校園安全巡邏人員崗位職責(zé)說明1.前言本崗位職責(zé)說明依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《校園安全防范工作規(guī)范》等法律法規(guī)及學(xué)校安全管理實(shí)際需求制定，適用于學(xué)校專職安全巡邏人員、保安兼職巡邏人員及臨時指派的巡邏工作人員。旨在明確校園安全巡邏人員的職責(zé)邊界、工作標(biāo)準(zhǔn)與行為規(guī)范，強(qiáng)化校園安全防控體系，保障師生生命財產(chǎn)安全。2.核心職責(zé)概述2.1主要目標(biāo)以“預(yù)防為主、防控結(jié)合”為原則，通過常態(tài)化巡邏值守、隱患排查、應(yīng)急處置及秩序維護(hù)，構(gòu)建校園安全“第一道防線”，防范各類安全事故（治安、消防、意外傷亡等）發(fā)生，確保校園環(huán)境穩(wěn)定有序。2.2職責(zé)定位校園安全巡邏人員是校園安全的“一線觀察者”“隱患排查者”“應(yīng)急響應(yīng)者”，需承擔(dān)以下核心角色：校園安全狀態(tài)的動態(tài)監(jiān)測者；安全隱患的及時發(fā)現(xiàn)與上報者；突發(fā)情況的初期處置與協(xié)調(diào)者；校園秩序的維護(hù)與引導(dǎo)者。3.具體崗位職責(zé)3.1日常巡邏與值守3.1.1巡邏計劃執(zhí)行嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《校園巡邏路線圖》開展巡邏，覆蓋教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、食堂、實(shí)驗樓、校園周邊等重點(diǎn)區(qū)域；每日巡邏頻次不少于4次（早高峰、課間、午間、晚高峰及夜間各1次），重點(diǎn)時段（上學(xué)、放學(xué)、晚自習(xí)前后）增加巡邏密度；夜間巡邏需重點(diǎn)檢查校門關(guān)閉情況、校園照明設(shè)施、校舍門窗鎖閉狀態(tài)及周邊可疑人員/車輛。3.1.2值守規(guī)范在學(xué)校主要出入口（校門、教學(xué)樓入口）值守，引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)出，制止無關(guān)人員（無預(yù)約、無有效證件）進(jìn)入校園；對進(jìn)入校園的外來人員（家長、訪客、施工人員等）進(jìn)行登記（姓名、身份證號、事由、進(jìn)出時間），核對有效證件并發(fā)放臨時出入證；值守期間不得擅離崗位，做好《值守日志》記錄（包括人員進(jìn)出、異常情況等）。3.2安全隱患排查與整改3.2.1隱患排查內(nèi)容消防隱患：檢查消防通道是否暢通、消防設(shè)施（滅火器、消火栓、應(yīng)急燈）是否完好有效、電氣線路是否老化/私拉亂接；設(shè)施隱患：檢查校舍墻面/地面是否開裂、樓梯扶手是否松動、運(yùn)動器材是否損壞、井蓋是否缺失；治安隱患：檢查校園內(nèi)是否有可疑人員（攜帶違禁物品、徘徊不去）、學(xué)生是否攜帶危險物品（刀具、易燃物）；環(huán)境隱患：檢查校園周邊是否有流動攤販、違規(guī)停放車輛、施工亂象等。3.2.2隱患處理流程發(fā)現(xiàn)隱患后，立即通過學(xué)校安全管理系統(tǒng)（或書面記錄）上報，注明隱患位置、類型、嚴(yán)重程度；對能當(dāng)場整改的輕微隱患（如散落的雜物、未關(guān)閉的水龍頭），立即處置并記錄；對無法當(dāng)場整改的隱患（如消防設(shè)施損壞、墻面開裂），設(shè)置警示標(biāo)志（如“請勿靠近”“正在維修”），并跟蹤整改進(jìn)度，直至隱患消除；每周匯總隱患排查情況，向?qū)W校安全管理部門提交《安全隱患排查報告》。3.3突發(fā)情況應(yīng)急處置3.3.1應(yīng)急響應(yīng)流程遇到突發(fā)情況（火災(zāi)、打架斗毆、外來人員滋事、學(xué)生突發(fā)疾病等），立即撥打?qū)W校應(yīng)急電話（保安室、校醫(yī)室、值班領(lǐng)導(dǎo)），同時報告具體位置與情況；在確保自身安全的前提下，采取初期處置措施：火災(zāi)：使用附近滅火器滅火，疏散周邊人員至安全區(qū)域，引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入；打架斗毆：立即制止沖突，將當(dāng)事人帶至安全區(qū)域，避免事態(tài)擴(kuò)大；外來人員滋事：制止其行為，要求出示證件，若不聽勸阻，聯(lián)系警方介入；學(xué)生突發(fā)疾?。簠f(xié)助校醫(yī)將學(xué)生送醫(yī)，聯(lián)系家長。3.3.2后續(xù)處置要求配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、警方及相關(guān)部門開展調(diào)查，提供現(xiàn)場情況記錄；做好突發(fā)情況的后續(xù)跟蹤（如學(xué)生傷情、隱患整改情況），并填寫《應(yīng)急處置記錄》。3.4人員與秩序管理關(guān)注學(xué)生異常行為（如逃學(xué)、校園欺凌、情緒低落），及時干預(yù)并報告班主任或心理老師；制止校園內(nèi)的違規(guī)行為（如吸煙、破壞公物、翻越圍墻），對情節(jié)嚴(yán)重者，移交德育部門處理；維護(hù)校園活動秩序（如運(yùn)動會、家長會），引導(dǎo)人員有序流動，防止擁擠踩踏事故。3.5溝通與協(xié)作每日向保安室提交《巡邏日志》，匯報當(dāng)日巡邏情況；與班主任、后勤部門、校醫(yī)室保持聯(lián)系，及時反饋學(xué)生安全信息（如未到校學(xué)生、設(shè)施損壞情況）；配合警方開展校園安全檢查（如反恐演練、禁毒宣傳），提供相關(guān)資料。4.任職要求4.1基本條件年齡18-50周歲，身體健康，無違法犯罪記錄；初中及以上學(xué)歷，具備一定的文字記錄能力；持有保安證、消防設(shè)施操作員證（優(yōu)先）。4.2專業(yè)技能掌握消防知識（滅火器使用、火災(zāi)逃生技巧）、應(yīng)急處置流程；具備觀察力與判斷力，能及時發(fā)現(xiàn)安全隱患；熟悉校園環(huán)境及周邊情況，了解學(xué)校安全管理制度。4.3職業(yè)素養(yǎng)責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真細(xì)致，能適應(yīng)倒班（夜間巡邏）；具備良好的溝通能力，能與學(xué)生、家長、警方有效溝通；遵守紀(jì)律，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，保守校園安全秘密。5.工作權(quán)限有權(quán)制止校園內(nèi)的違規(guī)行為（如破壞公物、打架斗毆）；有權(quán)檢查校園設(shè)施（如消防器材、校舍門窗）；有權(quán)要求外來人員出示有效證件并登記；有權(quán)在緊急情況下采取必要措施（如疏散人員、使用滅火器）；有權(quán)向?qū)W校安全管理部門提出安全改進(jìn)建議。6.考核標(biāo)準(zhǔn)6.1量化指標(biāo)巡邏出勤率：100%（無特殊情況不得請假）；隱患排查整改率：≥95%（當(dāng)月排查的隱患需全部整改或制定整改計劃）；應(yīng)急處置響應(yīng)時間：≤5分鐘（接到突發(fā)情況報告后，立即到達(dá)現(xiàn)場）；投訴率：≤1%（學(xué)生、家長對巡邏工作的投訴）。6.2定性指標(biāo)巡邏日志填寫規(guī)范（內(nèi)容完整、記錄及時）；與其他部門協(xié)作配合情況（如后勤部門整改隱患的