防城港市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期語文月考模擬試卷考試時間：90分鐘，滿分：100分一、選擇題（每小題2分，共16分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.玷污（diàn）拈起（niān）強詞奪理（qiǎng）B.驪歌（lí）瀕臨（bīn）相形見絀（chù）C.污蔑（miè）狡辯（jiǎo）恬不知恥（tián）D.紈绔（kuà）殞落（yǔn）欽佩（qīn）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.混為一談相影見絀再接再勵B.威風凜凜欽佩不已莫不至于是C.恬不知恥相形見絀氣宇軒昂D.按步就班蕩然無存欽佩不已3.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.這幅山水畫色彩絢麗，令人嘆為觀止。B.他做事總是馬馬虎虎，屢教不改。C.面對歹徒的威脅，他面不改色，從容不迫。D.這個問題值得我們深入探討，不可等閑視之。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我認識到保護環(huán)境的重要性。B.他的演講生動有趣，博得了大家的注目。C.whetherwecansucceedornotdependsonourefforts.D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。5.下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（）A.《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。B.《桃花源記》是陶淵明的代表作之一，描寫了作者對美好生活的向往。C.《背影》的作者是朱自清，這篇散文表達了作者對父親的深切懷念。D.冰心，現(xiàn)代著名作家，代表作有《繁星》《春水》等，被譽為“人民藝術(shù)家”。6.下列關(guān)于修辭手法判斷不正確的一項是（）A.“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！保ū扔鳎〣.“吹面不寒楊柳風，試問卷簾人，卻道海棠依舊?！保〝M人）C.“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！保鋸垼〥.“海上生明月，天涯共此時?！保▽ε迹?.下列句子排序最合理的一項是（）①然而，這種平靜很快被打破了。②他坐在窗前，靜靜地望著外面的世界。③突然，遠處傳來一陣槍聲。④他感到一陣緊張，趕緊拿起望遠鏡向外望去。⑤過了好一會兒，槍聲才漸漸消失。A.②④③①⑤B.②③④①⑤C.③①②④⑤D.②⑤④③①8.下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.《背影》中，父親為“我”買橘子爬月臺的情景，體現(xiàn)了父親對兒子深沉的愛。B.《阿長與〈山海經(jīng)〉》中，阿長雖然地位低下，但心地善良，熱心幫助孩子實現(xiàn)愿望。C.《桃花源記》中，桃花源的人們過著與世隔絕的生活，體現(xiàn)了作者對現(xiàn)實社會的批判。D.《陋室銘》中，劉禹錫通過描寫陋室的環(huán)境和主人的品德，表達了作者不慕名利、安貧樂道的生活態(tài)度。二、填空題（每空1分，共10分）9.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）________，誰家玉笛暗飛聲？（2）________，自緣身在最高層。（3）________________，化作春泥更護花。（4）________________，化作春泥更護花。（5）《論語》中說：“________，________”，強調(diào)了學(xué)習與思考相結(jié)合的重要性。10.請用簡潔的語言概括下面這則寓言的主要內(nèi)容。________________________三、閱讀理解（共30分）閱讀下面的文字，完成11-14題。（15分）材料一：《桃花源記》是東晉文學(xué)家陶淵明的代表作之一。文章通過描繪桃花源中寧靜美好的生活景象，表現(xiàn)了作者對和平、安寧生活的向往和對現(xiàn)實社會的不滿。桃花源中的人們過著自給自足的生活，他們“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，體現(xiàn)了作者對理想社會的憧憬。材料二：《阿長與〈山海經(jīng)〉》是魯迅先生的散文作品，選自《朝花夕拾》。文章回憶了“我”兒時與阿長相處的片段，特別是阿長為“我”買《山海經(jīng)》的故事，表達了作者對阿長這位勞動婦女的深切懷念和感激之情。11.請簡要分析材料一中“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”這句話的表現(xiàn)手法和表達效果。（5分）12.材料二中，阿長是一個怎樣的人物形象？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（5分）13.材料一和材料二在表達情感方面有什么共同點？請簡要分析。（3分）14.你認為陶淵明筆下的桃花源和魯迅先生筆下的阿長，分別代表了作者怎樣的情感？請結(jié)合材料簡要分析。（2分）閱讀下面的文字，完成15-18題。（15分）材料：一位哲學(xué)家曾經(jīng)問他的學(xué)生：“你們知道為什么人類要學(xué)習嗎？”學(xué)生們紛紛回答：“為了獲得知識?！薄盀榱烁淖兪澜??！薄盀榱烁玫厣?。”哲學(xué)家笑著說：“學(xué)習不僅僅是為了獲得知識，更是為了讓我們更好地認識自己，更好地理解世界?！辈牧隙汗湃嗽疲骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話強調(diào)了學(xué)習和思考的重要性。學(xué)習是獲取知識的過程，而思考則是將知識轉(zhuǎn)化為智慧的過程。只有將學(xué)習和思考結(jié)合起來，才能真正領(lǐng)悟知識的精髓，并將其應(yīng)用于實踐。15.請簡要概括材料一的主要觀點。（3分）16.材料二中，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話體現(xiàn)了怎樣的道理？請結(jié)合材料簡要分析。（5分）17.你認為在學(xué)習過程中，怎樣做才能將學(xué)習與思考結(jié)合起來？請結(jié)合材料簡要談?wù)勀愕目捶ā＃?分）18.請結(jié)合材料一和材料二，談?wù)勀銓W(xué)習的認識。（3分）四、作文（40分）19.題目：那一次，我明白了________要求：請將題目補充完整，寫一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。---簡要答案一、選擇題1.B2.C3.B4.D5.D6.C7.B8.C二、填空題9.(1)誰家玉笛暗飛聲(2)不畏浮云遮望眼(3)?落紅不是無情物(4)沉舟側(cè)畔千帆過(5)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆10.這則寓言講述了一只狐貍想吃葡萄，但夠不到，于是說葡萄是酸的，從而安慰自己的故事。它諷刺了那些自己做不到卻反而貶低目標的人。三、閱讀理解11.這句話運用了白描的手法，生動地描繪了桃花源中老人和孩子的幸福狀態(tài)，表達了作者對理想社會的贊美和向往。12.阿長是一位地位低下但心地善良、熱心幫助孩子實現(xiàn)愿望的勞動婦女。她雖然文化程度不高，但為人正直，對“我”充滿關(guān)愛。13.兩則材料都表達了作者對筆下人物的深切情感，都體現(xiàn)了作者對美好生活的向往和對現(xiàn)實社會的不滿。14.桃花源代表了作者對和平、安寧、自給自足的理想社會的向往；阿長則代表了作者對勞動人民善良、淳樸品質(zhì)的贊美和感激。15.學(xué)習不僅僅是為了獲得知識，更是為了讓我們更好地認識自己，更好地理解世界。16.這句話強調(diào)了學(xué)習和思考的重要性。學(xué)習是獲取知識的過程，而思考是將知識轉(zhuǎn)化為智慧的過程。只有將學(xué)習和思考結(jié)合起來，才能真正領(lǐng)悟知