八年級下冊物理作圖題試卷測試卷（含答案解析）1．如圖所示，一小球沿斜面向下做勻速運動，請畫出小球的受到的力（力的作用點畫在物體的重心）。答案：【詳解】在斜面上運動的小球，其受到豎直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做勻速運動，所以小球還受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三個力的作用點都畫在小球的重心處，解析：【詳解】在斜面上運動的小球，其受到豎直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做勻速運動，所以小球還受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三個力的作用點都畫在小球的重心處，如圖所示：2．如圖所示，裝有重10牛物體置于水平桌面上，請用圖示法畫出桌面所受的壓力F。答案：【詳解】物體靜止在水平面上，壓力的大小與物體的重力大小相等，即F=G=10N作用點在物體與桌面的接觸面的中點上，方向垂直于桌面向下；設(shè)定標(biāo)度為5N，過壓力的作用點，沿壓力的方向畫一條有向線段解析：【詳解】物體靜止在水平面上，壓力的大小與物體的重力大小相等，即F=G=10N作用點在物體與桌面的接觸面的中點上，方向垂直于桌面向下；設(shè)定標(biāo)度為5N，過壓力的作用點，沿壓力的方向畫一條有向線段，使線段長度為標(biāo)度的2倍，如下圖所示：3．如圖，一個物體以一定的速度沿斜面向上運動，請用力的示意圖畫出物體受到的摩擦力和物體對斜面的壓力。答案：【詳解】由于物體是沿斜面向上運動，故物體受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用點畫在物體的重心；物體對斜面的壓力方向是垂直斜面向下，作用點在斜面上，可以畫在物體與斜面的接觸面上；過力的作用點分別沿解析：【詳解】由于物體是沿斜面向上運動，故物體受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用點畫在物體的重心；物體對斜面的壓力方向是垂直斜面向下，作用點在斜面上，可以畫在物體與斜面的接觸面上；過力的作用點分別沿力的方向各畫一條有向線段，并用“f”和“F”表示，如圖所示：4．如圖所示，一個木塊靜止在水平桌面上，請畫出木塊所受重力和支持力的示意圖。答案：【詳解】如圖物體靜止在水平方向上，處于平衡態(tài)，在豎直方向上滿足二力平衡，即豎直向下的重力大小等于豎直向上的支持力，如下圖所示解析：【詳解】如圖物體靜止在水平方向上，處于平衡態(tài)，在豎直方向上滿足二力平衡，即豎直向下的重力大小等于豎直向上的支持力，如下圖所示5．如圖所示，重為10牛的物體A靜止在重為20牛的物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出A對物體B的壓力。答案：【詳解】確定一個標(biāo)度為5N，確定力的作用點在接觸面的中點；沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍；在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)出F=10N，如圖所示：解析：【詳解】確定一個標(biāo)度為5N，確定力的作用點在接觸面的中點；沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍；在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)出F=10N，如圖所示：6．如圖為某杠桿示意圖，O為杠桿的支點，請在圖中作出力F的力臂L。答案：【詳解】由支點O向F的作用線作垂線，垂線段的長度為F的力臂；如圖所示：解析：【詳解】由支點O向F的作用線作垂線，垂線段的長度為F的力臂；如圖所示：7．如圖所示是一側(cè)帶有書柜的辦公桌，現(xiàn)在要用一個最小的力將其一端稍抬離地面。請畫出這個力的方向和這個力的力臂，并用“O”標(biāo)明這個“杠桿”的支點。答案：【詳解】由題意知，帶有書柜的辦公桌的重心偏右，施加的動力應(yīng)該在左側(cè)，所以要使最小的力抬起辦公桌一端，動力作用點應(yīng)在左上角，支點在右下角。連接支點O與辦公桌的左上角A點，OA就是最長的動力臂，然后解析：【詳解】由題意知，帶有書柜的辦公桌的重心偏右，施加的動力應(yīng)該在左側(cè)，所以要使最小的力抬起辦公桌一端，動力作用點應(yīng)在左上角，支點在右下角。連接支點O與辦公桌的左上角A點，OA就是最長的動力臂，然后作垂直于OA向上的力，即最小力的示意圖，如圖所示：8．如圖所示，某劇組因拍攝節(jié)目需要，設(shè)計通過拉力裝置來改變照明燈的高度。輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動。請在圖中畫出杠桿所受拉力的力臂l1。答案：【詳解】過支點O作垂直于動力作用線的垂線段即為杠桿所受拉力的力臂l1，如圖所示：解析：【詳解】過支點O作垂直于動力作用線的垂線段即為杠桿所受拉力的力臂l1，如圖所示：9．如圖所示，請畫出作用力F的力臂l。答案：【詳解】由圖知，O為支點，由支點O向F的作用線作垂線段，得到力F的力臂；如圖所示：解析：【詳解】由圖知，O為支點，由支點O向F的作用線作垂線段，得到力F的力臂；如圖所示：10．如圖所示，硬棒AC繞O點轉(zhuǎn)動，在B點施加動力F1時，棒剛好處于靜止?fàn)顟B(tài)請你畫出阻力F2的力臂L2和作用在B點的最小動力F1。答案：【詳解】由題知道，O為支點，延長F2的作用線，從O點作F2作用線的垂線即為L2；阻力與阻力臂一定時，根據(jù)杠桿的平衡條件，若動力臂最長，則要使施加的力最小。作用在B點的力，當(dāng)以解析：【詳解】由題知道，O為支點，延長F2的作用線，從O點作F2作用線的垂線即為L2；阻力與阻力臂一定時，根據(jù)杠桿的平衡條件，若動力臂最長，則要使施加的力最小。作用在B點的力，當(dāng)以O(shè)B為動力臂時為最長力臂，從B點作OB的垂線，方向向上，即為最小動力F1，如下圖11．如圖，站在地面上的人用滑輪組提升重物，畫出提起重物最省力的繞線。答案：【詳解】因為是人站在地面上用滑輪組提升重物，所以由2段繩子承擔(dān)物重，是最省力的繞繩方法，故如圖所示：解析：【詳解】因為是人站在地面上用滑輪組提升重物，所以由2段繩子承擔(dān)物重，是最省力的繞繩方法，故如圖所示：12．如左圖所示，輕質(zhì)杠桿的支點為O，請畫出物塊G的重力100N的示意圖和力F的力臂。在下圖中畫出滑輪組最省力的繞線方式。答案：（1）（2）【詳解】（1）物塊G的重力方向始終是豎直向下的，重力的作用點在物體的重心上；畫出動力F的作用線反向延長線，從支點向這條力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力F的力臂，如下圖所解析：（1）（2）【詳解】（1）物塊G的重力方向始終是豎直向下的，重力的作用點在物體的重心上；畫出動力F的作用線反向延長線，從支點向這條力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力F的力臂，如下圖所示：（2）圖中滑輪組有兩種繞線方法，一種是由兩根繩子承擔(dān)重物，一種是由三根繩子承擔(dān)重物，要想最省力，應(yīng)選用三根繩子承擔(dān)的繞法，即從動滑輪的上掛鉤開始纏繞，如圖所示：13．小女孩要用如圖裝置提起重物，請畫出該滑輪組達(dá)到此要求最省力的繞線方式。答案：【詳解】要使滑輪組最省力，需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，所以要從動滑輪繞起。如圖所示：解析：【詳解】要使滑輪組最省力，需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，所以要從動滑輪繞起。如圖所示：14．工人站在地面上利用滑輪組將貨物提升，請畫出合理的繞線方法。答案：【詳解】根據(jù)題意工人站在樓下地面上可知拉力方向向下，因此從定滑輪上開始繞線，如圖。解析：【詳解】根據(jù)題意工人站在樓下地面上可知拉