Unit3Ourdigitallives一、單元詞匯單詞1.*_______/?netw??k/n.網(wǎng)絡(luò)2._______/fl?d/n.洪水；水災(zāi)3._______/?m?lti?mi?di?/n.多媒體4._______/?eksp??t/n.專家5._______/?m??ba?l/adj.可移動的6._______/?pe?m?nt/n.付款；支付7._______/w??n/v.提醒注意；警告8._______/?tri?tm?nt/n.治療；療法9._______/?de?t?/n.數(shù)據(jù)10._______/?k?mp?ni/n.公司11._______/?tr?f?k/n.路上行駛的車輛；交通12.*_______/fl??/v.（人或事物）涌流；流動13._______/?smu?eli/adv.平穩(wěn)地；連續(xù)而流暢地14._______/?l?pt?p/n.筆記本電腦15._______/skri?n/n.屏幕16._______/we?t/n.重量17._______/?d?d??tl/adj.數(shù)碼的18._______/?s???l/adj.社交的19._______/?mes?d?/n.（書面或口頭的）信息20._______/??nt?vju?/v.采訪21._______/?p?z?t?v/adj.正面的；積極的22._______/?neɡ?t?v/adj.消極的23._______/??fekt/n.影響24._______/??p?nj?n/n.意見；看法25._______/?n?vl/n.（長篇）小說26._______/?k?ment/n.評論27._______/?be?s?s/n.基礎(chǔ)28._______/?ma?kr???pr??ses?(r)/n.微處理器29._______/?ma?kr??t??p/n.微芯片；芯片30._______/?me?d??(r)/adj.主要的；重要的31._______/?bre?kθru?/n.突破；重大進展32._______/??lek?tr?n?k/adj.電子的33._______/?s?ftwe?(r)/n.軟件34._______/?p/n.（application的縮寫）應(yīng)用程序；應(yīng)用軟件35._______/???r?/n.時代；紀(jì)元36._______/?da?n?l??d/v.37._______/?ta?ni/adj.微小的短語1.連接_______2.給……帶來重大變化_______3.移動支付_______4.以……為例_______5.垃圾箱_______6.社交媒體_______7.親自；親身_______8.公眾；大眾_______9.繼續(xù)做某事_______...和...分享_______11.人類_______12.警告某人某事_______13.對……產(chǎn)生影響_______14.與某人保持聯(lián)系_______句型1.Theinternethasbrought_____________everydaylife.互聯(lián)網(wǎng)給日常生活帶來了巨大的變化。2.Inthefuture,evenmorethingswill_____________theinternet,solifewillcontinuetochange.未來，會有更多事物接入互聯(lián)網(wǎng)，因此生活將繼續(xù)發(fā)生變化。3.Takehealth_____________.以健康為例。4.Smartcitieswillbemoreecofriendly_____________citiestoday.智慧城市將比現(xiàn)在的城市更環(huán)保。5._____________themostimportantchangeswilleinenergyuse.最重要的變化之一將是能源使用。6.We’vealready_____________someofthesethings!我們已經(jīng)開始做其中一些事情了！7.Therewillbefeweraccidentsbecausecarswilldrivethemselves,andtheywill_____________data_____________thesmartcitynetwork.事故將更少，因為汽車將自動駕駛，并且它們將與智慧城市網(wǎng)絡(luò)共享數(shù)據(jù)。8.Someputersareeven_____________humanbeings.有些電腦甚至比人類聰明。9.Doyouthinktheinternethas_____________onourdailylives?你認為互聯(lián)網(wǎng)對我們的日常生活有負面影響嗎？10.Theywillbemanytimesfasterthantoday’sputers,andmuch_____________.它們將比今天的計算機快很多倍，而且強大得多。語法形容詞的比較級和最高級（一）語音句子中的特別重讀二、知識點精講知識點1：Inasmarthome,alotofdevicesareconnectedtotheinternet.在智能家居里，很多設(shè)備都被連接到了互聯(lián)網(wǎng)。（教材p36）【詳解】...beto...ectedto...表示“_____________”,多指具體的物理連接（如設(shè)備、基礎(chǔ)設(shè)施）或直接的人際關(guān)系（如親屬、職業(yè)關(guān)聯(lián)），強調(diào)連接的直接性和可見性。例句：Theprinterisconnectedtotheputer.打印機被連接到電腦上。Myphoneisalwaysconnectedtothechargeratnight.我的手機晚上總是連接著充電器。1.1....connectto...表示“_____________”。例句：Canyouhelpmeconnectthespeakertotheputer?你能幫我把音箱連接到電腦上嗎？YoucanconnectyourphonetotheWiFibyenteringthepassword.你可以通過輸入密碼把手機連接到無線網(wǎng)絡(luò)。2.beconnectedwith...表示“_____________”，多指抽象關(guān)聯(lián)（如事件、組織等）。例句：Hisresearchisconnectedwithclimatechange.他的研究與氣候改變有關(guān)聯(lián)。知識點2：Youcancontrolthesedevicesevenwhenyouarenotathome.甚至當(dāng)你不在家的時候，你也可以控制這些設(shè)備。（教材p36）【詳解】control作動詞，表示“控制，支配”，過去式controlled。例句：ParentsshouldcontrolwhattheirkidswatchonTV.?父母應(yīng)該限制孩子觀看的電視內(nèi)容。Parentscontrolledtheirchildreninmanywaysinthepast.在過去，父母在很多方面控制他們的孩子。controlcontrol的詞組有：1.losecontrol(of)，表示“_____________”。例句：Thecarskiddedontheicyroadandstartedtolosecontrol.汽車在結(jié)冰的路面上打滑，開始失控。2._____________，表示“掌管/控制……”。例句：Shealwaysstayscalmandisincontrolofthesituation.她是總能保持冷靜并掌控局勢。3._____________表示“處于控制之下”。例句：Thefirewasfinallyundercontrol.火勢終于得到了控制。4._____________表示“失去控制”。例句：Thesituationgotoutofcontrolquickly.局勢很快失控了。知識點3：We’llprobablywearsmalldevicesallthetime,andthey’llcheckourhealthandwarnusabouthealthproblems.我們或許會一直佩戴小型設(shè)備，它們會監(jiān)測我們的健康狀況，并就健康問題向我們發(fā)出預(yù)警。（教材p37）【詳解1】warn作動詞，表示“提醒注意，警告”。詞組_____________，表示“警告某人某事，提醒某人某事”例句：Iwarmedhimofthedanger.我警告他有危險。Parentsalwayswarntheirkidsaboutstrangers.父母總會警告孩子提防陌生人。11._____________講稿某人（不要）做某事例句：Thepolicewarneddriverstoslowdownonthisroad.警察告誡司機在這條路上減速慢行。MymotherwarnsmetofinishhomeworkbeforewatchingTV.媽媽提醒我看完電視前要完成作業(yè)。2.warn(sb.)that+句子例句：Thecoachwarnedthatifwedidn’tpracticehard,wewouldlosethegame.教練警告說，如果我們不刻苦訓(xùn)練，就會輸?shù)舯荣悺cientistswarnthatglobalwarmingisgettingworse.科學(xué)家們警告說，全球變暖正變得越來越嚴重。知識點4：Thisdatawillallowtherubbishcollectionpanytoplanbettercollectionroutes.這些數(shù)據(jù)會讓垃圾回收公司更好地規(guī)劃回收路線。（教材p37）【詳解】allow作動詞時，表示“允許”，詞組_____________表示“允許某人做某事”。例句：Thedoctordoesn'tallowhimtoeaticecream.

醫(yī)生不允許他吃冰淇淋。）Mydadallowedmetoplayputergamesonmybirthday.我生日那天爸爸允許我玩電腦游戲。知識點5：Therewillbefeweraccidentsbecausecarswilldrivethemselves,andtheywillsharedatawiththesmartcitynetwork.由于汽車將實現(xiàn)自動駕駛，并且會與智慧城市網(wǎng)絡(luò)共享數(shù)據(jù)，因此事故將會減少。（教材p37）【詳解1】share作動詞，表示“分享”。詞組_____________表示“與某人分享某物”。例句：Theteachersharesinterestingstorieswithus.

老師和我們分享有趣的故事。Doesthelibrarysharebookswithotherschools?圖書館和其他學(xué)校共享書籍嗎？【詳解2】Therebe句型，表示“（某地）有某物”。將來時Therewillbe，過去時Therewas/were。例句：Therewillbeafootballmatchtomorrow.明天將會有一場足球比賽。Wastheresomejuiceintheglassbefore?之前有一些果汁在玻璃杯里嗎？TherebeTherebe句型使用時，要注意使用_____________。動詞的單復(fù)數(shù)形式由離它最近的名詞單復(fù)數(shù)所決定。例句：Thereisacatandthreedogsinthehouse. 房子里有一只貓和三只狗。 Therearethreedogsandacatinthehouse.房子里有三只狗和一只貓。知識點6：Withthisdata,trafficlightscanchangethetimingaccordingtothenumberofcarsontheroad.借助這些數(shù)據(jù)，交通信號燈能夠根據(jù)道路上的車輛數(shù)量來調(diào)整切換時間。（教材p37）【詳解】thenumberof...表示“……的數(shù)量”，后接可數(shù)名詞_____，作主語時謂語動詞用_____。例句：Thenumberofflowersinthegardenchangeswithseasons.花園里的花數(shù)量隨季節(jié)變化。Thenumberofpandasinthiszooisthree.

這個動物園的熊貓數(shù)量是三只。詞組詞組anumberof...表示“_____________”，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，作主語時謂語動詞用復(fù)數(shù)。例句：Anumberofvolunteershelpedcleanthebeachyesterday.昨天許多志愿者幫忙清理海灘。 Anumberofworkersarebuildinganewbridgenearby.

許多工人正在附近建一座新橋。知識點7：Doyouusuallysendyourfriendsmessages,ordoyoutalkmoreinperson?你通常給你的朋友發(fā)信息，或者面對面聊天嗎？（教材p43）【詳解】message作名詞，表示“（書面或口頭的）信息”，詞組①takeamessageforsb.為某人捎/帶個口信；②leaveamessage留口信例句：MissLinisn’tin.MayItakeamessageforyou?林女士不在。我能為你帶個口信嗎？Wouldyouliketoleaveamessage?你想留個口信嗎？memessage,information,newsmessage可數(shù)名詞。表示“書面或口頭的）信息”information不可數(shù)名詞，表示“泛指通過閱讀、觀察或交流獲得的知識或情報，側(cè)重抽象內(nèi)容?！眓ews不可數(shù)名詞，表示“指通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳播的“新聞、時事消息”，強調(diào)時效性和公開性，通常涉及最近發(fā)生的事件。知識點7：TheTuringmachinecoulddoallkindsofcalculations,anditcouldalsorundifferentprograms.圖靈機能進行各種計算，還能運行不同的程序。（教材p46）【詳解】kind作名詞，可數(shù)，表示“種類”。詞組①allkindsof...所有……；②differentkindsof...不同種類的……；③akindof...一種。例句：Thenewlibraryhasallkindsofbooks.這家新圖書館有各種各樣的書。Mymomlikestocookdifferentkindsoffoodforus.我媽媽喜歡給我們做不同種類的食物。ThepandaisakindofcuteanimalthatlivesinChina.熊貓是一種生活在中國的可愛動物。kindkind也可作形容詞，表示“和藹的，友善的”。例句：Mygrandmotherisakindwoman.我的外婆是一位和藹可親的婦女。三、語法點清單形容詞的比較級和最高級（一）1.基本用法比較級：用于_____________之間的比較，表示“更……”。例句：Thisrulerislongerthanthatone.這根尺子比那根長。最高級：用于_____________的比較，表示“最……”。例句：Heisthetalleststudentinhisclass.”（他是班上最高的學(xué)生。）2.比較級和最高級的規(guī)則變化類別構(gòu)成方法原級比較級最高級單音節(jié)詞一般直接加er,estshort__________________________以不發(fā)音的e結(jié)尾時加r,stnice__________________________以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母時,雙寫最后的輔音字母,再加er,estbighot____________________________________________________雙音節(jié)以輔音字母加y或以ly結(jié)尾的形容詞，把y變i,再加er,estbusy__________________________多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞在原級前加more,mostinteresting__________________________注意：形容詞的最高級前要加the,副詞的最高級前可省略the.3.比較級前可添加的修飾詞表示“……得多”：_____________表示“……一點”:_____________4.比較級和最高級的用法①“_____________”表示“……比……更……”。例句：Heistallerthanme.他比我高。②“_____________”表示“越來越……”。例句：Heistallerandtaller.他越來越高了。Herstoriesaremoreandmoreinteresting.她的故事越來越有趣了。③“_____________”表示“越……，就越……”。例句：Theharderyoustudy,themoreyouknow.你學(xué)習(xí)越努力，你知道得就越多。④“A…+_____________+B”表示“A是B的幾倍……”。例句：Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.這個房間比那個房間大三倍。=5\*GB3⑤“the+最高級+_____________”表示“三者及三者以上中最……”。例句：Heisthetallestofthefive.他是五個人里面最高的。=6\*GB3⑥“oneof+the+_____________+_____________”表示“……中最……之一”。例句：ShenzhenisoneofthelargestcitiesinChina.深圳是中國最大的城市之一。四、語音清單當(dāng)我們說話時，我們會強調(diào)句子中最重要的詞。特別重讀能讓對方更了解說話人要表達的意思。讀以下句子，注意劃線的詞。Amy: Whatdoyouthinkofputers,Frank?Aretheysmarterthanhumanbeings?Frank: No,Idon’tthinkso.Amy: Whynot?puterscandoalotofthings!Frank: Maybe,buthumanbeingscreatedputers.Amy: That’strue!五、寫作清單寫你對互聯(lián)網(wǎng)的看法1.話題分析本單元話題圍繞“對互聯(lián)網(wǎng)的看法”展開，核心是探討互聯(lián)網(wǎng)對青少年生活的積極與消極影響，需結(jié)合“興趣發(fā)展、社交、學(xué)習(xí)”等角度，用具體例子支撐觀點，客觀呈現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的雙面性。2.寫作內(nèi)容寫一段文字闡述對“互聯(lián)網(wǎng)影響青少年生活”的看法，結(jié)合具體事例支撐觀點，體現(xiàn)邏輯與說服力。3.寫作要點1.Positiveeffects積極影響:發(fā)展興趣developinterests,社交溝通stayintouchwithfriends,在線學(xué)習(xí)learnonline。2.Negativeeffects消極影響:在社交媒體上花費太多時間spendtoomuchtimeonsocialmedia,信息干擾distractus，網(wǎng)絡(luò)依賴dependontheinternettoomuch。3.Keyexamplesupport:用具體例子讓論點更有說服力。4.寫作思路提示1.想象面向關(guān)心青少年成長的群體（如雜志《TeenLifeMagazine》讀者），需用“貼近青少年生活的例子”讓觀點更真實。2.梳理思路：先確定積極影響和消極影響的12個核心觀點，為每個觀點找具體的例子，再組織語言描述。5.寫作步驟詳解1.構(gòu)思:選擇一個或兩個重要的觀點。2.寫作:開頭直接點名主題，按“觀點+例子”展開，每段講一個影響。3.結(jié)尾:簡單總結(jié)，呼應(yīng)主題。6.詞匯運用提示1.使用developinterests,learnonline,watchtutorials,sharework”來描述興趣和學(xué)習(xí)方面的積極影響。2.使用“stayintouch,videocalls,sharestories”等來描述社交方面的積極影響。3.用“spendtoomuchtime,scrollthroughposts,losefocus,getdistracted,feeltired”來描述消極影響。7.句型運用提示1.使用_____________陳述。2.運用_____________讓邏輯緊密。8.范例作文MyopinionabouttheinternetTheinternethasabiginfluenceonteenagers’lives.Itbringsbothgoodandbadchanges.Ononehand,theinternethelpsdevelopourinterests.Ilovereadingsciencefictionnovels.Bypostingmybookreviewsonline,Igethundredsofmentsfromotherreaders.Somesharesimilarideas,andothersgivenewthoughts.Thismakesmereadmoreandthinkdeeper.Ontheotherhand,someteensspendtoomuchtimeonsocialmedia.MyfriendLisaisalwayscheckingappslikeTikTok.Shescrollsthroughvideosforhours,evenstayinguplate.Inthemorning,shefeelssotiredthatshecan’tlistentotheteachercarefully.Inmyopinion,weshouldusetheinternetwisely.Enjoyitsbenefitsforlearningandsharing,butdon’tletitcontrolourtimeandlife.譯文：互聯(lián)網(wǎng)對青少年的生活有著重大影響。它帶來了既好又壞的改變。一方面，互聯(lián)網(wǎng)有助于培養(yǎng)我們的興趣愛好。我喜歡讀科幻小說，通過在網(wǎng)上發(fā)布書評，我能收到其他讀者數(shù)百條評論。有些人會分享相似的觀點，還有些人會提出新的想法。這讓我讀得更多，思考也更深入。另一方面，一些青少年在社交媒體上花費了太多時間。我的朋友莉薩總是在刷抖音之類的應(yīng)用，她連續(xù)幾小時滾動瀏覽視頻，甚至熬夜不睡。到了早上，她疲憊不堪，無法認真聽老師講課。在我看來，我們應(yīng)該明智地使用互聯(lián)網(wǎng)。享受它在學(xué)習(xí)和分享方面帶來的好處，但