2025年瑞典語等級考試閱讀進階試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。）1.某瑞典語學(xué)習(xí)者閱讀一篇關(guān)于瑞典環(huán)保政策的文章時，對其中“klimatneutra”這個詞感到困惑。他最可能通過以下哪種方式理解這個詞的意思？（）A.根據(jù)上下文猜測B.查閱瑞典語詞典C.詢問母語者D.結(jié)合個人經(jīng)驗理解2.在閱讀瑞典語新聞報道時，遇到“utbetalning”這個詞，如果學(xué)習(xí)者不知道其具體含義，以下哪種方法最有助于長期記憶？（）A.僅在當(dāng)前文章中記憶B.嘗試翻譯成母語C.與其他相關(guān)詞匯建立聯(lián)系D.忽略這個詞繼續(xù)閱讀3.一篇瑞典語文章中提到“fattigdomsbek?mpande”，學(xué)習(xí)者需要判斷這個詞組最可能的意思是什么？以下哪個選項最合理？（）A.貧困地區(qū)B.減少貧困C.貧困問題D.貧困狀況4.在閱讀瑞典語文學(xué)作品時，遇到“motsvarighet”這個詞，最有效的理解方法是？（）A.直接翻譯成英語B.查閱專業(yè)詞典C.根據(jù)上下文推測D.忽略這個詞繼續(xù)閱讀5.一篇瑞典語科技文章中出現(xiàn)了“innovationsprocess”，學(xué)習(xí)者需要理解這個詞組的含義。以下哪個選項最接近其意思？（）A.創(chuàng)新過程B.創(chuàng)新技術(shù)C.創(chuàng)新產(chǎn)品D.創(chuàng)新方法6.閱讀瑞典語郵件時，遇到“bekr?ftar”這個詞，最可能的意思是？（）A.確認B.拒絕C.要求D.建議在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。7.瑞典語文章中提到“konsuments?kerhet”，學(xué)習(xí)者需要判斷這個詞組最可能的意思是什么？以下哪個選項最合理？（）A.消費安全B.消費者安全C.安全消費D.消費保障8.在閱讀瑞典語歷史文章時，遇到“uppl?sning”這個詞，最有效的理解方法是？（）A.直接翻譯成中文B.查閱歷史詞典C.根據(jù)上下文推測D.忽略這個詞繼續(xù)閱讀9.一篇瑞典語文章中提到“milj?zon”，學(xué)習(xí)者需要理解這個詞組的含義。以下哪個選項最接近其意思？（）A.環(huán)境區(qū)域B.環(huán)境保護C.環(huán)境問題D.環(huán)境狀況10.閱讀瑞典語新聞報道時，遇到“utredning”這個詞，最可能的意思是？（）A.調(diào)查B.研究在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。11.瑞典語文章中提到“ekonomisktillv?xt”，學(xué)習(xí)者需要判斷這個詞組最可能的意思是什么？以下哪個選項最合理？（）A.經(jīng)濟增長B.經(jīng)濟發(fā)展C.經(jīng)濟增長速度D.經(jīng)濟發(fā)展水平12.在閱讀瑞典語文學(xué)作品時，遇到“moraliskadilemmat”，最有效的理解方法是？（）A.直接翻譯成法語B.查閱哲學(xué)詞典C.根據(jù)上下文推測D.忽略這個詞繼續(xù)閱讀13.一篇瑞典語文章中提到“kulturarv”，學(xué)習(xí)者需要理解這個詞組的含義。以下哪個選項最接近其意思？（）A.文化遺產(chǎn)B.文化傳承C.文化遺產(chǎn)保護D.文化遺產(chǎn)價值14.閱讀瑞典語郵件時，遇到“bek?nnelse”，最可能的意思是？（）A.承認B.斷言C.證明D.聲明15.瑞典語文章中提到“bostadsbyggnad”，學(xué)習(xí)者需要判斷這個詞組最可能的意思是什么？以下哪個選項最合理？（）A.住房建筑B.房屋建設(shè)C.建筑工程D.建筑項目16.在閱讀瑞典語科技文章時，遇到“energif?rs?rjning”，最有效的理解方法是？（）A.直接翻譯成德語B.查閱能源詞典C.根據(jù)上下文推測D.忽略這個詞繼續(xù)閱讀17.一篇瑞典語文章中提到“socialtansvar”，學(xué)習(xí)者需要理解這個詞組的含義。以下哪個選項最接近其意思？（）A.社會責(zé)任B.社會責(zé)任感C.社會責(zé)任意識D.社會責(zé)任評價18.閱讀瑞典語新聞報道時，遇到“v?rdande”，最可能的意思是？（）A.護理B.關(guān)心C.照顧D.保護19.瑞典語文章中提到“ekologiskbalance”，學(xué)習(xí)者需要判斷這個詞組最可能的意思是什么？以下哪個選項最合理？（）A.生態(tài)平衡B.生態(tài)平衡狀態(tài)C.生態(tài)平衡機制D.生態(tài)平衡問題20.在閱讀瑞典語文學(xué)作品時，遇到“psykologiskutveckling”，最有效的理解方法是？（）A.直接翻譯成西班牙語B.查閱心理學(xué)詞典C.根據(jù)上下文推測D.忽略這個詞繼續(xù)閱讀在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在答題紙上相應(yīng)的位置。）1.瑞典語文章中提到“_________”，意思是減少貧困。2.閱讀瑞典語郵件時，遇到“_________”，意思是確認。3.一篇瑞典語文章中提到“_________”，意思是創(chuàng)新過程。4.瑞典語文章中提到“_________”，意思是消費安全。5.閱讀瑞典語新聞報道時，遇到“_________”，意思是調(diào)查。6.一篇瑞典語文章中提到“_________”，意思是經(jīng)濟增長。7.在閱讀瑞典語文學(xué)作品時，遇到“_________”，意思是道德困境。8.一篇瑞典語文章中提到“_________”，意思是文化遺產(chǎn)。9.閱讀瑞典語郵件時，遇到“_________”，意思是承認。10.瑞典語文章中提到“_________”，意思是生態(tài)平衡。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請判斷下列各題描述的正誤，正確的填“√”，錯誤的填“×”。）1.瑞典語中的“klimatneutra”一詞的意思是“碳中和”，這個理解是正確的。（）2.在閱讀瑞典語文章時，遇到不認識的詞匯，最好的方法是直接查詞典，這個說法是錯誤的。（）3.瑞典語中的“ekonomisktillv?xt”一詞的意思是“經(jīng)濟增長”，這個理解是正確的。（）4.閱讀瑞典語郵件時，遇到“bekr?ftar”這個詞，最可能的意思是“確認”，這個理解是正確的。（）5.瑞典語中的“socialtansvar”一詞的意思是“社會責(zé)任”，這個理解是正確的。（）6.在閱讀瑞典語科技文章時，遇到“energif?rs?rjning”這個詞，最可能的意思是“能源供應(yīng)”，這個理解是正確的。（）7.瑞典語中的“moraliskadilemmat”一詞的意思是“道德困境”，這個理解是正確的。（）8.閱讀瑞典語新聞報道時，遇到“utredning”這個詞，最可能的意思是“調(diào)查”，這個理解是正確的。（）9.瑞典語中的“ekologiskbalance”一詞的意思是“生態(tài)平衡”，這個理解是正確的。（）10.在閱讀瑞典語文學(xué)作品時，遇到“psykologiskutveckling”這個詞，最可能的意思是“心理發(fā)展”，這個理解是正確的。（）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，簡要回答問題。）1.請簡述如何通過上下文猜測瑞典語詞匯的意思。2.請簡述在閱讀瑞典語文章時，如何有效地記憶生詞。3.請簡述瑞典語中“milj?zon”這個詞組的可能含義。4.請簡述在閱讀瑞典語新聞報道時，如何理解“utredning”這個詞。5.請簡述瑞典語中“bostadsbyggnad”這個詞組的可能含義。五、閱讀理解題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。請根據(jù)所提供的瑞典語文本，回答問題。）文本一：Enviktigdelavsvenskutbildning?rattutvecklaeleversl?skunnighet.Dennautvecklinghandlarintebaraomattkunnal?saochskriva,utanocks?omattf?rst?ochanv?ndaspr?ketiolikasammanhang.F?rattuppn?dettaanv?ndermanolikametoder,somattl?saolikatyperavtexterochattdiskuterademiklassrummet.Genomattl?saochdiskuterakanelevernal?rasignyaordochfraser,samtf?rst?hurspr?ketanv?ndsiverkligheten.問題：1.根據(jù)文本，瑞典語教育在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力方面有哪些重要方面？2.文本中提到的教學(xué)方法有哪些？文本二：Svenskekonomin?rk?ndf?rsininnovationochh?llbarhet.M?ngaf?retaginvesterariforskningochutvecklingf?rattskapanyaprodukterochtj?nster.Dennainvesteringledertillekonomisktillv?xtochskaparflerjobb.Ekonomin?rocks?viktigf?rmilj?n,eftersomh?llbaral?sningarkanhj?lpatillattminskautsl?ppochskyddanaturen.問題：1.根據(jù)文本，瑞典經(jīng)濟的特點是什么？2.文本中提到的投資對經(jīng)濟和社會有哪些影響？本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.A解析：瑞典語學(xué)習(xí)者遇到不認識的詞匯時，根據(jù)上下文猜測是最直接有效的方法，可以幫助理解文章的整體意思，同時也有助于長期記憶。2.C解析：與母語者交流可以幫助學(xué)習(xí)者更深入地理解詞匯的用法和含義，建立更牢固的記憶。3.B解析：“fattigdomsbek?mpande”中的“bek?mpande”是動詞“bek?mpa”的現(xiàn)在分詞形式，意為“對抗”，結(jié)合前面的“fattigdom”（貧困），最合理的意思就是“減少貧困”。4.C解析：文學(xué)作品中的詞匯往往具有一定的抽象性和文學(xué)性，根據(jù)上下文推測可以幫助理解作者想要表達的情感和意境。5.A解析：“innovationsprocess”中的“innovations”是名詞“innovation”的形容詞形式，意為“創(chuàng)新的”，“process”意為“過程”，結(jié)合起來就是“創(chuàng)新過程”。6.A解析：“bekr?ftar”在瑞典語中的基本意思是“確認”，在郵件中通常用于確認收到的信息或請求。7.B解析：“konsuments?kerhet”中的“konsument”意為“消費者”，“s?kerhet”意為“安全”，結(jié)合起來就是“消費者安全”。8.C解析：歷史文章中的詞匯往往具有一定的時代性和特殊性，根據(jù)上下文推測可以幫助理解歷史事件或人物的背景。9.A解析：“milj?zon”中的“milj?”意為“環(huán)境”，“zon”意為“區(qū)域”，結(jié)合起來就是“環(huán)境區(qū)域”。10.A解析：“utredning”在瑞典語中的基本意思是“調(diào)查”，在新聞報道中通常用于描述對某個事件或問題的調(diào)查。11.A解析：“ekonomisktillv?xt”中的“ekonomisk”意為“經(jīng)濟的”，“tillv?xt”意為“增長”，結(jié)合起來就是“經(jīng)濟增長”。12.C解析：文學(xué)作品中的詞匯往往具有一定的抽象性和文學(xué)性，根據(jù)上下文推測可以幫助理解作者想要表達的情感和意境。13.A解析：“kulturarv”中的“kultur”意為“文化”，“arv”意為“遺產(chǎn)”，結(jié)合起來就是“文化遺產(chǎn)”。14.A解析：“bek?nnelse”在瑞典語中的基本意思是“承認”，在郵件中通常用于承認某個事實或錯誤。15.A解析：“bostadsbyggnad”中的“bostad”意為“住房”，“byggnad”意為“建筑”，結(jié)合起來就是“住房建筑”。16.C解析：科技文章中的詞匯往往具有一定的專業(yè)性和技術(shù)性，根據(jù)上下文推測可以幫助理解技術(shù)原理或應(yīng)用。17.A解析：“socialtansvar”中的“social”意為“社會”，“ansvar”意為“責(zé)任”，結(jié)合起來就是“社會責(zé)任”。18.A解析：“v?rdande”在瑞典語中的基本意思是“護理”，在描述醫(yī)療或照顧情境時使用。19.A解析：“ekologiskbalance”中的“ekologisk”意為“生態(tài)的”，“balance”意為“平衡”，結(jié)合起來就是“生態(tài)平衡”。20.C解析：文學(xué)作品中的詞匯往往具有一定的抽象性和文學(xué)性，根據(jù)上下文推測可以幫助理解作者想要表達的情感和意境。二、填空題答案及解析1.bek?mpafattigdomen解析：“bek?mpafattigdomen”是瑞典語中“減少貧困”的表達，其中“bek?mpa”意為“對抗”，“fattigdomen”意為“貧困”。2.bekr?ftelse解析：“bekr?ftar”在瑞典語中的基本意思是“確認”，“bekr?ftelse”是“確認”的名詞形式，表示確認的行為或結(jié)果。3.innovationsprocessen解析：“innovationsprocess”中的“innovations”是名詞“innovation”的形容詞形式，意為“創(chuàng)新的”，“process”意為“過程”，“innovationsprocessen”是“創(chuàng)新過程”的名詞形式。4.konsuments?kerhet解析：“konsuments?kerhet”中的“konsument”意為“消費者”，“s?kerhet”意為“安全”，結(jié)合起來就是“消費者安全”。5.utredningen解析：“utredning”在瑞典語中的基本意思是“調(diào)查”，“utredningen”是“調(diào)查”的名詞形式，表示調(diào)查的行為或結(jié)果。6.ekonomisktillv?xt解析：“ekonomisktillv?xt”中的“ekonomisk”意為“經(jīng)濟的”，“tillv?xt”意為“增長”，結(jié)合起來就是“經(jīng)濟增長”。7.moraliskadilemmat解析：“moraliskadilemmat”是瑞典語中“道德困境”的表達，其中“moraliska”意為“道德的”，“dilemmat”意為“困境”。8.kulturarvet解析：“kulturarv”中的“kultur”意為“文化”，“arv”意為“遺產(chǎn)”，“kulturarvet”是“文化遺產(chǎn)”的名詞形式。9.bekr?ftelsen解析：“bek?nnelse”在瑞典語中的基本意思是“承認”，“bekr?ftar”的名詞形式是“bekr?ftelse”，表示確認的行為或結(jié)果，“bekr?ftar”的名詞形式是“bek?nnelsen”。10.ekologiskbalance解析：“ekologiskbalance”中的“ekologisk”意為“生態(tài)的”，“balance”意為“平衡”，結(jié)合起來就是“生態(tài)平衡”。三、判斷題答案及解析1.√解析：“klimatneutra”是瑞典語中“碳中和”的表達，這個理解是正確的。2.×解析：在閱讀瑞典語文章時，遇到不認識的詞匯，最好的方法是根據(jù)上下文猜測，這樣可以更好地理解文章的整體意思，同時也有助于長期記憶。3.√解析：“ekonomisktillv?xt”是瑞典語中“經(jīng)濟增長”的表達，這個理解是正確的。4.√解析：“bekr?ftar”在瑞典語中的基本意思是“確認”，在郵件中通常用于確認收到的信息或請求，這個理解是正確的。5.√解析：“socialtansvar”是瑞典語中“社會責(zé)任”的表達，這個理解是正確的。6.√解析：“energif?rs?rjning”是瑞典語中“能源供應(yīng)”的表達，這個理解是正確的。7.√解析：“moraliskadilemmat”是瑞典語中“道德困境”的表達，這個理解是正確的。8.√解析：“utredning”在瑞典語中的基本意思是“調(diào)查”，在新聞報道中通常用于描述對某個事件或問題的調(diào)查，這個理解是正確的。9.√解析：“ekologiskbalance”是瑞典語中“生態(tài)平衡”的表達，這個理解是正確的。10.√解析：“psykologiskutveckling”是瑞典語中“心理發(fā)展”的表達，這個理解是正確的。四、簡答題答案及解析1.如何通過上下文猜測瑞典語詞匯的意思？解析：通過上下文猜測瑞典語詞匯的意思，可以注意以下幾個方面：首先，看詞匯所在的句子，理解句子的整體意思；其次，看詞匯前后出現(xiàn)的詞語，這些詞語可以提供線索；最后，注意詞匯的詞性，比如名詞、動詞、形容詞等，這些信息可以幫助理解詞匯的用法和含義。2.如何有效地記憶瑞典語生