恩施市2025-2026學年九年級上學期語文期中測試試卷考試時間：90分鐘，滿分：120分一、基礎積累與運用（30分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（3分）A.潺潺（chán）狡黠（xiá）哺育（bǔ）B.澎湃（pài）骸骨（hái）迂腐（yū）C.污穢（huì）拘泥（jū）勻稱（chèn）D.紈绔（wán）狡辯（biàn）纖維（xiān）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A.銳不可擋張燈結彩飽經(jīng)風霜B.相影成趣歷歷在目鍥而不舍C.莫不關心言簡意賅欽佩不已D.歷害卓絕心安理得走頭無路3.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A.通過這次社會實踐活動，使我深受教育，提高了我的認識。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.我國成功發(fā)射了“天問一號”探測器，標志著我國航天事業(yè)取得了輝煌的成就。D.他是我們班的同學，也是一位樂于助人的好學生。4.下列關于文學文化常識的表述，有誤的一項是（）（4分）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作，主要記載了孔子及其弟子的言行。B.魯迅，原名周樹人，是中國現(xiàn)代文學的奠基人之一，代表作有《吶喊》《彷徨》等。C.《沁園春·雪》是毛澤東創(chuàng)作的一首詞，抒發(fā)了詩人對祖國大好河山的熱愛之情。D.莎士比亞是英國文藝復興時期偉大的劇作家、詩人，代表作有《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》等。5.古詩文默寫。（10分）（1）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》）（2），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（3），誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊《游子吟》）（4），自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）（5）出淤泥而不染，。（周敦頤《愛蓮說》）6.綜合性學習。（5分）班級即將開展“走進傳統(tǒng)文化”主題活動，請你參與其中，完成以下任務：①請為這次主題活動擬一個主題。（2分）②請列舉兩項你了解的傳統(tǒng)文化活動。（3分）二、閱讀理解（45分）（一）閱讀下面的詩歌，完成7-8題。（8分）山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。7.這首詩描繪了怎樣的景色？請簡要概括。（4分）8.詩人表達了怎樣的情感？請結合詩句簡要分析。（4分）（二）閱讀下面的文言文，完成9-12題。（12分）《論語》十二章子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣。”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！弊釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也?！弊釉唬骸耙娰t思齊焉，見不賢而內自省也?！?.解釋下列加點詞語在句中的意思。（4分）（1）學而時習之，不亦說乎？（）（2）人不知而不慍，不亦君子乎？（）（3）曲肱而枕之（）（4）溫故而知新（）10.翻譯下列句子。（4分）（1）飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。（2）三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?1.選文中的“學”和“思”之間是什么關系？請結合選文簡要分析。（4分）12.你從選文中哪些語句獲得了啟示？請結合自身實際談談你的理解。（4分）（三）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成13-16題。（25分）那座橋梁曉聲①我們村西頭有一座橋，橋很舊，是石拱橋，橋身呈拱形，橋洞不大，只有一個。橋身兩邊有石欄，石欄很高，欄板上雕刻著一些圖案，已經(jīng)模糊不清了，看不清是什么了。這座橋不知修建于何時，村里上了年紀的老人也說不清。只知道這座橋很早就有了，幾輩子人都從這座橋上走過。這座橋成了我們村一道獨特的風景。②這座橋很窄，僅容一個人側身而過。橋下的河水很清，水草在水中搖曳，魚兒在水中游弋。夏天，河水上漲，橋面就會被淹沒，那時，人們就只能在橋洞里走。橋洞里很黑，也很潮濕，但人們還是愿意在橋洞里走，因為橋洞里很涼快。③我小的時候，經(jīng)常和伙伴們在橋上玩耍。我們比賽誰跑得快，誰跳得高，誰能在橋上做各種危險的動作。有時候，我們還會在橋下捉魚，或者在橋洞里玩捉迷藏。那時候，我們不知道這座橋的年齡，也不知道這座橋的歷史，我們只知道這座橋很熱鬧，很有趣。④后來，我長大了，離開了村子，去城里工作了。每次回家，我都會經(jīng)過這座橋。每次經(jīng)過這座橋，我都會想起小時候在橋上玩耍的日子。那時候，我和伙伴們的笑聲還在耳邊回響，那些美好的回憶，一直陪伴著我。⑤再后來，我回到了村子，發(fā)現(xiàn)這座橋已經(jīng)變得很破舊了。橋身有些地方已經(jīng)裂開了，石欄也有些地方已經(jīng)斷裂了。村長說，這座橋要被拆掉了，因為不安全。我很傷心，因為這座橋對我來說，不僅僅是一座橋，它見證了我的童年，見證了我的成長。⑥我找到縣里的文化部門，希望能將這座橋保護下來。文化部門的人說，這座橋很有歷史價值，已經(jīng)列入了保護名錄。但是，因為資金問題，暫時無法進行修繕。我很失望，因為我知道，如果不及時修繕，這座橋可能會徹底消失。⑦如今，我已年過半百，再次回到村子，發(fā)現(xiàn)這座橋還在。雖然橋身還是有些裂痕，石欄還是有些斷裂，但是，這座橋依然屹立在那里。我站在橋上，望著橋下的河水，心中充滿了感慨。這座橋，見證了我的童年，見證了我的成長，見證了我們村子的變遷。這座橋，已經(jīng)成為了我心中永遠的回憶。13.文章圍繞“橋”主要寫了哪些內容？請簡要概括。（6分）14.第③段中，作者寫道：“那時候，我們不知道這座橋的年齡，也不知道這座橋的歷史，我們只知道這座橋很熱鬧，很有趣?！边@句話在文中有什么作用？（6分）15.第⑤段中，作者“很傷心”，原因是什么？（6分）16.結合全文，談談你對最后一段話中“這座橋，已經(jīng)成為了我心中永遠的回憶”這句話的理解。（7分）三、寫作（45分）17.請以“那一次，我懂得了_______”為題，寫一篇文章。要求：（1）將題目補充完整。（2）文體不限（詩歌除外）。（3）字數(shù)不少于600字。（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。參考答案：一、基礎積累與運用（30分）1.B2.B3.D4.A5.（1）似曾相識燕歸來（2）沉舟側畔千帆過（3）誰言寸草心，報得三春暉（4）不畏浮云遮望眼（5）濯清漣而不妖6.①走進傳統(tǒng)文化，傳承中華文明②例如：春節(jié)貼春聯(lián)、放鞭炮；中秋節(jié)賞月、吃月餅；端午節(jié)賽龍舟、吃粽子等。二、閱讀理解（45分）（一）7.描繪了秋天傍晚時分的山村景色：雨后初晴，空氣清新；明月照耀，清泉流淌；浣女歸來，漁舟輕搖。（4分）8.詩人表達了熱愛自然、隱居生活的情感。從“明月松間照，清泉石上流”可以看出詩人對自然景色的喜愛；從“隨意春芳歇，王孫自可留”可以看出詩人愿意留在這美好的自然環(huán)境中過隱居生活。（4分）（二）9.（1）通“悅”，愉快（2）了解（3）胳膊（4）過去的事（或：已經(jīng)學過的知識）（4分）10.（1）吃粗糧，喝白水，彎著胳膊當枕頭，樂趣也在其中了。（2）幾個人同行，其中必定有可以做我老師的人。選擇他好的方面向他學習，看到他不好的方面就對照自己，改正自己的缺點。（4分）11.“學”是基礎，“思”是關鍵。學習如果只停留在表面，不去思考，就會迷惑而無所得；思考如果離開學習，就會陷入空想而有害。（4分）12.例如：“學而時習之，不亦說乎”啟示我要堅持學習，并在實踐中體會學習的樂趣；“三人行，必有我?guī)熝伞眴⑹疚乙朴谙蛩藢W習，取長補短。（4分）（三）13.主要寫了橋的舊、窄、美，以及橋的歷史悠久；作者和伙伴們在橋上玩耍的情景；作者對橋的感情變化；橋的現(xiàn)狀。（6分）14.為下