南京特殊教育師范學(xué)院電視播音主持期末考試試題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題25分）一、單選題（5小題，每小題5分，共計(jì)25分）1、[單選題]綜藝娛樂(lè)節(jié)目主持人的外形條件應(yīng)當(dāng)賞心悅目。當(dāng)然,所有外形的修煉都與()密不可分。A．內(nèi)在涵養(yǎng)B．化妝造型C．觀眾喜好D．快樂(lè)信心答案:A解析:綜藝節(jié)目主持人的專業(yè)素養(yǎng)不僅包括外在形象，更強(qiáng)調(diào)內(nèi)外兼修。題干后半句出自播音主持領(lǐng)域基礎(chǔ)理論，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在氣質(zhì)對(duì)外在表現(xiàn)的影響。選項(xiàng)分析：內(nèi)在涵養(yǎng)決定主持人的談吐、儀態(tài)和整體氣質(zhì)，是外形修煉的根基；化妝造型屬于外在修飾手段，無(wú)法替代內(nèi)在提升；觀眾喜好是外在反饋因素，并非修煉來(lái)源；快樂(lè)信心屬于個(gè)人狀態(tài)，與題干"修煉"過(guò)程無(wú)直接關(guān)聯(lián)。根據(jù)職業(yè)特性，優(yōu)秀主持人需以深厚內(nèi)在底蘊(yùn)支撐外在熒幕形象。2、[單選題]()是指圍繞某一個(gè)新聞事件專門展開的新聞直播。A．新聞話題直播B．新聞專題直播C．新聞欄目直播D．新聞突發(fā)直播答案:B解析:新聞專題直播通常指針對(duì)特定新聞事件進(jìn)行深入、持續(xù)的實(shí)時(shí)報(bào)道。這類直播區(qū)別于突發(fā)事件的即時(shí)反應(yīng)，重點(diǎn)在于對(duì)事件多角度、全方位的跟蹤與剖析。新聞突發(fā)直播（D）強(qiáng)調(diào)時(shí)效性，用于突發(fā)事件的快速報(bào)道；新聞欄目直播（C）屬于固定節(jié)目安排；新聞話題直播（A）可能涉及廣泛的社會(huì)議題。相關(guān)概念在《新聞學(xué)概論》等教材的直播報(bào)道分類章節(jié)有明確闡述。選項(xiàng)B對(duì)應(yīng)題干中"專門展開"的持續(xù)性、專題性特征。3、[單選題]()是電視娛樂(lè)節(jié)目的基本屬性,也是電視娛樂(lè)節(jié)目的重要特性。A．口語(yǔ)性B．真實(shí)性C．娛樂(lè)性D．新聞性答案:C解析:電視娛樂(lè)節(jié)目的核心功能在于通過(guò)藝術(shù)形式滿足受眾精神需求，娛樂(lè)性作為其本質(zhì)屬性貫穿節(jié)目創(chuàng)作始終。根據(jù)傳播學(xué)基本規(guī)律，娛樂(lè)屬性既構(gòu)成節(jié)目存在基礎(chǔ)（基本屬性），又體現(xiàn)為吸引觀眾的核心競(jìng)爭(zhēng)力（重要特性），直接對(duì)應(yīng)節(jié)目提供消遣、情感釋放的社會(huì)功能，如選項(xiàng)C準(zhǔn)確概括了這一雙重特質(zhì)。4、[單選題]現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的第一要?jiǎng)?wù)是()。A．尋找目擊者B．保留現(xiàn)場(chǎng)視頻C．感受現(xiàn)場(chǎng)信息D．報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)情況答案:D解析:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的核心功能在于即時(shí)傳遞新聞現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)態(tài)信息，這體現(xiàn)了新聞傳播的時(shí)效性原則與真實(shí)性要求。根據(jù)新聞報(bào)道規(guī)范，出鏡記者需以客觀還原現(xiàn)場(chǎng)為核心任務(wù)，通過(guò)同步解說(shuō)、視聽元素整合實(shí)現(xiàn)信息高效傳達(dá)。選項(xiàng)D直接對(duì)應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的本質(zhì)屬性，其他選項(xiàng)或?qū)佥o助手段（A/B）或?qū)俑泄袤w驗(yàn)（C），均未觸及第一要?jiǎng)?wù)的核心定位。5、[單選題]觀眾對(duì)電視社會(huì)生活節(jié)目的文化含量有非常高的需求。他應(yīng)當(dāng)擁有豐富的人文涵養(yǎng)和文化積淀,以滿足觀眾不斷增長(zhǎng)的文化期待。這體現(xiàn)了電視社會(huì)生活節(jié)目主持人()的角色定位。A．基礎(chǔ)知識(shí)傳播B．意識(shí)分享C．性格D．文化傳播者答案:DAI解析:電視社會(huì)生活節(jié)目主持人的角色定位需結(jié)合其文化職能。題干強(qiáng)調(diào)主持人需具備人文涵養(yǎng)、文化積淀以滿足觀眾文化期待，核心指向文化傳播屬性。傳播學(xué)理論中，媒介從業(yè)者的文化傳遞功能是重要研究?jī)?nèi)容（參考《傳播學(xué)概論》）。選項(xiàng)A側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)普及，題干更強(qiáng)調(diào)文化深度；B強(qiáng)調(diào)意識(shí)互動(dòng)，未突出文化內(nèi)涵；C為個(gè)人特質(zhì)，與題干無(wú)關(guān)；D直接對(duì)應(yīng)文化積淀與傳播需求。第Ⅱ卷（非選擇題75分）二、填空題（3小題，每小題5分，共計(jì)15分）1、[填空題]電視綜藝節(jié)目隸屬于電視文化,所以它自身即帶有（）的基因。答案:大眾文化解析:電視綜藝節(jié)目作為電視文化的重要組成部分，其傳播媒介、內(nèi)容形式及受眾群體決定了其必然與大眾文化相關(guān)聯(lián)。相關(guān)理論指出，電視媒介的普及性、娛樂(lè)性和廣泛接受度直接塑造了節(jié)目的文化屬性。學(xué)者在《電視文化研究》中曾提及，電視節(jié)目因需適應(yīng)不同層次觀眾需求，天然具備大眾文化的通俗性、流行性特征。2、[填空題]節(jié)目之所以設(shè)定主持人,是為了改變過(guò)去（）的形式。主持人和觀眾的“直接”交流,既拉近了傳受之間的距離,又能夠通過(guò)主持人的“人格化”形象更為具體地傳遞節(jié)目的創(chuàng)作精神,從而也使節(jié)目本身更加人文化。答案:“見物不見人”解析:該題目考查對(duì)電視節(jié)目主持人功能演變的理解。這一表述源自廣播電視理論中關(guān)于主持人角色定位的經(jīng)典論述，強(qiáng)調(diào)主持人由單純串聯(lián)節(jié)目轉(zhuǎn)向人格化傳播的轉(zhuǎn)變。題干指出傳統(tǒng)節(jié)目形態(tài)存在過(guò)度側(cè)重節(jié)目物質(zhì)形態(tài)（"物"）而忽視人際傳播特性（"人"）的弊端，主持人設(shè)置通過(guò)建立傳受雙方直接交流的"擬人際傳播"模式，實(shí)現(xiàn)了節(jié)目制作理念從技術(shù)本位向人文關(guān)懷的轉(zhuǎn)型，使節(jié)目兼具內(nèi)容傳達(dá)與人際溝通的雙重屬性。3、[填空題]電視（）節(jié)目主持人理應(yīng)傳承這種文化品格,具有文化自覺(jué),傳播優(yōu)秀文化,這是任何一個(gè)廣播電視有聲語(yǔ)言傳播者始而有意、繼而實(shí)現(xiàn)的文化責(zé)任。答案:綜藝娛樂(lè)節(jié)目解析:題干出自廣播電視傳播領(lǐng)域關(guān)于文化責(zé)任的闡述，重點(diǎn)討論節(jié)目主持人在有聲語(yǔ)言傳播中的文化擔(dān)當(dāng)。原文強(qiáng)調(diào)主持人需具備文化自覺(jué)，傳播優(yōu)秀文化，這一要求指向特定節(jié)目類型。"綜藝娛樂(lè)節(jié)目"作為大眾傳播的主要形式，其主持人更需重視文化品格傳承。填空處的節(jié)目類型需與"文化責(zé)任"形成對(duì)照，體現(xiàn)娛樂(lè)與文化傳播的平衡。三、簡(jiǎn)答題（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、]試從“如何做好電視新聞采訪”的角度來(lái)分析以下材料。

白巖松在《新聞1+1》中曾以“故客安全和開放”為主題采訪故宮博物院院長(zhǎng)單霽

翔。

白巖松:“平安故宮”整個(gè)大的計(jì)劃里有七個(gè)項(xiàng)目,“開放”是否會(huì)是“平安故宮”的

第八個(gè)項(xiàng)目?

單霽翔:(展示園區(qū)圖紙)是的,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)初步的方案,我們?cè)诤５碛幸?/p>

個(gè)園區(qū)……將來(lái)是一個(gè)大型博物館,其中最重要的是文物修復(fù)的部分,我們有

100多萬(wàn)件的文物需要修復(fù)。在故宮里有6200多件明清家具,幾十個(gè)庫(kù)房,很

難修復(fù)。

白巖松:但是普通的觀眾現(xiàn)在最關(guān)注的是園區(qū)是不是也承擔(dān)展覽的工作?

單霽翔:是。在修復(fù)區(qū)域的兩萬(wàn)平方米里有5000平方米是游客可以看的,專家

的修復(fù)過(guò)程可以參觀……

白巖松:有一句話您說(shuō)得非常含蓄:“我們那些可愛(ài)又可怕的游客啊!”其實(shí)可愛(ài)

我相信大家都可以理解,那么可怕在哪?怎么改變?

單霽翔:我說(shuō)的可怕不是個(gè)體,是迅速增長(zhǎng)的量,故宮十年游客增長(zhǎng)了一倍,從

700萬(wàn)人增長(zhǎng)到1500萬(wàn),成為世界上唯一一個(gè)游客數(shù)超過(guò)1000萬(wàn)的博物館……答案:在短短的幾輪對(duì)談中我們可以看到提問(wèn)的效度和追問(wèn)的功能。第一個(gè)提問(wèn)將

“開放與安全”有效納入,而在單霽翔院長(zhǎng)暢談如何在海淀園區(qū)修復(fù)文物等專業(yè)問(wèn)

題時(shí),白巖松意識(shí)到觀眾們更關(guān)心的點(diǎn)可能并不是園區(qū)的具體功能,而是園區(qū)能

夠提供給大眾什么樣的服務(wù),于是追問(wèn)園區(qū)是否承擔(dān)展覽工作。在單院長(zhǎng)提起游

客時(shí),用了“可愛(ài)又可怕”,這是一個(gè)有趣而有深意的表述,背后可能蘊(yùn)含著一些

有價(jià)值的信息,于是記者抓住這個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行了追問(wèn)。追問(wèn)不僅具有深人挖掘信

息的功能,而且還能控制采訪走向,豐富采訪內(nèi)容。2、]電視綜藝晚會(huì)的類型：答案:（1）節(jié)慶紀(jì)念性電視綜藝晚會(huì)。

（2）行業(yè)專題性電視綜藝晚會(huì)。

（3）應(yīng)時(shí)性電視綜藝晚會(huì)。四、解答題（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、[論述題]試述電視新聞口播的特點(diǎn)答案:第一，電視新聞口播可以直面受眾?！懊鎸?duì)面”使傳受雙方彼此心理距離更近，加

之有體態(tài)語(yǔ)作為輔助，播音員也因此更易于呈現(xiàn)“呼之欲出”的創(chuàng)作狀態(tài)。電視新

聞口播的狀態(tài)是真誠(chéng)熾熱、積極新鮮、從容大方的；以關(guān)注內(nèi)容為根本，以傳遞

信息為要義。

第二，電視新聞口播的態(tài)度，相對(duì)于配音來(lái)講，更加明朗、確切，可以營(yíng)造氣氛，

更加吸引人；而配音則是幕后旁白，講解事情。

第三，電視新聞口播有聲語(yǔ)言的表達(dá)特點(diǎn)，相對(duì)于電視配音來(lái)講，用聲較高，咬

字、發(fā)聲力度較強(qiáng)，語(yǔ)速稍慢，語(yǔ)勢(shì)起伏幅度較大，停連、重音較鮮明。

第四，電視新聞口播有“非有聲語(yǔ)言”參與。它可以傳達(dá)態(tài)度與情感，輔助有聲

語(yǔ)言表達(dá)。

第五，電視新聞口播直播化運(yùn)作。當(dāng)前，越來(lái)越多的電視新聞節(jié)目尤其是口播環(huán)

節(jié)采取直播的形式，這就需要播音員有極強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力。

第六，電視新聞口播關(guān)注點(diǎn)多。電視新聞播音員在口播過(guò)程中需要關(guān)注的點(diǎn)非常

多，一方面受到這些因素的制約，另一方面也得到這些因素的輔助。它們包括文

字稿件、有聲語(yǔ)言表達(dá)、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用、鏡頭、提詞器的操作、導(dǎo)播指令的執(zhí)行、

監(jiān)視器的情況、電子設(shè)備的運(yùn)用（如觸屏）等等。2、[論述題]試述電視新聞播音的準(zhǔn)備答案:①．熟悉稿件內(nèi)容，理解節(jié)目定位：

（1）理出播音提綱。

（2）明確節(jié)目定位。

（3）靈活使用提詞器。

②．掌握節(jié)目流程，具備節(jié)目意識(shí)、做好應(yīng)急準(zhǔn)備

③．多方協(xié)同配合，完善出鏡形象要注意以下四個(gè)方面：

（1）著裝。

（2）化妝。

（3）演播室照明。

（4）音響。

④．新聞主播與新聞現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的基本要求：

（1）引導(dǎo)信息推進(jìn)。

（2）挖掘細(xì)節(jié)信息。

（3）做好“把關(guān)人”，處理突發(fā)狀況。

⑤．做好心理調(diào)節(jié)，把握出鏡狀態(tài)：

（1）輕松上陣，大方自然。

（2）從容不迫，穩(wěn)健推進(jìn)。

（3）處亂不驚，隨機(jī)應(yīng)變。

⑥．注意總結(jié)歸納，準(zhǔn)備下次播出：

（1）總結(jié)基本讀音。

（2）總結(jié)表達(dá)方式。

（3）總結(jié)播出狀態(tài)。五、綜合分析（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、