遼寧省名校聯(lián)盟2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期8月聯(lián)合考試生物試題一、單選題1．研究發(fā)現(xiàn)，使用秋水仙素處理動(dòng)物細(xì)胞會(huì)破壞細(xì)胞骨架，進(jìn)而導(dǎo)致內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在核周圍塌陷、高爾基體碎裂成許多小囊泡。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定依賴于紡錘絲B．用秋水仙素處理大腸桿菌細(xì)胞也可觀察到類似現(xiàn)象C．推測(cè)高爾基體囊泡運(yùn)輸?shù)姆较蛞彩艿郊?xì)胞骨架影響D．細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)維持和功能發(fā)揮不受細(xì)胞骨架的影響2．同自然界的許多物體一樣，細(xì)胞也是由分子組成的，分子是由元素組成的，下列關(guān)于幾種化學(xué)元素與生物體的代謝關(guān)系的敘述中，正確的是（

）A．O是組成糖類的基本元素之一，在有氧呼吸中CO2中的O都來自丙酮酸B．Mg是葉綠素的組成元素之一，沒有Mg植物就不能吸收光能C．Fe是構(gòu)成血紅蛋白的重要元素之一，嚴(yán)重缺鐵的人比正常人更容易產(chǎn)生乳酸中毒D．P是構(gòu)成ATP的必需元素之一，光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)都有ATP的合成3．為探究蓖麻種子（脂肪含量達(dá)70%）萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化，某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件均適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重變化，結(jié)果如圖所示，據(jù)圖分析下列說法正確的是（

）A．圖甲表示油脂在酶的作用下水解為葡萄糖，其中一部分進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖B．糖類是胚生長發(fā)育的主要能源物質(zhì)，由脂肪轉(zhuǎn)化為糖類需要蛋白質(zhì)參與C．用蘇丹Ⅲ染液對(duì)蓖麻種子切片染色，可通過肉眼觀察到橘黃色脂肪顆粒D．據(jù)乙圖分析蓖麻種子萌發(fā)初期時(shí)干重增加，增加的主要元素是H4．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)糖類、蛋白質(zhì)和核酸的敘述中，正確的是（

）A．糖類、蛋白質(zhì)和核酸都是細(xì)胞內(nèi)重要的生物大分子B．核酸經(jīng)酶分解后得到含A、T、G、C堿基的四種核苷酸C．由mRNA全長序列可知其編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列D．淀粉酶是在淀粉的生物合成過程中起催化作用的蛋白質(zhì)5．將肝臟組織勻漿用差速離心等方法獲得不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組分。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．若離心沉淀物中含細(xì)胞核，則其中具有可被甲紫溶液染色的物質(zhì)B．某細(xì)胞結(jié)構(gòu)是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”，則其形成與核仁有關(guān)C．對(duì)分離到的線粒體進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)其基質(zhì)中有能分解葡萄糖的酶D．某具膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)中檢測(cè)到多種水解酶，其應(yīng)是細(xì)胞的“消化車間”6．如圖表示某植物葉片暗反應(yīng)中C?和C?微摩爾濃度的變化趨勢(shì)，該植物在I階段處于適宜環(huán)境條件下，II階段改變的環(huán)境條件是降低光照強(qiáng)度或者降低CO?濃度中的某一項(xiàng)。下列分析正確的是（）A．圖中物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙需要消耗光反應(yīng)提供的ATPB．圖中II階段所改變的環(huán)境條件是降低了光照強(qiáng)度C．圖中II階段甲上升是因?yàn)槿~綠體中NADPH和ATP的積累D．圖中II階段光合速率最大時(shí)所需光照強(qiáng)度比I階段低7．ATP處理能使酚類（對(duì)人體有較高的營養(yǎng)價(jià)值）含量上升從而延長黃瓜保鮮時(shí)間，4CL是酚類合成的關(guān)鍵酶。研究小組將鮮切黃瓜在1.6mmol/LATP處理10min后，測(cè)定其在10℃、72h貯藏期間的4CL活性．結(jié)果如下圖所示（CK為對(duì)照組）。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．ATP處理后鮮切黃瓜4CL酶活性呈先升后降的趨勢(shì)B．ATP處理48h后，鮮切黃瓜的4CL酶活性和總酚的含量均最高C．低溫儲(chǔ)存能延長黃瓜保鮮時(shí)間，因此本實(shí)驗(yàn)須在相對(duì)低溫條件下完成D．可增設(shè)不同ATP濃度處理以探究促進(jìn)黃瓜保鮮的最適ATP濃度8．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)”的操作與效果的敘述，正確的是（

）A．遺漏了解離過程，可能無法清晰觀察到分生區(qū)細(xì)胞B．遺漏了漂洗過程，可能無法清晰觀察到紡錘體C．延長染色的時(shí)間，可以更好地觀察染色體的形態(tài)D．發(fā)現(xiàn)分裂中期的細(xì)胞，適當(dāng)?shù)却捎^察到后期的出現(xiàn)9．某生物興趣小組選用生理狀況相同的檉柳根，一定濃度的X溶液．X載體蛋白抑制劑和呼吸酶抑制劑進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)（每組均選用了6條檉柳根）：甲組：檉柳根＋X溶液→一段時(shí)間后測(cè)定溶液中的X濃度，計(jì)算出X吸收速率乙組：檉柳根＋X溶液＋X載體蛋白抑制劑→一段時(shí)間后測(cè)定溶液中的X濃度，計(jì)算出X吸收速率丙組：檉柳根＋X溶液＋呼吸酶抑制劑→一段時(shí)間后測(cè)定溶液中的X濃度，計(jì)算出X吸收速率以探究檉柳根對(duì)X的吸收方式。下列分析錯(cuò)誤的是（

）A．甲組為對(duì)照組，僅分析甲組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確定檉柳根對(duì)X的吸收方式B．若乙組溶液中X的吸收的吸收速率比甲組的低，說明X被吸收的方式為協(xié)助擴(kuò)散C．若丙組溶液中X的吸收的吸收速率與甲組的相等，說明X被吸收的方式為被動(dòng)運(yùn)輸D．若乙、丙兩組溶液中X的吸收的吸收速率均比甲組的低，說明X被吸收的方式為主動(dòng)運(yùn)輸10．哺乳動(dòng)物的細(xì)胞膜具有不同類型的磷脂（SM、PC、PE、PS和PI），磷脂均由親水性的頭部和疏水性的尾部組成。與PC相比，PE極性頭部空間占位較小，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）SMPCPEPSPIX側(cè)含量（%）2118533Y側(cè)含量（%）3722144A．X側(cè)為細(xì)胞內(nèi)側(cè)而，Y側(cè)為細(xì)胞外側(cè)面B．磷脂的不均勻分布與膜蛋白的分布也有關(guān)C．細(xì)胞膜的選擇透過性與磷脂分子對(duì)水的親疏有關(guān)D．膜上的磷脂分子和通道蛋白都存在疏水性部分和親水性部分11．在觀察洋蔥根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)繪制的各時(shí)期細(xì)胞模式圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞c和細(xì)胞d中都含有同源染色體B．若用DNA合成抑制劑處理，則細(xì)胞將停留在細(xì)胞b所處時(shí)期C．細(xì)胞e中的X為細(xì)胞板，細(xì)胞板擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁D．制作臨時(shí)裝片時(shí)，對(duì)洋蔥根尖進(jìn)行染色后，要進(jìn)行漂洗才能制片12．檉柳是強(qiáng)耐鹽植物，它可以將體內(nèi)多余的無機(jī)鹽排出體外，以降低鹽脅迫對(duì)細(xì)胞造成的危害。如圖以Na+為例，展示了該過程的主要機(jī)制（圖中A、B、C、D為不同的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．Na+不需要與轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白C結(jié)合即可完成跨膜運(yùn)輸B．轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白D在ATP作用下會(huì)發(fā)生空間結(jié)構(gòu)的變化C．一種或一類離子只能通過一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白跨膜運(yùn)輸D．加入呼吸抑制劑可能使液泡中Na+相對(duì)含量降低13．在香蕉果實(shí)成熟過程中，果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化，香蕉逐漸變甜。下面圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì)?，F(xiàn)取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉進(jìn)行研磨，分別加入等量的蒸餾水中制成兩種提取液。然后在a、b試管中各加5mL第x天的提取液，在c、d試管中各加5mL第y天的提取液（圖B）下列說法不正確的是（

）A．在a、c試管中各加入等量碘液后，兩管均呈藍(lán)色，但c管顏色較淺B．圖A中表示淀粉含量變化的曲線是Ⅰ，表示還原糖含量變化的曲線是ⅡC．圖A中Ⅰ、Ⅱ曲線所表示的物質(zhì)的組成元素都是C、H、OD．在b、d試管中各加入等量斐林試劑后水浴加熱，兩管均呈磚紅色，b管顏色較深14．下列選項(xiàng)正確的是（

）A．可以以蘚類植物的葉子作實(shí)驗(yàn)材料并用其觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)。B．實(shí)驗(yàn)“分泌蛋白的合成和運(yùn)輸”中，由于標(biāo)記的是氨基酸，所以可以選擇標(biāo)記亮氨酸上N來進(jìn)行同位素示蹤C(jī)．生物實(shí)驗(yàn)中使用斐林試劑可以不用水浴。D．ATP分子結(jié)構(gòu)可簡寫為A—P—P—P，其中A是腺苷酸，ATP是細(xì)胞的直接能源15．生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中甲代表DNA，乙代表RNA，丙代表蛋白質(zhì)，X、Y代表元素，a、b、c是組成甲、乙、丙三種生物大分子的單體，這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示。據(jù)圖分析正確的是（）A．大腸桿菌細(xì)胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示，其中d的種類有4種B．人體細(xì)胞內(nèi)單體c的結(jié)構(gòu)可用e表示，e的種類有21種C．a(chǎn)、b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者，丙是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者D．甲、乙的多樣性由d中的n充分體現(xiàn)，丙的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)16．膜蛋白是一類結(jié)構(gòu)獨(dú)特的蛋白質(zhì)，它鑲嵌于膜脂的特性使這一蛋白處于細(xì)胞與外界的交界部位，如圖是細(xì)胞膜上3種膜蛋白與磷脂雙分子層之間的直接相互作用模式。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．若蛋白A具有信息傳遞功能，則該蛋白可能是胰島素的受體B．若蛋白B具有物質(zhì)運(yùn)輸功能，則該蛋白能選擇性控制物質(zhì)進(jìn)出C．若蛋白C有催化功能，則其活性的高低受溫度、pH等因素的影響D．蛋白A和蛋白B的跨膜區(qū)段的氨基酸很可能具有較強(qiáng)的親水性17．用物質(zhì)的量濃度為2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．2min后，處于蔗糖溶液中的植物細(xì)胞其細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了蔗糖溶液B．前2min，處于蔗糖溶液中的植物細(xì)胞吸水能力不斷增強(qiáng)C．C點(diǎn)的出現(xiàn)是由于乙二醇進(jìn)入了植物細(xì)胞D．所有植物細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離二、多選題18．種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機(jī)物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖，下列關(guān)于種子呼吸作用的敘述正確的是（）A．若產(chǎn)生的CO2與乙醇的分子數(shù)相等，則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸B．若細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)與釋放CO2的相等C．若細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸且產(chǎn)物是乳酸，則無O2吸收也無CO2釋放D．若細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧和無氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)比釋放CO2的多19．某種胰島素是由51個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)，含有2條肽鏈和3個(gè)二硫鍵。在提取該胰島素的過程中，β—巰基乙醇的使用濃度會(huì)直接影響其結(jié)構(gòu)。當(dāng)β—巰基乙醇的使用濃度過高時(shí)，該種胰島素的二硫鍵斷裂，肽鏈伸展。下列敘述正確的是（

）A．胰島素與糖原均是由多個(gè)單體連接成的多聚體B．高濃度β—巰基乙醇改變了胰島素的空間結(jié)構(gòu)，進(jìn)而導(dǎo)致其功能喪失C．經(jīng)高濃度β—巰基乙醇處理的胰島素仍可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D．胰島素的肽鍵、二硫鍵的形成及肽鏈折疊等加工過程是在高爾基體內(nèi)完成的20．下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同分裂時(shí)期的圖像，下列對(duì)圖像的敘述正確的是（

）A．該生物可能是動(dòng)物B．甲、乙、丙三細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期C．甲細(xì)胞中正在發(fā)生染色體的復(fù)制D．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、染色單體數(shù)、核DNA分子數(shù)的比例都為1∶2∶2三、實(shí)驗(yàn)題21．研究葉子在生物實(shí)驗(yàn)室，小明取出了兩個(gè)紫色的洋蔥，將其中一個(gè)進(jìn)行栽培，沒過多久，就長出了很多葉子。小明首先取下了其中一片。小明取出打孔器，向水中打出30片小圓葉片，打算探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：(1)小明應(yīng)記錄（一段時(shí)間內(nèi)小圓葉片浮起的數(shù)量/一定數(shù)量小圓葉片浮起所用的時(shí)間）來進(jìn)行比較不同條件下光合作用的強(qiáng)弱(2)小明通過移動(dòng)燈的位置，并用燈的位置換算出光照強(qiáng)度，畫出了下述圖像，則下列正確的有________。A．A點(diǎn)可以代表植物的呼吸強(qiáng)度B．B點(diǎn)代表光飽和點(diǎn)C．B點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn)D．C點(diǎn)代表光飽和點(diǎn)(3)如果其他條件都不變且適宜，但小明將白光燈換成黃光燈，則測(cè)出的光合強(qiáng)度會(huì)（降低/升高/不變）。小明取下另一片葉子。進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)。(4)提取色素的原理是。接下來，小明取出研杵，加入SiO2并且開始研磨。然后使用無水乙醇溶解了色素，將研磨液迅速倒入放有濾紙的玻璃漏斗中進(jìn)行過濾。最后剪下長方形的濾紙條，用鉛筆在約1cm處畫一條細(xì)線。然后倒入足量無水乙醇進(jìn)行層析，最后小明沒有得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(5)上述操作中至少有2處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出并改正。(6)小明在正確的操作下，終于層析了四條條帶，可是他分不清哪條是哪個(gè)色素，請(qǐng)你以從距離鉛筆畫的細(xì)線由近到遠(yuǎn)的順序?qū)懴滤臈l帶的色素名字。22．研究細(xì)胞小明取下紫色洋蔥的鱗片葉外表皮，處理后進(jìn)行植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。(1)小明應(yīng)用（低倍鏡/高倍鏡）進(jìn)行觀察。(2)小明倒入了質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.3g/mL的蔗糖溶液，下列說法正確的是________A．如果有的細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，則細(xì)胞一定死亡B．需要染色才能看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象C．細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，一直在失水，但是吸水能力一直在增強(qiáng)D．細(xì)胞如果發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，將蔗糖溶液換成清水，細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，則細(xì)胞一定死亡(3)小明發(fā)現(xiàn)，倒入適宜濃度的KNO3溶液時(shí)，不需要換清水，就可以在顯微鏡下同時(shí)看到質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象，請(qǐng)解釋原因。(4)小明發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷了（3）的細(xì)胞，在（2）的條件下，竟然不發(fā)生質(zhì)壁分離，請(qǐng)解釋原因。小明拿出了“一”中沒有用到的那個(gè)洋蔥，培養(yǎng)出根尖后。(5)小明應(yīng)剪下的細(xì)胞是根中的區(qū)細(xì)胞，細(xì)胞呈形，排列緊密；(6)請(qǐng)寫出制片的四個(gè)過程∶；(7)小明用醋酸洋紅染色體，染色體會(huì)被染成色；(8)小明用的解離液中，配制前倒入的酒精的體積分?jǐn)?shù)。23．研究植株。小明認(rèn)真培育了洋蔥，并使其長出了葉子。小明想要對(duì)其進(jìn)行鹽脅迫的實(shí)驗(yàn)。鹽脅迫是指土壤或生長介質(zhì)中鹽分含量過高對(duì)植物造成的一種非生物脅迫。植物在鹽脅迫下需要通過多種生理和生化機(jī)制來適應(yīng)和緩解這種壓力。研究人員研究了鹽脅迫對(duì)某種植物幼苗光合作用的影響，其中葉綠素的檢測(cè)結(jié)果如表所示?；卮鹣铝袉栴}：鹽濃度/（mmol·L?1）對(duì)照組100300500700900葉綠素相對(duì)含量54.958.656.247.341.532.6(1)提取葉綠素的過程中為保證色素不被破壞，通常會(huì)加入。研究人員使用光譜分析儀測(cè)量葉綠素含量時(shí)，通過檢測(cè)葉綠素對(duì)特定波長的吸收峰值來計(jì)算葉綠素含量，一般選擇紅光，而不是藍(lán)紫光，其原因是。(2)研究人員進(jìn)一步測(cè)定了該種植物幼苗生長過程中的生物量變化，結(jié)果如圖1所示。①不同濃度的鹽脅迫是否均會(huì)造成該種植物生長受到抑制？判斷依據(jù)是。②結(jié)合表中數(shù)據(jù)和圖1信息分析，高濃度鹽脅迫下，植物生長緩慢的原因是。(3)鹽脅迫還會(huì)影響根細(xì)胞中可溶性糖的含量，因此研究人員測(cè)定了該種植物甲、乙兩個(gè)品系的根細(xì)胞中可溶性糖的含量，結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖2分析，在一定的鹽濃度范圍內(nèi)，甲、乙品系的根細(xì)胞中的可溶性糖含量均有不同程度的增加，其意義是，兩個(gè)品系中更適應(yīng)鹽脅迫環(huán)境的是品系。四、解答題24．下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工及定向轉(zhuǎn)運(yùn)的主要途徑示意圖，其中a～f表示相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①～⑧表示相應(yīng)的生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)細(xì)胞器膜、核膜和細(xì)胞膜等膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成真核細(xì)胞的。細(xì)胞中c、d、e、f等具膜結(jié)構(gòu)的膜功能各不相同，從膜的組成成分分析，其主要原因是組成生物膜的的種類和數(shù)量不同。分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程需要多種細(xì)胞器參與，這體現(xiàn)了。(2)據(jù)圖分析，分泌蛋白合成并分泌的過程依次是（填序號(hào)）。(3)細(xì)胞內(nèi)的囊泡能夠附著在細(xì)胞骨架上定向轉(zhuǎn)移?？茖W(xué)家篩選出一些突變型酵母菌，這些酵母菌在25℃時(shí)分泌功能正常，但在35℃下培養(yǎng)時(shí)，本應(yīng)分泌到胞外的蛋白質(zhì)會(huì)異常堆積在細(xì)胞內(nèi)某處?；卮鹣铝袉栴}：①研究表明：細(xì)胞內(nèi)利用囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程與某種蛋白質(zhì)（S蛋白）有關(guān)。科學(xué)家經(jīng)篩選獲得了含有異常結(jié)構(gòu)的S蛋白的酵母菌，與正常酵母菌相比，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累。據(jù)此推測(cè)，具有正常結(jié)構(gòu)的S蛋白的功能可能是促進(jìn)。②科學(xué)家將圖中的突變型酵母菌與正常酵母菌進(jìn)行基因比對(duì)，發(fā)現(xiàn)至少有25個(gè)基因與囊泡的定向運(yùn)輸有關(guān)。結(jié)合題干和圖示進(jìn)行分析，分泌突變體A、B出現(xiàn)差異的原因最可能是溫度升高，分泌突變體A、B中與囊泡運(yùn)輸有關(guān)的受抑制的程度不同。25．?dāng)M南芥發(fā)育早期的葉肉細(xì)胞中，未成熟葉綠體發(fā)育所需ATP須借助其膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白H由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入。發(fā)育到一定階段，葉肉細(xì)胞H基因表達(dá)量下降，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)ATP向成熟葉綠體轉(zhuǎn)運(yùn)受阻。回答下列問題：(1)未成熟葉綠體發(fā)育所需ATP主要在合成，經(jīng)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入葉綠體。(2)光照時(shí)，葉綠體類囊體膜上的色素捕獲光能，將其轉(zhuǎn)化為ATP和中的化學(xué)能，這些化學(xué)能經(jīng)階段釋放并轉(zhuǎn)化為糖類中的化學(xué)能。(3)研究者通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)在葉綠體成熟的葉肉細(xì)胞中實(shí)現(xiàn)H基因過量表達(dá)，對(duì)轉(zhuǎn)H基因和非轉(zhuǎn)基因葉肉細(xì)胞進(jìn)行黑暗處理，之后檢測(cè)二者細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中ATP相對(duì)濃度，結(jié)果如圖。相對(duì)于非轉(zhuǎn)基因細(xì)胞，轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)ATP濃度明顯。據(jù)此推測(cè)，H基因的過量表達(dá)造成細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)ATP被（填“葉綠體”或“線粒體”）大量消耗，細(xì)胞有氧呼吸強(qiáng)度。

(4)綜合上述分析，葉肉細(xì)胞通過下調(diào)阻止細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)ATP進(jìn)入成熟的葉綠體，從而防止線粒體，以保證光合產(chǎn)物可