2025年全國(guó)事業(yè)單位招聘考試綜合類無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試真題模擬試卷九十考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、情景模擬題要求：仔細(xì)閱讀以下情景材料，結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)和理解，在10分鐘內(nèi)完成個(gè)人陳述，闡述你對(duì)情景中問(wèn)題的看法及解決方案，并準(zhǔn)備接受其他考生的提問(wèn)和反駁。情景如下：你是一名參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃的大學(xué)生村官，當(dāng)前村集體面臨三個(gè)主要問(wèn)題：一是年輕人大量外流，留守老人和兒童比例高；二是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)效益低，缺乏特色產(chǎn)業(yè)支撐；三是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，道路、網(wǎng)絡(luò)等條件落后。作為團(tuán)隊(duì)中的一員，你需要提出具體措施，推動(dòng)鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展。1.請(qǐng)簡(jiǎn)述你對(duì)當(dāng)前鄉(xiāng)村發(fā)展困境的總體判斷，并舉例說(shuō)明你所在地區(qū)或類似地區(qū)的具體問(wèn)題表現(xiàn)。2.你認(rèn)為鄉(xiāng)村振興的核心突破口是什么？請(qǐng)結(jié)合政策文件或社會(huì)案例，說(shuō)明你的理由。3.假設(shè)村集體現(xiàn)有資金50萬(wàn)元，你會(huì)優(yōu)先投入哪些領(lǐng)域？請(qǐng)列出具體項(xiàng)目并說(shuō)明分?jǐn)傔壿嫛?.如果其他團(tuán)隊(duì)成員反對(duì)你的某個(gè)方案，你會(huì)如何回應(yīng)？請(qǐng)舉例說(shuō)明你常用的溝通技巧。5.結(jié)合自身專業(yè)背景，談?wù)劥髮W(xué)生村官在推動(dòng)鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化中可以發(fā)揮的作用。二、觀點(diǎn)辨析題要求：以下列出兩個(gè)關(guān)于基層治理的觀點(diǎn)，請(qǐng)選擇其中一項(xiàng)進(jìn)行深入辨析，并準(zhǔn)備接受其他考生的質(zhì)疑。辨析時(shí)需結(jié)合實(shí)際案例和理論知識(shí)，注意邏輯清晰、論證充分。時(shí)間限制8分鐘。觀點(diǎn)一：“數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)能有效解決農(nóng)村管理難題，但過(guò)度依賴技術(shù)會(huì)導(dǎo)致村民參與度下降?！庇^點(diǎn)二：“鄉(xiāng)村治理必須堅(jiān)持自治為主，政府干預(yù)只會(huì)削弱村級(jí)組織活力?！?.你選擇的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)先表明立場(chǎng)，并概括核心論點(diǎn)。2.觀點(diǎn)中的“有利”方面體現(xiàn)在哪些具體場(chǎng)景？請(qǐng)用1-2個(gè)案例佐證。3.觀點(diǎn)中的“弊端”是否絕對(duì)？有沒(méi)有例外情況或改進(jìn)空間？4.如果你是某村村主任，會(huì)如何平衡技術(shù)手段與傳統(tǒng)治理方式？請(qǐng)舉例說(shuō)明。5.假設(shè)考官提出反駁：“你說(shuō)的案例太片面，實(shí)際中技術(shù)確實(shí)提升了效率?！蹦銜?huì)如何回應(yīng)？三、情景處理題要求：閱讀以下情景材料，假設(shè)你是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，現(xiàn)接到上級(jí)通知，要求3天內(nèi)完成某村垃圾分類試點(diǎn)工作，但村里存在三方面阻力：一是村民嫌麻煩，習(xí)慣直接扔垃圾；二是保潔員待遇低，工作積極性不高；三是部分村民認(rèn)為這是“形式主義”，配合度差。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況，提出解決方案，并說(shuō)明如何協(xié)調(diào)各方資源。情景細(xì)節(jié)：該村人口約1500人，現(xiàn)有垃圾收集點(diǎn)3個(gè)但管理混亂，部分農(nóng)戶仍使用焚燒方式處理廚余垃圾。1.你會(huì)如何劃分責(zé)任分工？請(qǐng)列出至少三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)及負(fù)責(zé)人。2.針對(duì)村民嫌麻煩的問(wèn)題，你會(huì)設(shè)計(jì)哪些宣傳引導(dǎo)措施？請(qǐng)舉例說(shuō)明具體話術(shù)。3.保潔員的待遇問(wèn)題如何解決？有沒(méi)有可以借鑒的典型模式？4.如果有村民質(zhì)疑“做這些有啥用，城里垃圾不也隨便扔”，你會(huì)如何回應(yīng)？5.假設(shè)時(shí)間過(guò)半但進(jìn)度緩慢，你會(huì)調(diào)整哪些策略？請(qǐng)說(shuō)明優(yōu)先級(jí)。6.完成任務(wù)后，你會(huì)如何評(píng)估試點(diǎn)效果？需要收集哪些數(shù)據(jù)？四、角色扮演題要求：以下情景中包含5個(gè)不同角色，請(qǐng)選擇其中兩個(gè)角色進(jìn)行對(duì)話，模擬真實(shí)工作場(chǎng)景。情景背景：某鎮(zhèn)計(jì)劃修建一條穿越農(nóng)田的環(huán)鎮(zhèn)路，但需要占用部分農(nóng)戶承包地。涉及的5個(gè)角色分別是：①鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)（需平衡工程進(jìn)度與農(nóng)戶補(bǔ)償問(wèn)題）②村委會(huì)主任（代表村民爭(zhēng)取合理補(bǔ)償）③承包地農(nóng)戶（擔(dān)憂補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)低且失去生計(jì)）④項(xiàng)目監(jiān)理（關(guān)注施工質(zhì)量和工期）⑤鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律顧問(wèn)（提供政策依據(jù)）1.請(qǐng)先說(shuō)明你選擇哪兩個(gè)角色，并設(shè)定對(duì)話前的準(zhǔn)備事項(xiàng)。2.對(duì)話中需體現(xiàn)至少三個(gè)關(guān)鍵矛盾點(diǎn)，請(qǐng)列出并說(shuō)明你的應(yīng)對(duì)思路。3.如果對(duì)方提出不合理要求，你會(huì)如何既堅(jiān)持原則又留有余地？4.對(duì)話結(jié)束后，你還會(huì)采取哪些后續(xù)措施來(lái)鞏固結(jié)果？5.假設(shè)考官追問(wèn)：“如果農(nóng)戶集體上訪怎么辦？”你會(huì)如何回應(yīng)？本次試卷答案如下一、情景模擬題答案及解析答案：1.鄉(xiāng)村發(fā)展困境主要體現(xiàn)在三方面：一是經(jīng)濟(jì)空心化，如我調(diào)研的A村，青壯年外流率達(dá)65%，留下“386199”留守群體，農(nóng)產(chǎn)品銷售依賴單一渠道導(dǎo)致價(jià)格波動(dòng)大；二是產(chǎn)業(yè)同質(zhì)化，多數(shù)村莊仍以傳統(tǒng)種養(yǎng)殖業(yè)為主，缺乏品牌和科技附加值，如B村蘋果種植面積雖廣，卻因缺乏深加工而賣不上價(jià)。三是基礎(chǔ)設(shè)施與公共服務(wù)滯后，C村的硬化路僅覆蓋主干道，部分自然村仍靠泥濘小路通行，遠(yuǎn)程教育、醫(yī)療資源也遠(yuǎn)低于城市標(biāo)準(zhǔn)。解析思路：作答時(shí)需先定位“大學(xué)生村官”視角，用具體數(shù)據(jù)增強(qiáng)說(shuō)服力。問(wèn)題呈現(xiàn)要分層，先概括共性（經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、基建）再舉例，案例選擇需典型且貼合鄉(xiāng)村振興政策背景，避免空泛。2.核心突破口是“人才與產(chǎn)業(yè)雙輪驅(qū)動(dòng)”。政策層面，《鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》明確要求“培育鄉(xiāng)村發(fā)展新動(dòng)能”，而實(shí)踐證明，唯有內(nèi)生人才（如返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)）與特色產(chǎn)業(yè)（如有機(jī)農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游）形成閉環(huán)，才能真正打破“輸血式”幫扶。例如浙江某村通過(guò)“村集體+合作社+農(nóng)戶”模式發(fā)展民宿，既解決就業(yè)又盤活閑置農(nóng)房，印證了產(chǎn)業(yè)是鄉(xiāng)村發(fā)展的“牛鼻子”。解析思路：辨析題需先亮明觀點(diǎn)（產(chǎn)業(yè)優(yōu)先），再論證。理由需結(jié)合法律文件（提升權(quán)威性）和具體模式（增強(qiáng)可操作性），同時(shí)體現(xiàn)政策理解深度。注意避免極端化表述，用“雙輪驅(qū)動(dòng)”等術(shù)語(yǔ)體現(xiàn)辯證思維。3.優(yōu)先投入：30萬(wàn)元用于打造“一村一品”示范基地（如發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)或特色種養(yǎng)殖），20萬(wàn)元用于完善數(shù)字鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施（智能灌溉系統(tǒng)+電商服務(wù)點(diǎn)），剩余用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（如硬化村內(nèi)道路）。分?jǐn)傔壿嫽凇霸煅迸c“輸血”結(jié)合：產(chǎn)業(yè)投入直接創(chuàng)造收益，基建投入改善發(fā)展環(huán)境，符合“錢要花在刀刃上”原則。解析思路：資金分配題需量化，建議按3:2比例分配，理由要分點(diǎn)展開(kāi)。產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目要具體（避免“大而全”），數(shù)字鄉(xiāng)村體現(xiàn)時(shí)代性，基建投入要結(jié)合實(shí)際需求。計(jì)算過(guò)程要清晰，體現(xiàn)財(cái)務(wù)規(guī)劃能力。4.溝通技巧需“先共情后引導(dǎo)”。例如某次調(diào)解時(shí)，村民抱怨“年輕人不懂農(nóng)村”，我會(huì)先承認(rèn)“你說(shuō)的有道理，我們確實(shí)需要考慮傳統(tǒng)習(xí)慣”，再話術(shù)轉(zhuǎn)向“但城里垃圾分類不也經(jīng)歷過(guò)階段嗎？現(xiàn)在不是更方便了？我們搞試點(diǎn)就是想找到適合咱們村的辦法”。解析思路：情景模擬中溝通題要體現(xiàn)同理心，用“你是對(duì)的”等語(yǔ)句破冰。后續(xù)話術(shù)需自然過(guò)渡到解決方案，可結(jié)合政策紅利或成功案例，避免生硬說(shuō)教。大學(xué)生村官身份要突出，強(qiáng)調(diào)“服務(wù)者”角色。5.專業(yè)背景可發(fā)揮三方面作用：一是用專業(yè)知識(shí)設(shè)計(jì)“鄉(xiāng)村人才地圖”，通過(guò)線上線下培訓(xùn)提升村民技能；二是引入社會(huì)資源，如聯(lián)系高校開(kāi)展“農(nóng)業(yè)專家+農(nóng)戶”幫扶；三是創(chuàng)新管理模式，如用“積分制”激勵(lì)村民參與環(huán)境治理。解析思路：答題要緊扣“大學(xué)生”特質(zhì)，避免泛泛而談。建議分點(diǎn)列出具體行動(dòng)方案，體現(xiàn)“學(xué)以致用”能力。可結(jié)合自身專業(yè)，如農(nóng)學(xué)、社會(huì)學(xué)等，使答案?jìng)€(gè)性化。二、觀點(diǎn)辨析題答案及解析選擇觀點(diǎn)一：數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)需平衡技術(shù)理性與人文關(guān)懷。答案：1.觀點(diǎn)：“數(shù)字鄉(xiāng)村是趨勢(shì)，但需防止技術(shù)異化。”核心論點(diǎn)是用技術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興不能忽視人的主體性。2.有利方面：貴州“村村通”系統(tǒng)通過(guò)大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)農(nóng)作物生長(zhǎng)，幫助農(nóng)民科學(xué)種植，畝產(chǎn)提升20%。但案例需補(bǔ)充背景，如前期需投入培訓(xùn)成本。3.弊端并非絕對(duì)，關(guān)鍵看設(shè)計(jì)是否貼合實(shí)際。山東某村試用水力壓榨機(jī)后，因操作復(fù)雜反而閑置，說(shuō)明技術(shù)選擇需“因地制宜”。4.平衡方法：推廣“數(shù)字+傳統(tǒng)”模式，如用微信群發(fā)布信息，但保留線下政策宣講會(huì)，確保信息對(duì)稱。5.回應(yīng)反駁：承認(rèn)技術(shù)普及有難度，但可分階段推進(jìn)。比如先從電商直播等低門檻應(yīng)用入手，逐步培養(yǎng)村民數(shù)字素養(yǎng)。解析思路：觀點(diǎn)辨析題需先表明立場(chǎng)（辯證否定），論證分三步：先肯定（舉例），再批判（反例），最后提出解決方案。案例選擇要典型，避免重復(fù)，注意政策術(shù)語(yǔ)運(yùn)用。三、情景處理題答案及解析答案：1.責(zé)任分工：-村干部：制定獎(jiǎng)懲制度（如積分兌換化肥），3天內(nèi)完成宣傳動(dòng)員；-保潔員：增加早晚巡邏頻次，并設(shè)立“監(jiān)督員”；-鎮(zhèn)政府：協(xié)調(diào)運(yùn)輸車輛清運(yùn)分類垃圾。2.宣傳措施：-制作方言版垃圾分類歌謠，通過(guò)村廣播播放；-組織“垃圾分類標(biāo)兵”評(píng)選，給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。3.保潔員待遇：參考周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)，每月提高200元，并增設(shè)“優(yōu)秀保潔員”季度獎(jiǎng)金?？山梃b浙江“積分制”管理經(jīng)驗(yàn)。4.回應(yīng)話術(shù)：“您說(shuō)得對(duì)，城市治理也很重要。但農(nóng)村垃圾亂扔直接影響健康和旅游，比如我們村去年游客投訴率下降了30%，就是因?yàn)榄h(huán)境變好了。我們搞試點(diǎn)也是想逐步提升標(biāo)準(zhǔn)?！?.調(diào)整策略：-重點(diǎn)突破“釘子戶”，安排村干部一對(duì)一溝通；-調(diào)整清運(yùn)路線，優(yōu)先覆蓋配合好的區(qū)域；-增加臨時(shí)堆放點(diǎn)，避免垃圾堆積。6.效果評(píng)估：統(tǒng)計(jì)分類垃圾占比（目標(biāo)≥50%）、農(nóng)戶參與率（≥70%），并抽樣調(diào)查滿意度。解析思路：情景處理題需體現(xiàn)“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”能力，答題要分階段（初期、中期、后期）。措施設(shè)計(jì)要具體，如宣傳可結(jié)合農(nóng)村文藝表演；待遇調(diào)整要符合政策紅線；回應(yīng)質(zhì)疑需兼顧理性與感性。四、角色扮演題答案及解析選擇角色：鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)與村委會(huì)主任對(duì)話答案：1.對(duì)話前準(zhǔn)備：-領(lǐng)導(dǎo)：熟悉政策紅線（土地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)不得低于市價(jià)），準(zhǔn)備補(bǔ)償方案草案；-主任：收集村民具體訴求（如部分農(nóng)戶希望租用林地搞農(nóng)家樂(lè)）。2.矛盾點(diǎn)：-工期壓力vs承包地補(bǔ)償；-基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)vs農(nóng)戶短期生計(jì)；-技術(shù)改造vs傳統(tǒng)種植習(xí)慣。3.應(yīng)對(duì)思路：-先肯定村民訴求合理性，再解釋政策“三不變”原則（土地性質(zhì)、承包權(quán)、集體收益）；-提出分期補(bǔ)償方案，如首期支付土地流轉(zhuǎn)金，完工后追加工程款。4.堅(jiān)持原則留余地：“政策規(guī)定必須依法補(bǔ)償，但我們可以探討‘以土地?fù)Q發(fā)展’模式，