難點詳解冀教版七年級下冊期末試卷及參考答案詳解(輕巧奪冠)_第1頁
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文檔簡介

冀教版七年級下冊期末試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、用科學記數(shù)法表示的數(shù)﹣5.6×10﹣4寫成小數(shù)是()A.﹣0.00056 B.﹣0.0056 C.﹣56000 D.0.000562、對于一個圖形,通過兩種不同的方法計算它的面積,可以得到一個等式,例如圖①可以得到用完全平方公式進行因式分解的等式a2+2ab+b2=(a+b)2,如圖②是由4個長方形拼成的一個大的長方形,用不同的方式表示此長方形的面積,由此不能得到的因式分解的等式是()A.a(chǎn)(m+n)+b(m+n)=(a+b)(m+n)B.m(a+b)+n(a+b)=(a+b)(m+n)C.a(chǎn)m+bm+an+bn=(a+b)(m+n)D.a(chǎn)b+mn+am+bn=(a+b)(m+n)3、在△ABC中,作出AC邊上的高,正確的是()A. B.C. D.4、如圖,,,則的度數(shù)是()A.55° B.35° C.45° D.25°5、將0.000000301用科學記數(shù)法表示應(yīng)為()A.3.01×10﹣10 B.3.01×10﹣7 C.301×10﹣7 D.301×10﹣96、下列長度的三條線段能組成三角形的是()A.3,6,9 B.5,6,8 C.1,2,4 D.5,6,157、可樂中含有大量的咖啡因,世界衛(wèi)生組織建議青少年每天咖啡因的攝入量不能超過0.000085kg.則數(shù)0.000085用科學記數(shù)法表示為()A.8.5×10﹣5 B.0.85×10﹣4 C.8.5×105 D.85×10﹣68、2021年12月9日,中國空間站在距地面約400千米的近地軌道首次成功實現(xiàn)太空授課活動,數(shù)400用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、如圖,已知AE∥BD,∠1=88°,∠2=28°.則∠C=_____.2、給出下列等式①,②-(2×3)2=-2×32,③,④4÷(-)=-4,⑤-2(a2-3a)=-2a2+3a,⑥2a+a=a,其中,等式成立的是____.3、最近一段時間一個東北農(nóng)村小伙“張同學”成了抖音網(wǎng)紅,在兩個月左右的時間內(nèi)他的粉絲達到18390000人左右,數(shù)據(jù)18390000用科學計數(shù)法可以表示為______.4、鳳鳴文具廠生產(chǎn)的一種文具套裝深受學生喜愛,已知該文具套裝一套包含有1個筆袋,2只筆,3個筆記本,某文具超市向該廠訂購了一批文具套裝,需要廠家在15天內(nèi)生產(chǎn)完該套裝并交貨.鳳鳴文具廠將員工分為A、B、C三個組,分別生產(chǎn)筆袋、筆、筆記本,他們于某天零點開始工作,每天24小時輪班連續(xù)工作(假設(shè)每小時工作效率相同),若干天后的零點A組完成任務(wù),再過幾天后(不少于一天)的中午12點B組完成任務(wù),再過幾天(不少于一天)后的早晨6時C組完成任務(wù).已知A、B、C三個組每天完成的任務(wù)數(shù)分別是270個、360個、360個,則該文具超市至少一共訂購了_____套文具套裝.5、用科學記數(shù)法表示數(shù)0.000678是_______.6、對,,定義一種新運算,規(guī)定:,,,其中,為非負數(shù).(1)當時,若,,,,1,,則的值是__,的值是__;(2)若,2,,,2,,設(shè),則的取值范圍是__.7、已知,則的值是__.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、用適當?shù)牟坏仁奖硎鞠铝袛?shù)量關(guān)系:(1)x與-6的和大于2;(2)x的2倍與5的差是負數(shù);(3)5a與6b的差是非正數(shù)(4)x的4倍小于32、解下列方程或方程組:(1)4x-2=2x+3(2)(3)3、如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1,點P、A、B、C、D、E、F是方格紙中的格點(即小正方形的頂點).(1)在圖①中,過點P畫出AB的平行線,過P點畫出表示點P到直線AB距離的垂線段;(2)在圖②中,以線段AB、CD、EF的長為邊長的三角形的面積等于.4、化簡后求值:,其中:5、解方程組6、閱讀下面材料:材料一:數(shù)軸上表示數(shù)的點與原點的距離叫做數(shù)的絕對值,記作,數(shù)軸上表示數(shù)的點與表示數(shù)的點的距離記作,如表示數(shù)軸上表示數(shù)的點與表示數(shù)的點的距離.材料二:絕對值符號中含有未知數(shù)的不等式叫做絕對值不等式.求絕對值不等式的解集.小華同學的思路如下:根據(jù)絕對值的定義,當時,,把和2在數(shù)軸上分別表示為點,,如圖所示,觀察數(shù)軸發(fā)現(xiàn),以點,為分界點把數(shù)軸分為三部分:點左邊的點表示的數(shù)的絕對值大于2;點,之間的點表示的數(shù)的絕對值小于2;點右邊的點表示的數(shù)的絕對值大于2因此,小華得出結(jié)論,絕對值不等式的解集為:或.參照小華的思路,解決下列問題:(1)請你直接寫出下列絕對值不等式的解集.①的解集是;②的解集是;(2)求絕對值不等式的整數(shù)解;(3)直接寫出絕對值不等式的解集是.7、如圖AB∥CD,∠B=62°,EG平分∠BED,EG⊥EF,求∠CEF的度數(shù).-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】科學記數(shù)法的標準形式為a×10n(1≤|a|<10,n為整數(shù)).本題把數(shù)據(jù)?5.6×10?4中?5.6的小數(shù)點向左移動4位就可以得到.【詳解】解:把數(shù)據(jù)?5.6×10?4中?5.6的小數(shù)點向左移動4位就可以得到,為?0.00056.故選:A.【點睛】本題考查寫出用科學記數(shù)法表示的原數(shù).將科學記數(shù)法a×10?n表示的數(shù),“還原”成通常表示的數(shù),就是把a的小數(shù)點向左移動n位所得到的數(shù).把一個數(shù)表示成科學記數(shù)法的形式及把科學記數(shù)法還原是兩個互逆的過程,這也可以作為檢查用科學記數(shù)法表示一個數(shù)是否正確的方法.2、D【解析】【分析】由面積的和差關(guān)系以及S長方形ABCD=(a+b)(m+n)求解即可【詳解】解:如圖②,S長方形ABCD=(a+b)(m+n),A.S長方形ABCD=S長方形ABFH+S長方形HFCD=a(m+n)+b(m+n)=(a+b)(m+n),不符合題意;B.S長方形ABCD=S長方形AEGD+S長方形BCGE=m(a+b)+n(a+b)=(a+b)(m+n),不符合題意;C.S長方形ABCD=S長方形AEQH+S長方形HQGD+S長方形EBFQ+S長方形QFCG=am+bm+an+bn=(a+b)(m+n),不符合題意;D.不能得到ab+mn+am+bn=(a+b)(m+n),故D符合題意;故選:D.【點睛】本題考查了因式分解,整式乘法與圖形的面積,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】【分析】根據(jù)三角形的高的定義對各個圖形觀察后解答即可.【詳解】解:根據(jù)三角形高線的定義,AC邊上的高是過點B向AC作垂線垂足為D,縱觀各圖形,選項A,B,C都不符合高線的定義,D符合高線的定義.故選:D.【點睛】本題主要考查了三角形的高線的定義:從三角形的一個頂點向它的對邊作垂線,垂足與頂點之間的線段叫做三角形的高.熟練掌握概念是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理和對頂角相等求解即可.【詳解】解:設(shè)AD與BC相交于O,則∠COD=∠AOB,∵∠C+∠COD+∠D=180°,∠A+∠AOB=∠B=180°,∠C=∠A=90°,∴∠D=∠B=25°,故選:D.【點睛】本題考查三角形的內(nèi)角和定理、對頂角相等,熟練掌握三角形的內(nèi)角和是180°是解答的關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值≥10時,n是正整數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負整數(shù).【詳解】解:0.000000301=3.01×10﹣7.故選:B.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),正確確定a的值以及n的值是解決問題的關(guān)鍵.6、B【解析】【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,進行解答即可得.【詳解】解:根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得A、3+6=9,不能組成三角形,選項說法錯誤,不符合題意;B、6+5=11>8,能組成三角形,選項說法正確,符合題意;C、1+2=3<4,不能夠組成三角形,選項說法錯誤,不符合題意;D、5+6=11<15,不能夠組成三角形,選項說法錯誤,不符合題意;故選B.【點睛】本題考查了構(gòu)成三角形的條件,解題的關(guān)鍵是掌握三角形的三邊關(guān)系.7、A【解析】【分析】科學記數(shù)法是一種記數(shù)的方法,把一個數(shù)表示成a與10的n次冪相乘的形式(1≤|a|<10,n為整數(shù)),這種記數(shù)法叫做科學記數(shù)法,由此用科學記數(shù)法表示即可.【詳解】解:數(shù)0.000085用科學記數(shù)法表示為8.5×10﹣5A、故選項正確,符合題意;B、故選項錯誤,不符合題意;C、故選項錯誤,不符合題意;D、故選項錯誤,不符合題意.故選:A.【點睛】此題考查了科學記數(shù)法的問題,解題的關(guān)鍵是掌握科學記數(shù)法的定義以及表示方法.8、C【解析】【分析】科學記數(shù)法的形式是:,其中<10,為整數(shù).所以,取決于原數(shù)小數(shù)點的移動位數(shù)與移動方向,是小數(shù)點的移動位數(shù),往左移動,為正整數(shù),往右移動,為負整數(shù).本題小數(shù)點往左移動到4的后面,所以【詳解】解:400故選C【點睛】本題考查的知識點是用科學記數(shù)法表示絕對值較大的數(shù),關(guān)鍵是在理解科學記數(shù)法的基礎(chǔ)上確定好的值,同時掌握小數(shù)點移動對一個數(shù)的影響.二、填空題1、60°【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠3=88°,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)即可求得∠C【詳解】解:∵∴∠1=∠3=88°,∵∠3=∠2+∠C,∴∠C=∠3﹣∠2=88°﹣28°=60°,故答案為:60°.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)與判定,三角形的外角的性質(zhì),求得∠3=88°是解題的關(guān)鍵.2、⑥【解析】【分析】根據(jù)含乘方的有理數(shù)運算、去括號法則及合并同類項可進行求解.【詳解】解:①;②;③;④;⑤;⑥2a+a=a;所以綜上所述等式成立的是⑥;故答案為⑥.【點睛】本題主要考查含乘方的有理數(shù)運算、去括號法則、積的乘方及合并同類項,熟練掌握含乘方的有理數(shù)運算、去括號法則、積的乘方及合并同類項是解題的關(guān)鍵.3、【解析】【分析】科學記數(shù)法的形式是:,其中<10,為整數(shù).所以,取決于原數(shù)小數(shù)點的移動位數(shù)與移動方向,是小數(shù)點的移動位數(shù),往左移動,為正整數(shù),往右移動,為負整數(shù).本題小數(shù)點往左移動到1的后面,所以【詳解】解:18390000故答案為:【點睛】本題考查的知識點是用科學記數(shù)法表示絕對值較大的數(shù),關(guān)鍵是在理解科學記數(shù)法的基礎(chǔ)上確定好的值,同時掌握小數(shù)點移動對一個數(shù)的影響.4、1350【解析】【分析】設(shè)A組工作x天,B組工作(x+m+)天,C組工作(x+m++n+)(x,m,n都是正整數(shù)且m≥1,n≥1),x+m++n+<15,根據(jù)該文具套裝一套包含有1個筆袋,2只筆,3個筆記本,列方程組求方程組的整數(shù)解即可.【詳解】解:設(shè)A組工作x天,B組工作(x+m+)天,C組工作(x+m++n+)(x,m,n都是正整數(shù)且m≥1,n≥1),x+m++n+<15根據(jù)題意由①得③由②得④④-5×③得∵m,n均為正整數(shù),∴m為奇數(shù),當m=1,n=2,x=5,x+m++n+=8<15;當m=3,n=5,x=7,x+m++n+=15>15不合題意;A組一共工作5天,270×5=1350個該文具超市至少一共訂購了1350套文具套裝.故答案為1350.【點睛】本題考查列三元一次方程組解應(yīng)用題,方程的整數(shù)解,利用一套中的比例列方程組,得出是解題關(guān)鍵.5、【解析】【分析】用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10?n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),據(jù)此判斷即可.【詳解】故答案為:【點睛】此題主要考查了用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10?n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定,確定a與n的值是解題的關(guān)鍵.6、21【解析】【分析】(1)根據(jù)定義列出二元一次方程組,解方程即可求得;(2)根據(jù)定義列出二元一次方程組,用含的代數(shù)式表示,,根據(jù),為非負數(shù),列出一元一次不等式,解不等式組求得c的取值范圍,進而求得H的取值范圍.【詳解】(1),,,當時,若,,,,1,可得:,解方程組得:.故答案為2,1.(2)當,2,,,2,時,,,得:,用含的代數(shù)式表示,得:.,為非負數(shù),,解不等式組得:.,隨的增大而增大,當時,,當時,..故答案為.【點睛】本題考查了二元一次方程組與一元一次不等式組的應(yīng)用,根據(jù)新定義列出方程組和不等式組是解題的關(guān)鍵.7、【解析】【分析】根據(jù)乘方和絕對值的性質(zhì),得二元一次方程組并求解,即可得到x和y的值,結(jié)合代數(shù)式的性質(zhì)計算,即可得到答案.【詳解】,,,即,將代入到,得:去括號,得:移項并合并同類項,得:將代入到,得∴,故答案為:.【點睛】本題考查了乘方、絕對值、二元一次方程組、代數(shù)式的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握二元一次方程組的性質(zhì),從而完成求解.三、解答題1、(1)x-6>2(2)2x-5<0(3)5a-6b≤0(4)4x<3【解析】【分析】(1)根據(jù)x與?6的和得出x?6,再根據(jù)x與?6的和大于2得出x?6>2;(2)先表示出x的2倍為2x,再表示出與5的差為2x?5,再根據(jù)關(guān)鍵詞“是負數(shù)”,列出不等式即可;(3)先表示出5a與6b的差是5a-6b,是非正數(shù)得出5a-6b≤0;(4)先表示出x的4倍是4x,再根據(jù)x的4倍小于3得出4x<3.(1)解:根據(jù)題意得:x-6>2;(2)解:由題意得:2x-5<0;(3)解:由題意得:5a-6b≤0.(4)解:由題意得:4x<3.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次不等式,弄清運算的先后順序和不等關(guān)系,才能把文字語言的不等關(guān)系轉(zhuǎn)化為用數(shù)學符號表示的不等式.2、(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)移項、合并同類項、系數(shù)化1,即可求解;(2)去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化1,即可求解;(3)利用加減消元法求解方程組即可.(1)解:4x-2=2x+3,移項,得4x-2x=3+2,合并同類項,得2x=5,系數(shù)化為1,得;(2)解:x+1去分母,得4(x+1)-9x=24,去括號,得4x+4-9x=24,移項,得4x-9x=24-4,合并同類項,得-5x=20,系數(shù)化為1,得x=-4;(3)解:②-①×3,得x=-1,把x=-1代入①,得-1-y=2,解得y=-3,故方程組的解為.【點睛】本題考查一元一次方程及二元一次方程組的解法,解題的關(guān)鍵是熟知解題步驟.3、(1)見解析(2)4【解析】【分析】(1)直接利用網(wǎng)格結(jié)合勾股定理得出答案;(2)利用平移的性質(zhì)得出以線段AB、CD、EF的長為邊長的三角形的面積等于△ABM的面積,進而得出答案.(1)解:如圖①所示:MN∥AB,PD⊥AB;,(2)解:如圖②所示:以線段AB、CD、EF的長為邊長的三角形的面積等于△ABM的面積為:3×4-×1×2-×2×3-×2×4=4.故答案為:4.【點睛】本題主要考查了應(yīng)用設(shè)計與作圖,正確平移線段是解題關(guān)鍵.4、,19【解析】【分析】根據(jù)完全平方公式和平方差公式,把代數(shù)式去括號,合并同類項,從而將整式化為最簡形式,然后把a、b的值代入即可.【詳解】解:原式當,時,原式【點睛】本題考查了整式的化簡求值,掌握乘法公式是解題的關(guān)鍵.5、【解析】【分析】解法一:將方程②變形,利用代入法求解;解法二:將方程②乘以2,利用加減法求解.【詳解】解:,解法一:由②,得x=-2y.③將③代入①,得-6y+4y=6.解這個一元一次方程,得y=-3.將y=-3代入③,得x=6.所以原方程組

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