2023年11月德州市直遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、你為什么選擇社工?你的初衷是什么?

【答案】：首先，從社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀的思想告訴我們，社會(huì)主義和諧社會(huì)的核心是社會(huì)的安定有序。社區(qū)是社會(huì)最基層的組織，他們雖然在組織結(jié)構(gòu)中的層次不高，但對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展卻具有重要的作用，沒(méi)有社區(qū)的穩(wěn)定，就沒(méi)有社會(huì)和國(guó)家的穩(wěn)定。因此，如果能夠進(jìn)入社區(qū)這個(gè)基層組織工作，為社會(huì)和國(guó)家的穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量，將會(huì)是我的榮幸。其次，從社區(qū)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，在目前這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中，社區(qū)除了保持穩(wěn)定外，還需要進(jìn)行多方面的改革與發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。因此，需要一群有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)人才補(bǔ)充進(jìn)社區(qū)的基層工作隊(duì)伍，而我認(rèn)為我恰屬于這方面的人才，我的所學(xué)一定能夠?yàn)樯鐓^(qū)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。最后，從個(gè)人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，作為一名剛剛走入社會(huì)的大學(xué)生，我現(xiàn)在最欠缺的就是經(jīng)驗(yàn)，包括社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，而進(jìn)入社區(qū)基層工作，恰恰能夠擬補(bǔ)我這方面的不足。通過(guò)為社區(qū)居民服務(wù)，我能夠有機(jī)會(huì)與更多的人打交道，從而積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)擔(dān)任相關(guān)職務(wù)，處理具體的各種事務(wù)，我能夠積累工作經(jīng)驗(yàn)。所以，我相信通過(guò)擔(dān)任社區(qū)工作者，我個(gè)人的發(fā)展將會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

【解析】本題為一道公務(wù)員面試題，主要詢問(wèn)考生選擇社工崗位的原因及初衷?？忌幕卮饛纳鐣?huì)發(fā)展、社區(qū)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展三個(gè)角度展開(kāi)，邏輯清晰，表述完整，體現(xiàn)了對(duì)社工崗位的深刻理解和積極態(tài)度。以下是具體解析：社會(huì)發(fā)展層面考生提到科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義和諧社會(huì)的核心要求，強(qiáng)調(diào)社區(qū)作為社會(huì)最基層組織對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的重要作用。指出社區(qū)穩(wěn)定是社會(huì)和國(guó)家穩(wěn)定的基礎(chǔ)，表明選擇社工崗位是為了通過(guò)在基層工作為社會(huì)和國(guó)家的穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量，體現(xiàn)了考生較高的政治覺(jué)悟和社會(huì)責(zé)任感。這一回答緊扣社會(huì)發(fā)展的宏觀背景，展示了考生對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)上升到了國(guó)家層面，能夠從大局出發(fā)思考問(wèn)題。社區(qū)發(fā)展層面考生關(guān)注到當(dāng)前社會(huì)高速發(fā)展的背景下社區(qū)面臨改革與發(fā)展的需求。提出社區(qū)需要高素質(zhì)人才來(lái)推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)，并且自信地表明自己屬于這類人才，所學(xué)知識(shí)能夠?yàn)樯鐓^(qū)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。這體現(xiàn)了考生對(duì)社區(qū)工作現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有一定了解，同時(shí)展現(xiàn)出積極進(jìn)取、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，向考官傳達(dá)了自己具備勝任社工崗位的能力和意愿。個(gè)人發(fā)展層面作為剛步入社會(huì)的大學(xué)生，考生清晰認(rèn)識(shí)到自己缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)的不足，并指出社工崗位能夠彌補(bǔ)這一短板。通過(guò)為社區(qū)居民服務(wù)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)處理具體事務(wù)積累工作經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)明考生對(duì)自身發(fā)展有明確規(guī)劃，能夠?qū)€(gè)人成長(zhǎng)與崗位需求相結(jié)合。這種對(duì)個(gè)人發(fā)展和崗位匹配度的清晰認(rèn)知，進(jìn)一步體現(xiàn)了考生選擇社工崗位的理性和務(wù)實(shí)。總體而言，考生的回答全面且有深度，既體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)、社區(qū)發(fā)展的關(guān)注，又展示了個(gè)人的自我認(rèn)知和發(fā)展規(guī)劃，能夠很好地回應(yīng)考官關(guān)于選擇社工崗位原因及初衷的問(wèn)題。在公務(wù)員面試中，這樣的回答有助于考官全面了解考生的綜合素質(zhì)和崗位適配性，增加考生獲得崗位的可能性。"2、面試熱點(diǎn)：著力促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”發(fā)展

【熱點(diǎn)背景】

在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)+快速發(fā)展的背景之下，“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”也呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的新態(tài)勢(shì)，其優(yōu)勢(shì)非常顯而易見(jiàn)，如方便、快捷、成本低，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程問(wèn)診可以節(jié)約病人掛號(hào)、排隊(duì)等時(shí)間，同時(shí)也可以緩解醫(yī)院的接診壓力，并且基于大數(shù)據(jù)的分析，可為患者提供更加具有針對(duì)性、個(gè)性化的醫(yī)療服務(wù)。

但在一些醫(yī)療信息網(wǎng)站上，竟也存在著“刷單”行為，部分網(wǎng)站會(huì)招聘普通網(wǎng)友“自導(dǎo)自演”，既當(dāng)患者又當(dāng)醫(yī)生，以復(fù)制、粘貼、編造的手法描述病情，自己求助并自己解答，形成類似“買家秀”的情況，以此來(lái)提高網(wǎng)站的搜索量，部分看似專業(yè)醫(yī)生給出的解答，也并非出自醫(yī)生之手。

【模擬試題】請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康的看法?

【答案】：1.表明自身觀點(diǎn)?；ヂ?lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康是在互聯(lián)網(wǎng)+的背景下醫(yī)療領(lǐng)域的創(chuàng)新嘗試，可緩解目前我國(guó)“看病難”的問(wèn)題，但同時(shí)要完善配套設(shè)施，最大限度的發(fā)揮其作用。2.結(jié)合實(shí)際，分析其積極意義。(1)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程問(wèn)診可以節(jié)約病人掛號(hào)、排隊(duì)等時(shí)間，使看病更加的方便、快捷;(2)緩解醫(yī)院的接診壓力，提高醫(yī)療資源的配置效率;(3)基于大數(shù)據(jù)的分析，可為患者提供更加具有針對(duì)性、個(gè)性化的醫(yī)療服務(wù)。3.分析其可能存在的問(wèn)題。(1)醫(yī)生專業(yè)性難保障，醫(yī)生的行醫(yī)資質(zhì)、行醫(yī)規(guī)范難以進(jìn)行核查;(2)患者個(gè)人隱私易泄露，為保障診斷的準(zhǔn)確性，不可避免的需要病人的個(gè)人隱私，但在此過(guò)程患者的個(gè)人隱私就存在泄露的風(fēng)險(xiǎn)。4.為更好的發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康的作用。(1)推動(dòng)居民電子健康檔案在線查詢和規(guī)范使用，建立覆蓋老人、孕婦、兒童的電子健康檔案;(2)加快家庭醫(yī)生簽約服務(wù)智能化信息平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用，提升簽約服務(wù)質(zhì)量和效率，增強(qiáng)群眾對(duì)家庭醫(yī)生的信任度;(3)鼓勵(lì)開(kāi)展網(wǎng)上簽約服務(wù)，為簽約居民在線提供健康咨詢、預(yù)約轉(zhuǎn)診、慢性病隨訪、健康管理、延伸處方等服務(wù)。

【解析】題干分析本題聚焦于“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”這一面試熱點(diǎn)。在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的大背景下，“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)，題干闡述了其具備方便、快捷、成本低等優(yōu)勢(shì)，如網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程問(wèn)診能節(jié)約病人時(shí)間、緩解醫(yī)院接診壓力，且基于大數(shù)據(jù)分析可為患者提供個(gè)性化醫(yī)療服務(wù)。然而，也指出了存在的問(wèn)題，部分醫(yī)療信息網(wǎng)站有“刷單”現(xiàn)象，一些看似專業(yè)醫(yī)生的解答并非出自醫(yī)生之手。題目要求談?wù)剬?duì)“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”的看法，需全面、客觀地分析其利弊并提出合理的解決措施。答案解析1.表明觀點(diǎn)答案首先明確表明自身觀點(diǎn)，指出“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”是在互聯(lián)網(wǎng)+背景下醫(yī)療領(lǐng)域的創(chuàng)新嘗試，肯定了其在緩解我國(guó)“看病難”問(wèn)題上的積極作用，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要完善配套設(shè)施以最大限度發(fā)揮其作用，體現(xiàn)了看待問(wèn)題的全面性和客觀性。這一觀點(diǎn)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，為后續(xù)的分析奠定了基礎(chǔ)。2.分析積極意義-從患者角度出發(fā)，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程問(wèn)診節(jié)約病人掛號(hào)、排隊(duì)等時(shí)間，使看病更加方便、快捷，切中了傳統(tǒng)就醫(yī)過(guò)程中患者面臨的痛點(diǎn)問(wèn)題。-對(duì)醫(yī)療資源配置而言，緩解了醫(yī)院的接診壓力，提高了醫(yī)療資源的配置效率，有利于醫(yī)療資源的合理利用。-基于大數(shù)據(jù)分析能為患者提供更加具有針對(duì)性、個(gè)性化的醫(yī)療服務(wù)，符合現(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展的趨勢(shì)，體現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”的創(chuàng)新性和優(yōu)勢(shì)。3.分析可能存在的問(wèn)題-醫(yī)生專業(yè)性難保障，由于互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的虛擬性，醫(yī)生的行醫(yī)資質(zhì)、行醫(yī)規(guī)范難以進(jìn)行核查，這可能會(huì)影響醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和安全性。-患者個(gè)人隱私易泄露，在醫(yī)療診斷過(guò)程中，為保障準(zhǔn)確性不可避免地需要病人的個(gè)人隱私，而在此過(guò)程中患者的個(gè)人隱私存在泄露的風(fēng)險(xiǎn)，這是互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療需要重視和解決的重要問(wèn)題。4.提出解決措施-推動(dòng)居民電子健康檔案在線查詢和規(guī)范使用，建立覆蓋老人、孕婦、兒童的電子健康檔案，有利于整合醫(yī)療信息，為患者提供更加全面、連續(xù)的醫(yī)療服務(wù)。-加快家庭醫(yī)生簽約服務(wù)智能化信息平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用，提升簽約服務(wù)質(zhì)量和效率，增強(qiáng)群眾對(duì)家庭醫(yī)生的信任度，促進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的普及和有效開(kāi)展。-鼓勵(lì)開(kāi)展網(wǎng)上簽約服務(wù)，為簽約居民在線提供健康咨詢、預(yù)約轉(zhuǎn)診、慢性病隨訪、健康管理、延伸處方等服務(wù)，進(jìn)一步拓展了互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的服務(wù)內(nèi)容和范圍，滿足群眾多樣化的醫(yī)療需求。整體答案邏輯清晰，先表明觀點(diǎn)，再分別分析積極意義和存在的問(wèn)題，最后提出具體的解決措施，全面、系統(tǒng)地回答了題目，體現(xiàn)了考生對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”這一熱點(diǎn)問(wèn)題的深入理解和分析能力，以及提出切實(shí)可行解決方案的能力。3、由于冬天進(jìn)入枯水期，水位降低、河道變窄，你作為海事局值班人員接到報(bào)警，一名船員稱其船舶擱淺，并且船上有臨產(chǎn)孕婦需要及時(shí)救治，你會(huì)怎么辦？

【答案】：假如我是一名海事局值班人員，遇到這種情況我會(huì)這樣處理：首先，第一時(shí)間安排救援船只及相關(guān)人員到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)，對(duì)擱淺船只進(jìn)行救援。由于船上有臨產(chǎn)孕婦情況緊急，因此我會(huì)特別交代救援人員，并請(qǐng)相關(guān)醫(yī)術(shù)較精湛的婦產(chǎn)科醫(yī)生陪同前往，盡全力保障孕婦的生命安全。其次，提醒報(bào)警人員救援隊(duì)伍已經(jīng)出發(fā)，不久就會(huì)到達(dá)，請(qǐng)他們耐心等待，不要慌張。請(qǐng)他們先進(jìn)行應(yīng)急程序處理，力圖將損失降到最低，如立即停止一切生產(chǎn)運(yùn)行活動(dòng)，保持通訊暢通、隨時(shí)報(bào)告最新情況，及時(shí)切斷電源，保持船舶的消防通道暢通，隨時(shí)觀察潮汐情況。再次，將這一緊急情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和指示。作為海事局的值班人員，我會(huì)在及時(shí)采取措施對(duì)遇險(xiǎn)船舶進(jìn)行救援后，將擱淺船舶的相關(guān)情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做詳細(xì)匯報(bào)，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示，并及時(shí)配合領(lǐng)導(dǎo)做好后續(xù)事宜。最后，以此為戒，在以后的工作中提醒船員們?cè)诳菟谧⒁饪赡艹霈F(xiàn)的船舶擱淺問(wèn)題，并做好相關(guān)的安全防范工作和應(yīng)急預(yù)案，防患于未然。

【解析】題目分析本題是一道應(yīng)急處理類的公務(wù)員面試題。設(shè)定的場(chǎng)景是冬天枯水期水位降低、河道變窄，海事局值班人員接到船員報(bào)警，其船舶擱淺且船上有臨產(chǎn)孕婦需及時(shí)救治。此場(chǎng)景既涉及船只擱淺的救援，又涉及對(duì)臨產(chǎn)孕婦的緊急醫(yī)療救助，考查考生在面對(duì)復(fù)雜緊急情況時(shí)的應(yīng)急處理能力、組織協(xié)調(diào)能力和責(zé)任意識(shí)。答案亮點(diǎn)1.救援安排及時(shí)合理：答案首先強(qiáng)調(diào)第一時(shí)間安排救援船只及相關(guān)人員到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行救援，并安排醫(yī)術(shù)較精湛的婦產(chǎn)科醫(yī)生陪同前往，體現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況的準(zhǔn)確判斷和對(duì)孕婦生命安全的高度重視，將保障人員生命安全放在首位，符合應(yīng)急處理的基本原則。2.溝通安撫有效：提醒報(bào)警人員救援隊(duì)伍已出發(fā)，讓他們耐心等待不要慌張，并指導(dǎo)其進(jìn)行應(yīng)急程序處理以降低損失，如停止生產(chǎn)運(yùn)行活動(dòng)、保持通訊暢通、切斷電源、保持消防通道暢通和觀察潮汐情況等。這既穩(wěn)定了報(bào)警人員的情緒，又為救援爭(zhēng)取了時(shí)間，避免情況進(jìn)一步惡化。3.請(qǐng)示匯報(bào)意識(shí)強(qiáng)：及時(shí)將緊急情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并聽(tīng)取意見(jiàn)和指示，展現(xiàn)了考生良好的組織紀(jì)律性和工作匯報(bào)意識(shí)，懂得在重大緊急事件中遵循工作流程和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮。4.總結(jié)預(yù)防到位：最后提出在以后的工作中提醒船員在枯水期注意船舶擱淺問(wèn)題，做好相關(guān)安全防范工作和應(yīng)急預(yù)案，體現(xiàn)了考生的前瞻性和預(yù)防意識(shí)，能夠從此次事件中吸取教訓(xùn)，避免類似事件的再次發(fā)生，展現(xiàn)了公務(wù)員應(yīng)有的工作責(zé)任感和大局觀?？蓛?yōu)化點(diǎn)在救援過(guò)程中，可以進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)與其他相關(guān)部門(mén)（如醫(yī)院、消防等）的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，以更全面地應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況，提高救援效率。例如，可以提及在救援人員前往現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)，與附近醫(yī)院建立聯(lián)系，提前做好接收孕婦的準(zhǔn)備工作，確保孕婦到達(dá)醫(yī)院后能得到及時(shí)有效的救治。"4、居民反映小區(qū)有人玩音樂(lè)，影響了其他居民的正常生活，作為小區(qū)物業(yè)管理人員，你會(huì)怎么處理？

【答案】：作為物業(yè)管理人員，營(yíng)造良好的社區(qū)環(huán)境，保障小區(qū)居民的正常生活是我們的職責(zé)。居民找到我們，是對(duì)我們的信任，對(duì)此，我們既要維護(hù)好小區(qū)居民的正常生活，也要保證小區(qū)居民能夠發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。因此，我會(huì)立即開(kāi)展調(diào)查并及時(shí)處理，給群眾滿意的答復(fù)。首先，我會(huì)安撫前來(lái)反映問(wèn)題的群眾的情緒，并向他們保證我會(huì)立刻展開(kāi)調(diào)查，盡快給予他們答復(fù)。接下來(lái)，我會(huì)通過(guò)走訪小區(qū)居民以及巡檢觀察等方式，來(lái)核實(shí)玩音樂(lè)影響居民生活的情況是否存在、主要存在哪些方面的問(wèn)題等。其次，通過(guò)了解后，我會(huì)找到在小區(qū)里玩音樂(lè)的群眾，對(duì)他們的愛(ài)好予以理解與支持，并表示希望今后他們有機(jī)會(huì)能夠?yàn)樾^(qū)居民表演或者代表小區(qū)參加市里的活動(dòng)。之后，我會(huì)委婉地向他們說(shuō)明他們練習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、聲音過(guò)大，確實(shí)對(duì)其他的小區(qū)居民產(chǎn)生了一定的影響，希望他們今后可以注意，并告訴他們根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》以及小區(qū)的業(yè)主守則，制造噪聲干擾他人正常生活的，可以處以警告：警告后不進(jìn)行改正的，將會(huì)處以二百元以上五百元以下的罰款。假如其他業(yè)主將此事告知派出所，不僅影響了鄰里的關(guān)系，也會(huì)影響自己的心情，得不償失。因此希望他們?cè)诮窈笸嬉魳?lè)的時(shí)候注意不要影響到其他人，可以在周末白天或者將聲音調(diào)到最低。當(dāng)然，為了支持他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，我們也可以向領(lǐng)導(dǎo)建議，在社區(qū)的文化中心內(nèi)申請(qǐng)一間練習(xí)房，以供他們更好地練習(xí)。最后，我會(huì)將調(diào)查和處理結(jié)果反饋給小區(qū)內(nèi)的其他居民，并在公告欄發(fā)布社區(qū)開(kāi)展音樂(lè)練習(xí)室的通知，鼓勵(lì)小區(qū)居民合理發(fā)展愛(ài)好，豐富自己的業(yè)余文化生活。同時(shí)，我也會(huì)設(shè)立意見(jiàn)反饋箱，積極聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，及時(shí)幫助他們解決問(wèn)題。

【解析】該面試題聚焦小區(qū)居民玩音樂(lè)影響他人正常生活這一常見(jiàn)社區(qū)問(wèn)題，考查考生作為小區(qū)物業(yè)管理人員的應(yīng)急處理能力和溝通協(xié)調(diào)能力。一、答題亮點(diǎn)1.職責(zé)定位準(zhǔn)確：開(kāi)篇明確指出營(yíng)造良好社區(qū)環(huán)境、保障居民正常生活是物業(yè)管理人員的職責(zé)，體現(xiàn)對(duì)崗位責(zé)任的清晰認(rèn)知，且強(qiáng)調(diào)居民反映問(wèn)題是對(duì)物業(yè)的信任，展現(xiàn)出為群眾服務(wù)的意識(shí)，為后續(xù)處理工作奠定良好基礎(chǔ)。2.處理流程清晰：按照“安撫群眾-調(diào)查核實(shí)-溝通協(xié)調(diào)-反饋結(jié)果”的順序展開(kāi)處理工作，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。先安撫反映問(wèn)題群眾的情緒，穩(wěn)定局面；接著通過(guò)走訪居民和巡檢觀察核實(shí)情況，確保問(wèn)題判斷準(zhǔn)確；然后與玩音樂(lè)的群眾溝通，先理解支持其愛(ài)好，再委婉說(shuō)明影響并提及相關(guān)法規(guī)，做到情理兼顧；最后將處理結(jié)果反饋給其他居民，并發(fā)布音樂(lè)練習(xí)室通知和設(shè)立意見(jiàn)反饋箱，完善后續(xù)工作。3.溝通方式得當(dāng)：在與玩音樂(lè)的群眾溝通時(shí)，既表達(dá)對(duì)其愛(ài)好的理解與支持，還提出讓其為小區(qū)表演或參加市里活動(dòng)的建議，拉近與對(duì)方的距離；隨后委婉指出其行為對(duì)他人的影響，并說(shuō)明相關(guān)法規(guī)后果，以理服人，增加溝通的說(shuō)服力。4.長(zhǎng)效機(jī)制建立：不僅解決當(dāng)前問(wèn)題，還提出向領(lǐng)導(dǎo)建議在社區(qū)文化中心申請(qǐng)練習(xí)房，為居民提供合理發(fā)展愛(ài)好的場(chǎng)所，從根本上避免類似問(wèn)題再次發(fā)生；同時(shí)設(shè)立意見(jiàn)反饋箱，持續(xù)收集群眾意見(jiàn)，體現(xiàn)建立長(zhǎng)效管理機(jī)制的意識(shí)。二、可優(yōu)化之處1.調(diào)查方式可豐富：除了走訪小區(qū)居民和巡檢觀察，還可借助監(jiān)控設(shè)備查看玩音樂(lè)的具體時(shí)間、地點(diǎn)和音量等情況，使調(diào)查結(jié)果更準(zhǔn)確、全面。2.溝通內(nèi)容可細(xì)化：與玩音樂(lè)群眾溝通時(shí)，對(duì)于在周末白天練習(xí)的具體時(shí)間段和將聲音調(diào)到最低的具體標(biāo)準(zhǔn)，可以進(jìn)一步明確，增強(qiáng)溝通的可操作性。3.反饋結(jié)果可深入：向其他居民反饋結(jié)果時(shí)，可以更詳細(xì)地說(shuō)明與玩音樂(lè)群眾溝通的內(nèi)容和達(dá)成的共識(shí)，讓居民更清楚處理情況，增強(qiáng)居民對(duì)物業(yè)工作的信任。"5、面試熱點(diǎn)：疫情防控下的中醫(yī)藥科普

【熱點(diǎn)背景】

中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》，提出了一系列振興中醫(yī)藥發(fā)展、服務(wù)健康中國(guó)建設(shè)的任務(wù)和舉措。國(guó)務(wù)院印發(fā)《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016—2030年)》，把中醫(yī)藥發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略，對(duì)新時(shí)期推進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展作出系統(tǒng)部署。在此次新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生的危機(jī)時(shí)刻，中醫(yī)藥也發(fā)揮了重要作用。但是在現(xiàn)實(shí)中，中醫(yī)的發(fā)展遭遇到諸多困境，同時(shí)很多中小學(xué)生完全不了解中醫(yī)，中醫(yī)失去了青少年基礎(chǔ)同時(shí)限制了其“防治結(jié)合、以防為主”的功效發(fā)揮，青少年普及中醫(yī)知識(shí)勢(shì)在必行。

【模擬試題】

為了促進(jìn)中醫(yī)藥知識(shí)的傳承與推廣，發(fā)揮中醫(yī)在防病保健方面的作用，我市衛(wèi)生部門(mén)像青少年中醫(yī)藥科普宣傳活動(dòng)，假設(shè)你是我市衛(wèi)生部門(mén)的工作人員，你怎么組織此活動(dòng)?

【答案】：1.目的。我國(guó)擁有五千年的燦爛文化，而中醫(yī)又是我國(guó)文化中的瑰寶。進(jìn)行此次科普宣傳可以更好的幫助青少年正確了解中醫(yī)藥，樹(shù)立正確的健康理念。2.準(zhǔn)備階段。開(kāi)展前期調(diào)研，與以前做過(guò)此類活動(dòng)的中小學(xué)或?qū)＜衣?lián)系，通過(guò)相關(guān)交流借鑒經(jīng)驗(yàn)。與各中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人做好對(duì)接工作，確定具體科普時(shí)間，科普形式，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。聯(lián)系我市中醫(yī)院有經(jīng)驗(yàn)專家，商討制定科普活動(dòng)的具體內(nèi)容，初步了解活動(dòng)形式，準(zhǔn)備相應(yīng)材料。3.活動(dòng)實(shí)施。針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)，在科普過(guò)程中要注意，科普內(nèi)容要盡量生活化，不能過(guò)于生澀，要更貼近生活而非簡(jiǎn)單灌輸理論。比如一些生活中治病防病的小常識(shí)。采取線上主題班會(huì)和專題片等形式開(kāi)展活動(dòng)，保證學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，也可以采取知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)和小獎(jiǎng)品，激勵(lì)學(xué)生平時(shí)生活中多積累中醫(yī)藥的知識(shí)并給家長(zhǎng)進(jìn)行講解和傳播。也要聯(lián)系本市媒體，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，在社會(huì)上形成廣泛影響。4.后續(xù)跟進(jìn)此次活動(dòng)后，將此次活動(dòng)的影像資料上傳至衛(wèi)生部門(mén)的官方網(wǎng)站，進(jìn)行二次宣傳。同時(shí)，可以讓青少年撰寫(xiě)一些心得體會(huì)，并建議這樣的活動(dòng)可定期開(kāi)展，更加有利于在校園內(nèi)弘揚(yáng)中醫(yī)藥知識(shí)。

【解析】題干解析本題圍繞疫情防控下的中醫(yī)藥科普設(shè)置話題，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代背景。中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)相關(guān)綱要，將中醫(yī)藥發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略，且中醫(yī)藥在新冠疫情中發(fā)揮重要作用，然而現(xiàn)實(shí)里中醫(yī)發(fā)展面臨困境，尤其在青少年群體中缺乏認(rèn)知基礎(chǔ)，這限制了其“防治結(jié)合、以防為主”功效的發(fā)揮。在此背景下，題目設(shè)定為衛(wèi)生部門(mén)工作人員組織面向青少年的中醫(yī)藥科普宣傳活動(dòng)，考查考生組織活動(dòng)的能力、對(duì)中醫(yī)藥科普重要性的認(rèn)識(shí)以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。答案解析#1.點(diǎn)明目的答案開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)我國(guó)中醫(yī)是文化瑰寶，指出開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)能幫助青少年正確了解中醫(yī)藥并樹(shù)立正確健康理念，明確了活動(dòng)的核心目標(biāo)。在公務(wù)員組織活動(dòng)類題目中，清晰闡述目的有助于后續(xù)活動(dòng)環(huán)節(jié)緊密圍繞目標(biāo)展開(kāi)，體現(xiàn)答題者的邏輯清晰