鄂州市2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語文期中模擬試卷考試時(shí)間：90分鐘，滿分：120分一、基礎(chǔ)知識(shí)（共30分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.潦草（liáo）詰問（jié）納罕（nà）B.憔悴（qiáo）驪歌（lí）雛形（chú）C.潺潺（chán）禁錮（gù）锃亮（zèng）D.勻稱（chèn）澎湃（pài）感慨（kǎi）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.氣沖斗牛不可告人B.相題并論誠心誠意C.嬌揉造作再接再勵(lì)D.人山人海鮮為人知3.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.他對(duì)這個(gè)問題一直耿耿于懷，無法釋懷。B.這個(gè)城市的歷史文化底蘊(yùn)非常深厚，令人嘆為觀止。C.他的演講聲情并茂，博得了觀眾的陣陣掌聲。D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。4.下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.《朝花夕拾》是魯迅先生的散文集，收錄了魯迅先生回憶童年和青少年時(shí)期生活的十篇文章。B.《故鄉(xiāng)》是魯迅先生的短篇小說，選自小說集《吶喊》。C.《背影》是朱自清先生的散文，選自散文集《背影》。D.《出師表》是諸葛亮寫給后主劉禪的奏章，表達(dá)了諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠和報(bào)國之心。5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過這次活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。B.他的演講水平得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.這個(gè)公園的管理非?；靵y，亂扔垃圾的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.他興奮地說：“我成功了！”這是他夢(mèng)寐以求的時(shí)刻。B.老師問：“你為什么遲到？”他說：“因?yàn)槲移鸫餐砹恕！盋.這本書的封面是藍(lán)色的，上面印著紅色的字，非常美觀。D.他拿著一本書，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是奧斯特洛夫斯基。7.默寫（）（18分）（1）《觀滄?！分?，描寫草木茂盛，生機(jī)勃勃景象的句子是：，。（2）《次北固山下》中，描寫時(shí)序更替，自然現(xiàn)象變化的句子是：，。（3）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，表達(dá)詩人對(duì)友人的關(guān)切之情的句子是：，。（4）《行路難（其一）》中，表現(xiàn)詩人積極樂觀，勇于面對(duì)困難的名句是：，。（5）《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中，表達(dá)作者美好祝愿的句子是：，。二、閱讀理解（共45分）（一）閱讀下面的文言文，完成8-11題。（共15分）《論語》十二章子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！弊釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！弊釉唬骸耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！弊釉唬骸叭硕鵁o信，不知其可也?！弊釉唬骸俺劦?，夕死可矣?！弊釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉唬骸熬犹故幨帲∪碎L戚戚。”子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的含義。（）（5分）（1）說：（2）慍：（3）肱：（4）?。海?）殆：9.翻譯下列句子。（）（5分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（2）見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。10.選出對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)（）（2分）A.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話體現(xiàn)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的重視和對(duì)學(xué)習(xí)樂趣的追求。B.“三人行，必有我?guī)熝?。”這句話體現(xiàn)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的謙虛態(tài)度和對(duì)一切人都可以學(xué)習(xí)的看法。C.“溫故而知新，可以為師矣?！边@句話體現(xiàn)了孔子對(duì)知識(shí)的傳承和發(fā)展。D.“君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！边@句話體現(xiàn)了孔子對(duì)人生態(tài)度的看法，認(rèn)為君子應(yīng)該心胸寬廣，小人則應(yīng)該憂愁不安。11.結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“人而無信，不知其可也”這句話的理解。（）（3分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成12-17題。（共30分）那座山①我們村后有一座山，山腳下有一片桃林。每年春天，桃花盛開的時(shí)候，整個(gè)山都變成了粉紅色的海洋。②我小的時(shí)候就住在山腳下，每天都要去山上的小學(xué)校上學(xué)。那時(shí)候，山路很陡峭，也很難走。我總是要走一個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校。但是，我從來沒有遲到過。③記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴去山上的廟里玩。我們爬得很高，爬到了山頂。從山頂上看下去，整個(gè)村莊都盡收眼底。我們玩得很開心，忘記了時(shí)間。等我們下山的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我們害怕得不得了，因?yàn)樘焯诹?，我們找不到回家的路。④那時(shí)候，山里經(jīng)常有野獸出沒。有一次，我晚上去上廁所，聽到了山里有野獸的叫聲。我害怕極了，趕緊跑回家。我的父親聽說后，拿著獵槍去山里找野獸。幸運(yùn)的是，那只野獸沒有找到我。⑤現(xiàn)在，我長大了，離開了家鄉(xiāng)。但是，那座山一直在我心里。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起那座山。那座山教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我勇敢。那座山是我生命中最重要的一部分。⑥去年，我回到了家鄉(xiāng)。我去看了一眼那座山。山還是那座山，但是山下的桃林已經(jīng)不見了。我感到非常難過。我希望，將來有一天，桃林能夠重新回到這座山上。12.文章圍繞“那座山”寫了哪些內(nèi)容？（）（5分）13.文中劃線的句子“那時(shí)候，山路很陡峭，也很難走。我總是要走一個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校。但是，我從來沒有遲到過。”運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（）（5分）14.文中劃線的句子“我們爬得很高，爬到了山頂。從山頂上看下去，整個(gè)村莊都盡收眼底。我們玩得很開心，忘記了時(shí)間?！边\(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（）（5分）15.文中劃線的句子“那時(shí)候，山里經(jīng)常有野獸出沒。有一次，我晚上去上廁所，聽到了山里有野獸的叫聲。我害怕極了，趕緊跑回家?！边\(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（）（5分）16.結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“那座山”的理解。（）（5分）17.文章最后寫道：“山還是那座山，但是山下的桃林已經(jīng)不見了。我感到非常難過。我希望，將來有一天，桃林能夠重新回到這座山上?！边@句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（）（5分）三、寫作（共45分）18.題目：那一次，我懂得了______（自擬題目，在橫線上填上合適的詞語）要求：（1）文體不限（詩歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共30分）1.B2.D3.C4.C5.B6.A7.（1）樹木叢生，百草豐茂（2）海日生殘夜，江春入舊年（3）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西（4）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海（5）但愿人長久，千里共嬋娟二、閱讀理解（共45分）（一）閱讀下面的文言文，完成8-11題。（共15分）8.（1）愉快（2）生氣，惱怒（3）胳膊（4）反?。?）危險(xiǎn)9.（1）學(xué)習(xí)了（知識(shí)）并且時(shí)常溫習(xí)它，不也是很快樂的嗎？（2）看見賢人，要向他看齊；看見不賢的人，要反省自己有沒有類似的缺點(diǎn)。10.C11.這句話的意思是，一個(gè)人如果不講信用，不知道他還能做什么。我認(rèn)為這句話非常重要，因?yàn)樾庞檬亲鋈说母?。如果一個(gè)人不講信用，就會(huì)失去別人的信任，也就會(huì)失去朋友和伙伴。所以，我們要時(shí)刻記住“人而無信，不知其可也”，做一個(gè)講信用的人。（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成12-17題。（共30分）12.文章圍繞“那座山”寫了童年時(shí)在山腳下生活、上學(xué)、和伙伴們?cè)谏缴贤嫠?、晚上聽到野獸的叫聲、長大后回憶那座山以及去年回鄉(xiāng)看望那座山等內(nèi)容。13.運(yùn)用了動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫的方法。作用是表現(xiàn)了“我”小時(shí)候不怕困難，堅(jiān)持上學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)性格。14.運(yùn)用了動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫的方法。作用是表現(xiàn)了“我”和伙伴們?cè)谏缴贤嫠５目鞓沸那椤?5.運(yùn)用了環(huán)境描寫的方法。作用是表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)山里野獸出沒的危險(xiǎn)環(huán)境，以及“我”當(dāng)時(shí)害怕的心情。16.“那座山”是“我”童年生活的地方，也是“我”成長的地方。“那座山”教會(huì)了“我”堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，是“我”生命中最重要的一部分。17.這句話表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念，對(duì)曾經(jīng)