模具實習(xí)總結(jié)

模具實習(xí)總結(jié)「篇一」

為期六周的塑料模具設(shè)計制造實訓(xùn)在大家的依依不舍中落下了帷幕！想想這短

暫的六周，讓我們真正領(lǐng)略并學(xué)習(xí)到了模具設(shè)計與制造的流程，讓我們大開眼界，

起初，對于模具，我也是一只半解！通過此次實訓(xùn)，不僅讓我看到了世界先進(jìn)國家

模具發(fā)展的快速和高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)，也讓我看到我國模具行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀以及存在的

問題！引發(fā)、堅定了我加倍努力鉆研，開拓創(chuàng)新，投身模具行業(yè)的激情和信念！

前三周，塑料模設(shè)計。在設(shè)計之前，老師給我們詳細(xì)講解了塑料模具的結(jié)構(gòu)和

組成以及各個零部件的功能。讓我們在腦海中產(chǎn)生一種塑料模具的框架，在設(shè)計的

時候能夠清晰明了！畫圖一直不是我的強(qiáng)項，以前學(xué)習(xí)的畫圖軟件cad、ug的一些

指令都已忘記的差不多了，猛地用起來，還真是很生硬！但是還好，在其他組員的

幫助下，我又重新熟悉了軟件的功能，慢慢嘗試，用起來竟得心應(yīng)手，不僅完成了

任務(wù)而且回顧了從前的知識！這次設(shè)計中，在組長帶領(lǐng)下，大家協(xié)手同心，分工明

確，計算，畫圖讓我們感受到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，更增強(qiáng)了我們的集體譽(yù)感！

后三周，塑料模具制造。設(shè)計好的圖紙在老師們的細(xì)心審閱下不斷被修復(fù)，終

于審閱過關(guān)！在加工的階段，我看到了久違沒碰的數(shù)控銃床直往后退，以前的手工

編程早已忘卻，但總是不想重拾起來！懶惰，惶恐不安?直籠罩我！看到周圍同學(xué)

樂此不疲，虛心請教，不斷提高自己，我也克服心理障礙，翻閱編程書，乂重新學(xué)

習(xí)了解并掌握了數(shù)控銃床的基本操作流程不僅是數(shù)控銃床，對于模具的其他加工工

藝，線切割，車床，磨床等等我們都有涉及到，真正做到了大融合大貫通！看著最

后設(shè)計好的模具安裝成功，看著產(chǎn)品在出爐，我們真的是長長的舒了一口氣，一身

的疲憊都被拋到九霄云外辛勤的付出換來了甜蜜的回報，值了！

這次實訓(xùn)中，真的很感謝季XX老師、XX老師的辛勒講解跟熱情的幫助，讓我

們大家看到了無限的希望！老師們，您們辛苦啦！還要感謝組長張聰?shù)挠⒚黝I(lǐng)導(dǎo)，

組員崔盼盼的殷切指導(dǎo)和點播，以及其他組員們的配合和熱情的幫助！

模具實習(xí)總結(jié)「篇二」

俗話說：實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)是不斷創(chuàng)新的源泉。通過模具實

訓(xùn)，目的是就是要加強(qiáng)學(xué)員對所學(xué)理論知識的理解，強(qiáng)化技能練習(xí)，使之能夠掌握

冷沖模的基本理論，技能、技巧，加強(qiáng)動手能力及勞動觀念的培養(yǎng)。

智通模具設(shè)計與制造的區(qū)別：

模具設(shè)計與制造

指模具加工工藝與制作及維修。待能力達(dá)到的時候，還可以做設(shè)計，主要設(shè)計

圖紙！

核心能力

模具加工方向：①模具加工生產(chǎn)組織；②模具數(shù)控編程加工；③模具三維設(shè)

計；④產(chǎn)品開發(fā)三維設(shè)計。其他技術(shù)類方向：生產(chǎn)管理、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)

量管理、項目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工.業(yè)、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等，

其專業(yè)核心能力為：1.冷沖模、塑料模的設(shè)計與制造，2.模具制造設(shè)備的安

裝、調(diào)試、使用和維護(hù)。3.產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計

培訓(xùn)目標(biāo)

模具設(shè)計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具

有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑

料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體

現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平，設(shè)計方面達(dá)到助理設(shè)計師的水平。

模具就業(yè)方向

設(shè)計步驟

1、對所設(shè)計模具之產(chǎn)品進(jìn)行叮行性分析，以電腦機(jī)箱為例，首先將各組件產(chǎn)

品圖紙利用設(shè)計軟件進(jìn)行組立分析，即我們工作中所說的套圖，確保在模具設(shè)計之

前各產(chǎn)品圖紙的正確性，另i方面可以熟悉各組件在整個機(jī)箱中的重要性，以確定

重點尺寸，這樣在模具沒計中很有好處的，具體的套圖方法這里就不做詳細(xì)的介紹

了。

2、在產(chǎn)品分析之后所要進(jìn)行的工作，對產(chǎn)品進(jìn)行分析采用什么樣的模具結(jié)

構(gòu)，并對產(chǎn)品進(jìn)行排工序，確定各工序沖工內(nèi)容，并利用設(shè)計軟件進(jìn)行產(chǎn)品展開，

在產(chǎn)品展開時一般從后續(xù)工程向前展開，例如一產(chǎn)品需要量五個工序，沖壓完成則

在產(chǎn)品展開時從產(chǎn)品圖紙開始到四工程、三工程、二工程、一工程，并展開一個圖

形后復(fù)制一份再進(jìn)行前一工程的展開工作，即完成了五工程的產(chǎn)品展開工作，然后

進(jìn)行細(xì)致的工作，注意，這一步很重要，同時需特別細(xì)心，這一步完成的好的話，

在繪制模具圖中將節(jié)省夕艮多時間，對每一工程所沖壓的內(nèi)容確定好后，包括在成型

模中，產(chǎn)品材料厚度的內(nèi)外線保留，以確定凸凹模尺寸時使用，對于產(chǎn)品展開的方

法在這里不再說明，將在產(chǎn)品展開方法中具體介紹。

3、備料，依產(chǎn)品展開圖進(jìn)行備料，在圖紙中確定模板尺寸，包括各固定板、

卸料板、凸凹模、鑲件等，注意直接在產(chǎn)品展開圖中進(jìn)行備料，這樣對畫模具圖是

有很大好處的，我所見到有很多模具設(shè)計人員直接對產(chǎn)品展開圖進(jìn)行手工計算來備

料，這種方法效率太低，直接在圖紙上畫出模板規(guī)格尺寸，以組立圖的形式表述，

3.枕位：枕5—8亳米，再與大分型面接平，膠位部分拔3度，后面拔3度或

避空。

4.插穿位：利用側(cè)邊工作，拔3度,一般做鑲件。

三.拔模原則

1：減膠方向拔模。

2:軸類最大端為產(chǎn)品尺寸，孔類最小端為產(chǎn)品尺寸。

四.2D鏡像

2D一定要注意鏡像且放縮水，如忘記這步，絕大部分模具報廢。

五.縮水

縮水率小產(chǎn)品（5%）以下）可按經(jīng)驗放縮水，縮水率大產(chǎn)品，例如一個可放

18%。也可放20%。更甚至于可放22%。產(chǎn)品，一定要先征求負(fù)責(zé)人意見再放，以免跟

配套產(chǎn)品尺寸不吻合。

六.唧嘴偏心K0應(yīng)與同軸

七.行位要點

1.一般用斜導(dǎo)柱作動力，比較小的抽芯距用T形槽，大于30mm用油缸抽芯。

2.斜導(dǎo)柱的角度比鏟機(jī)角度小2—3度。

3.后模行位伸入前模超過總高度一半，可省掉鏟機(jī)，利用前模加工面作壓

面。

4.行位寬度大于100mm,盡量用2根斜導(dǎo)柱,大于150mm的中間加導(dǎo)向槽。

5.行位定位：盡量不用波仔彈珠（力不夠大），用螺絲定位。

6.行位在TOP位處，一定要放彈簧，否則行位開完模因重力作用，無法歸位

而導(dǎo)致撞壞。

7.開模方向投影，如行位底下有斜頂或頂針的，要設(shè)置先復(fù)位機(jī)構(gòu)，否則有

可能行位與斜頂或頂針會產(chǎn)生干涉。

8.行位跟行走，走啤把，包膠位，直身出。

9.行位行程應(yīng)大于扣位2至3mm,油缸行程應(yīng)大于扣位10mm。

10.為了增加鏟機(jī)牢固性，盡量做反鏟。

A.斜頂設(shè)計要點

1.斜頂一般做3—8°,不超過15°。

2.頂出行程一般大于扣位0.5—1mm。

3.頂出方向：膠位應(yīng)平或向上，否則做延遲斜頂。

斜頂寬度比較小時，頂針板增加一座架，使斜頂高度減短，以確保強(qiáng)度。

智通模具設(shè)計則是集模具設(shè)計理論與模具實訓(xùn)于一體，幫助學(xué)員在實訓(xùn)中體會

模具學(xué)習(xí)的要點和技巧。智通模具設(shè)計培訓(xùn)班的老師指導(dǎo)學(xué)員在實訓(xùn)中不斷總結(jié)，

發(fā)現(xiàn)問題即是商討解決，幫助學(xué)生真正學(xué)會、學(xué)懂模具專業(yè)。智通是值得信賴的培

訓(xùn)學(xué)校。

模具實習(xí)總結(jié)「篇三」

在這個學(xué)期學(xué)院開展的第三學(xué)期實習(xí)活動中，我有幸參加了在中行工業(yè)XX模

具公司的實習(xí)，第一次走入模具加工中心，接觸模型制造工藝，既激動又好奇。

當(dāng)初選擇模具專業(yè)看重的是模具行業(yè)的發(fā)展前景和廣闊的行業(yè)人才市場。同很

多人一樣，未入學(xué)之前我就已經(jīng)開始仔細(xì)考慮未來的就業(yè)問題。就業(yè)是民生之本，

全民的就業(yè)問題靠的是國家的政策引導(dǎo)，個人的就業(yè)問題靠的是自身的條件與能

力。俗話常說：真金不咱火煉。但要想成為真金，不經(jīng)歷長時間的高壓磨礪就無法

發(fā)光。

XX模具公司是?家頗負(fù)盛名與競爭實力的模具企業(yè)，這里為我們提供了優(yōu)質(zhì)

的實習(xí)條件。嚴(yán)格的企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范著它的內(nèi)部員工一切工作朝著的目標(biāo)進(jìn)行。

好的企業(yè)衡量靠市場，好的企.業(yè)支撐靠的是人才，人才成為其企'亞發(fā)展所需的科技

閃素的載體，而一個企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實力既是吸引人才的資本，也是人才創(chuàng)造的資本。

中行工業(yè)XX模具公司在整體中進(jìn)步，以集體的頭腦思考發(fā)展的問題，以嚴(yán)苛的標(biāo)

準(zhǔn)規(guī)范它的市場行為，以技術(shù)質(zhì)量取勝，德先于行?！跋葘W(xué)做人，再學(xué)做事”是企

業(yè)實體或個人都需要信守的原則。

個人的發(fā)展離不開社會，反之，社會發(fā)展的直接動力就是人的發(fā)展對社會的貢

獻(xiàn)。貢獻(xiàn)有大小，卻無質(zhì)的差異。齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院一直以來以“為融入社會走進(jìn)

來，為服務(wù)社會走出去”為辦學(xué)方針，指導(dǎo)其教育教學(xué)以學(xué)生為本，以就業(yè)需要為

導(dǎo)向，以培養(yǎng)高等人才從而服務(wù)社會為目標(biāo)，獨樹一幟，開設(shè)的第三學(xué)期工廠實習(xí)

活動倍受歡迎，更贏得了全社會的認(rèn)可和信認(rèn)。

國家實行教育體制改革以來，中國的教育領(lǐng)域，無論是初等教育還是高等教育

體制日臻完善。應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變不再把考試作為教育教學(xué)的中心，也真正

做到了以學(xué)生為本，以育德育才為目標(biāo)培養(yǎng)人才。齊職院順應(yīng)教育改革的大潮，做

出了“辦學(xué)由單一型向多樣型轉(zhuǎn)變，教育由適應(yīng)型向創(chuàng)業(yè)型轉(zhuǎn)變”的決策，更是與

素質(zhì)教育異曲同功。XX年學(xué)院通過與中行工業(yè)XX模具公司建立實習(xí)合作關(guān)系，我

得以有機(jī)會成為XX模具公司的一員，有幸與經(jīng)驗豐富的老員工一起工作學(xué)習(xí)，必

將成為我求學(xué)生涯中寶貴的實踐經(jīng)驗，這樣的經(jīng)驗也將使我在未來的就業(yè)中成為一

個佼佼者。

模具實習(xí)總結(jié)「篇四」

模具頂崗實習(xí)總結(jié)范文大全

回顧自身在天能集團(tuán)這七個多月的工作，我在鉗工車間實習(xí)，在組里的師傅們

的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，學(xué)到了很多的東西,感觸很

深，收獲頗豐。下面我對我七個多月的實習(xí)生活做如下回顧與總結(jié)：

在鉗工車間的實習(xí)內(nèi)容主要是拆、裝注塑模具,然后通過拆、裝模具這一過程

達(dá)到對模具結(jié)構(gòu)及工序的認(rèn)識。在專業(yè)的模具廠里做專業(yè)的模具鉗工就是有一個好

處，可以接觸到各種不同的模具，這對于我們這些剛剛出來實習(xí)的學(xué)生是很有誘惑

力的，感覺在一個新的環(huán)境里面學(xué)習(xí)的課堂上面學(xué)習(xí)不到的知識，書本里模具的.

知識漸漸地在腦中慢慢滑過，模具的結(jié)構(gòu)漸漸清晰著，這種感覺很不錯。其實這也

就是相當(dāng)于一個理論與實踐相結(jié)合的過程。同時?,鉗工實習(xí)階段也是真正的增強(qiáng)我

們動手能力，使我們真正的、正確的認(rèn)識模具。

另外，鉗工車間因為其工作的關(guān)系，具有一種不同于別的部門的特殊性，就是

流動性比較強(qiáng)。換而言之就是說看到、接觸到的東西比較多，對于我們這些剛進(jìn)工

廠的學(xué)生而言就是一種在專'也領(lǐng)域上眼界的開闊，如：在車間，我看到、了解了深

孔鉆、注塑機(jī)、加工中心、萬能銃、搖臂鉆、磨床、線切割、電火花牛頭刨床和插

床等等機(jī)械設(shè)備。有一部分是我僅僅在書本里了解過其的相美知識,可是本次的實

習(xí)卻是讓我第一次真正的對實物進(jìn)行了了解;還有一部分是我以前學(xué)過的，看著師

傅們熟練的操作，對我來所又是一次新的鞏固與學(xué)習(xí)；更有一部分是我在這里才學(xué)

會的，新的技能掌握使我更加期待在這里可以學(xué)到更多。

這就是鉗工流動性給我?guī)淼拈_闊。我想，這種開闊，不管是對前期部門的工

作，還是后期自身專業(yè)上的發(fā)展來說都是具有十分重要、深遠(yuǎn)的作用。

其次，閑暇之余，從自身長遠(yuǎn)發(fā)展的角度出發(fā)，結(jié)合公司的實際情況，為自己

的學(xué)習(xí)提高再用計劃和總結(jié)：

一、努力學(xué)習(xí)，注重實踐，提高自身素養(yǎng)和工作能力

我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑

和方法。在這七個多月的實習(xí)工作中給我最大的收獲就是理論聯(lián)系實際。在工作中

不斷鞏固所學(xué)知識，并在不斷的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足。通過這三個月的實習(xí)，并

結(jié)合鉗工工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解車間的各項政策制度、管理制度和工作

條例，使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，以期在工作中不斷提高自身素養(yǎng)和工

作能力。

二、端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變角色，盡心盡力履行職責(zé)

在平時的日常工作中我