浙江省衢州市2013年中考物理試題（word解析版）一、選擇題1．（3分）（2013?衢州）法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，標(biāo)志著人類從蒸汽機(jī)時(shí)代步入了電氣化時(shí)代．下列設(shè)備利用電磁感應(yīng)原理的是（）A．空調(diào)B．電扇C．發(fā)電機(jī)D．電熨斗考點(diǎn)：電磁感應(yīng)．專題：電動(dòng)機(jī)、磁生電．分析：（1）電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)工作的．（2）發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的．（3）電熱器是利用電流的熱效應(yīng)工作的．解答：解：AB、空調(diào)和電扇的主要元件是電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)工作的．不符合題意．C、發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的．符合題意．D、電熨斗是利用電流的熱效應(yīng)工作的．不符合題意．故選C．點(diǎn)評(píng)：掌握一些家用電器的工作原理，例如電鈴、電熱器、電風(fēng)扇、電飯鍋、熱水器、發(fā)電機(jī)等等．2．（3分）（2013?衢州）如圖是研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，要使標(biāo)桿在水平位置平衡，B處應(yīng)掛與A處同樣大小的鉤碼個(gè)數(shù)為（）A．6個(gè)B．4個(gè)C．3個(gè)D．2個(gè)考點(diǎn)：杠桿的平衡條件．專題：簡(jiǎn)單機(jī)械．分析：由圖示確定動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力臂，然后由杠桿平衡條件求出在B處所掛的鉤碼個(gè)數(shù)．解答：解：設(shè)每個(gè)鉤碼的重力是G，杠桿每格的長(zhǎng)度是L，由圖示可知，動(dòng)力F動(dòng)=4G，動(dòng)力臂L動(dòng)=3L，阻力臂L阻=2L，由杠桿平衡條件得：F動(dòng)×L動(dòng)=F阻×L阻，即4G×3L=F阻×2L，∴F阻=6G，則在B處應(yīng)掛6個(gè)鉤碼．故選A．點(diǎn)評(píng)：本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，由圖示求出動(dòng)力臂與阻力臂、熟練應(yīng)用杠桿平衡條件即可正確解題．3．（3分）（2013?衢州）如圖所示，小柯采用透明玻璃板、蠟燭燈器材探究“平面鏡成像特點(diǎn)”．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的表述不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的兩支蠟燭大小應(yīng)相同B．透明玻璃板擺放應(yīng)該與紙面垂直C．若把光屏放在B位置，蠟燭的像可以呈現(xiàn)在光屏上D．該實(shí)驗(yàn)在較暗的環(huán)境下效果更好考點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案．專題：光的傳播和反射、平面鏡成像．分析：（1）物體在平面鏡中成的像和物體大小相等．（2）在實(shí)驗(yàn)中必須將玻璃板豎直擺放，才能確保蠟燭與像完全重合，才能使實(shí)驗(yàn)達(dá)到效果；（3）實(shí)像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接；（4）探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，成像的物體和環(huán)境對(duì)比度越大，成像物體越亮，像越清晰．解答：解：A、實(shí)驗(yàn)中選用兩根相同的蠟燭A和B，目的是為了比較物像大小關(guān)系，說(shuō)法正確；B、在實(shí)驗(yàn)中必須將玻璃板豎直擺放，才能確保蠟燭與像完全重合，才能使實(shí)驗(yàn)達(dá)到效果；說(shuō)法正確；C、物體在平面鏡中成虛像，光屏放在虛像的位置上，光屏上不會(huì)承接到平面鏡成的像．說(shuō)法錯(cuò)誤；D、探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰是成像物體，在明亮的環(huán)境中，燭焰和明亮環(huán)境的對(duì)比度降低，成像不太清晰．故該實(shí)驗(yàn)在較暗的環(huán)境下效果更好，說(shuō)法正確．故選C．點(diǎn)評(píng)：（1）物體在平面鏡中成像，像的大小只跟物體大小有關(guān)，跟平面鏡大小和物體距離平面鏡的距離沒(méi)有關(guān)系．（2）用光屏是否能承接到像，是區(qū)別實(shí)像和虛像的重要方法．4．（3分）（2013?衢州）用能被感知的現(xiàn)象來(lái)表現(xiàn)難以感知或量度的事物、現(xiàn)象，是科學(xué)研究的重要方法．下列實(shí)驗(yàn)沒(méi)有體現(xiàn)這種方法的是（）A．電燈發(fā)光說(shuō)明電路中存在電流B．海綿形變說(shuō)明海綿受到壓力的作用C．黃豆和芝麻混合后量筒讀數(shù)變小說(shuō)明分子間存在間隙D．電磁鐵能吸引小鐵釘說(shuō)明電磁鐵有磁性考點(diǎn)：物理學(xué)方法．專題：其他綜合題．分析：對(duì)每個(gè)選項(xiàng)分別分析，明確實(shí)驗(yàn)過(guò)程中現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的規(guī)律之間是否存在必然的聯(lián)系，確定符合題意的選項(xiàng)．解答：解：A、電路是否存在電流不能直接觀察，但通過(guò)燈泡發(fā)光間接知道電流的存在，兩者之間存在因果關(guān)系．不符合題意；B、壓力的作用不能直接觀察，但海綿受力時(shí)形狀的變化能夠直接觀察，通過(guò)海綿的形變大小可以確定壓力的大?。环项}意；C、分子之間存在間隙不能直接觀察，但黃豆和芝麻混合后量筒讀數(shù)變小說(shuō)明顆粒之間存在縫隙，兩者之間沒(méi)有直接關(guān)系．符合題意；D、電磁鐵有無(wú)磁性不能直接觀察，但通過(guò)小鐵釘被吸引間接知道電磁鐵磁性的存在，兩者之間有必然的聯(lián)系．不符合題意．故選C．點(diǎn)評(píng)：轉(zhuǎn)換法是指在保證效果相同的前提下，將不可見(jiàn)、不易見(jiàn)的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見(jiàn)、易見(jiàn)的現(xiàn)象；將陌生、復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡(jiǎn)單的問(wèn)題；將難以測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量的方法．初中物理在研究概念規(guī)律和實(shí)驗(yàn)中多處應(yīng)用了這種方法．5．（3分）（2013?衢州）如圖所示，R1=10歐姆，電流表A1示數(shù)為0.5安培，電源電壓為10伏特．下列敘述不正確的是（）A．R1和R2并聯(lián)B．R2阻值為20歐姆C．R1兩端電壓為10伏特D．電流表A的示數(shù)為1.0安培考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；并聯(lián)電路的電流規(guī)律；并聯(lián)電路的電壓規(guī)律．專題：計(jì)算題；電路和歐姆定律．分析：由電路圖可知，R1、R2并聯(lián)，電流表A測(cè)干路電流，電流表A1測(cè)R2支路的電流；根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知兩電阻兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出R2的阻值和通過(guò)R1的電流，利用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流的大?。獯穑航猓河呻娐穲D可知，R1、R2并聯(lián)，電流表A測(cè)干路電流，電流表A1測(cè)R2支路的電流，故A正確，不符合題意；∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，∴U1=U2=U=10V，故C正確，不符合題意；∵I=，∴R2===20Ω，I1===0.6A，故B正確，不符合題意；∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，∴電流表A的示數(shù)I=I1+I2=0.6A+0.5A=1.1A，故D不正確，符合題意．故選D．點(diǎn)評(píng)：本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，計(jì)算時(shí)要注意電表對(duì)應(yīng)的支路，不要顛倒．6．（3分）（2013?衢州）下列是同學(xué)們身邊的事例，其中說(shuō)法正確的是（）A．書(shū)包背帶做得寬是為了增大壓強(qiáng)B．使用測(cè)電筆可以測(cè)出通電電燈的電流C．利用光的直線傳播可以排直隊(duì)伍D．冬天口中呼出的“白氣”是水蒸氣考點(diǎn)：減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；液化及液化現(xiàn)象；光直線傳播的應(yīng)用．專題：光的傳播和反射、平面鏡成像；汽化和液化、升華和凝華；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)．分析：A、減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積．B、測(cè)電筆用來(lái)辨別火線和零線，測(cè)電筆內(nèi)都有一個(gè)很大的電阻，用來(lái)限制通過(guò)人體的電流．C、光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，應(yīng)用的實(shí)例有：日食、月食、射擊時(shí)的瞄準(zhǔn)要領(lǐng)是“三點(diǎn)一線”．D、“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴．解答：解：A、書(shū)包帶做的寬些，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B、用測(cè)電筆可以辨別家庭電路中的火線和零線，不能測(cè)出通電電燈的電流，故B錯(cuò)誤；C、利用光的直線傳播可以排直隊(duì)伍，故C正確；D、冬天氣溫很低，從嘴里呼出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化成小水滴，故D錯(cuò)誤．故選C．點(diǎn)評(píng)：此題綜合考查了減小壓強(qiáng)方法及其應(yīng)用，液化及液化現(xiàn)象，光直線傳播的應(yīng)用，是一道綜合性較強(qiáng)的題目．7．（3分）（2013?衢州）今年五一假期，小江一家開(kāi)車到開(kāi)化江源游玩．下列是小江對(duì)游玩場(chǎng)景的描寫(xiě)，其中符合科學(xué)道理的是（）A．早上沖出家門，由于受到慣性的作用，跑到車邊很難停下B．上車后系上安全帶可以減小行車時(shí)的慣性，從而減少意外傷害、C．上山過(guò)程中慣性越來(lái)越大，導(dǎo)致爬山越來(lái)越慢D．爬上山頂拋出太陽(yáng)帽，太陽(yáng)帽離手前后慣性不變考點(diǎn)：慣性．專題：運(yùn)動(dòng)和力．分析：一切物體都具有慣性；慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)．解答：解：A、慣性是任何物體都具有的，不能說(shuō)受到，故A錯(cuò)誤；B、緊急剎車時(shí)由于慣性，人會(huì)向前傾倒，容易造成意外傷害，上車后系上安全帶就可以減少這種意外傷害，車的慣性不會(huì)減小，故B錯(cuò)誤；C、上山過(guò)程中，車的質(zhì)量不變，所以慣性不變，故C錯(cuò)誤；D、因?yàn)椴菝钡馁|(zhì)量不變，所以爬上山頂拋出太陽(yáng)帽，太陽(yáng)帽離手前后慣性不變，故D正確．故選D．點(diǎn)評(píng)：本題考查慣性的應(yīng)用，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，關(guān)鍵知道慣性的影響因素是質(zhì)量．二、簡(jiǎn)答題8．（4分）（2013?衢州）為保護(hù)衢州的青山綠水，2012年開(kāi)始我市啟動(dòng)“綠色出行”計(jì)劃，一批以天然氣為燃料的環(huán)保公交車投入使用．（1）如圖所示，公交車內(nèi)金屬地板表面設(shè)計(jì)成凹凸不平，目的是為了增大摩擦，防止乘客滑倒．（2）公交車行駛時(shí)，天然氣燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．考點(diǎn)：增大或減小摩擦的方法；能量的相互轉(zhuǎn)化．專題：應(yīng)用題；比熱容、熱機(jī)、熱值；重力、彈力、摩擦力．分析：（1）要增大有益的摩擦，就要從增大摩擦的辦法：增大壓力、增加接觸面的粗糙程度、變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦來(lái)入手．（2）燃料燃燒時(shí)，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為內(nèi)燃機(jī)的機(jī)械能．解答：解：（1）公交車內(nèi)金屬地板表面設(shè)計(jì)成凹凸不平，目的是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大，防止乘客滑倒．（2）天然氣燃燒，天然氣的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，內(nèi)能又轉(zhuǎn)化汽車的機(jī)械能．故答案為：（1）摩擦；（2）內(nèi)．點(diǎn)評(píng)：本題考查了增大摩擦的方法、內(nèi)燃機(jī)能量轉(zhuǎn)化情況，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單．9．（2013?衢州）如圖有一條平直的軌道ABC，其中AB段表面粗糙，BC段表面光滑，一輛電動(dòng)小車在A位置由靜止向右運(yùn)動(dòng)．小車靜止時(shí)受到的支持力和重力是一對(duì)平衡力．小車經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后將作勻速直線運(yùn)動(dòng)（不計(jì)空氣阻力）．考點(diǎn)：平衡力的辨別．專題：運(yùn)動(dòng)和力．分析：物體在平衡力作用下處于平衡狀態(tài)；一對(duì)平衡力等大、方向、作用在同一直線上，作用在同一物體上．當(dāng)物體不受外力時(shí)，將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．解答：解：當(dāng)小車靜止時(shí)，處于平衡狀態(tài)，因此，其重力與支持力是一對(duì)平衡力；小車經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后，因BC段表面光滑，所以小車不再受摩擦力的作用，小車靠慣性向前運(yùn)動(dòng)，保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．故答案為：重力；勻速直線．點(diǎn)評(píng)：本題考查了平衡力的判斷以及平衡狀態(tài)的理解，尤其是第二個(gè)空，要知道當(dāng)接觸面光滑時(shí)，摩擦力為0，小車的牽引力也會(huì)失去作用，它將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．10．（4分）（2013?衢州）周末，小明在家里利用礦泉水瓶做了有關(guān)大氣壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)（如圖）．實(shí)驗(yàn)一：在礦泉水瓶中裝滿水，用紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會(huì)落下：再將礦泉水瓶瓶口朝左、朝右等方向放置，紙片都不會(huì)落下．該現(xiàn)象說(shuō)明了大氣壓的存在．實(shí)驗(yàn)二：在礦泉水瓶側(cè)壁開(kāi)三個(gè)同樣大小的孔，用手指堵住小孔往瓶中注滿水．放開(kāi)手指，觀察到水從小孔射出，小孔的位置越低，射出的水越急．該現(xiàn)象說(shuō)明了液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增加．考點(diǎn)：大氣壓強(qiáng)的存在；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)．專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．分析：（1）大氣能產(chǎn)生壓強(qiáng)；（2）越往下的孔流出的水噴得越急，說(shuō)明深度越大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大．解答：解：（1）在礦泉水瓶中裝滿水，用紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會(huì)落下：再將礦泉水瓶瓶口朝左、朝右等方向放置，紙片都不會(huì)落下．該現(xiàn)象說(shuō)明了大氣壓的存在；（2）在礦泉水瓶側(cè)壁開(kāi)三個(gè)同樣大小的孔，用手指堵住小孔往瓶中注滿水．放開(kāi)手指，觀察到水從小孔射出，小孔的位置越低，射出的水越急．該現(xiàn)象說(shuō)明了液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增加．故答案為：大氣壓的存在；液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增加．點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)液體的壓強(qiáng)特點(diǎn)、大氣壓存在，平時(shí)學(xué)會(huì)利用身邊的器材做實(shí)驗(yàn)，多動(dòng)手、多思考，提高分析解決問(wèn)題的能力．11．（4分）（2013?衢州）小徐利用如圖實(shí)驗(yàn)來(lái)研究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)．讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面上同一高度釋放，鋼球運(yùn)動(dòng)到斜面底部，推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鋼球質(zhì)量m（克）鋼球到達(dá)斜面底部時(shí)的速度v（米/秒）木塊移動(dòng)的距離s（厘米）1201.8302401.8593601.887（1）表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明了鋼球的動(dòng)能大小與鋼球質(zhì)量有關(guān)．（2）小徐對(duì)如何判斷鋼球的動(dòng)能大小進(jìn)行深入思考后認(rèn)為：可以通過(guò)比較鋼球推動(dòng)木塊移動(dòng)距離的大小來(lái)反映鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大?。键c(diǎn)：探究影響物體動(dòng)能大小的因素．專題：壓軸題；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．分析：（1）動(dòng)能大小不能直接觀察，而是轉(zhuǎn)換為小球推動(dòng)木塊的運(yùn)動(dòng)，小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)越遠(yuǎn)，小球動(dòng)能越大．（2）由于動(dòng)能的大小是不好觀察的，于是實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法，即通過(guò)物體對(duì)外做功的多少來(lái)衡量其具有的動(dòng)能的大小，即觀察小球推動(dòng)木塊的距離即可，也就是木塊被推動(dòng)的越遠(yuǎn)，其所具有的動(dòng)能就越大；解答：解：（1）表中的3次實(shí)驗(yàn)，斜面的高度相同，小球到達(dá)斜面底部的速度相等，小球的質(zhì)量不同，三次實(shí)驗(yàn)探究動(dòng)能大小跟質(zhì)量的關(guān)系．結(jié)論：當(dāng)速度一定時(shí)，物體質(zhì)量越大，動(dòng)能越大，即表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明了鋼球的動(dòng)能大小與鋼球質(zhì)量有關(guān)．（2）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離的大小來(lái)反映鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而間接判斷物體動(dòng)能的大??；故答案為：鋼球質(zhì)量；做功．點(diǎn)評(píng)：掌握動(dòng)能大小的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究動(dòng)能大小跟各影響因素之間的關(guān)系．二、實(shí)驗(yàn)探究題．12．（8分）（2013?衢州）小常同學(xué)從課外資料中了解到，莊子曾提出：如果水積得不夠多，那么承載大船就沒(méi)有力量．也就是說(shuō)浮力的大小與液體的多少有關(guān)．莊子的說(shuō)法有道理嗎？（1）小常從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了燒杯、木塊（不吸水）、彈簧測(cè)力計(jì)等器材，研究浮力大小是否和水的多少有關(guān)．他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力（如圖甲）．再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中，木塊處于漂浮狀態(tài)（如圖乙）．然后他向燒杯內(nèi)再加入一些水或從燒杯內(nèi)倒出一些水（填操作），發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂?。?jīng)分析可知，木塊兩次受到的浮力都為2.5牛．從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無(wú)關(guān)．（2）小常進(jìn)一步開(kāi)展了如圖丙實(shí)驗(yàn)．往兩個(gè)形狀相同的塑料盒A、B中各加入10牛的水，再將B盆放入A盆，B盆漂?。@時(shí)B盆所示浮力：F浮=GB盆+10N＞10N．繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水，B盆仍漂浮．小常此實(shí)驗(yàn)的目的是探究較少的水能否產(chǎn)生較大的浮力．（3）結(jié)合小常的探究活動(dòng)，你認(rèn)為面對(duì)前人的觀點(diǎn)，應(yīng)采取的做法是ACA、普通人的觀點(diǎn)可以質(zhì)疑，科學(xué)家的觀點(diǎn)也可以質(zhì)疑B、只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)我們就要全盤(pán)接受C、可以通過(guò)查閱資料、觀察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確D、到目前為止沒(méi)人反對(duì)的觀點(diǎn)我們就可以放心接受．考點(diǎn)：探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)．專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．分析：（1）探究浮力大小與水量的多少關(guān)系，可以改變水的多少，向燒杯中增加水或倒出水；由圖示彈簧測(cè)力計(jì)讀出其示數(shù)，木塊漂浮，它受到的浮力等于它的重力．（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題．（3）對(duì)前人的觀點(diǎn)我們不能全部接受，要提出質(zhì)疑并通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究一下它們是否正確，正確的我們要接受，不正確的我們不能接受．解答：解：（1）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力；將木塊放入燒杯內(nèi)的水中，木塊處于漂浮狀態(tài)；然后向燒杯內(nèi)再加入一些水或從燒杯內(nèi)倒出一些水．由圖甲所示可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.5N，木塊重力為2.5N，木塊漂浮在水上，它受到的浮力等于其重力，為2.5N．（2）由小常的實(shí)驗(yàn)操作可知，他要探究：探究較少的水能否產(chǎn)生較大的浮力．（3）對(duì)前人的觀點(diǎn)，不論是否有人提出質(zhì)疑，我們都可以提出質(zhì)疑，并可以通過(guò)查閱資料、觀察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確，故選AC．故答案為：（1）向燒杯內(nèi)再加入一些水或從燒杯內(nèi)倒出一些水；2.5；（2）探究較少的水能否產(chǎn)生較大的浮力；（3）AC．點(diǎn)評(píng)：要根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作，注意控制變量法的應(yīng)用．13．（10分）（2013?衢州）小柯用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡額定功率，其中電源電壓為4.5V、小燈泡額定電壓為3.8V．（1）請(qǐng)按照實(shí)物圖在答題紙相應(yīng)位置畫(huà)出電路圖．（2）小柯連好電路閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變暗．你認(rèn)為小柯實(shí)驗(yàn)操作中存在的問(wèn)題是閉合開(kāi)關(guān)前滑片未移至最大阻值處．（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)小柯發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法準(zhǔn)確判斷電壓表指針是否指向3.8V（如圖乙）．于是他做了3次實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)都認(rèn)為電壓表示數(shù)最接近3.8V．相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄及數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)電流表示數(shù)/A測(cè)得燈泡的額定功率/W測(cè)得燈泡的額定功率的平均值/W10.301.14P額==1.14020.291.10230.311.178你認(rèn)為小柯這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否合理合理．考點(diǎn)：電功率的測(cè)量．專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．分析：（1）分析清楚實(shí)物電路圖的結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式，然后根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出電路圖；（2）小燈泡逐漸變暗，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器的阻值逐漸變大，說(shuō)明在閉合開(kāi)關(guān)前滑片未移至最大阻值處；（3）為能準(zhǔn)確地測(cè)出小燈泡的額定電功率，可使燈泡兩端的電壓為額定電壓，分別測(cè)出三組電流值，計(jì)算出電功率求平均值．解答：解：（1）由圖知，從電源的正極出發(fā)依次經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、燈泡、電流表，最后回到電源的負(fù)極，電壓表與燈泡并聯(lián)，電路如圖所示：；（2）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變暗，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器的阻值逐漸變大，所以在閉合開(kāi)關(guān)前滑片未移至最大阻值處；（3）要正確測(cè)量小燈泡的額定功率，可使燈泡兩端的電壓為額定電壓，分別測(cè)出三組電流值，計(jì)算出電功率求平均值；因?yàn)殡妷罕頍o(wú)法準(zhǔn)確顯示3.8V的刻度，所以可通過(guò)小柯的方法求平均值，這樣比較合理．故答案為：（1）見(jiàn)上圖；（2）閉合開(kāi)關(guān)前滑片未移至最大阻值處；（3）合理．點(diǎn)評(píng)：此題是測(cè)定小燈泡額定功率實(shí)驗(yàn)，考查了電路圖的畫(huà)法、電路問(wèn)題的分析及滑動(dòng)變阻器的使用，在按實(shí)物圖畫(huà)電路圖時(shí)，注意電路的連接方式及順序．四、分析計(jì)算題14．（8分）（2013?衢州）通過(guò)多年的努力，今年5月，我國(guó)正式獲得北極圈觀察員國(guó)身份．破冰船是赴北極考察的重要工具．如圖是我國(guó)“雪龍”號(hào)破冰船．該破冰船自身質(zhì)量約10000噸，滿載時(shí)總質(zhì)量約20000噸，在普通海域最大航速36千米/小時(shí)，在1米厚冰層海域破冰航速1米/秒．已知破冰船在最大航速時(shí)受到的阻力為1.5×106牛，在1米厚冰層海域破冰前行所受的阻力為1.5×107牛．試計(jì)算：（1）“雪龍”號(hào)破冰船在普通海域以最大航速航行1晝夜通過(guò)的距離．（2）“雪龍”號(hào)在1米厚冰層海域破冰前行1000米，克服阻力所做的功．（3）破冰時(shí)，船頭的一部分壓在冰面上，利用巨大的壓強(qiáng)使冰層破裂．若船頭壓在冰面上的受力面積是10米2，冰面受到的壓力為破冰船載時(shí)總重力的0.1倍．那么船對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多少．考點(diǎn)：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；速度公式及其應(yīng)用；功的計(jì)算．專題：長(zhǎng)度、時(shí)間、速度；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；功、功率、機(jī)械效率．分析：（1）已知破冰船航速36千米/小時(shí)和時(shí)間1晝夜，利用速度公式變形即可求解；（2）已知破冰船在最大航速時(shí)受到的阻力和在1米厚冰層海域破冰前行1000米，利用W=Fs即可求得克服阻力所做的功．（3）已知壓力和受力面積，利用公式p=得到破冰船對(duì)冰面的壓強(qiáng)．解答：解：（1）∵v=，v=36km/h∴s=vt=36km/h×24h=864km．（2）W=Fs=1.5×107N×1000m=1.5×1010J，（3）F=0.1G=0.1×2×107×9.8N/kg=1.96×107N，p===1.96×106Pa．答：（1）“雪龍”號(hào)破冰船在普通海域以最大航速航行1晝夜通過(guò)的距離為864km．（2）“雪龍”號(hào)在1米厚冰層海域破冰前行1000米，克服阻力所做的功為1.5×1010J，（3）船對(duì)冰面的壓強(qiáng)是1.96×106Pa．點(diǎn)評(píng)：正確進(jìn)行受力分析，明確破冰船對(duì)冰面的壓力大小是求解破