本單元，我們走進了純樸的鄉(xiāng)村生活，感受了溫馨、詩意的《鄉(xiāng)下人家》,看過了帶給孩子們慰藉的《天窗》,欣賞了春意盎然的《三月桃花水》。語文園地一四年級語文下冊?人教版抓住課文中的總結(jié)句，理解作者要表達的想法；抓住概括句，體會作者要表達的情感。除了《鄉(xiāng)下人家》《天窗》以外，在《三月桃花水》這篇課文的學習中，你是抓住哪些句子來體會作者的喜愛與贊美之情的呢？關(guān)鍵句~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~總結(jié)句鄉(xiāng)村生活(節(jié)選)

鄉(xiāng)村生活就是有不一般的魅力。在夢醒時分便有一聲聲清脆的鳥鳴聲催促著起床，伸一伸懶腰，望一望窗臺上那一朵早已綻放得絢麗的花，那花藤的蔓延是延續(xù)生命的氣息，給人一種生機，一種嶄新的活力。推開那扇柴門，一眼望去，那一塊塊整齊的田地，給人增添了幾分藝術(shù)的想象。繞著田埂漫步，吸一吸清晨的空氣，那風送來的空氣里面夾雜著泥土的清香，那清香沁人心脾。田里嬉笑忙碌的人們，臉上洋溢著幸福的笑容。這一切都可感受到鄉(xiāng)村生活是多么美好!這段話表達了作者怎樣的思想感情，可以抓住哪些關(guān)鍵語句來體會。自讀詞語，圈畫不理解的詞語。燈火輝煌璀璨車水馬龍靜謐雞犬相聞炊煙裊裊繁華璀璨高樓林立車水馬龍燈火輝煌肥沃靜謐炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞城市鄉(xiāng)村選兩三個詞語，說說自己體會到的鄉(xiāng)村生活和城市生活的不同。能用2個詞語，通順、清楚地表達城鄉(xiāng)生活的不同。☆能用3個詞語，連貫、清楚地表達城鄉(xiāng)生活的不同?！睢钅苡?個以上詞語，清楚、有見解地表達城鄉(xiāng)生活的不同?！睢睢钐爝叺募t霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。說說眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面，表達了作者怎樣的情感，找出關(guān)鍵詞。作者通過描寫哪些景物表達了自己的情感，圈出句子中相應(yīng)的景物。

飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。學例句寫畫面這幅畫面給你留下了什么樣的印象？用一個詞來說說。在下面的畫面中任選一幅，仿照例句的表達方式，寫一寫。說說對毛主席的了解自由朗讀，讀準字音和節(jié)奏。卜算子：詞牌名。百丈冰：形容極度寒冷。猶：還，依然，仍然。俏：俊俏，美好的樣子。爛漫：顏色鮮明而美麗。叢中笑：百花盛開時，感到欣慰和高興。風風雨雨把去春送走，滿天飛雪又把來春迎到，在那懸崖峭壁凍結(jié)了百丈冰柱的嚴寒下仍然有梅的花枝綻放著俊俏、艷麗的梅花，傲迎風雪。梅花雖然俏麗艷放，卻不同誰爭奇春日的光輝，只是把春的信息向群芳預(yù)報。等到滿山遍野都開滿了色彩絢麗的鮮花，梅花在群芳花叢中微笑。此詞塑造了梅花俊美而堅韌不拔的形象，鼓勵人們要有威武不屈的精神和革命到底的樂觀主義精神。語文園地一抓關(guān)鍵，悟情感品詞語，說不同學例句，寫畫面

梅花是中國十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為四君子，與松