一、基礎(chǔ)知識積累與運用目標(biāo)：夯實語文基礎(chǔ)，梳理與“誠信”主題相關(guān)的字音、字形、詞語及文言實詞，培養(yǎng)語言感知力。（一）字音字形辨析（選擇題/填空題）1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A.?。╣è）守諾（nuò）言兌（duì）現(xiàn)契（qì）約B.鐫（juān）刻箴（zhēn）言瑕疵（cī）饋（kuì）贈C.懦（ruò）弱矜（jīn）持徘徊（huái）沐（mù）浴D.慫（sǒng）恿狡黠（xié）胚（pēi）胎瀕（bīn）臨答案：B（解析：A項“恪”應(yīng)讀“kè”；C項“懦”應(yīng)讀“nuò”；D項“黠”應(yīng)讀“xiá”）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.一諾千金背信棄義童叟無欺再接再勵B.言而有信以誠相待蛛絲馬跡談笑風(fēng)聲C.信口開河鄭重其事抱誠守真膾炙人口D.推心置腹開誠布公若無其事消聲匿跡答案：C（解析：A項“勵”應(yīng)為“厲”；B項“聲”應(yīng)為“生”；D項“消”應(yīng)為“銷”）（二）多義字與成語理解（解釋/選擇題）1.請解釋下列句子中“信”的含義：（1）民無信不立（《論語·顏淵》）——______（2）信口開河——______（3）愿陛下親之信之（《出師表》）——______（4）半封家書抵萬金（“信”的本義）——______答案：（1）信任（2）隨意（3）相信（4）書信2.下列成語中與“誠信”主題無關(guān)的一項是（）A.一言九鼎B.爾虞我詐C.抱柱之信D.誠心誠意答案：B（解析：“爾虞我詐”指互相欺騙，與“誠信”相反）（三）文言實詞梳理（解釋/翻譯）1.解釋《曾子殺豬》中加點詞的含義：（1）曾子之妻之市（）（）（2）其子隨之而泣（）（3）妻止之曰（）（4）今子欺之（）答案：（1）的；去，往（2）跟隨（3）阻止（4）你2.翻譯句子：“今子欺之，是教子欺也。”（《曾子殺豬》）答案：現(xiàn)在你欺騙他，這是教他學(xué)會欺騙啊。二、文本閱讀與理解目標(biāo)：通過不同文體的閱讀，深化對“誠信”主題的理解，提升文本分析與鑒賞能力。（一）文言文閱讀：經(jīng)典誠信故事選文：《商鞅徙木立信》（節(jié)選自《史記·商君列傳》）令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫敢徙。復(fù)曰：“能徙者予五十金?！庇幸蝗酸阒?，輒予五十金，以明不欺。卒下令。題目：1.解釋加點詞：“令既具”（）；“民怪之”（）；“輒予五十金”（）。答案：已經(jīng)；對……感到奇怪；就2.商鞅為什么要“徙木立信”？請結(jié)合選文分析。答案：商鞅擔(dān)心新法令頒布后百姓不信任，因此通過“徙木予金”的方式，向百姓證明自己說話算數(shù)，從而樹立法令的權(quán)威。3.請談?wù)劇搬隳玖⑿拧睂Ξ?dāng)代社會的啟示。答案：示例：誠信是治理社會的基礎(chǔ)，政府/企業(yè)要通過實際行動贏得民眾的信任；承諾必須兌現(xiàn)，否則會失去公信力。（二）議論文閱讀：誠信的當(dāng)代價值選文：《誠信是人生的“通行證”》（片段）誠信是一種道德規(guī)范，更是一種生存智慧。在市場經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)若失去誠信，就會失去客戶的信任，最終被市場淘汰；個人若失去誠信，就會失去朋友的支持，難以在社會立足。正如一位企業(yè)家所說：“誠信不是成本，而是利潤。”它能為企業(yè)帶來回頭客，為個人帶來好口碑。誠信還是一種文化傳承。從“曾子殺豬”到“商鞅徙木”，從“一諾千金”到“童叟無欺”，誠信的故事貫穿了中國幾千年的歷史。這些故事不僅是道德教育的素材，更是中華民族的精神財富。題目：1.本文的中心論點是什么？答案：誠信是人生的“通行證”（或：誠信是道德規(guī)范，更是生存智慧與文化傳承）。2.文章第1段用了什么論證方法？有什么作用？答案：舉例論證（或：引用論證）。通過企業(yè)和個人的例子，以及企業(yè)家的話，具體有力地證明了“誠信是生存智慧”的觀點。3.結(jié)合上下文，理解“誠信不是成本，而是利潤”這句話的含義。答案：誠信不是企業(yè)的負(fù)擔(dān)（成本），而是能為企業(yè)帶來客戶信任、提高效益的重要資源（利潤）。（三）記敘文閱讀：身邊的誠信瞬間選文：《賣早餐的阿姨》（片段）小區(qū)門口的早餐攤由一位阿姨經(jīng)營，她的煎餅做得香，分量足，生意一直很好。有一天，我忘帶錢包，站在攤前猶豫。阿姨笑著說：“沒事，先拿煎餅吃，明天再給錢?！蔽也缓靡馑嫉亟舆^，心里想著一定要記得還錢。第二天早上，我特意早去，卻發(fā)現(xiàn)阿姨不在，旁邊的攤主說她家里有事，請假了。第三天，我終于見到阿姨，把錢遞過去，她愣了一下，說：“我都忘了這事了，你還記著?！迸赃叺念櫩托χf：“這孩子實誠，阿姨也實誠?！卑⒁堂业念^，說：“做人就得講信用，我相信你會來的?！鳖}目：1.概括文章的主要內(nèi)容。答案：“我”忘帶錢，賣早餐的阿姨讓“我”先拿煎餅，“我”后來主動還錢，阿姨夸“我”實誠。2.文章中阿姨的“笑”有什么作用？答案：阿姨的“笑”表現(xiàn)了她的善良與信任，突出了她誠信的品質(zhì)，也讓“我”感受到溫暖。3.談?wù)勀銓Α白鋈司偷弥v信用”這句話的理解。答案：示例：信用是人與人之間交往的基礎(chǔ)，講信用能贏得別人的信任與尊重，讓社會更和諧。三、綜合實踐與表達(dá)目標(biāo)：聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)“誠信”主題的表達(dá)與應(yīng)用能力，提升語文核心素養(yǎng)。（一）口語交際：誠信場景應(yīng)對（簡答題）場景：你的朋友小李答應(yīng)周末和你一起去圖書館復(fù)習(xí)，但周五晚上他發(fā)消息說：“我明天想和同學(xué)去打球，不去圖書館了，反正復(fù)習(xí)也不急?！币螅赫埬阌玫皿w的語言勸說小李，既要表達(dá)你的想法，又要維護(hù)朋友關(guān)系。示例答案：小李，我知道打球很開心，但我們之前約好去圖書館復(fù)習(xí)，要是你不去，我一個人可能效率不高。而且，要是我們總是失信于對方，以后再約就沒那么靠譜了。不如我們先去圖書館復(fù)習(xí)半天，下午再去打球，這樣既能完成復(fù)習(xí)，又能玩得開心，你覺得怎么樣？（二）應(yīng)用文寫作：誠信倡議策劃（寫作題）要求：學(xué)校將開展“誠信伴我行”主題活動，請你以校學(xué)生會的名義寫一份倡議書，號召同學(xué)們講誠信。提示：1.格式正確（標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款）；2.內(nèi)容具體（比如校園生活中的誠信行為：不抄襲作業(yè)、不撒謊、遵守諾言等）；3.語言親切，有感染力。示例開頭：親愛的同學(xué)們：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處世的根本。在校園里，抄襲作業(yè)、撒謊、違背諾言等行為不僅傷害了自己，也傷害了同學(xué)和老師的信任。為了營造誠信的校園氛圍，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：（三）創(chuàng)意寫作：誠信主題創(chuàng)作（寫作題）題目：請以“誠信的力量”為題，寫一篇記敘文或議論文，不少于600字。要求：1.記敘文要寫出具體的事件和人物感受；2.議論文要論點明確，論據(jù)充分；3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。示例思路：記敘文：寫自己或他人的誠信故事（比如：考試時拒絕作弊，贏得老師的信任；商家主動退還多收的錢，讓顧客感動）。議論文：從“誠信是個人的立身之本”“誠信是企業(yè)的發(fā)展之基”“誠信是社會的和諧之魂”三個方面展開論述，用“曾子殺豬”“海爾砸冰箱”“信義兄弟”等例子作為論據(jù)。四、題庫使用說明1.梯度設(shè)計：題目從“基礎(chǔ)知識”到“文本閱讀”再到“綜合表達(dá)”，由易到難，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。2.題型覆蓋：涵蓋中考常見題型（選擇題、填空題、解釋題、翻譯題、閱讀分析題、寫作題），