安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《思想道德與法治》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共2頁(yè)安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《思想道德與法治》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)互動(dòng)中的非語(yǔ)言溝通也具有重要意義。在一場(chǎng)商務(wù)談判中,以下哪種非語(yǔ)言信號(hào)最能傳遞出合作的誠(chéng)意?()A.保持嚴(yán)肅的表情B.頻繁看手表C.身體前傾,保持眼神交流D.交叉雙臂2、社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)流動(dòng)機(jī)制對(duì)于社會(huì)的活力和公平至關(guān)重要。關(guān)于社會(huì)流動(dòng)機(jī)制的作用和完善,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?()A.合理的社會(huì)流動(dòng)機(jī)制可以促進(jìn)社會(huì)資源的優(yōu)化配置B.教育公平是促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)的重要因素C.社會(huì)流動(dòng)機(jī)制已經(jīng)非常完善,不需要進(jìn)一步改進(jìn)D.消除社會(huì)流動(dòng)的障礙有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和發(fā)展3、在分析社會(huì)沖突的功能時(shí),以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為適度的社會(huì)沖突具有積極作用?()A.功能主義B.沖突理論C.互動(dòng)理論D.交換理論4、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)生活中發(fā)揮著重要作用。以下關(guān)于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的功能,哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的?()A.提供信息和資源,幫助個(gè)人解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)B.增強(qiáng)社會(huì)支持和情感交流,提高個(gè)人的心理幸福感C.限制個(gè)人的發(fā)展和自由,使人陷入固定的社交圈子D.促進(jìn)社會(huì)整合和社會(huì)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)社會(huì)的穩(wěn)定性5、社會(huì)政策是政府為解決社會(huì)問(wèn)題而制定的行動(dòng)方案。以下關(guān)于社會(huì)政策的制定過(guò)程,哪一項(xiàng)表述不準(zhǔn)確?()A.社會(huì)政策的制定需要進(jìn)行充分的社會(huì)調(diào)研和需求評(píng)估B.政策制定過(guò)程中要考慮多方利益相關(guān)者的意見(jiàn)和建議C.社會(huì)政策一旦制定就不會(huì)再改變,具有穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性D.社會(huì)政策的實(shí)施效果需要進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估,以便及時(shí)調(diào)整和完善6、社會(huì)資本是影響社會(huì)發(fā)展的重要因素,以下哪種形式的社會(huì)資本更有助于社區(qū)的發(fā)展和治理?()A.個(gè)人的人際關(guān)系B.社區(qū)的信任與合作C.社會(huì)組織的資源D.政府的公共投入7、社會(huì)現(xiàn)代化是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),它包括經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、政治現(xiàn)代化、文化現(xiàn)代化等方面。社會(huì)現(xiàn)代化的主要特征是什么?()A.工業(yè)化、城市化、信息化B.民主化、法治化、科學(xué)化C.多元化、全球化、個(gè)性化D.以上都是8、當(dāng)考察社會(huì)文化與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系時(shí),以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為文化是社會(huì)發(fā)展的阻力?()A.文化決定論B.文化滯后論C.文化適應(yīng)論D.文化融合論9、社會(huì)研究中的變量關(guān)系復(fù)雜多樣。在研究教育水平與收入水平之間的關(guān)系時(shí),以下哪種情況表明兩者存在正相關(guān)關(guān)系?()A.教育水平越高,收入水平越低B.教育水平越低,收入水平越高C.教育水平越高,收入水平越高D.教育水平與收入水平無(wú)關(guān)10、社區(qū)是社會(huì)的基本單元,在城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)的比較中,以下哪個(gè)方面是城市社區(qū)的顯著特點(diǎn)?()A.人際關(guān)系密切B.人口密度高C.傳統(tǒng)文化濃厚D.生產(chǎn)活動(dòng)以農(nóng)業(yè)為主11、社會(huì)角色理論認(rèn)為個(gè)體在社會(huì)中扮演著多種角色,這些角色之間可能存在沖突。以下關(guān)于社會(huì)角色沖突類型的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.角色間沖突B.角色內(nèi)沖突C.個(gè)體與角色的沖突D.社會(huì)角色沖突對(duì)個(gè)體的影響都是負(fù)面的12、社會(huì)福利是保障社會(huì)成員基本生活需求的制度安排。以下關(guān)于社會(huì)福利制度的類型,哪一個(gè)不是常見(jiàn)的類型?()A.殘補(bǔ)型社會(huì)福利制度,主要針對(duì)弱勢(shì)群體提供救助B.制度型社會(huì)福利制度,覆蓋全體社會(huì)成員C.發(fā)展型社會(huì)福利制度,注重提高社會(huì)成員的自我發(fā)展能力D.壟斷型社會(huì)福利制度,由少數(shù)大型企業(yè)或組織提供福利服務(wù)13、在研究社會(huì)互動(dòng)的模式時(shí),以下哪種情境不太可能促進(jìn)積極的社會(huì)互動(dòng)?()A.公共場(chǎng)所的文明秩序B.激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境C.社區(qū)的志愿活動(dòng)D.學(xué)校的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目14、社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的資源動(dòng)員需要整合各種資源,以下哪種資源在社會(huì)運(yùn)動(dòng)的初期最為關(guān)鍵?()A.資金B(yǎng).人員C.信息D.技術(shù)15、社會(huì)階層的劃分是社會(huì)學(xué)研究的重要內(nèi)容之一。以下關(guān)于社會(huì)階層劃分的依據(jù),哪一個(gè)不是主要因素?()A.個(gè)人的收入水平和財(cái)富擁有量B.受教育程度和職業(yè)地位C.家庭背景和社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)D.個(gè)人的興趣愛(ài)好和生活方式二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)探討社會(huì)變遷中的戶籍制度改革問(wèn)題,研究戶籍制度對(duì)人口流動(dòng)、社會(huì)資源分配和社會(huì)公平的影響以及戶籍制度改革的方向和策略。2、(本題5分)請(qǐng)說(shuō)明在當(dāng)代社會(huì),社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)信用體系建設(shè),以及如何完善社會(huì)信用體系?3、(本題5分)詳細(xì)闡述社會(huì)越軌行為的定義、類型和原因,分析社會(huì)越軌行為的社會(huì)影響和控制策略。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述社會(huì)學(xué)視野下的社區(qū)建設(shè)與社會(huì)治理。分析社區(qū)建設(shè)在社會(huì)治理中的作用、社區(qū)治理的模式及其面臨的問(wèn)題,探討如何加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),提高社會(huì)治理水平。2、(本題5分)社會(huì)福利制度是保障公民基本生活和促進(jìn)社會(huì)公平的重要制度安排。請(qǐng)論述不同國(guó)家社會(huì)福利制度的模式和特點(diǎn)(如北歐福利國(guó)家模式、美國(guó)自由主義模式),分析社會(huì)福利制度的改革趨勢(shì)和面臨的挑戰(zhàn)(如財(cái)政壓力、人口老齡化),探討如何構(gòu)建適應(yīng)本國(guó)國(guó)情的社會(huì)福利制度,提高社會(huì)福利的效益和公平性。3、(本題5分)分析隨著城市化進(jìn)程的加速,城市中的社區(qū)關(guān)系發(fā)生了顯著變化。探討社區(qū)從傳統(tǒng)的鄰里互助模式向更加商業(yè)化和陌生化轉(zhuǎn)變的原因和影響,以及如何重建和強(qiáng)化社區(qū)凝聚力,促進(jìn)社區(qū)成員之間的互動(dòng)和合作。4、(本題5分)分析社會(huì)規(guī)范和習(xí)俗的演變(如婚喪嫁娶、節(jié)日慶典)在現(xiàn)代社會(huì)中的變化趨勢(shì)和原因,探討如何在傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí),適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求。5、(本題5分)分析社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的信息傳播與謠言擴(kuò)散,研究人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中信息的傳播規(guī)律、謠言的產(chǎn)生和傳播機(jī)制,以及如何通過(guò)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)管理和輿論引導(dǎo)遏制謠言的傳播。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)隨著智能手機(jī)的普及,青少年沉迷手機(jī)游戲的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。請(qǐng)分析這一現(xiàn)象對(duì)青少年成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的影響,并提出應(yīng)對(duì)策略

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