合作市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期語文期中模擬試卷考試時間：90分鐘，滿分：100分一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.玷污（diàn）拙劣（zhuō）拈輕怕重（niān）B.潛移默化（qián）惟妙惟肖（xiāo）鮮為人知（xiān）C.惟恐天下不亂（wéi）鍥而不舍（qiè）咄咄逼人（duō）D.恍然大悟（huǎng）歷歷在目（lì）欽佩不已（qīn）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.氣沖斗牛相形見絀按步就班B.鬼鬼祟祟水波不興欽佩不已C.咄咄逼人鍥而不舍人聲鼎沸D.恍然大悟歷歷在目走頭無路3.下列句子中，加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這位年輕的科學(xué)家以其淵博的知識，在學(xué)術(shù)會議上出盡了風(fēng)頭。B.面對突如其來的挑戰(zhàn)，他毫不畏懼，沉著應(yīng)對。C.這幅山水畫筆觸細膩，意境深遠，令人嘆為觀止。D.他為了達到目的，不擇手段，真是無孔不入。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次社會實踐活動，使我受益匪淺。B.他的發(fā)言受到了大家的贊同和鼓掌。C.是否積極參加課外活動，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。5.下列文學(xué)常識表述錯誤的一項是（）A.《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。B.《桃花源記》是陶淵明的代表作，表達了作者對理想社會的追求。C.《陋室銘》的作者是唐代詩人劉禹錫，文章通過描寫陋室的環(huán)境和主人的品德，表達了作者安貧樂道的情懷。D.《岳陽樓記》是北宋文學(xué)家蘇軾的作品，描寫了洞庭湖的壯麗景色。6.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.老師問：“你為什么遲到了？”他說：“因為我路上遇到了意外。”C.這本書的內(nèi)容豐富多彩，有歷史，有地理，還有神話故事。D.他不僅聰明，而且勤奮，是一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。7.下列句子中，劃線詞語意思相同的一項是（）A.1.真是不可思議。2.他對這個方案感到不可思議。B.1.他不可思議地完成了這個任務(wù)。2.這個結(jié)果真是不可思議。C.1.他的解釋令人不可思議。2.這個現(xiàn)象真是不可思議。D.1.他不可思議地解決了這個問題。2.這個結(jié)果真是不可思議。8.下列句子中，劃線詞語意思相同的一項是（）A.1.他是一個樂于助人的人。2.他樂于接受挑戰(zhàn)。B.1.他樂于助人。2.他樂于享受生活。C.1.他樂于助人。2.他樂于接受批評。D.1.他樂于助人。2.他樂于面對困難。9.下列句子中，劃線詞語意思相同的一項是（）A.1.他的演講非常精彩。2.他的表演非常精彩。B.1.他的演講非常精彩。2.他的歌聲非常精彩。C.1.他的演講非常精彩。2.他的舞蹈非常精彩。D.1.他的演講非常精彩。2.他的畫作非常精彩。10.下列句子中，劃線詞語意思相同的一項是（）A.1.他的成績非常優(yōu)秀。2.他的表現(xiàn)非常優(yōu)秀。B.1.他的成績非常優(yōu)秀。2.他的能力非常優(yōu)秀。C.1.他的成績非常優(yōu)秀。2.他的品質(zhì)非常優(yōu)秀。D.1.他的成績非常優(yōu)秀。2.他的態(tài)度非常優(yōu)秀。二、填空題（每空1分，共10分）1.“______，不問蒼生問鬼神?！背鲎蕴拼娙死钌屉[的《_____》。2.“______，可以橫絕峨眉巔。”出自唐代詩人李白的《______》。3.“______，病樹前頭萬木春。”出自唐代詩人劉禹錫的《______》。4.“______，化作春泥更護花?！背鲎蕴拼娙她徸哉涞摹禵_____》。5.“______，鐵馬冰河入夢來?！背鲎阅纤卧娙岁懹蔚摹禵_____》。三、閱讀理解（共30分）（一）閱讀下面的文字，完成后面題目。（15分）桃花源記（節(jié)選）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。1.解釋下列劃線詞語在文中的意思。（4分）(1)緣溪行：______(2)忽逢桃花林：______(3)復(fù)前行：______(4)仿佛若有光：______2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）(1)土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。(2)問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。3.桃花源中的人為什么“乃不知有漢，無論魏晉”？（3分）4.這篇文章表達了作者怎樣的思想感情？（4分）（二）閱讀下面的文字，完成后面題目。（15分）那片綠綠的爬山虎我家窗外有一堵墻，墻很高，很直，一副嚴(yán)肅的面孔。我從小就有點怕它。墻角有幾叢爬山虎，從墻根一直攀到墻頭，濃密的綠葉幾乎把整堵墻都覆蓋了。我家的爬山虎，是去年春天栽的。剛栽下的時候，細弱的枝條怯生生地探出頭，葉子也小得可憐。我看著它們，心里總有些七上八下的，生怕它們會枯死。可是，它們沒有死。慢慢地，枝條變得粗壯了，葉子也漸漸長大，顏色由嫩紅變成深綠。夏天，那片綠色更加濃郁，像一塊巨大的翡翠，閃耀著生命的光彩。我常常在寫作文的時候，望著那片爬山虎。它們那么努力地向上爬，一步一步，一天一天，從不懈怠。我想，它們一定有著一個美好的目標(biāo)，一個向上的目標(biāo)。它們的這種精神，深深地感染了我。我也要像爬山虎一樣，努力地向上爬，去實現(xiàn)自己的理想。秋天，爬山虎的葉子開始變黃了。我看著它們，心里有些難過。可是，我知道，它們明年還會再長出新的葉子，繼續(xù)向上爬。它們的這種堅韌不拔的精神，讓我更加敬佩。爬山虎，這小小的生命，教會了我許多道理。它讓我明白了，只要努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。我永遠也不會忘記那片綠綠的爬山虎。1.文章主要描寫了什么？（3分）2.文章中，作者為什么一開始“有點怕”墻？（2分）3.作者從爬山虎身上學(xué)到了哪些道理？（4分）4.文章的結(jié)尾，作者說“爬山虎，這小小的生命，教會了我許多道理。”這句話在文中有什么作用？（6分）四、作文（50分）題目：那一次，我明白了______要求：請根據(jù)題目要求，寫一篇不少于600字的的文章。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。---簡要答案一、選擇題1.B2.B3.A4.B5.D6.B7.D8.A9.A10.A二、填空題1.誠然，我知君之志；錦瑟無端五十弦2.蜀道之難，難于上青天3.沉舟側(cè)畔千帆過4.落紅不是無情物5.夜闌臥聽風(fēng)吹雨三、閱讀理解（一）桃花源記1.(1)沿著，順著(2)忽然遇見(3)再向前走(4)好像2.(1)土地平坦開闊，房屋排列得整整齊齊，有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹竹子等。(2)他們問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有漢朝，更不用說魏晉了。3.因為他們來到桃花源后，就與外界隔絕，再也沒有人出去過，所以不知道外面的世界是什么樣子。4.表達了作者對和平、安寧、平等的社會的向往，以