第一章讓我們走進(jìn)地理第一節(jié)我們身邊的地理主題地理與日常生活[自主探究]體育活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系1.圖1、圖2分別反映的是什么體育活動(dòng)?這兩種體育活動(dòng)分別適合在怎樣的地理環(huán)境中開展?2.為了適應(yīng)青藏高原的氣候,藏袍衣料厚重,便于御寒,同時(shí)穿脫方便。晚上溫度低時(shí),雙手可藏于長袖中;白天溫度升高,可將右袖脫下,或?qū)㈦p袖脫下圍于腰間。藏袍獨(dú)特的穿法反映了當(dāng)?shù)卦鯓拥臍夂蛱攸c(diǎn)?[遷移應(yīng)用]3.右圖示意阿拉伯人的傳統(tǒng)服飾,探討該服飾是如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的。第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理主題走進(jìn)新校園為了盡快熟悉校園環(huán)境,某中學(xué)的同學(xué)們繪制了一幅校園整體規(guī)劃圖。[自主探究]判讀地圖的三要素1.據(jù)圖判斷校門在宿舍樓的西南方向,籃球場在羽毛球場的東南方向。

2.若量得圖中新香公路長約4厘米,實(shí)地長度約為200米,則此圖的比例尺為1∶5000,用文字式表示為圖上1厘米代表實(shí)地距離50米。[合作探究]比例尺的應(yīng)用3.宿舍樓到多功能室需經(jīng)過多個(gè)運(yùn)動(dòng)場,距離較遠(yuǎn)。小海同學(xué)有一天從宿舍樓前往多功能室上課,他測得圖上距離約為2.2厘米(比例尺用第2題算出的數(shù)據(jù)),若他保持50米/分鐘的速度步行,則小海需要約2.2分鐘到達(dá)多功能室。

[遷移應(yīng)用]學(xué)會(huì)使用地圖4.同學(xué)們通過了解校園各功能區(qū)的布局,分析各功能區(qū)的合理性,為美化校園,提升文化內(nèi)涵提出見解。校園里有甲、乙兩塊空地,學(xué)校要在其中選擇一處修建學(xué)生宿舍樓,應(yīng)建在甲地,說出你的理由。

參考答案:甲地靠近足球場和籃球場,運(yùn)動(dòng)方便,且靠近河流環(huán)境較好。第二章認(rèn)識(shí)地球第一節(jié)地球與地球儀第一課時(shí)地球在宇宙中地球的形狀與大小地球儀主題動(dòng)手制作簡易地球儀感知地球的大小某中學(xué)地理興趣小組學(xué)習(xí)完地球和地球儀的相關(guān)知識(shí)后,進(jìn)行了制作簡易地球儀的方法探究。準(zhǔn)備材料:乒乓球、鐵絲、膠布、彩色筆、橡皮泥及鉗子等。制作步驟:第一步:如圖①所示,在乒乓球的中部用紅筆畫上一個(gè)圓圈;在a、b兩點(diǎn)各鉆一個(gè)小孔,使小孔到圓圈上各點(diǎn)的距離相等。第二步:把鐵絲彎成一個(gè)半圓的形狀和一個(gè)傾斜的直線形,折成地球儀支架,如圖②所示。注意所彎的半圓要比乒乓球略大一些。第三步:把乒乓球用傾斜的鐵絲穿起來。第四步:在圖③中的傾斜鐵絲兩頭,即a和b處,用膠布裹幾圈,這樣可以把乒乓球固定在傾斜鐵絲的中間,同時(shí)又可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。第五步:在圖③中c部位,包上一些橡皮泥,使做好的小地球儀不會(huì)翻倒。[合作探究]認(rèn)識(shí)地球儀1.在乒乓球中部畫的圓圈表示赤道,a、b兩處分別代表北極和南極。

2.鐵絲彎成傾斜直線,該傾斜的直線代表地軸,與水平面成66.5°夾角。

3.用乒乓球制作的這個(gè)簡易地球儀半徑只有2厘米。根據(jù)你制作地球儀過程和你對地球的認(rèn)識(shí),說說地球儀和地球的區(qū)別。參考答案:①地球儀是一個(gè)正圓的球體,地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體;②地球儀有地軸,地球上沒有地軸;③地球儀上有經(jīng)緯網(wǎng)和經(jīng)緯度,地球上并不存在經(jīng)緯網(wǎng)和經(jīng)緯度。[遷移應(yīng)用]通過實(shí)際計(jì)算感受地球的大小4.我們操場的跑道有400米長,地球的最大周長相當(dāng)于100000個(gè)跑道的總長。

5.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場的尺寸是68米×105米,面積為7140平方米,地球的表面大約可修建71428571428個(gè)這樣的足球場。

第二課時(shí)緯線與緯度經(jīng)線與經(jīng)度經(jīng)緯網(wǎng)主題經(jīng)緯網(wǎng)的判讀2023年8月7日8時(shí),中央氣象臺(tái)報(bào)道:臺(tái)風(fēng)“卡努”的中心位置已經(jīng)移到(27.8°N,131°E),中心最低氣壓為970百帕,中心附近最大風(fēng)力有10級(jí),臺(tái)風(fēng)中心以每小時(shí)5千米左右的速度向東北方向緩慢移動(dòng),強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)。下圖為臺(tái)風(fēng)中心所在地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)圖。[自主探究]描述一個(gè)地點(diǎn)的地理位置1.寫出①點(diǎn)的經(jīng)緯度。參考答案:(40°N,150°W)(或北緯40°,西經(jīng)150°)2.2023年8月7日8時(shí),臺(tái)風(fēng)“卡努”中心所在海域大致位于圖中A(填“A”或“B”)處海域,該海域位于東(填“東”或“西”)半球。[合作探究]經(jīng)緯網(wǎng)的作用3.該日9時(shí),某船正在(30°N,133°E)附近的海域作業(yè),小明說該船必須馬上駛離該海域以躲避臺(tái)風(fēng)的襲擊,他說得對嗎?為什么?參考答案:小明說得對。因?yàn)樵摯挥谂_(tái)風(fēng)中心的東北方,與臺(tái)風(fēng)中心的移動(dòng)方向一致,且距離臺(tái)風(fēng)中心比較近,可能會(huì)受臺(tái)風(fēng)強(qiáng)烈影響。[遷移應(yīng)用]極地經(jīng)緯網(wǎng)圖的判讀4.2024年2月7日,中國第五個(gè)南極考察站秦嶺站開站,填補(bǔ)了中國在南極羅斯海區(qū)域的考察空白。秦嶺站也是我國首個(gè)面向太平洋扇區(qū)的考察站。讀極地經(jīng)緯網(wǎng)圖,說出秦嶺站的經(jīng)緯度。參考答案:約(75°S,160°E)在經(jīng)緯網(wǎng)上判斷點(diǎn)的經(jīng)緯度,判斷東西經(jīng)與南北緯是最關(guān)鍵的一步。判斷技巧:看數(shù)字,往東越來越大的是東經(jīng)(E),往西越來越大的是西經(jīng)(W),往北越來越大的是北緯(N),往南越來越大的是南緯(S)。第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)主題地球的公轉(zhuǎn)規(guī)律及影響(以北半球?yàn)槔?地理課堂上,老師和同學(xué)們用以下工具演示地球運(yùn)動(dòng)過程。[工具]剪刀、卡紙、鉛筆、地球儀等。[準(zhǔn)備過程]用剪刀將卡紙剪成橢圓形,放在桌上,用書本墊高,高度和地球儀的球心高度接近;將1支顏色醒目的筆放在橢圓形卡紙上,代表太陽直射光線照射的情形;將4個(gè)小型地球儀擺放在地球公轉(zhuǎn)的二分二至日所在的位置,模擬地球公轉(zhuǎn)的不同位置。[自主探究]模擬地球公轉(zhuǎn)1.讓地球儀圍繞橢圓平面,按A→B→C→D(填“A→B→C→D”或“D→C→B→A”)的方向緩慢移動(dòng)一周,移動(dòng)過程中,地軸的空間指向不變。2.隨著地球儀的移動(dòng),太陽直射點(diǎn)不斷發(fā)生變化。當(dāng)移動(dòng)到圖中D位置時(shí),太陽光線直射在南回歸線(緯線)上,正值北半球的冬至日(填二分二至日),此時(shí)北半球晝夜長短情況為晝短夜長。

[合作探究]地球公轉(zhuǎn)帶來的影響3.探究太陽光線與地面夾角的變化(以北半球?yàn)槔?一年中,夏至日(二分二至日)太陽光線與地面的夾角最大,地面得到的熱量多;冬至日(二分二至日)太陽光線與地面的夾角最小,地面得到的熱量少。

4.影長的變化下圖是某中學(xué)地理興趣小組春分日、夏至日、秋分日、冬至日在北京(40°N,116°E)對正午樹影的記錄。同學(xué)們發(fā)現(xiàn),正午樹影均朝向北。四圖中記錄夏至日的是B圖。[遷移應(yīng)用]極地地圖的判讀5.圖A、圖B、圖C都是北半球重要節(jié)氣的太陽光照圖,請判斷圖A、圖B、圖C分別表示什么節(jié)氣,并說明判斷理由。參考答案:圖A表示冬至,理由:北極圈內(nèi)全部為極夜。圖B表示春分或秋分,理由:晨昏線與經(jīng)線圈重合。圖C表示夏至,理由:北極圈內(nèi)全部為極晝。第三章地球的面貌第一節(jié)世界的海陸分布主題北極燕鷗遷徙北極燕鷗是一種海鳥,當(dāng)北半球夏季時(shí)在北極圈附近繁殖后代,隨著氣溫降低,他們開始長途遷徙到南極越冬,每年在兩極之間往返一次,行程數(shù)萬里,被稱為動(dòng)物界的“遷徙之王”。下面為北極燕鷗遷徙路線圖(圖1)和北極燕鷗圖(圖2)。[自主探究]認(rèn)識(shí)大洋的分布1.圖1北極燕鷗由越冬地遷徙飛往繁殖地的大致飛行方向是由南向北,主要繁殖地周圍是北冰洋,主要越冬地位于南極洲。2.在圖1中顯示出了北極燕鷗往來繁殖地與越冬地的遷徙路線,其遷徙路線飛行穿越了大西洋。

[合作探究]認(rèn)識(shí)大洲的分布3.閱讀圖1中北極燕鷗由繁殖地飛往越冬地a路線,用筆在圖3中相應(yīng)的位置繪制出a路線。參考答案:略。4.圖3中的①大洲對應(yīng)圖1中的大洲是甲(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)大洲,名稱是非洲。

5.圖3中②位置是白令海峽,該海峽是哪兩個(gè)大洲的分界線?又連接了哪兩個(gè)大洋?

參考答案:亞洲和北美洲的分界線。連接了太平洋和北冰洋。[遷移應(yīng)用]描述航線“鸚鵡螺”號(hào)航行路線圖6.某小說帶領(lǐng)讀者登上海輪“鸚鵡螺”號(hào),隨著該海輪船長和他的“客人們”飽覽變幻無窮的海底世界。結(jié)合“‘鸚鵡螺’號(hào)航行路線圖”,描述航線:“鸚鵡螺”號(hào)從①太平洋出發(fā),經(jīng)過G大洋洲,在②印度洋中航行,經(jīng)過紅海、地中海,穿過直布羅陀海峽到達(dá)③大西洋,南行到達(dá)C南極洲后折返,北上途經(jīng)D南美洲、E北美洲后向東航行最終到達(dá)F歐洲西海岸。

第二節(jié)世界的地形主題研學(xué)古村識(shí)別陸地地形一個(gè)春暖花開的周末,某地理興趣小組的同學(xué)來到戶外,體驗(yàn)了一堂真實(shí)生動(dòng)的地理課。下圖為該地等高線地形圖。[自主探究]“登高望遠(yuǎn)”1.E觀景臺(tái)海拔高度范圍為400~450米;該地的主要地形類型是丘陵。

[合作探究]“激流勇進(jìn)”“星空露營”2.同學(xué)們分成兩組沿AB、CD河段漂流,沿AB河段漂流的方向大致是自東北向西南,AB、CD兩河段中漂流速度較快的是AB河段,判斷理由是AB河段等高線較密集,坡度較大,水流速度較快。

3.從安全角度考慮,甲、乙、丙三地中最適宜同學(xué)們露營的是丙地;右圖所示標(biāo)志最有可能出現(xiàn)在甲、乙、丙三地中的乙地,因?yàn)樵摰氐纳襟w部位名稱是陡崖。

[遷移應(yīng)用]“探秘古村”4.同學(xué)們在探訪中發(fā)現(xiàn)古村分布非常有特點(diǎn)。讀圖概括出其分布特點(diǎn)。參考答案:沿河分布,主要分布在地勢低平的地區(qū)。第三節(jié)海陸變遷主題喜馬拉雅山脈的“前世今生”喜馬拉雅山脈的最高峰珠穆朗瑪峰最新高程為8848.86米。在幾千萬年前,喜馬拉雅山脈地區(qū)曾經(jīng)是一片海洋,由于板塊運(yùn)動(dòng),這里逐漸抬升,直至如今喜馬拉雅山脈仍處在不斷抬升之中。珠穆朗瑪峰仍在不斷“長高”。[自主探究]喜馬拉雅山脈的“前世”2023年中國科考隊(duì)登頂珠穆朗瑪峰再次開展綜合科學(xué)考察。2023年5月,中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所青藏科考隊(duì)取得重大發(fā)現(xiàn):在青藏高原發(fā)現(xiàn)了一批三疊紀(jì)喜馬拉雅魚龍化石(喜馬拉雅魚龍是一種已滅絕的中生代海生爬行動(dòng)物),這是時(shí)隔近60年后再次發(fā)現(xiàn)喜馬拉雅魚龍化石。下面為喜馬拉雅魚龍化石及復(fù)原圖。1.科考隊(duì)在珠穆朗瑪峰發(fā)現(xiàn)魚龍化石,這反映了該地區(qū)過去是什么狀況?參考答案:該地區(qū)過去為海洋。2.推測其形成的原因可能是什么?參考答案:地殼運(yùn)動(dòng)。[合作探究]喜馬拉雅山脈的“今生”3.將序號(hào)填入正確方框中,完成喜馬拉雅山脈不斷抬升,珠穆朗瑪峰不斷“長高”的因果關(guān)系框圖。①亞歐板塊②非洲板塊③碰撞擠壓④珠穆朗瑪峰“長高”⑤相向運(yùn)動(dòng)⑥張裂拉伸[遷移應(yīng)用]印度尼西亞地震多發(fā)的原因當(dāng)?shù)貢r(shí)間2024年2月25日20時(shí)7分,印度尼西亞爪哇島以南海域發(fā)生5.7級(jí)地震。下圖為爪哇島位置示意圖。4.印度尼西亞是一個(gè)地震頻發(fā)的國家,請用板塊構(gòu)造學(xué)說的觀點(diǎn)解釋當(dāng)?shù)氐卣痤l發(fā)的原因。參考答案:該國位于亞歐板塊、印度洋板塊和太平洋板塊的交界處,地殼運(yùn)動(dòng)比較活躍。第四章世界的居民與文化第一節(jié)世界的人口主題世界人口的分布特點(diǎn)[自主探究]世界人口的分布1.讀圖1,歸納世界人口分布的半球位置和緯度位置。參考答案:世界人口主要分布在北半球中低緯度地區(qū)。2.讀圖2,描述世界人口分布的海陸位置。參考答案:世界人口主要分布在沿海地區(qū)。3.讀圖3,描述世界人口分布的海拔及地形類型。參考答案:世界人口主要分布在海拔200米以下的平原地區(qū)。[合作探究]分析人口分布稀疏區(qū)和稠密區(qū)的形成原因4.亞馬孫平原人口稀少的主要原因是什么?參考答案:為濕熱的原始熱帶雨林地區(qū),人口稀少。5.歐洲西部人口稠密的主要原因是什么?參考答案:歐洲西部自然條件優(yōu)越,氣候適宜;工業(yè)發(fā)展較早,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口稠密。[舉一反三]6.當(dāng)今世界人口分布不均,能不能采用人口遷移的方法使人口分布均勻?為什么?參考答案:不能。因?yàn)樽匀画h(huán)境惡劣的地方不適合人類長期居住。第二節(jié)世界的聚落主題聚落與環(huán)境[自主探究]聚落傳統(tǒng)民居的特色東南亞傳統(tǒng)民居北非傳統(tǒng)民居1.讀圖分別說出東南亞和北非傳統(tǒng)民居的特色。參考答案:東南亞傳統(tǒng)民居墻體較為單薄,門窗較大,屋頂坡度較大,多采用木材、竹子等材料修建。北非傳統(tǒng)民居窗戶較小、墻體較厚,多采用石材和泥土等材料修建。[合作探究]傳統(tǒng)民居特色與自然環(huán)境的關(guān)系2.東南亞傳統(tǒng)民居的特色與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境有什么關(guān)系?參考答案:與東南亞降水多、氣溫高、潮濕的氣候條件,以及竹木資源豐富密切相關(guān)。3.北非傳統(tǒng)民居的特色與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境有什么關(guān)系?參考答案:與北非降水稀少、風(fēng)沙大、晝夜溫差大的氣候條件,以及當(dāng)?shù)厥呢S富密切相關(guān)。[舉一反三]4.聚落的建筑除了材質(zhì)和造型與環(huán)境密切相關(guān)外,其分布也深受環(huán)境影響。根據(jù)下圖所示信息描述該地區(qū)城鎮(zhèn)的分布特點(diǎn)。參考答案:主要分布在平原地區(qū),多沿河流、鐵路分布。第三節(jié)豐富多彩的世界文化主題豐富多彩的世界文化[自主探究]結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)語言和宗教的分布及服飾與自然環(huán)境的關(guān)系阿拉伯人主要居住在亞洲西部和非洲北部(如下圖所示部分區(qū)域),那里氣候炎熱,很少下雨。男子的傳統(tǒng)打扮是身著長袍,頭戴頭巾。他們的長袍多為白色,十分寬大。1.阿拉伯人屬于白色人種,主要講阿拉伯語(語言),多信奉伊斯蘭教(宗教)。

2.阿拉伯人的傳統(tǒng)服飾是如何適應(yīng)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的?參考答案:頭巾、長袍可以擋住風(fēng)沙對身體的侵襲;寬松的白色長袍既能反射陽光,又能很好地透氣。[合作探究]了解我國的文化遺產(chǎn)客家人原是居住在中原的漢人,西晉以來幾經(jīng)戰(zhàn)亂,他們輾轉(zhuǎn)南遷,直到宋元時(shí)期遷到閩粵交界區(qū),形成獨(dú)具特點(diǎn)的客家民居。他們利用當(dāng)?shù)氐耐?、卵石和杉?用壘筑的方式建筑了高達(dá)五、六層的圓形、方形,可住幾十戶、甚至上百戶的客家土樓。樓內(nèi)數(shù)百人聚族而居,不分輩分大小一律平等,同樣大小的居住單元,不論朝向,不論方位……成為民居建筑的一大奇觀。福建客家土樓3.土樓采用的建筑材料主要是受自然環(huán)境因素的影響,建筑的方式又與技術(shù)水平因素有關(guān)。

4.客家土樓說明風(fēng)俗習(xí)慣、文化背景等社會(huì)因素也可以影響鄉(xiāng)村聚落的分布形態(tài)。

[遷移應(yīng)用]5.客家土樓這種為世人驚奇的房屋建筑,其樣式主要起到什么功能?居住的特點(diǎn)又說明客家人的什么特征?參考答案:客家土樓呈圓形,防衛(wèi)性極強(qiáng),無死角,主要起防衛(wèi)、安全的作用。其居住特點(diǎn)體現(xiàn)了客家人家族內(nèi)部的平等團(tuán)結(jié)。第五章世界的氣候第一節(jié)天氣與天氣預(yù)報(bào)主題天氣預(yù)報(bào)和常用天氣符號(hào)2024年3月23日,中國氣象局、中國氣象學(xué)會(huì)舉辦2024年世界氣象日慶祝活動(dòng),吸引了大批公眾前來參觀,國家衛(wèi)星氣象中心(以下簡稱“衛(wèi)星中心”)的多個(gè)科普展區(qū)也迎來了絡(luò)繹不絕的參觀者,氣象工作人員耐心解答著每一個(gè)問題。請你一起參與吧![自主探究]衛(wèi)星云圖的判讀1.衛(wèi)星云圖是由氣象衛(wèi)星自上而下觀測到的地球上的云層覆蓋和地球表面特征的圖像。當(dāng)臺(tái)風(fēng)登陸我國時(shí),其在我國衛(wèi)星云圖上呈現(xiàn)的顏色是白色。

[合作探究]了解天氣預(yù)報(bào),識(shí)別常用天氣符號(hào)2.下表是北京某兩日的部分天氣預(yù)報(bào)信息。說一說,天氣預(yù)報(bào)中一般會(huì)涉及哪些要素?日期天氣氣溫風(fēng)向風(fēng)力10日星期一白天晴最高溫37℃南風(fēng)1~2級(jí)夜間小雨最低溫24℃東北風(fēng)1~2級(jí)11日星期二白天陰天最高溫35℃東南風(fēng)1~2級(jí)夜間小雨最低溫24℃東南風(fēng)3~4級(jí)參考答案:氣溫(最高和最低)、陰天或晴天、降水的可能性、降水的強(qiáng)度、風(fēng)力的大小等。3.說出下列各圖中天氣符號(hào)的名稱,并判斷人們所進(jìn)行的活動(dòng)是否妥當(dāng)。參考答案:A臺(tái)風(fēng)—捕魚,不妥當(dāng);B霜凍—插秧,不妥當(dāng);C沙塵暴—跳繩,不妥當(dāng);D晴—打籃球,妥當(dāng)。[遷移應(yīng)用]模擬播報(bào)天氣4.讀圖,模擬播報(bào)該地的天氣情況。參考答案:多云轉(zhuǎn)陰天,最高氣溫28℃,最低氣溫19℃,東南風(fēng)4級(jí)。第二節(jié)氣溫和降水第一課時(shí)氣溫世界氣溫的分布主題世界氣溫的分布規(guī)律[自主探究]分析等溫線分布的特點(diǎn)及影響因素1.讀圖,圖示兩條相鄰不同溫度的等溫線之間的差值是10℃,則A點(diǎn)的氣溫大于-10℃,小于0℃,為低溫(填“高溫”或“低溫”)中心。

2.等溫線大致與緯線平行,說明氣溫主要受緯度因素影響。

3.南、北半球中緯度地區(qū)相比,南半球的等溫線更平直,主要原因是南半球中緯度地區(qū)海洋廣闊,海陸熱力差異小。

[合作探究]分析影響氣溫分布的主要因素4.觀察從低緯度向兩極等溫線的數(shù)值變化,歸納世界氣溫分布的緯度變化規(guī)律。參考答案:從低緯度向兩極氣溫逐漸降低。5.觀察北半球的20℃等溫線的彎曲情況,其在海陸交界處有兩個(gè)明顯的彎曲。據(jù)此歸納世界氣溫分布的海陸差異規(guī)律。參考答案:同緯度地區(qū),海洋與陸地氣溫不相同。6.從左向右觀察北半球的10℃等溫線,會(huì)發(fā)現(xiàn)在亞洲陸地上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的拐彎,原本是10℃等溫線穿過的地區(qū),出現(xiàn)了0℃的等溫線。請同學(xué)們查找世界地形圖,觀察這是什么地形區(qū)?其有何特點(diǎn)?據(jù)此歸納世界氣溫分布的地形地勢差異規(guī)律。參考答案:該處是青藏高原,海拔高。規(guī)律:同緯度的陸地上,海拔高處氣溫低。[遷移應(yīng)用]7.在我國,夏季旅游避暑的三大佳徑是“北上、下海、上山”。其中“北上”是指夏季旅游往北走(或到北方去),“下?！笔侵赶募镜胶u或海邊旅游,“上山”是指夏季到山區(qū)旅游。請分別說明原因。參考答案:“北上”的主要原因是氣溫從低緯度向高緯度遞減(或緯度高,氣溫低);“下?！钡闹饕蚴窍募娟懙貧鉁馗哂诤Ｑ?或夏季海洋氣溫低于陸地);“上山”的主要原因是地勢高的地方氣溫低(或海拔越高,氣溫越低)。第二課時(shí)降水世界降水的分布?xì)夂蛐畔⒌谋硎痉椒ㄖ黝}氣溫年變化曲線和逐月降水量圖的判讀與繪制[自主探究]繪圖1.在下面的坐標(biāo)網(wǎng)格中,繪出洛杉磯的氣溫年變化曲線和逐月降水量圖。美國洛杉磯月平均氣溫和降水量表月份123456氣溫∕℃13.814.214.415.617.118.7降水量∕毫米6164501841月份789101112氣溫∕℃20.621.421.119.316.413.8降水量∕毫米04894542參考答案:[合作探究]分析圖表2.根據(jù)繪制的洛杉磯氣溫年變化曲線和逐月降水量圖判斷,洛杉磯位于北半球還是南半球?理由是什么?參考答案:北半球。理由:該地7、8月份月平均氣溫高(或氣溫年變化曲線開口向下)。3.根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算洛杉磯的氣溫年較差,并描述該地氣溫年變化曲線的特點(diǎn)。參考答案:氣溫年較差=最高月平均氣溫-最低月平均氣溫=21.4℃-13.8℃=7.6℃。該地氣溫年變化曲線比較平緩。4.根據(jù)所繪圖,說出洛杉磯的氣溫和降水隨時(shí)間變化的主要特點(diǎn)。參考答案:夏季高溫少雨,冬季溫和多雨。[遷移應(yīng)用]變式圖表的判讀5.根據(jù)圖示氣溫變化,判斷該地位于北半球(填“北半球”或“南半球”)。

6.說出該地氣溫和降水隨時(shí)間變化的主要特點(diǎn)。參考答案:氣溫特點(diǎn):冬季溫和,夏季炎熱。降水特點(diǎn):冬季降水少,夏季降水多。第三節(jié)影響氣候的因素主題影響氣候的主要因素[自主探究]緯度位置、地形地勢對氣候的影響1.世界年平均氣溫分布的一般規(guī)律是什么?主要影響因素是什么?參考答案:世界年平均氣溫由低緯度向高緯度逐漸降低。主要影響因素是緯度位置。2.赤道地區(qū)降水多,兩極地區(qū)降水少。主要影響因素是什么?參考答案:緯度位置。3.乞力馬扎羅山海拔5895米,位于赤道附近,山頂卻終年被積雪覆蓋,成為“赤道雪峰”。其主要影響因素是什么?“赤道雪峰”如今正在慢慢消失,其主要原因是什么?參考答案:地勢。全球氣候變暖。4.暖濕氣流的迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少,其主要影響因素是什么?參考答案:地形地勢。[合作探究]海陸分布對氣候的影響某地理實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示:5.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說出實(shí)驗(yàn)結(jié)果并說出該實(shí)驗(yàn)證明的影響氣溫的主要因素。參考答案:白天沙石增溫快,水增溫慢;晚上沙石降溫快,水降溫慢。海陸分布。6.該實(shí)驗(yàn)可以說明同緯度的沿海地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)的氣溫年較差情況是什么?參考答案:同緯度的沿海地區(qū)氣溫年較差小,內(nèi)陸地區(qū)氣溫年較差大。7.我國西北內(nèi)陸地區(qū)年降水量比東南沿海地區(qū)降水少,氣候干旱,主要影響因素是什么?參考答案:海陸分布。[遷移應(yīng)用]8.中國四大避暑勝地指的是河北省秦皇島市的北戴河、江西省九江市的廬山、浙江省湖州市的莫干山、河南省信陽市的雞公山。為什么我國四大避暑勝地夏季氣溫低?參考答案:北戴河臨海,夏季涼爽;雞公山、莫干山、廬山三地海拔高,夏季氣溫低。第四節(jié)世界主要?dú)夂蝾愋偷谝徽n時(shí)熱帶氣候類型亞熱帶氣候類型主題熱帶和亞熱帶的氣候類型[自主探究]熱帶的氣候類型新加坡巴馬科喀土穆孟買1.讀圖,分別寫出新加坡、巴馬科、喀土穆、孟買的氣候類型。參考答案:新加坡為熱帶雨林氣候,巴馬科為熱帶草原氣候,喀土穆為熱帶沙漠氣候,孟買為熱帶季風(fēng)氣候。2.比較熱帶草原氣候和熱帶季風(fēng)氣候降水情況的異同。參考答案:共同點(diǎn):降水年內(nèi)分配不均。不同點(diǎn):熱帶季風(fēng)氣候降水分旱、雨兩季,降水總量大;熱帶草原氣候降水分干、濕兩季,降水總量相對較小。[合作探究]亞熱帶的氣候類型3.寫出A、B兩圖代表的氣候類型名稱。參考答案:A為地中海氣候,B為亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候。4.比較A、B兩種氣候類型的異同點(diǎn)。參考答案:相同點(diǎn):最冷月氣溫高于0℃,冬季溫和,夏季炎熱。不同點(diǎn):A—夏季少雨,冬季多雨,雨熱不同期;B—夏季多雨,冬季少雨,雨熱同期。[遷移應(yīng)用]5.判斷下圖所示氣候類型的名稱及其分布。參考答案:地中海氣候,主要分布在南北緯30°~40°的大陸西岸,以地中海周邊地區(qū)最為典型。第二課時(shí)溫帶氣候類型寒帶氣候和高原山地氣候主題根據(jù)分布規(guī)律判斷氣候類型[自主學(xué)習(xí)]典型氣候分布規(guī)律1.寫出熱帶沙漠氣候的分布規(guī)律。參考答案:主要分布在南北回歸線經(jīng)過的內(nèi)陸和大陸西岸地區(qū)。2.分別寫出地中海氣候和溫帶海洋性氣候的分布規(guī)律。參考答案:地中海氣候主要分布在南北緯30°~40°的大陸西岸;溫帶海洋性氣候主要分布在中緯地區(qū)的大陸西岸。[合作探究]亞歐大陸上溫帶氣候的分布3.以亞歐大陸為例,溫帶的三種氣候類型在分布上有什么規(guī)律?出現(xiàn)這一分布規(guī)律的主要影響因素是什么?參考答案:亞歐大陸溫帶地區(qū)的東岸為溫帶季風(fēng)氣候,西岸為溫帶海洋性氣候,內(nèi)陸地區(qū)為溫帶大陸性氣候。主要影響因素是海陸位置。[遷移應(yīng)用]北半球理想大陸氣候類型分布4.根據(jù)氣候類型的分布規(guī)律寫出①②③④代表的氣候類型名稱。參考答案:①熱帶沙漠氣候、②地中海氣候、③溫帶海洋性氣候、④溫帶季風(fēng)氣候。第六章世界的發(fā)展差異第一節(jié)發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家主題發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的差異[自主探究]美墨邊境的差異美國和墨西哥有長達(dá)3000多千米的邊界線。美墨邊境并不像我們在地圖上看到的那樣,僅僅是一條線,而是一連串的農(nóng)業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)與城鎮(zhèn)組成的地帶。圣迭戈是美國西南邊境城市,市區(qū)人口約140萬人。蒂華納是墨西哥西北邊境城市,市區(qū)人口約130萬人。兩個(gè)邊境城市僅相距19千米,呈現(xiàn)出的人文景觀卻差異很大。圖1為美國圣迭戈和墨西哥蒂華納景觀圖片。美國圣迭戈墨西哥蒂華納圖11.根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低,美國是發(fā)達(dá)國家,墨西哥是發(fā)展中國家