鳳翔泥塑教學(xué)課件國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目課程目標(biāo)與導(dǎo)入1了解鳳翔泥塑歷史與藝術(shù)價(jià)值通過(guò)本課程，學(xué)生將深入了解這一有著600余年歷史的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，認(rèn)識(shí)其在中國(guó)文化藝術(shù)史上的獨(dú)特地位和價(jià)值。2培養(yǎng)動(dòng)手與美術(shù)表現(xiàn)能力學(xué)習(xí)基本的泥塑技法，提高學(xué)生的造型能力、色彩感知和空間想象力，培養(yǎng)精細(xì)操作和審美表達(dá)能力。3激發(fā)對(duì)民間藝術(shù)興趣鳳翔泥塑簡(jiǎn)介鳳翔泥塑源于陜西省寶雞市鳳翔縣，距今已有600余年的歷史。這一古老的民間藝術(shù)以其獨(dú)特的造型、鮮艷的色彩和深厚的文化內(nèi)涵，成為中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的瑰寶。2006年，鳳翔泥塑被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，得到了國(guó)家級(jí)的保護(hù)和傳承。泥塑作品主要以動(dòng)物、人物和吉祥物為主題，每一件作品都蘊(yùn)含著豐富的民俗文化和美好寓意。歷史發(fā)展脈絡(luò)1明清時(shí)期（1368-1911）鳳翔泥塑在明代形成規(guī)模，清代逐漸發(fā)展壯大，到清末達(dá)到藝術(shù)鼎盛。泥塑技藝在民間廣泛傳播，成為當(dāng)?shù)刂匾膫鹘y(tǒng)手工藝。2近代發(fā)展（1912-1949）經(jīng)歷戰(zhàn)亂與社會(huì)變革，鳳翔泥塑藝人仍堅(jiān)持傳統(tǒng)工藝，并融入時(shí)代特色，使得這一古老藝術(shù)得以延續(xù)。3當(dāng)代傳承（1949至今）新中國(guó)成立后，鳳翔泥塑得到重視與保護(hù)。2006年，鳳翔泥塑被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，傳承人制度建立，保障了這一藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展。民間文化與民俗背景鳳翔泥塑深深植根于中國(guó)傳統(tǒng)民間文化土壤，是民間信仰和節(jié)慶習(xí)俗的藝術(shù)表達(dá)。這些彩色泥塑作品往往承載著人們對(duì)美好生活的向往和祈愿。主要民俗功能：吉祥祈福：象征驅(qū)邪避災(zāi)、招財(cái)納福節(jié)慶裝飾：春節(jié)、元宵等傳統(tǒng)節(jié)日的必備裝飾品婚慶喜用：傳統(tǒng)婚禮中象征美滿姻緣的禮品民間信仰：作為供奉和祭祀的器物藝術(shù)風(fēng)格特征造型特點(diǎn)形體夸張，比例失真憨態(tài)可掬，俏皮生動(dòng)簡(jiǎn)練概括，注重神態(tài)色彩風(fēng)格色彩鮮艷，對(duì)比強(qiáng)烈以紅、黃、綠、藍(lán)等原色為主色塊分明，少有過(guò)渡藝術(shù)表現(xiàn)寫(xiě)意性強(qiáng)，不求形似裝飾性豐富，紋樣獨(dú)特鳳翔泥塑的種類動(dòng)物類虎、獅、牛、馬等動(dòng)物形象，造型夸張，姿態(tài)生動(dòng)。其中"虎頭"最為著名，象征驅(qū)邪避災(zāi)、保佑平安。人物類包括神話人物、歷史人物、戲曲人物等，形象生動(dòng)，表情豐富，常見(jiàn)如"福娃娃"、"壽星"等。器皿類各種實(shí)用與裝飾兼具的器物，如花瓶、香爐等，造型獨(dú)特，裝飾華麗。掛片類平面裝飾性作品，常懸掛于墻面，題材多為吉祥圖案，如"連年有余"、"五谷豐登"等。著名代表作賞析鳳翔虎頭虎頭是鳳翔泥塑中最具代表性的作品，造型夸張，色彩艷麗?；⒀蹐A睜，氣勢(shì)威猛，象征著驅(qū)邪避災(zāi)、保佑平安。構(gòu)圖飽滿，線條流暢，彰顯民間藝術(shù)特色。鳳翔泥塑娃娃制作材料介紹本地黃土鳳翔當(dāng)?shù)靥赜械募?xì)膩黃土，質(zhì)地均勻，粘性強(qiáng)，干燥后不易開(kāi)裂，是制作泥塑的主要材料。麥秸纖維將麥秸切碎后混入泥料中，增加泥胎的韌性和強(qiáng)度，防止成品開(kāi)裂，是傳統(tǒng)工藝中的重要配料。天然顏料采用礦物和植物提取的天然顏料，色彩鮮艷持久，環(huán)保無(wú)害。常用顏色包括朱砂紅、石青、石綠、赭石等。常用工具展示成型工具竹片：用于切割泥塊、修整表面搟面杖：將泥料搟成薄片木棍：輔助塑形，制作支撐手指：最基本的成型工具裝飾工具刻刀：雕刻細(xì)節(jié)，表現(xiàn)紋理各種刷子：上色和上光使用漆刷：涂抹清漆固色尖頭竹簽：點(diǎn)綴細(xì)節(jié)部分傳統(tǒng)制作流程總覽1泥料準(zhǔn)備選取優(yōu)質(zhì)黃土，添加麥秸，充分和泥，保證質(zhì)地細(xì)膩均勻。2捏塑成型根據(jù)設(shè)計(jì)圖稿，采用揉、捏、壓、切等技法，塑造基本形態(tài)和細(xì)節(jié)。3晾曬與打磨將成型的泥胎放置陰涼處自然風(fēng)干，再用細(xì)砂紙輕輕打磨表面。4彩繪與裝飾使用傳統(tǒng)顏料上色，講究色彩搭配，最后添加細(xì)節(jié)裝飾并上清漆固色。步驟一：和泥與泥坯制作材料比例優(yōu)質(zhì)黃土：80%切碎麥秸：15%棉布纖維：5%（增強(qiáng)韌性）操作步驟將黃土過(guò)篩，去除雜質(zhì)和顆粒加入適量水，反復(fù)揉搓至軟硬適中加入切碎的麥秸和棉布纖維繼續(xù)揉搓、踩實(shí)，確保材料充分混合將和好的泥料覆蓋濕布，放置24小時(shí)使其更具韌性步驟二：基本造型方法揉團(tuán)法將泥料揉成團(tuán)塊，用于制作球形或橢圓形基礎(chǔ)，如動(dòng)物頭部、身體等。壓片法將泥料壓成薄片，用于制作平面或裝飾部分，如耳朵、翅膀等附屬物。捏制法用手指直接捏出形狀，適合制作細(xì)小部件和表情細(xì)節(jié)，如眼睛、嘴巴等。拼接法將多個(gè)部件組合成完整造型，接縫處需用濕泥仔細(xì)粘合，確保牢固。步驟三：細(xì)節(jié)塑造技法刻畫(huà)技法使用各種刻刀和工具刻畫(huà)細(xì)節(jié)，表現(xiàn)不同的質(zhì)感和紋理：線刻法：用尖刀刻出細(xì)線，表現(xiàn)毛發(fā)、衣紋點(diǎn)刻法：用圓頭工具點(diǎn)壓出凹點(diǎn)，表現(xiàn)皮膚質(zhì)感劃刮法：輕劃泥面，制造粗糙或毛茸質(zhì)感裝飾技法通過(guò)添加小型裝飾元素，增強(qiáng)作品層次感：貼花法：粘貼小泥片形成圖案印紋法：用現(xiàn)成物品壓印出紋理鏤空法：挖去部分泥料形成通透效果步驟四：晾制與修整晾干環(huán)境選擇選擇通風(fēng)、陰涼的室內(nèi)環(huán)境，避免陽(yáng)光直射和快速干燥，防止泥胎開(kāi)裂。理想溫度為18-25℃，相對(duì)濕度60-70%。晾制時(shí)間控制根據(jù)作品大小和厚度，一般需要3-7天完全干燥。大型作品需要更長(zhǎng)時(shí)間，可采用分段晾干方法，保證內(nèi)部也充分干燥。修整技巧待泥胎完全干燥后，用細(xì)砂紙輕輕打磨表面，去除突起和毛刺。特別注意接縫處和細(xì)節(jié)部分的修整，為上色做好準(zhǔn)備。步驟五：上底色與彩繪彩繪是鳳翔泥塑最具特色的環(huán)節(jié)，鮮艷的色彩賦予作品生命力和象征意義。傳統(tǒng)"三原色"應(yīng)用朱砂紅：象征喜慶、吉祥，多用于主體靛藍(lán)：表現(xiàn)冷靜、深沉，用于背景和裝飾赭石黃：代表富貴、華麗，常用于細(xì)節(jié)點(diǎn)綴彩繪步驟先上白色底漆，增強(qiáng)顏色飽和度從大色塊開(kāi)始，確定主色調(diào)逐步添加細(xì)節(jié)色彩，注重對(duì)比和層次步驟六：裝飾與定型添加裝飾元素根據(jù)作品需要，添加亮片、金粉、彩線等裝飾材料，增強(qiáng)視覺(jué)效果和藝術(shù)表現(xiàn)力。涂抹清漆均勻涂抹一層透明清漆，固定顏色，增加光澤，同時(shí)起到防水防塵的保護(hù)作用。最終檢查檢查作品各部分是否完整，色彩是否和諧，裝飾是否牢固，必要時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)和調(diào)整。線條與色彩表現(xiàn)手法線條表現(xiàn)粗獷線條：以簡(jiǎn)潔有力的線條勾勒輪廓，表現(xiàn)力強(qiáng)流暢曲線：用于表現(xiàn)動(dòng)態(tài)和韻律感短促線段：表現(xiàn)質(zhì)感和細(xì)節(jié)，如毛發(fā)和紋理鳳翔泥塑的線條處理講究"神似"而非"形似"，不追求寫(xiě)實(shí)，而重在意境表達(dá)。色彩運(yùn)用對(duì)比色：紅與綠、藍(lán)與橙等對(duì)比色并用，增強(qiáng)視覺(jué)沖擊象征色：紅色象征喜慶，黃色代表富貴，藍(lán)色表示寧?kù)o色塊分明：色彩間少有過(guò)渡，界限清晰，風(fēng)格鮮明鳳翔泥塑的風(fēng)格意象虎頭虎腦鳳翔虎造型夸張，頭大身小，面部表情豐富，既威猛又俏皮，象征著驅(qū)邪避禍、保佑平安。憨態(tài)可掬人物塑像表情夸張生動(dòng)，姿態(tài)自然親切，給人親近感，體現(xiàn)民間藝術(shù)的質(zhì)樸和溫情。吉祥寓意作品多蘊(yùn)含美好祝福，如"年年有余"、"五谷豐登"、"福壽雙全"等傳統(tǒng)吉祥主題。鮮艷裝飾色彩艷麗，裝飾性強(qiáng)，通過(guò)色彩和紋樣的組合，增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力和藝術(shù)感染力。掛片創(chuàng)作案例講解鳳翔泥塑掛片《連年有余》常見(jiàn)題材連年有余：蓮花與魚(yú)的組合，諧音"連年有余"五谷豐登：各種糧食作物的組合造型福祿壽喜：傳統(tǒng)吉祥符號(hào)的組合設(shè)計(jì)與寓意掛片多采用浮雕形式，主題圖案突出，背景簡(jiǎn)潔。設(shè)計(jì)上講究對(duì)稱均衡，構(gòu)圖飽滿。色彩以紅、金為主，象征喜慶與富貴。制作特點(diǎn)民間泥塑在"年夜飯"創(chuàng)作中的應(yīng)用切法技巧使用竹片或塑料刀切割泥塊，制作各種食物的基本形狀，如餃子、魚(yú)、肉等。切口要平整，大小要協(xié)調(diào)。捏制方法用手指捏制食物的細(xì)節(jié)部分，如魚(yú)鰭、菜葉、水果紋理等。捏制時(shí)要力度適中，注意保持濕度?？坍?huà)技法用尖細(xì)工具刻畫(huà)食物表面的紋理和細(xì)節(jié)，增強(qiáng)立體感和真實(shí)感，如魚(yú)鱗、肉紋、果皮等。教學(xué)活動(dòng)一：造型練習(xí)活動(dòng)目標(biāo)掌握基本的捏塑技法學(xué)習(xí)形體夸張和表情塑造理解鳳翔泥塑的藝術(shù)特點(diǎn)活動(dòng)步驟教師示范鳳翔虎頭的基本造型方法學(xué)生分組準(zhǔn)備材料，開(kāi)始制作重點(diǎn)指導(dǎo)面部表情的塑造和夸張手法完成后展示作品，相互點(diǎn)評(píng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)造型是否夸張有趣表情是否生動(dòng)傳神制作是否規(guī)范細(xì)致教學(xué)活動(dòng)二：紋樣設(shè)計(jì)傳統(tǒng)紋樣欣賞學(xué)習(xí)鳳翔泥塑常見(jiàn)的傳統(tǒng)紋樣，如云紋、花卉紋、幾何紋等，了解其象征意義和裝飾特點(diǎn)。創(chuàng)意設(shè)計(jì)在理解傳統(tǒng)紋樣的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代元素進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，創(chuàng)作具有個(gè)人風(fēng)格的裝飾紋樣。應(yīng)用實(shí)踐將設(shè)計(jì)的紋樣應(yīng)用到泥塑作品上，通過(guò)刻畫(huà)、貼花等方式實(shí)現(xiàn)，注意紋樣與造型的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。教學(xué)活動(dòng)三：彩繪實(shí)踐色彩理論學(xué)習(xí)了解傳統(tǒng)鳳翔泥塑的用色規(guī)律和色彩象征意義，掌握基本的色彩搭配原則。顏料調(diào)配實(shí)踐學(xué)習(xí)使用傳統(tǒng)顏料，練習(xí)調(diào)配各種色彩，掌握色彩的濃淡變化和混色技巧。上色技法演練在干燥的泥塑作品上進(jìn)行彩繪，練習(xí)分區(qū)上色、漸變過(guò)渡、細(xì)節(jié)點(diǎn)綴等技法。作品展示與評(píng)價(jià)創(chuàng)意延展——現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的鳳翔泥塑元素文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)手機(jī)殼、筆記本等日用品服裝、首飾設(shè)計(jì)元素文具、包裝設(shè)計(jì)應(yīng)用空間設(shè)計(jì)應(yīng)用酒店、餐廳主題裝飾公共空間藝術(shù)裝置展覽展示視覺(jué)設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)與作品展示小組展示每個(gè)小組選派代表，向全班介紹自己的作品創(chuàng)作理念、制作過(guò)程和技術(shù)難點(diǎn)，分享創(chuàng)作心得。互評(píng)互鑒學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)，指出作品的亮點(diǎn)和可改進(jìn)之處，培養(yǎng)審美鑒賞能力和建設(shè)性批評(píng)精神。優(yōu)秀作品評(píng)選由師生共同投票，評(píng)選出創(chuàng)意新穎、制作精良、寓意深刻的優(yōu)秀作品，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。常見(jiàn)問(wèn)題與解決辦法泥料開(kāi)裂問(wèn)題原因：泥料過(guò)干、麥秸不足、干燥過(guò)快解決方法：增加麥秸纖維比例保持適當(dāng)濕度，避免陽(yáng)光直射作品厚薄要均勻，避免厚薄不均顏色暈染問(wèn)題原因：顏料過(guò)稀、底色未干、手法不當(dāng)解決方法：等底色完全干燥后再上色顏料調(diào)制要適中，不宜過(guò)稀由淺到深，先大面積后細(xì)節(jié)造型不穩(wěn)定問(wèn)題原因：結(jié)構(gòu)不合理、支撐不足、接合不牢解決方法：內(nèi)部可加木棍或鐵絲作支撐接合處要充分潤(rùn)濕并壓實(shí)底部要平穩(wěn)，重心要低在泥塑創(chuàng)作過(guò)程中，問(wèn)題往往是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)學(xué)生勇于面對(duì)困難，通過(guò)不斷嘗試和調(diào)整，掌握解決問(wèn)題的方法，提高實(shí)踐能力。安全與環(huán)保操作提示刀具安全規(guī)范刀具必須朝外或向下使用，遠(yuǎn)離身體不使用時(shí)放在指定安全區(qū)域禁止相互傳遞尖銳工具，必須放下后再取使用后清潔干凈并妥善收納材料環(huán)保使用優(yōu)先使用天然無(wú)毒顏料泥料剩余部分密封保存，循環(huán)使用顏料調(diào)配容器用后及時(shí)清洗課后徹底清理工作臺(tái)，保持環(huán)境整潔安全是一切活動(dòng)的前提，環(huán)保是現(xiàn)代藝術(shù)教育的重要理念。教師要在課前進(jìn)行詳細(xì)的安全教育，課中加強(qiáng)巡視指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能在安全、健康的環(huán)境中享受創(chuàng)作的樂(lè)趣。課后作業(yè)與延伸閱讀資料收集任務(wù)搜集至少5張不同類型的鳳翔泥塑圖片，分析其造型特點(diǎn)和色彩運(yùn)用，整理成電子檔案或手繪筆記。家庭實(shí)踐活動(dòng)嘗試在家中使用面粉或橡皮泥等材料，制作簡(jiǎn)易版的鳳翔泥塑小品，可以邀請(qǐng)家人共同參與，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝的樂(lè)趣。推薦紀(jì)錄片《手藝》系列紀(jì)錄片中的《鳳翔泥塑》單元《非遺傳承人》中關(guān)于鳳翔泥塑藝人的專題片段推薦書(shū)籍《中國(guó)民間美術(shù)全集：泥塑卷》《鳳翔泥塑藝術(shù)研究》《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)讀本》（青少年版）通過(guò)課后延伸學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生加深對(duì)鳳翔泥塑的理解，培養(yǎng)持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣，并將課堂所學(xué)與生活實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)化和拓展?？偨Y(jié)與課堂收獲1知識(shí)掌握了解鳳翔泥塑的歷