2026屆新高考化學(xué)熱點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí)化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算24年山東卷23年山東卷21年山東卷考情分析

規(guī)范書寫

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：A,ACaO得分；a，CaO不得分課前案問(wèn)題展示

K的計(jì)算漏題—審題不清數(shù)值帶錯(cuò)—認(rèn)真細(xì)致計(jì)算錯(cuò)誤—計(jì)算能力卷面潦草—書寫規(guī)范

化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式

規(guī)范書寫錯(cuò)因分析1.認(rèn)識(shí)化學(xué)平衡常數(shù)是表征反應(yīng)限度的物理量，知道化學(xué)平衡常數(shù)的含義。2.能書寫平衡常數(shù)表達(dá)式，能進(jìn)行平衡常數(shù)、轉(zhuǎn)化率的簡(jiǎn)單計(jì)算，能利用平衡常數(shù)和濃度商的關(guān)系判斷化學(xué)反應(yīng)是否達(dá)到平衡及平衡移動(dòng)的方向。課標(biāo)要求復(fù)習(xí)目標(biāo)1.掌握化學(xué)平衡常數(shù)及平衡轉(zhuǎn)化率的計(jì)算。2.了解壓強(qiáng)平衡常數(shù)的含義，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。1.鞏固化學(xué)平衡常數(shù)的不同表達(dá)式。2.掌握不同化學(xué)平衡常數(shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。復(fù)習(xí)目標(biāo)任務(wù)一化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式概念：在一定溫度下，當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比值是一個(gè)常數(shù)，稱為化學(xué)平衡常數(shù)，簡(jiǎn)稱平衡常數(shù)，用K

表示。對(duì)于一般的可逆反應(yīng)：aA(g)＋bB(g)

cC(g)＋dD(g)K=特點(diǎn)：純固體和純液體的濃度視為常數(shù)，通常不計(jì)入表達(dá)式中，K值只與

有關(guān)，與反應(yīng)物或生成物的濃度變化、壓強(qiáng)、催化劑

。溫度無(wú)關(guān)考點(diǎn)一化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)(1)正、逆反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)互為倒數(shù)。(2)若化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)都變成n倍，則化學(xué)平衡常數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的n次冪。(3)兩化學(xué)方程式相加（減）得到新的化學(xué)方程式，其化學(xué)平衡常數(shù)是兩反應(yīng)平衡常數(shù)的乘積（除數(shù)）?；瘜W(xué)平衡常數(shù)與化學(xué)方程式的關(guān)系：【小結(jié)】恒溫恒溫、恒壓任務(wù)二不同平衡量表示的化學(xué)平衡常數(shù)

任務(wù)二不同平衡量表示的化學(xué)平衡常數(shù)

任務(wù)三

簡(jiǎn)單平衡體系中化學(xué)平衡常數(shù)（K、Kp、Kx）的計(jì)算

恒溫恒壓：注意體積變化pV=nRT恒溫恒容：注意壓強(qiáng)變化任務(wù)四

多重平衡體系中化學(xué)平衡常數(shù)（K、Kp、Kx）的計(jì)算

做題思路？

利用三段式、守恒法

求各平衡量明確問(wèn)題：K、Kp、Kx代入表達(dá)式根據(jù)方程式寫出表達(dá)式精準(zhǔn)計(jì)算恒溫恒壓求Kc

，注意體積變化