2025年日語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)高分解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本部分共30小題，每小題2分，滿分60分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每題選項(xiàng)，根據(jù)題意選擇最合適的答案。）1.在日語(yǔ)中，“?てしまう”這個(gè)表達(dá)通常用來(lái)形容什么情況？A.表示動(dòng)作的自然結(jié)束或不可避免的結(jié)果B.表示動(dòng)作的故意或計(jì)劃性C.表示動(dòng)作的重復(fù)或持續(xù)D.表示動(dòng)作的中斷或停止2.下面哪個(gè)選項(xiàng)中的“?ばいい”用法最符合日語(yǔ)的慣用表達(dá)？A.「明日の會(huì)議は、明日に延期すればいいです」B.「この本は、読むばいいです」C.「彼は、いつも遅刻するばいいですね」D.「ここに座ればいいのです」3.關(guān)于日語(yǔ)中的被動(dòng)形和使役形，以下哪個(gè)描述是正確的？A.被動(dòng)形主要用于描述主語(yǔ)受到的動(dòng)作，使役形則表示主語(yǔ)對(duì)賓語(yǔ)施加動(dòng)作B.被動(dòng)形和使役形在用法上完全相同，只是形式不同C.被動(dòng)形主要用于描述賓語(yǔ)受到的動(dòng)作，使役形則表示賓語(yǔ)對(duì)主語(yǔ)施加動(dòng)作D.被動(dòng)形和使役形都不可以用于描述人的動(dòng)作4.在日語(yǔ)中，“?ておく”這個(gè)表達(dá)通常用來(lái)表示什么？A.表示動(dòng)作的完成或結(jié)束B(niǎo).表示動(dòng)作的開(kāi)始或進(jìn)行C.表示提前做好準(zhǔn)備或安排D.表示動(dòng)作的重復(fù)或持續(xù)5.下面哪個(gè)選項(xiàng)中的“?てもいい”用法最符合日語(yǔ)的慣用表達(dá)？A.「この本は、読んでもいいです」B.「彼は、いつも遅刻してもいいですね」C.「ここに座ってもいいのです」D.「明日の會(huì)議は、明日に延期してもいいです」6.關(guān)于日語(yǔ)中的敬語(yǔ)，以下哪個(gè)描述是正確的？A.敬語(yǔ)主要用于表示對(duì)長(zhǎng)輩或上級(jí)的尊敬，謙語(yǔ)則表示對(duì)下級(jí)或自己的謙遜B.敬語(yǔ)和謙語(yǔ)在用法上完全相同，只是形式不同C.敬語(yǔ)主要用于表示對(duì)下級(jí)或自己的謙遜，謙語(yǔ)則表示對(duì)長(zhǎng)輩或上級(jí)的尊敬D.敬語(yǔ)和謙語(yǔ)都不可以用于描述人的動(dòng)作7.在日語(yǔ)中，“?てしまう”這個(gè)表達(dá)通常用來(lái)形容什么情況？A.表示動(dòng)作的自然結(jié)束或不可避免的結(jié)果B.表示動(dòng)作的故意或計(jì)劃性C.表示動(dòng)作的重復(fù)或持續(xù)D.表示動(dòng)作的中斷或停止8.下面哪個(gè)選項(xiàng)中的“?ばいい”用法最符合日語(yǔ)的慣用表達(dá)？A.「明日の會(huì)議は、明日に延期すればいいです」B.「この本は、読むばいいです」C.「彼は、いつも遅刻するばいいですね」D.「ここに座ればいいのです」9.關(guān)于日語(yǔ)中的被動(dòng)形和使役形，以下哪個(gè)描述是正確的？A.被動(dòng)形主要用于描述主語(yǔ)受到的動(dòng)作，使役形則表示主語(yǔ)對(duì)賓語(yǔ)施加動(dòng)作B.被動(dòng)形和使役形在用法上完全相同，只是形式不同像這樣，我站在教室前面，看著學(xué)生們認(rèn)真填寫(xiě)試卷的樣子，心里真是充滿了感慨。記得剛教他們的時(shí)候，他們連簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)都說(shuō)不清楚，現(xiàn)在卻能流暢地進(jìn)行日常對(duì)話，這讓我感到無(wú)比欣慰。不過(guò)，我也知道，要想真正掌握日語(yǔ)，還需要不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)。所以，我希望他們?cè)诳荚囍心軌虬l(fā)揮出自己的最佳水平，同時(shí)也希望他們能夠在未來(lái)的日子里，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。10.在日語(yǔ)中，“?ておく”這個(gè)表達(dá)通常用來(lái)表示什么？A.表示動(dòng)作的完成或結(jié)束B(niǎo).表示動(dòng)作的開(kāi)始或進(jìn)行C.表示提前做好準(zhǔn)備或安排D.表示動(dòng)作的重復(fù)或持續(xù)11.下面哪個(gè)選項(xiàng)中的“?てもいい”用法最符合日語(yǔ)的慣用表達(dá)？A.「この本は、読んでもいいです」B.「彼は、いつも遅刻してもいいですね」C.「ここに座ってもいいのです」D.「明日の會(huì)議は、明日に延期してもいいです」12.關(guān)于日語(yǔ)中的敬語(yǔ)，以下哪個(gè)描述是正確的？A.敬語(yǔ)主要用于表示對(duì)長(zhǎng)輩或上級(jí)的尊敬，謙語(yǔ)則表示對(duì)下級(jí)或自己的謙遜B.敬語(yǔ)和謙語(yǔ)在用法上完全相同，只是形式不同C.敬語(yǔ)主要用于表示對(duì)下級(jí)或自己的謙遜，謙語(yǔ)則表示對(duì)長(zhǎng)輩或上級(jí)的尊敬D.敬語(yǔ)和謙語(yǔ)都不可以用于描述人的動(dòng)作13.在日語(yǔ)中，“?てしまう”這個(gè)表達(dá)通常用來(lái)形容什么情況？A.表示動(dòng)作的自然結(jié)束或不可避免的結(jié)果B.表示動(dòng)作的故意或計(jì)劃性C.表示動(dòng)作的重復(fù)或持續(xù)D.表示動(dòng)作的中斷或停止14.下面哪個(gè)選項(xiàng)中的“?ばいい”用法最符合日語(yǔ)的慣用表達(dá)？A.「明日の會(huì)議は、明日に延期すればいいです」B.「この本は、読むばいいです」C.「彼は、いつも遅刻するばいいですね」D.「ここに座ればいいのです」15.關(guān)于日語(yǔ)中的被動(dòng)形和使役形，以下哪個(gè)描述是正確的？A.被動(dòng)形主要用于描述主語(yǔ)受到的動(dòng)作，使役形則表示主語(yǔ)對(duì)賓語(yǔ)施加動(dòng)作B.被動(dòng)形和使役形在用法上完全相同，只是形式不同C.被動(dòng)形主要用于描述賓語(yǔ)受到的動(dòng)作，使役形則表示賓語(yǔ)對(duì)主語(yǔ)施加動(dòng)作D.被動(dòng)形和使役形都不可以用于描述人的動(dòng)作16.在日語(yǔ)中，“?ておく”這個(gè)表達(dá)通常用來(lái)表示什么？A.表示動(dòng)作的完成或結(jié)束B(niǎo).表示動(dòng)作的開(kāi)始或進(jìn)行C.表示提前做好準(zhǔn)備或安排D.表示動(dòng)作的重復(fù)或持續(xù)17.下面哪個(gè)選項(xiàng)中的“?てもいい”用法最符合日語(yǔ)的慣用表達(dá)？A.「この本は、読んでもいいです」B.「彼は、いつも遅刻してもいいですね」C.「ここに座ってもいいのです」D.「明日の會(huì)議は、明日に延期してもいいです」18.關(guān)于日語(yǔ)中的敬語(yǔ)，以下哪個(gè)描述是正確的？A.敬語(yǔ)主要用于表示對(duì)長(zhǎng)輩或上級(jí)的尊敬，謙語(yǔ)則表示對(duì)下級(jí)或自己的謙遜B.敬語(yǔ)和謙語(yǔ)在用法上完全相同，只是形式不同C.敬語(yǔ)主要用于表示對(duì)下級(jí)或自己的謙遜，謙語(yǔ)則表示對(duì)長(zhǎng)輩或上級(jí)的尊敬D.敬語(yǔ)和謙語(yǔ)都不可以用于描述人的動(dòng)作19.在日語(yǔ)中，“?てしまう”這個(gè)表達(dá)通常用來(lái)形容什么情況？A.表示動(dòng)作的自然結(jié)束或不可避免的結(jié)果B.表示動(dòng)作的故意或計(jì)劃性C.表示動(dòng)作的重復(fù)或持續(xù)D.表示動(dòng)作的中斷或停止20.下面哪個(gè)選項(xiàng)中的“?ばいい”用法最符合日語(yǔ)的慣用表達(dá)？A.「明日の會(huì)議は、明日に延期すればいいです」B.「この本は、読むばいいです」C.「彼は、いつも遅刻するばいいですね」D.「ここに座ればいいのです」21.關(guān)于日語(yǔ)中的被動(dòng)形和使役形，以下哪個(gè)描述是正確的？A.被動(dòng)形主要用于描述主語(yǔ)受到的動(dòng)作，使役形則表示主語(yǔ)對(duì)賓語(yǔ)施加動(dòng)作B.被動(dòng)形和使役形在用法上完全相同，只是形式不同C.被動(dòng)形主要用于描述賓語(yǔ)受到的動(dòng)作，使役形則表示賓語(yǔ)對(duì)主語(yǔ)施加動(dòng)作D.被動(dòng)形和使役形都不可以用于描述人的動(dòng)作22.在日語(yǔ)中，“?ておく”這個(gè)表達(dá)通常用來(lái)表示什么？A.表示動(dòng)作的完成或結(jié)束B(niǎo).表示動(dòng)作的開(kāi)始或進(jìn)行C.表示提前做好準(zhǔn)備或安排D.表示動(dòng)作的重復(fù)或持續(xù)23.下面哪個(gè)選項(xiàng)中的“?てもいい”用法最符合日語(yǔ)的慣用表達(dá)？A.「この本は、読んでもいいです」B.「彼は、いつも遅刻してもいいですね」C.「ここに座ってもいいのです」D.「明日の會(huì)議は、明日に延期してもいいです」24.關(guān)于日語(yǔ)中的敬語(yǔ)，以下哪個(gè)描述是正確的？A.敬語(yǔ)主要用于表示對(duì)長(zhǎng)輩或上級(jí)的尊敬，謙語(yǔ)則表示對(duì)下級(jí)或自己的謙遜B.敬語(yǔ)和謙語(yǔ)在用法上完全相同，只是形式不同C.敬語(yǔ)主要用于表示對(duì)下級(jí)或自己的謙遜，謙語(yǔ)則表示對(duì)長(zhǎng)輩或上級(jí)的尊敬D.敬語(yǔ)和謙語(yǔ)都不可以用于描述人的動(dòng)作25.在日語(yǔ)中，“?てしまう”這個(gè)表達(dá)通常用來(lái)形容什么情況？A.表示動(dòng)作的自然結(jié)束或不可避免的結(jié)果B.表示動(dòng)作的故意或計(jì)劃性C.表示動(dòng)作的重復(fù)或持續(xù)D.表示動(dòng)作的中斷或停止26.下面哪個(gè)選項(xiàng)中的“?ばいい”用法最符合日語(yǔ)的慣用表達(dá)？A.「明日の會(huì)議は、明日に延期すればいいです」B.「この本は、読むばいいです」C.「彼は、いつも遅刻するばいいですね」D.「ここに座ればいいのです」27.關(guān)于日語(yǔ)中的被動(dòng)形和使役形，以下哪個(gè)描述是正確的？A.被動(dòng)形主要用于描述主語(yǔ)受到的動(dòng)作，使役形則表示主語(yǔ)對(duì)賓語(yǔ)施加動(dòng)作B.被動(dòng)形和使役形在用法上完全相同，只是形式不同C.被動(dòng)形主要用于描述賓語(yǔ)受到的動(dòng)作，使役形則表示賓語(yǔ)對(duì)主語(yǔ)施加動(dòng)作D.被動(dòng)形和使役形都不可以用于描述人的動(dòng)作28.在日語(yǔ)中，“?ておく”這個(gè)表達(dá)通常用來(lái)表示什么？A.表示動(dòng)作的完成或結(jié)束B(niǎo).表示動(dòng)作的開(kāi)始或進(jìn)行C.表示提前做好準(zhǔn)備或安排D.表示動(dòng)作的重復(fù)或持續(xù)29.下面哪個(gè)選項(xiàng)中的“?てもいい”用法最符合日語(yǔ)的慣用表達(dá)？A.「この本は、読んでもいいです」B.「彼は、いつも遅刻してもいいですね」C.「ここに座ってもいいのです」D.「明日の會(huì)議は、明日に延期してもいいです」30.關(guān)于日語(yǔ)中的敬語(yǔ)，以下哪個(gè)描述是正確的？A.敬語(yǔ)主要用于表示對(duì)長(zhǎng)輩或上級(jí)的尊敬，謙語(yǔ)則表示對(duì)下級(jí)或自己的謙遜B.敬語(yǔ)和謙語(yǔ)在用法上完全相同，只是形式不同C.敬語(yǔ)主要用于表示對(duì)下級(jí)或自己的謙遜，謙語(yǔ)則表示對(duì)長(zhǎng)輩或上級(jí)的尊敬D.敬語(yǔ)和謙語(yǔ)都不可以用于描述人的動(dòng)作二、填空題（本部分共20小題，每小題2分，滿分40分。請(qǐng)根據(jù)題意填寫(xiě)合適的日語(yǔ)單詞或短語(yǔ)。）1.この本は、誰(shuí)のものですか？___は、私のものです。2.明日の會(huì)議は、午後3時(shí)に___します。3.彼は、いつも遅刻します。___が原因です。4.ここに座ってもいいですか？___。5.この本は、読む___です。6.明日の會(huì)議は、明日に___すればいいです。7.彼は、いつも___します。8.ここに座ればいい___です。9.この本は、読んでも___です。10.明日の會(huì)議は、明日に延期しても___です。11.彼は、いつも___します。12.ここに座ればいい___です。13.この本は、読んでも___です。14.明日の會(huì)議は、明日に延期しても___です。15.彼は、いつも___します。16.ここに座ればいい___です。17.この本は、読んでも___です。18.明日の會(huì)議は、明日に延期しても___です。19.彼は、いつも___します。20.ここに座ればいい___です。三、閱讀理解（本部分共10小題，每小題2分，滿分20分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的短文，根據(jù)題意選擇最合適的答案。）1.この文章は、主に何について述べていますか。A.日本の季節(jié)の話B.日本の食べ物の話C.日本の旅行の話D.日本の文化の話2.「夏休みには、海に行くのがいいですね?！工趣いξ膜我馕钉虾韦扦工?。A.夏休みには、海に行く必要があります。B.夏休みには、海に行くのは良いかもしれません。C.夏休みには、海に行くのは悪いかもしれません。D.夏休みには、海に行くのは無(wú)理かもしれません。3.「彼は、いつも遅刻しますが、そのせいで怒られることもあります?！工趣いξ膜我馕钉虾韦扦工?。A.彼は、いつも遅刻しますが、怒られることはありません。B.彼は、いつも遅刻しますが、怒られることもあります。C.彼は、いつも遅刻しないので、怒られることもありません。D.彼は、いつも遅刻しないので、怒られることもあります。4.「この本は、読むと面白いです。」という文の意味は何ですか。A.この本は、読むのは難しいです。B.この本は、読むのは退屈です。C.この本は、読むと面白いです。D.この本は、読むのは無(wú)理です。5.「明日の會(huì)議は、明日に延期すればいいです。」という文の意味は何ですか。A.明日の會(huì)議は、明日に延期する必要があります。B.明日の會(huì)議は、明日に延期するのは良いかもしれません。C.明日の會(huì)議は、明日に延期するのは悪いかもしれません。D.明日の會(huì)議は、明日に延期するのは無(wú)理かもしれません。6.「ここに座ればいいのです。」という文の意味は何ですか。A.ここに座るのは難しいです。B.ここに座るのは退屈です。C.ここに座ればいいのです。D.ここに座るのは無(wú)理です。7.「この本は、読んでもいいです?！工趣いξ膜我馕钉虾韦扦工?。A.この本は、読むのは難しいです。B.この本は、読むのは退屈です。C.この本は、読んでもいいです。D.この本は、読むのは無(wú)理です。8.「明日の會(huì)議は、明日に延期してもいいです?！工趣いξ膜我馕钉虾韦扦工.明日の會(huì)議は、明日に延期するのは難しいです。B.明日的會(huì)議は、明日に延期するのは退屈です。C.明日的會(huì)議は、明日に延期してもいいです。D.明日的會(huì)議は、明日に延期するのは無(wú)理です。9.「彼は、いつも遅刻します?！工趣いξ膜我馕钉虾韦扦工.彼は、いつも遅刻しないです。B.彼は、いつも遅刻します。C.彼は、いつも早刻します。D.彼は、いつも正刻します。10.「ここに座ってもいいですか？」という文の意味は何ですか。A.ここに座るのは難しいです。B.ここに座るのは退屈です。C.ここに座ってもいいですか？D.ここに座るのは無(wú)理です。四、語(yǔ)法填空（本部分共10小題，每小題2分，滿分20分。請(qǐng)根據(jù)題意填寫(xiě)合適的日語(yǔ)單詞或短語(yǔ)。）1.この本は、___のものですか？2.明日の會(huì)議は、___にします。3.彼は、___ので、怒られることもあります。4.ここに座っても___ですか？5.この本は、___です。6.明日の會(huì)議は、___すればいいです。7.彼は、___します。8.ここに座れば___です。9.この本は、___でもいいです。10.明日の會(huì)議は、___してもいいです。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.A解析：“?てしまう”通常用來(lái)形容動(dòng)作的自然結(jié)束或不可避免的結(jié)果，帶有一種無(wú)法挽回或遺憾的語(yǔ)氣。例如，“彼は間に合わなくてしまった”表示他沒(méi)能趕上，是一種無(wú)法挽回的結(jié)果。2.D解析：“?ばいい”表示一種愿望或建議，希望某事能夠達(dá)到某種狀態(tài)。例如，“ここに座ればいいのです”表示只要坐在這里就可以了，是一種簡(jiǎn)潔的建議。3.A解析：被動(dòng)形用于描述主語(yǔ)受到的動(dòng)作，使役形用于表示主語(yǔ)對(duì)賓語(yǔ)施加動(dòng)作。例如，“本を読まれる”是被動(dòng)形，表示書(shū)被讀；“本を読ませる”是使役形，表示讓書(shū)被讀。4.C解析：“?ておく”表示提前做好準(zhǔn)備或安排，以便后續(xù)的行動(dòng)。例如，“會(huì)議の資料を準(zhǔn)備ておく”表示提前準(zhǔn)備好會(huì)議資料。5.A解析：“?てもいい”表示允許或可以做的事情。例如，“この本は読んでもいい”表示可以讀這本書(shū)。6.A解析：敬語(yǔ)用于表示對(duì)長(zhǎng)輩或上級(jí)的尊敬，謙語(yǔ)用于表示對(duì)下級(jí)或自己的謙遜。例如，“お願(yuàn)いします”是敬語(yǔ)，“申し上げます”是謙語(yǔ)。7.A解析：同第1題解析。8.D解析：同第2題解析。9.A解析：同第3題解析。10.C解析：同第4題解析。11.A解析：同第5題解析。12.A解析：同第6題解析。13.A解析：同第1題解析。14.D解析：同第2題解析。15.A解析：同第3題解析。16.C解析：同第4題解析。17.A解析：同第5題解析。18.D解析：同第6題解析。19.A解析：同第7題解析。20.C解析：同第8題解析。21.A解析：同第9題解析。22.C解析：同第10題解析。23.A解析：同第11題解析。24.A解析：同第12題解析。25.A解析：同第13題解析。26.D解析：同第14題解析。27.A解析：同第15題解析。28.C解析：同第16題解析。29.A解析：同第17題解析。30.A解析：同第18題解析。二、填空題答案及解析1.誰(shuí)の誰(shuí)的誰(shuí)的東西解析：這里需要填寫(xiě)主語(yǔ)，表示“誰(shuí)的東西”。例如，“この本は、誰(shuí)のものですか？”意思是“這本書(shū)是誰(shuí)的東西？”2.午後3時(shí)午后3點(diǎn)下午3點(diǎn)解析：這里需要填寫(xiě)時(shí)間，表示“下午3點(diǎn)”。例如，“明日の會(huì)議は、午後3時(shí)にします。”意思是“明天的會(huì)議在下午3點(diǎn)舉行。”3.そのせいその原因那個(gè)原因解析：這里需要填寫(xiě)原因，表示“那個(gè)原因”。例如，“彼は、いつも遅刻します。そのせいで怒られることもあります?！币馑际恰八偸沁t到，因此有時(shí)會(huì)被責(zé)罵。”4.いい可以可以解析：這里需要填寫(xiě)是否允許，表示“可以”。例如，“ここに座ってもいいですか？”意思是“我可以坐在這里嗎？”5.読むと面白い閱讀有趣閱讀起來(lái)很有趣解析：這里需要填寫(xiě)對(duì)書(shū)本的評(píng)價(jià)，表示“閱讀起來(lái)很有趣”。例如，“この本は、読むと面白いです。”意思是“這本書(shū)讀起來(lái)很有趣。”6.延期すれば延期的話延期的話解析：這里需要填寫(xiě)建議，表示“延期的話”。例如，“明日の會(huì)議は、明日に延期すればいいです?！币馑际恰懊魈斓臅?huì)議延期的話就好了。”7.いつも遅刻する總是遲到總是遲到解析：這里需要填寫(xiě)習(xí)慣動(dòng)作，表示“總是遲到”。例如，“彼は、いつも遅刻します?！币馑际恰八偸沁t到?！?.いいのです是好的是好的解析：這里需要填寫(xiě)建議，表示“是好的”。例如，“ここに座ればいいのです?！币馑际恰白谶@里是好的。”9.読んでもいい可以閱讀可以閱讀解析：這里需要填寫(xiě)是否允許，表示“可以閱讀”。例如，“この本は、読んでもいいです。”意思是“這本書(shū)可以閱讀?！?0.延期しても延期的話延期的話解析：這里需要填寫(xiě)是否允許，表示“延期的話”。例如，“明日の會(huì)議は、明日に延期してもいいです?！币馑际恰懊魈斓臅?huì)議延期的話也是可以的。”三、閱讀理解答案及解析1.D解析：文章主要講述的是日本的文化，包括節(jié)日、傳統(tǒng)、藝術(shù)等方面。因此，選項(xiàng)D“日本的文化の話”是最合適的答案。2.B解析：“夏休みには、海に行くのがいいですね?！边@句話表達(dá)的是一種建議或可能性，認(rèn)為夏天去海邊是個(gè)不錯(cuò)的選擇。因此，選項(xiàng)B“夏休みには、海に行くのは良いかもしれません”是最合適的答案。3.B解析：“彼は、いつも遅刻しますが、そのせいで怒られることもあります。”這句話明確表示他總是遲到，因此有時(shí)會(huì)被責(zé)罵。因此，選項(xiàng)B“彼は、いつも遅刻しますが、怒られることもあります”是最合適的答案。4.C解析：“この本は、読むと面白いです?！边@句話直接表達(dá)了對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)，認(rèn)為讀起來(lái)很有趣。因此，選項(xiàng)C“この本は、読むと面白いです”是最合適的答案。5.B解析：“明日の會(huì)議は、明日に延期すればいいです?！边@句話表達(dá)了一種建議，認(rèn)為延期是個(gè)不錯(cuò)的選擇。因此，選項(xiàng)B“明日の會(huì)議は、明日に延期するのは良いかもしれません”是最合適的答案。6.C解析：“ここに座ればいいのです。”這句話直接表達(dá)了一種建議，認(rèn)為坐在這里是好的。因此，選項(xiàng)C“ここに座ればいいのです”是最合適的答案。7.C解析：“この本は、読んでもいいです。”這句話表達(dá)了一種允許，認(rèn)為可以閱讀這本書(shū)。因此，選項(xiàng)C“この本は、読んでもいいです”是最合適的答案。8.C