會騎自行車，從山腳到山頂都不在話下。”兩人你一句我一句，越說越起勁。這時，他們的爸爸走過來，笑著說：“你們倆各有各的本領(lǐng)，比來比去，其實(shí)都不重要。”小明和小紅聽爸爸的話，都愣住。他們開始反思，原來自己一直只看到別人的優(yōu)點(diǎn)，卻忽略自身的長處。從那以后，小明和小紅學(xué)會欣賞彼此的優(yōu)點(diǎn)，也明白每個人都有自己的長處。他們不再比誰的本領(lǐng)大，而互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。就像我們生活中，每個人都有自己的特長，關(guān)鍵要學(xué)會欣賞和尊重。這樣，我們才能在相互學(xué)習(xí)中不斷成長，共同進(jìn)步。誰的本領(lǐng)大1200字第（9）篇在廣闊的天地間，每一物都有其獨(dú)特的本領(lǐng)，有的小巧玲瓏，有的雄偉壯觀。今天，就我們來聊聊，誰的本領(lǐng)更大。小草，雖然平凡，卻有著堅(jiān)韌的生命力。它能在石頭縫中頑強(qiáng)生長，無論風(fēng)雨如何，都始終堅(jiān)守著那片土地。它的本領(lǐng)，在于不屈不撓，哪怕只一片綠葉，也能為這個世界增添一抹生機(jī)。大樹，高大挺拔，它的本領(lǐng)則在于遮風(fēng)擋雨。在炎炎夏日，它為行人提供一片陰涼；在寒冷冬季，它抵擋住刺骨的寒風(fēng)。它的根，深深扎進(jìn)土壤，汲取著大地的養(yǎng)分，它的枝葉，伸展開來，為世界帶來綠色。鳥兒，翱翔于藍(lán)天，它的本領(lǐng)在于自由飛翔。它能在空中自由翻騰，無論盤旋還俯沖，都顯得輕盈自如。它的歌聲，清脆悅耳，為大自然奏響一曲曲美妙的樂章。魚兒，在水中暢游，它的本領(lǐng)在于靈活游動。它能在水底穿行，無論逆流而上還穿越水草，都顯得游刃有余。它的身姿，優(yōu)雅流暢，為水域增添一道美麗的風(fēng)景。但在這些生物中，人類似乎擁有著最為獨(dú)特和強(qiáng)大的本領(lǐng)。人類能夠思考，能夠創(chuàng)造，能夠改變世界。從簡單的工具制作，到復(fù)雜的科技發(fā)明，人類的能力幾乎無所不能。人類能夠建造高樓大廈，讓城市拔地而起；能夠摸索宇宙，揭開星辰的奧秘；能夠研究生命，知曉生命的奧秘。人類的能力，不僅在于自身，更在于團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同創(chuàng)造。在這個世界上，每一個生物都有其獨(dú)特的本領(lǐng)，沒有誰的本領(lǐng)絕對大于誰。小草的堅(jiān)韌，大樹的庇護(hù)，鳥兒的自由，魚兒的靈活，以及人類的無窮創(chuàng)造力，共同構(gòu)成這個世界的多彩與和諧?；蛟S，我們無法簡單地評判誰的本領(lǐng)更大，但我們可以肯定的，每一種本領(lǐng)都有其存在的價值，每一種生命都有其獨(dú)特的意義。在這個星球上，我們共同生活，共同成長，共同見證這個世界的奇跡。誰的本領(lǐng)大1200字第（10）篇說起誰的本領(lǐng)大，這事兒可多去。咱們先說說小貓和小狗吧。小貓那可捕鼠高手，眼睛尖尖的，一眨不眨就能發(fā)覺老鼠的蹤跡。有一次，我家的小貓?jiān)诓輩怖镛D(zhuǎn)悠，突然，它眼睛一亮，一只小老鼠正從洞里探出頭來。小貓一個箭步?jīng)_上去，爪子一伸，就把小老鼠抓住。那動作可快，我都看不清呢！再說說小狗吧，它可看家護(hù)院的好手。我家的小狗叫旺財，每次有人來家里，它就會汪汪汪地叫起來，好像在說：“主人，有人來！”有一次，我放學(xué)回家，旺財看到我，高興地?fù)u著尾巴，圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我摸摸它的頭，它就閉上眼睛，享受著這份溫暖。不過，本領(lǐng)大的人可不止這些小動物。咱們再說說小明和小紅吧。小明個畫畫高手，他的畫筆在紙上飛舞，一會兒就畫出一幅美麗的山水畫。有一次，學(xué)校舉辦繪畫比賽，小明畫的山水畫獲得第一名，同學(xué)們都夸他畫得好。小紅呢，她可個運(yùn)動健將。她的跑步速度特別快，參加學(xué)校的運(yùn)動會，每次都能拿到第一名。有一次，她參加一個長跑比賽，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，一口氣都沒歇，贏得大家的掌聲。本領(lǐng)大的人真無處不在。你看，小貓抓老鼠，小狗看家，小明畫畫，小紅跑步，他們都有自己的特長。咱們也要像他們一樣，找到自己的興趣，發(fā)揮自己的長處，成為本領(lǐng)大的人哦！誰的本領(lǐng)大1200字第（11）篇誰的本領(lǐng)大說起誰的本領(lǐng)大，這事兒啊，得看啥時候，啥地方，啥人。比如小時候，我總覺得自己家里最能干的小伙子。那會兒，家里的大人忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我呢，就自告奮勇，去幫忙做飯。那一個夏天的午后，陽光辣辣的，廚房里熱得跟蒸籠似的。媽媽讓我去燒一鍋開水，說：“兒子，你把水燒開，就能幫忙洗碗?！蔽乙贿叴饝?yīng)著，一邊把水壺里的水倒進(jìn)鍋里。水開，冒出白白的蒸汽，我看著鍋里的水，心里美滋滋的。想著：這不就簡單嗎？我可最棒的小幫手！可，就在這時候，水壺突然“咕咚”一聲，水溢出來，灑一地。我看著那一地的水，心里慌。那時候，我心里就一個念頭：誰的本領(lǐng)大？肯定媽媽的本領(lǐng)大！我趕緊去找媽媽，說：“媽媽，我本領(lǐng)不大，下次我?guī)湍阆赐氚??！眿寢屝χ业念^，說：“傻孩子，本領(lǐng)不一下子就能學(xué)會的，重要的用心去做。”從那以后，我就明白，誰的本領(lǐng)大，不看誰厲害，而看誰用心。就像我的朋友小剛，他雖然成績不好，但他非常用心地照顧他的妹妹。每天放學(xué)后，他都會先幫妹妹復(fù)習(xí)功課，然后再回家做自己的作業(yè)。有時候，妹妹生病，他還會帶著妹妹去看醫(yī)生。我記得有一次，妹妹發(fā)高燒，小剛整夜都沒有睡，一直陪在妹妹身邊。我看到他那疲憊的樣子，心里真的很感動。我對他說：“小剛，你真?zhèn)€好哥哥，你的本領(lǐng)真大?！毙傂π?，說：“哥哥的本領(lǐng)大，因?yàn)樗眯娜フ疹櫭妹谩！卑。l的本領(lǐng)大，不看誰厲害，而看誰用心。每個人都有自己的長處，只要我們用心去發(fā)覺，用心去學(xué)習(xí)，我們都能成為本領(lǐng)大的人。誰的本領(lǐng)大1200字第（12）篇同學(xué)們，你們有沒有想過，誰的本領(lǐng)最大呢？不覺得這個問題有點(diǎn)兒奇怪??？其實(shí)啊，每個人都有自己的特長，就像每個人都有自己的超級英雄一樣。比如說，我有個同學(xué)叫小麗，她的畫畫本領(lǐng)就特別厲害。每次上美術(shù)課，她的畫總讓人眼前一亮，好像那些畫里的小動物都跳出來。記得有一次，我們班辦一個畫畫比賽，小麗的作品不僅得第一名，還得到全校同學(xué)的喜愛呢！再說說小明吧，他可我們班的體育健將。不管跑步、跳高還打籃球，小明都表現(xiàn)得超級出色。記得那次運(yùn)動會，小明參加三項(xiàng)比賽，結(jié)果全部拿到第一名，把我們班其他同學(xué)都給比下去。不過，別看小麗和小明厲害，我們班還有個“小機(jī)靈鬼”叫小強(qiáng)。他的腦子特別聰明，上課的時候總能回答出老師的問題。而且，他還有個超級技能，就能記住所有同學(xué)的名字。每次有人問他名字，他都能對答如流，讓人感覺他就像我們的“活字典”。所以說，誰的本領(lǐng)大這個問題，其實(shí)沒有固定的答案。每個人都有自己的閃光點(diǎn)，就像每個人都有自己的超級英雄