2025年保育員考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30分）1.幼兒的乳牙共有（）顆。A.18B.20C.22D.242.嬰幼兒好動(dòng)、易激動(dòng)，自控力較差，注意力不容易集中且很難持久的原因是（）。A.神經(jīng)系統(tǒng)抑制過(guò)程形成慢B.神經(jīng)系統(tǒng)興奮過(guò)程形成慢C.小腦發(fā)育不全D.大腦皮質(zhì)發(fā)育不夠成熟3.幼兒在（）時(shí)，生長(zhǎng)激素分泌旺盛。A.活動(dòng)B.進(jìn)餐C.睡眠D.看電視4.幼兒的手被割傷，處理辦法是（）。A.直接消毒傷口B.直接包扎C.止血即可D.先止血，后消毒，再包扎5.下列屬于幼兒基本動(dòng)作的是（）。A.走、跑、跳、鉆、爬B.走、跑、跳、投、爬C.走、跑、跳、滾、爬D.走、跑、跳、翻、爬6.幼兒每日膳食中脂肪供給的熱能應(yīng)占總熱能的（）。A.12%-15%B.20%-25%C.25%-30%D.30%-35%7.下列食物中，含維生素C最豐富的是（）。A.牛奶B.魚(yú)蝦C.柑橘D.雞蛋8.幼兒入園前，應(yīng)當(dāng)按照衛(wèi)生部門(mén)制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行（），合格者方可入園。A.健康檢查B.體能測(cè)試C.智力測(cè)驗(yàn)D.心理測(cè)評(píng)9.保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，（），學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A.發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B.發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C.學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D.學(xué)會(huì)工作10.幼兒的咽鼓管相對(duì)較短、粗、位置水平，當(dāng)上呼吸道感染時(shí)，容易并發(fā)（）。A.鼻炎B.咽炎C.中耳炎D.喉炎11.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時(shí)間不得少于（）。A.2.5小時(shí)B.3小時(shí)C.3.5小時(shí)D.4小時(shí)12.幼兒的思維特點(diǎn)以（）為主。A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維13.幼兒體育活動(dòng)的時(shí)間一般每天不少于（）小時(shí)。A.0.5B.1C.1.5D.214.嬰幼兒應(yīng)多吃蛋、奶等食物，以保證維生素D的攝入，防止因維生素D缺乏而引起（）。A.呆小癥B.異食癖C.佝僂病D.壞血病15.下列屬于幼兒園常見(jiàn)安全事故的是（）。A.火災(zāi)B.觸電C.燙傷D.以上都是16.保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng)，要（），把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A.了解孩子游戲的情節(jié)B.善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況C.正確把握教育目標(biāo)D.做好場(chǎng)地、設(shè)備的準(zhǔn)備17.幼兒睡眠時(shí)，保育員要（）巡視一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。A.5-10分鐘B.10-15分鐘C.15-20分鐘D.20-25分鐘18.幼兒早操活動(dòng)以鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和（）為主要目的。A.培養(yǎng)興趣B.發(fā)展智力C.了解知識(shí)D.掌握技能19.幼兒喝水時(shí)，保育員應(yīng)提醒幼兒（）。A.小口嘗試B.大口喝水C.快速喝水D.用吸管喝水20.下列關(guān)于幼兒進(jìn)餐習(xí)慣培養(yǎng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.可以邊吃邊玩B.細(xì)嚼慢咽C.不挑食、不偏食D.自己吃飯21.幼兒洗手時(shí)，要求揉搓時(shí)間不少于（）秒。A.10B.15C.20D.3022.幼兒園的玩具應(yīng)定期進(jìn)行消毒，一般（）消毒一次。A.每天B.每周C.每?jī)芍蹹.每月23.幼兒鼻出血時(shí)，保育員應(yīng)讓幼兒（）。A.抬頭B.低頭C.平躺D.側(cè)臥24.保育員在指導(dǎo)幼兒穿脫衣服時(shí)，應(yīng)先（）。A.示范講解B.讓幼兒自己嘗試C.手把手教D.批評(píng)做得不好的幼兒25.幼兒午睡時(shí)，室內(nèi)溫度應(yīng)保持在（）℃為宜。A.16-18B.18-20C.20-22D.22-2426.幼兒體育游戲的特點(diǎn)不包括（）。A.趣味性B.教育性C.競(jìng)賽性D.隨意性27.保育員要教育幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，如不跟陌生人走、（）等。A.可以接受陌生人的禮物B.遇到危險(xiǎn)大聲呼救C.可以獨(dú)自去河邊玩耍D.可以在馬路上追逐打鬧28.幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作要求每天對(duì)（）進(jìn)行清潔消毒。A.教室B.寢室C.活動(dòng)室D.以上都是29.幼兒在游戲中，往往更關(guān)注（）。A.游戲的結(jié)果B.游戲的過(guò)程C.游戲的材料D.游戲的規(guī)則30.保育員在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，要注意觀察幼兒的（），及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并處理。A.精神狀態(tài)B.活動(dòng)量C.身體狀況D.以上都是二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒常見(jiàn)的傳染病有（）。A.流感B.水痘C.手足口病D.腮腺炎2.下列屬于幼兒良好飲食習(xí)慣的是（）。A.定時(shí)定量進(jìn)餐B.不挑食、不偏食C.吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽D.飯前便后洗手3.保育員在照顧幼兒睡眠時(shí)，應(yīng)做到（）。A.保持室內(nèi)空氣清新B.巡視幼兒睡眠情況C.及時(shí)糾正幼兒不良睡姿D.為幼兒蓋好被子4.幼兒體育活動(dòng)的基本原則包括（）。A.適量性原則B.多樣性原則C.循序漸進(jìn)原則D.安全性原則5.幼兒園的安全工作包括（）。A.設(shè)備設(shè)施安全B.食品安全C.消防安全D.幼兒人身安全6.保育員在幼兒入廁時(shí)應(yīng)注意（）。A.培養(yǎng)幼兒良好的入廁習(xí)慣B.觀察幼兒的大小便情況C.提醒幼兒注意安全D.幫助幼兒穿脫褲子7.幼兒語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)有（）。A.從簡(jiǎn)單句到復(fù)合句B.從對(duì)話言語(yǔ)到獨(dú)白言語(yǔ)C.從情境性言語(yǔ)到連貫性言語(yǔ)D.從內(nèi)部言語(yǔ)到外部言語(yǔ)8.下列屬于幼兒心理健康標(biāo)志的是（）。A.情緒穩(wěn)定B.能與人友好相處C.有良好的生活習(xí)慣D.智力發(fā)展正常9.保育員在清潔活動(dòng)室時(shí)，應(yīng)注意（）。A.先清掃地面，再擦拭家具B.注意清潔死角C.使用合適的清潔用品D.避免揚(yáng)起灰塵10.幼兒游戲的功能包括（）。A.促進(jìn)幼兒身體發(fā)展B.促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展C.促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展D.促進(jìn)幼兒情感發(fā)展三、判斷題（每題1分，共10分）1.幼兒的骨骼彈性大、硬度小，容易發(fā)生變形。（）2.幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)，保育員只要關(guān)注幼兒的活動(dòng)量，不需要關(guān)注幼兒的精神狀態(tài)。（）3.為了保證幼兒的睡眠質(zhì)量，保育員可以在幼兒睡前給幼兒講恐怖故事。（）4.幼兒的消化系統(tǒng)發(fā)育尚未完善，所以應(yīng)給予易消化的食物。（）5.幼兒園的玩具可以不進(jìn)行消毒，只要保持清潔即可。（）6.保育員在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí)，應(yīng)要求幼兒用肥皂搓洗雙手，然后用流動(dòng)水沖洗干凈。（）7.幼兒鼻出血時(shí)，應(yīng)讓幼兒仰頭，防止血液流出。（）8.幼兒的體育活動(dòng)可以隨意進(jìn)行，不需要遵循一定的原則。（）9.保育員在照顧幼兒進(jìn)餐時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒多吃，盡量把飯菜吃完。（）10.幼兒的情緒具有易沖動(dòng)、易變化、易外露的特點(diǎn)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述保育員在幼兒戶外活動(dòng)中的主要職責(zé)。2.如何培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣？3.幼兒發(fā)生燙傷時(shí)，應(yīng)如何進(jìn)行急救處理？4.簡(jiǎn)述保育員在幼兒睡眠中的工作要點(diǎn)。五、論述題（每題10分，共20分）1.論述如何做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，保障幼兒的健康成長(zhǎng)。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T如何在幼兒的游戲活動(dòng)中發(fā)揮指導(dǎo)作用。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.C4.D5.B6.D7.C8.A9.A10.C11.C12.B13.D14.C15.D16.B17.C18.A19.A20.A21.C22.B23.B24.A25.B26.D27.B28.D29.B30.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.BCD10.ABCD三、判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、簡(jiǎn)答題1.保育員在幼兒戶外活動(dòng)中的主要職責(zé)包括：-活動(dòng)前做好準(zhǔn)備工作，如檢查場(chǎng)地、設(shè)備的安全性，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的器材等。-協(xié)助教師組織幼兒集合，檢查幼兒的著裝是否適宜，提醒幼兒注意活動(dòng)安全。-在活動(dòng)過(guò)程中，關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，包括幼兒的精神狀態(tài)、活動(dòng)量、是否遵守規(guī)則等，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。-提醒幼兒增減衣物，及時(shí)為幼兒補(bǔ)充水分。-活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)助教師整理活動(dòng)器材，組織幼兒有序回到教室，并對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)和總結(jié)。2.培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣可以從以下幾個(gè)方面入手：-合理安排進(jìn)餐時(shí)間和環(huán)境，定時(shí)定量進(jìn)餐，為幼兒創(chuàng)造安靜、整潔、愉快的進(jìn)餐氛圍。-以身作則，為幼兒樹(shù)立良好的榜樣，不挑食、不偏食。-培養(yǎng)幼兒自主進(jìn)餐的能力，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手吃飯，不包辦代替。-控制幼兒的零食攝入，避免在飯前吃過(guò)多零食影響食欲。-引導(dǎo)幼兒細(xì)嚼慢咽，不狼吞虎咽。-介紹食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，讓幼兒了解各種食物對(duì)身體的好處，激發(fā)幼兒對(duì)食物的興趣。3.幼兒發(fā)生燙傷時(shí)，應(yīng)按照以下步驟進(jìn)行急救處理：-迅速脫離熱源，立即用流動(dòng)的冷水沖洗燙傷部位15-30分鐘，以降低皮膚溫度，減輕疼痛和燙傷程度。-輕輕脫去燙傷部位的衣物，如果衣物與皮膚粘連，不要強(qiáng)行撕扯，可先用剪刀剪開(kāi)周?chē)挛铩?觀察燙傷情況，如果燙傷較輕，僅有皮膚發(fā)紅、疼痛，可涂抹燙傷藥膏；如果燙傷較嚴(yán)重，出現(xiàn)水泡、破皮等情況，不要自行挑破水泡，應(yīng)立即用干凈的紗布或毛巾覆蓋燙傷部位，送往醫(yī)院治療。-在送往醫(yī)院的過(guò)程中，要注意保持燙傷部位的清潔，避免感染。4.保育員在幼兒睡眠中的工作要點(diǎn)包括：-創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境，保持室內(nèi)安靜、溫度適宜、空氣清新。-組織幼兒有序上床，幫助幼兒穿脫衣服、整理床鋪。-巡視幼兒睡眠情況，及時(shí)糾正幼兒的不良睡姿，如蒙頭睡、趴著睡等。-關(guān)注幼兒的睡眠狀態(tài)，觀察幼兒是否有出汗、踢被子等情況，及時(shí)為幼兒蓋好被子。-保持警覺(jué)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況，如發(fā)燒、咳嗽等，并及時(shí)處理。-在幼兒起床前，做好準(zhǔn)備工作，如調(diào)整室內(nèi)溫度、準(zhǔn)備好洗漱用品等。五、論述題1.做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，保障幼兒的健康成長(zhǎng)，需要從以下幾個(gè)方面入手：-環(huán)境管理-環(huán)境衛(wèi)生：保持幼兒園室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生，每天對(duì)教室、寢室、活動(dòng)室等場(chǎng)所進(jìn)行清掃和消毒，定期對(duì)玩具、圖書(shū)等物品進(jìn)行清洗和消毒，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。-通風(fēng)換氣：保證幼兒園各場(chǎng)所的通風(fēng)良好，每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，減少空氣中細(xì)菌和病毒的滋生。-采光照明：合理布置幼兒園的采光和照明設(shè)施，保證幼兒在充足、適宜的光線下學(xué)習(xí)和活動(dòng)，預(yù)防幼兒近視等視力問(wèn)題。-健康檢查-入園檢查：幼兒入園前，要進(jìn)行全面的健康檢查，包括體格檢查、視力檢查、聽(tīng)力檢查、血常規(guī)等，了解幼兒的健康狀況，防止傳染病的傳入。-定期體檢：定期組織幼兒進(jìn)行體檢，一般每年進(jìn)行一次全面體檢，每半年進(jìn)行一次視力、聽(tīng)力、身高、體重等檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的健康問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行干預(yù)。-晨午檢：每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨午檢，檢查幼兒的精神狀態(tài)、體溫、口腔、皮膚等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的身體異常，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。-飲食營(yíng)養(yǎng)-合理膳食：根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)需求，制定科學(xué)合理的食譜，保證幼兒攝入足夠的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。-食品衛(wèi)生：嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生安全制度，加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)的管理，確保食品安全。同時(shí)，注意飲食衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，如飯前便后洗手、不挑食、不偏食等。-飲食規(guī)律：合理安排幼兒的進(jìn)餐時(shí)間和進(jìn)餐量，定時(shí)定量進(jìn)餐，避免幼兒暴飲暴食或過(guò)度饑餓。-疾病防控-傳染病防控：建立健全傳染病防控機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)傳染病的監(jiān)測(cè)和報(bào)告，及時(shí)采取隔離、消毒等措施，防止傳染病的傳播和擴(kuò)散。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、咳嗽打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻等。-常見(jiàn)疾病防治：了解幼兒常見(jiàn)疾病的癥狀和防治方法，如感冒、發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的疾病癥狀，并給予適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和治療。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提高幼兒的免疫力。-安全管理-設(shè)施設(shè)備安全：定期對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)施設(shè)備的安全性，如桌椅、門(mén)窗、電器、玩具等。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒園的消防、交通等安全管理，制定應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。-幼兒人身安全：加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，如不跟陌生人走、遵守交通規(guī)則、不玩火、不玩水等。同時(shí)，在幼兒的日常生活和活動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)幼兒的看護(hù)和管理，防止幼兒發(fā)生意外事故。-健康教育-健康知識(shí)教育：通過(guò)課堂教學(xué)、游戲、宣傳等多種形式，向幼兒傳授健康知識(shí)，如衛(wèi)生常識(shí)、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、安全知識(shí)等，培養(yǎng)幼兒良好的健康意識(shí)和生活習(xí)慣。-心理健康教育：關(guān)注幼兒的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的心理問(wèn)題，并給予適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和支持。同時(shí)，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、溫馨的心理環(huán)境，促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。2.保育員在幼兒的游戲活動(dòng)中可以從以下幾個(gè)方面發(fā)揮指導(dǎo)作用：-觀察了解幼兒-在游戲活動(dòng)中，保育員要善于觀察幼兒的游戲行為，包括幼兒選擇的游戲主題、游戲材料、游戲伙伴以及游戲中的表現(xiàn)等。通過(guò)觀察，了解幼兒的興趣愛(ài)好、發(fā)展水平、個(gè)性特點(diǎn)和需求，為后續(xù)的指導(dǎo)提供依據(jù)。-例如，觀察到某個(gè)幼兒總是喜歡獨(dú)自玩積木，而且搭建的作品比較簡(jiǎn)單，說(shuō)明該幼兒可能在社交能力和創(chuàng)造力方面有待提高，保育員可以有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。-提供適宜的游戲環(huán)境和材料-為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、富有挑戰(zhàn)性的游戲環(huán)境，合理布置游戲場(chǎng)地，提供豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲材料。-根據(jù)幼兒的游戲需求和興趣，及時(shí)更新和補(bǔ)充游戲材料，激發(fā)幼兒的游戲興趣和創(chuàng)造力。-例如，在建構(gòu)區(qū)投放不同形狀、大小的積木，以及一些輔助材料，如人偶、交通工具等，讓幼兒可以進(jìn)行更豐富的建構(gòu)活動(dòng)。-激發(fā)幼兒的游戲興趣-以參與者的身份加入幼兒的游戲，與幼兒一起玩耍，用自己的熱情和積極性感染幼兒，激發(fā)幼兒的游戲興趣。-通過(guò)提問(wèn)、提示、引導(dǎo)等方式，拓展幼兒的游戲思路，豐富游戲內(nèi)容。-例如，當(dāng)幼兒在玩過(guò)家家游戲時(shí)，保育員可以問(wèn)幼兒“今天我們的餐廳要做什么好吃的呀？”引導(dǎo)幼兒豐富游戲情節(jié)。-促進(jìn)幼兒的合作與交流-鼓勵(lì)幼兒與同伴合作游戲，幫助幼兒學(xué)會(huì)與他人分享、合作、協(xié)商，提高幼兒的社交能力。-當(dāng)幼兒在游