2025年全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（PETS）二級(jí)試卷：口語(yǔ)表達(dá)與情景模擬考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽(tīng)力理解要求：請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白，根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容選擇最合適的答案。每段材料只播放一遍，作答時(shí)注意把握關(guān)鍵信息，別緊張，就像平時(shí)聊天一樣，仔細(xì)聽(tīng)就能找到正確答案的線索。1.小明在問(wèn)路，他想知道去公園怎么走。路人告訴他“沿著這條路一直走，過(guò)三個(gè)紅綠燈就到了”。小明可能會(huì)問(wèn)哪個(gè)問(wèn)題？A.“三個(gè)紅綠燈是什么地方？”B.“這條路怎么走？”C.“公園在紅綠燈的左邊還是右邊？”2.女生在問(wèn)男生周末的安排。男生說(shuō)“我打算去看電影，你愿意一起嗎？”如果女生想拒絕，可能會(huì)說(shuō)：A.“好的，我也想去看電影。”B.“對(duì)不起，我不太喜歡看電影?！盋.“電影票太貴了，我們?nèi)タ凑褂[吧?！?.顧客在投訴餐廳的服務(wù)，他說(shuō)“我點(diǎn)的外賣送晚了，而且里面的肉很生”。服務(wù)員可能會(huì)回應(yīng)：A.“是的，我們會(huì)改進(jìn)的。”B.“外賣路上堵車沒(méi)辦法?！盋.“您要加錢換熟一點(diǎn)的肉嗎？”4.同學(xué)在討論作業(yè)分工，小華說(shuō)“我負(fù)責(zé)寫報(bào)告，你幫我查資料可以嗎？”小麗可能會(huì)說(shuō)：A.“不行，我作業(yè)還沒(méi)寫完?！盉.“沒(méi)問(wèn)題，我明天給你。”C.“資料太多了，你自己查吧。”5.旅人問(wèn)向?qū)А斑@個(gè)景點(diǎn)有什么特別的地方”。向?qū)Э赡軙?huì)介紹：A.“這里人很多，建議早點(diǎn)來(lái)?！盉.“這個(gè)建筑有幾百年的歷史了?！盋.“門票是免費(fèi)的，但拍照要收費(fèi)?！倍?、情景對(duì)話要求：請(qǐng)你根據(jù)下面的情景，選擇最合適的回答。每個(gè)情景都有兩個(gè)選項(xiàng)，注意聽(tīng)語(yǔ)氣和上下文，就像真實(shí)聊天一樣自然。1.假設(shè)你在書店，老板問(wèn)你：“需要幫忙嗎？”你會(huì)怎么回答？A.“不用了，我自己找?！盉.“是的，我想找一本關(guān)于歷史的書?！?.假設(shè)你和朋友約好去看電影，朋友遲到，你會(huì)說(shuō)：A.“你怎么才來(lái)？電影都開(kāi)始了?！盉.“沒(méi)事，我們慢慢看吧。”3.假設(shè)老師問(wèn)你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你會(huì)回答：A.“我打算每天背十個(gè)單詞?！盉.“我還沒(méi)想好，等我確定了再告訴你?！?.假設(shè)你在餐廳點(diǎn)餐，服務(wù)員問(wèn)你“要喝點(diǎn)什么”，你會(huì)說(shuō)：A.“給我一杯水?！盉.“我想要一杯橙汁，謝謝?！?.假設(shè)你在旅行中迷路了，你會(huì)問(wèn)路人：A.“你知道哪里是最近的車站嗎？”B.“這里是哪里？我怎么走能到酒店？”6.假設(shè)你的朋友過(guò)生日，你想送禮物，你會(huì)說(shuō)：A.“我什么也不知道送，算了。”B.“我準(zhǔn)備了一份小禮物，希望你會(huì)喜歡?！?.假設(shè)你在問(wèn)同學(xué)關(guān)于作業(yè)的問(wèn)題，你會(huì)說(shuō)：A.“你作業(yè)寫完了嗎？借我看看。”B.“這個(gè)題目我不會(huì)做，你能教教我嗎？”8.假設(shè)你在健身房鍛煉，教練問(wèn)你“需要指導(dǎo)嗎”，你會(huì)說(shuō)：A.“不用了，我自己會(huì)?！盉.“好的，我想學(xué)一下這個(gè)器械怎么用。”9.假設(shè)你在問(wèn)路，你會(huì)說(shuō)：A.“這里怎么走？”B.“你知道最近的地鐵站嗎？”10.假設(shè)你在超市買水果，你會(huì)說(shuō)：A.“這個(gè)蘋果多少錢？”B.“我想要兩個(gè)蘋果，謝謝?！比?、閱讀理解要求：請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。注意抓住每段的重點(diǎn)，別被細(xì)節(jié)繞暈了，就像平時(shí)讀故事一樣，抓住主要情節(jié)就能答對(duì)。1.小明最近發(fā)現(xiàn)他的自行車不見(jiàn)了，他很著急。他問(wèn)了鄰居，但沒(méi)人看到。最后他在小區(qū)的監(jiān)控錄像里找到了自行車，原來(lái)是被一個(gè)小朋友不小心推到樹(shù)叢里了。小明后來(lái)是怎么感謝那個(gè)小朋友的？A.給了他五塊錢。B.和他一起修好了自行車。C.跟他媽媽說(shuō)了，讓他以后看好自己的東西。2.女生莉莉很喜歡畫畫，她每天都會(huì)花時(shí)間練習(xí)。有一次，她參加了一個(gè)繪畫比賽，雖然沒(méi)得第一名，但她很開(kāi)心。為什么？A.因?yàn)樗坏搅诵屡笥?。B.因?yàn)樗呐Φ玫搅苏J(rèn)可。C.因?yàn)樗睦蠋熆洫?jiǎng)了她。3.小強(qiáng)是個(gè)很愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，他每天都會(huì)跑步。但最近他膝蓋疼，醫(yī)生讓他休息了。小強(qiáng)后來(lái)是怎么做的？A.繼續(xù)跑步，不怕疼。B.找了其他運(yùn)動(dòng)方式，比如游泳。C.完全不運(yùn)動(dòng)了，整天睡覺(jué)。4.小華和媽媽一起去超市買東西。媽媽讓他幫忙拿雞蛋，他拿了一個(gè)籃子就去了。結(jié)果回來(lái)的時(shí)候，籃子空了。小華后來(lái)是怎么解釋的？A.“雞蛋太重了，我拿不動(dòng)?！盉.“我拿錯(cuò)了，以為是蘋果。”C.“籃子壞了，雞蛋都掉出來(lái)了?！?.小麗是個(gè)很細(xì)心的人，她總是記得幫媽媽做家務(wù)。有一次，她發(fā)現(xiàn)媽媽的生日快到了，她偷偷準(zhǔn)備了一份禮物。媽媽收到禮物的時(shí)候，感覺(jué)怎么樣？A.很生氣，因?yàn)樗龥](méi)想到小麗會(huì)偷看她。B.很感動(dòng)，因?yàn)樗龥](méi)想到小麗這么有心。C.很失望，因?yàn)樗胍F的禮物。6.小明很喜歡吃零食，但他知道吃太多不好。有一次，他路過(guò)零食店，特別想吃薯片。他最后是怎么做的？A.買了薯片，但只吃了一點(diǎn)點(diǎn)。B.沒(méi)有買，回家吃水果了。C.買了薯片，結(jié)果吃了一整包。7.小紅是個(gè)很內(nèi)向的人，她不喜歡參加集體活動(dòng)。但有一次，老師讓她在班會(huì)上發(fā)言，她很緊張。結(jié)果她發(fā)言得很棒，同學(xué)們都很佩服她。她后來(lái)有什么變化？A.還是那么內(nèi)向，不喜歡說(shuō)話。B.開(kāi)始慢慢敢在別人面前說(shuō)話了。C.變得非常外向，經(jīng)常主動(dòng)發(fā)言。8.小強(qiáng)和好朋友小華吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。過(guò)了幾天，小強(qiáng)先主動(dòng)和小華說(shuō)話了，小華也原諒了他。他們最后是怎么和好的？A.在學(xué)校路上遇到了，互相不理睬。B.在操場(chǎng)上，小強(qiáng)先說(shuō)了“對(duì)不起”。C.在家里，小華先打電話給小強(qiáng)。9.小麗很喜歡旅游，她每年都會(huì)去不同的地方。有一次，她去了海邊，她做了什么？A.只在沙灘上散步。B.建了一個(gè)沙堡，還拍照留念。C.和陌生人一起游泳。10.小明是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他每天都會(huì)復(fù)習(xí)功課。但有一次，他考試沒(méi)考好，他很難過(guò)。他后來(lái)是怎么做的？A.放棄學(xué)習(xí)了，覺(jué)得努力沒(méi)用。B.找老師請(qǐng)教，下次努力考好。C.把試卷撕了，不想面對(duì)結(jié)果。四、寫作表達(dá)要求：請(qǐng)你根據(jù)下面的情景，寫一段話，至少五句話。注意用詞自然，就像平時(shí)寫日記一樣，表達(dá)出自己的想法和感受。1.假設(shè)你最近學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，比如騎自行車或者畫畫，寫一段話介紹一下你的學(xué)習(xí)過(guò)程和感受。2.假設(shè)你和朋友們計(jì)劃去公園野餐，寫一段話描述你們的計(jì)劃，比如吃什么、玩什么。3.假設(shè)你遇到了一個(gè)困難，比如作業(yè)不會(huì)做或者和朋友鬧了別扭，寫一段話描述你的心情和解決辦法。4.假設(shè)你收到了一份特別的禮物，比如生日禮物或者生日祝福，寫一段話描述你的禮物和你當(dāng)時(shí)的心情。5.假設(shè)你參加了一個(gè)有趣的課外活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)或者志愿者活動(dòng)，寫一段話描述你的體驗(yàn)和收獲。本次試卷答案如下一、聽(tīng)力理解1.答案：C解析：根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，路人告訴小明“沿著這條路一直走，過(guò)三個(gè)紅綠燈就到了”，這說(shuō)明小明已經(jīng)知道要沿著路走，他現(xiàn)在需要知道的是紅綠燈的具體位置或者方向（是左邊還是右邊）。選項(xiàng)A問(wèn)“三個(gè)紅綠燈是什么地方？”，這不是他需要問(wèn)的，因?yàn)樗呀?jīng)知道要過(guò)三個(gè)紅綠燈。選項(xiàng)B問(wèn)“這條路怎么走？”，這也不是他需要問(wèn)的，因?yàn)樗呀?jīng)知道要沿著這條路走。選項(xiàng)C問(wèn)“公園在紅綠燈的左邊還是右邊？”，這是他需要問(wèn)的，因?yàn)樗胫谰唧w是哪個(gè)紅綠燈路口能看到公園。所以正確答案是C。2.答案：B解析：女生在問(wèn)男生周末的安排，男生邀請(qǐng)她一起去看電影。如果女生想拒絕，她應(yīng)該直接拒絕邀請(qǐng)，而不是答應(yīng)或者提出其他建議。選項(xiàng)A說(shuō)“好的，我也想去看電影?！?，這是答應(yīng)邀請(qǐng)，不是拒絕。選項(xiàng)B說(shuō)“對(duì)不起，我不太喜歡看電影?！?，這是直接拒絕邀請(qǐng)，說(shuō)明自己不喜歡看電影，所以正確答案是B。選項(xiàng)C說(shuō)“電影票太貴了，我們?nèi)タ凑褂[吧?！保@是提出其他建議，而不是直接拒絕，所以不是最佳答案。3.答案：A解析：顧客在投訴餐廳的服務(wù)，他說(shuō)外賣送晚了，而且里面的肉很生。服務(wù)員應(yīng)該先道歉并承認(rèn)問(wèn)題，然后表示會(huì)改進(jìn)。選項(xiàng)A說(shuō)“是的，我們會(huì)改進(jìn)的?！?，這是承認(rèn)問(wèn)題并表示會(huì)改進(jìn)，是合適的回應(yīng)。選項(xiàng)B說(shuō)“外賣路上堵車沒(méi)辦法。”，這是為問(wèn)題找借口，會(huì)讓顧客更生氣。選項(xiàng)C說(shuō)“您要加錢換熟一點(diǎn)的肉嗎？”，這是轉(zhuǎn)移話題，不是解決顧客的問(wèn)題，所以不是最佳答案。因此，正確答案是A。4.答案：B解析：同學(xué)在討論作業(yè)分工，小華請(qǐng)求小麗幫忙查資料。小麗應(yīng)該直接答應(yīng)或者提出條件。選項(xiàng)A說(shuō)“不行，我作業(yè)還沒(méi)寫完?！保@是拒絕幫助，不是最佳回應(yīng)。選項(xiàng)B說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題，我明天給你。”，這是答應(yīng)幫助，并說(shuō)明時(shí)間，是合適的回應(yīng)。選項(xiàng)C說(shuō)“資料太多了，你自己查吧。”，這是推卸責(zé)任，不是幫助同學(xué)，所以不是最佳答案。因此，正確答案是B。5.答案：B解析：旅人問(wèn)向?qū)н@個(gè)景點(diǎn)有什么特別的地方，向?qū)?yīng)該介紹景點(diǎn)的特色。選項(xiàng)A說(shuō)“這里人很多，建議早點(diǎn)來(lái)。”，這不是景點(diǎn)的特別之處，只是旅游建議。選項(xiàng)B說(shuō)“這個(gè)建筑有幾百年的歷史了。”，這是介紹景點(diǎn)的歷史，是特別之處，所以是正確答案。選項(xiàng)C說(shuō)“門票是免費(fèi)的，但拍照要收費(fèi)。”，這只是旅游信息，不是景點(diǎn)的特別之處，所以不是最佳答案。因此，正確答案是B。二、情景對(duì)話1.答案：B解析：假設(shè)你在書店，老板問(wèn)你“需要幫忙嗎？”。這是一個(gè)禮貌的詢問(wèn)，如果你需要幫忙，可以回答“是的，我想找一本關(guān)于歷史的書?！边@樣老板就知道你需要什么幫助。如果你不需要幫忙，可以回答“不用了，我自己找?！保@也是禮貌的回應(yīng)。但更常見(jiàn)的回答是需要幫忙，所以B是更合適的答案。2.答案：B解析：假設(shè)你和朋友約好去看電影，朋友遲到，你應(yīng)該表示理解并耐心等待。選項(xiàng)A說(shuō)“你怎么才來(lái)？電影都開(kāi)始了?！?，這是責(zé)備朋友，會(huì)讓氣氛變得尷尬。選項(xiàng)B說(shuō)“沒(méi)事，我們慢慢看吧?！?，這是表示理解并接受朋友遲到的事實(shí)，是更合適的回應(yīng)。所以正確答案是B。3.答案：A解析：假設(shè)老師問(wèn)你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你應(yīng)該具體說(shuō)明你的計(jì)劃。選項(xiàng)A說(shuō)“我打算每天背十個(gè)單詞?！保@是一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是合適的回答。選項(xiàng)B說(shuō)“我還沒(méi)想好，等我確定了再告訴你。”，這不是一個(gè)直接回答，會(huì)讓老師覺(jué)得你沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備。所以正確答案是A。4.答案：B解析：假設(shè)你在餐廳點(diǎn)餐，服務(wù)員問(wèn)你“要喝點(diǎn)什么”。這是一個(gè)禮貌的詢問(wèn)，如果你想要橙汁，可以回答“我想要一杯橙汁，謝謝?！?，這是直接回答并表達(dá)你的需求。選項(xiàng)A說(shuō)“給我一杯水?！保@也是一個(gè)選擇，但B更具體，所以B是更合適的答案。5.答案：A解析：假設(shè)你在旅行中迷路了，你應(yīng)該直接問(wèn)路人如何到達(dá)目的地。選項(xiàng)A說(shuō)“你知道哪里是最近的車站嗎？”，這是直接問(wèn)路，是合適的回應(yīng)。選項(xiàng)B說(shuō)“這里是哪里？我怎么走能到酒店？”，這是先問(wèn)位置再問(wèn)路線，雖然也可以，但A更直接。所以正確答案是A。6.答案：B解析：假設(shè)你的朋友過(guò)生日，你想送禮物，你應(yīng)該表示你準(zhǔn)備了禮物。選項(xiàng)A說(shuō)“我什么也不知道送，算了?！?，這是放棄送禮物，不是合適的回應(yīng)。選項(xiàng)B說(shuō)“我準(zhǔn)備了一份小禮物，希望你會(huì)喜歡?！?，這是表示你準(zhǔn)備了禮物并表達(dá)祝福，是合適的回應(yīng)。所以正確答案是B。7.答案：B解析：假設(shè)你在問(wèn)同學(xué)關(guān)于作業(yè)的問(wèn)題，你應(yīng)該禮貌地請(qǐng)求幫助。選項(xiàng)A說(shuō)“你作業(yè)寫完了嗎？借我看看?！?，這是直接請(qǐng)求看別人的作業(yè)，可能不太禮貌。選項(xiàng)B說(shuō)“這個(gè)題目我不會(huì)做，你能教教我嗎？”，這是禮貌地請(qǐng)求幫助，是合適的回應(yīng)。所以正確答案是B。8.答案：B解析：假設(shè)你在健身房鍛煉，教練問(wèn)你“需要指導(dǎo)嗎”。這是一個(gè)提供幫助的詢問(wèn)，如果你需要指導(dǎo)，可以回答“好的，我想學(xué)一下這個(gè)器械怎么用?！?，這樣教練就知道你需要什么幫助。選項(xiàng)A說(shuō)“不用了，我自己會(huì)?！?，這不是最佳回應(yīng)，因?yàn)榻叹毧赡苁窃谔峁I(yè)的指導(dǎo)。所以正確答案是B。9.答案：A解析：假設(shè)你在問(wèn)路，你應(yīng)該直接問(wèn)路線。選項(xiàng)A說(shuō)“這里怎么走？”，這是直接問(wèn)路，是合適的回應(yīng)。選項(xiàng)B說(shuō)“你知道最近的地鐵站嗎？”，這是問(wèn)具體地點(diǎn)，不是直接問(wèn)路線，所以不是最佳答案。因此，正確答案是A。10.答案：B解析：假設(shè)你在超市買水果，你應(yīng)該直接說(shuō)明你要買什么。選項(xiàng)A說(shuō)“這個(gè)蘋果多少錢？”，這是問(wèn)價(jià)格，不是直接說(shuō)明購(gòu)買意圖。選項(xiàng)B說(shuō)“我想要兩個(gè)蘋果，謝謝?！?，這是直接說(shuō)明購(gòu)買意圖，是合適的回應(yīng)。所以正確答案是B。三、閱讀理解1.答案：B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明發(fā)現(xiàn)自行車被推到樹(shù)叢里，他后來(lái)和那個(gè)小朋友一起修好了自行車。這說(shuō)明小明不僅找到了自行車，還幫助小朋友一起做了好事。選項(xiàng)A說(shuō)他給了五塊錢，這沒(méi)有提到，所以不是正確答案。選項(xiàng)B說(shuō)他和小明一起修好了自行車，這是正確的。選項(xiàng)C說(shuō)他跟小朋友媽媽說(shuō)了，這也沒(méi)有提到，所以不是正確答案。因此，正確答案是B。2.答案：B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，莉莉參加繪畫比賽雖然沒(méi)得第一名，但她很開(kāi)心。這說(shuō)明她的努力得到了某種形式的認(rèn)可，讓她感到開(kāi)心。選項(xiàng)A說(shuō)她交到了新朋友，這沒(méi)有提到，所以不是正確答案。選項(xiàng)B說(shuō)她努力得到了認(rèn)可，這是正確的。選項(xiàng)C說(shuō)她老師夸獎(jiǎng)了她，這也沒(méi)有提到，所以不是正確答案。因此，正確答案是B。3.答案：B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小強(qiáng)因?yàn)橄ドw疼，醫(yī)生讓他休息，但他后來(lái)找到了其他運(yùn)動(dòng)方式，比如游泳。這說(shuō)明他為了保持運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，找到了替代的運(yùn)動(dòng)方式。選項(xiàng)A說(shuō)他繼續(xù)跑步，這是不對(duì)的，因?yàn)獒t(yī)生讓他休息。選項(xiàng)B說(shuō)他找了其他運(yùn)動(dòng)方式，比如游泳，這是正確的。選項(xiàng)C說(shuō)他完全不運(yùn)動(dòng)了，這也沒(méi)有提到，所以不是正確答案。因此，正確答案是B。4.答案：B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小華幫媽媽拿雞蛋，結(jié)果籃子空了。這說(shuō)明他拿錯(cuò)了東西，可能是把雞蛋拿成了其他東西。選項(xiàng)A說(shuō)他拿不動(dòng)，這沒(méi)有提到，所以不是正確答案。選項(xiàng)B說(shuō)他拿錯(cuò)了，以為是蘋果，這是合理的解釋。選項(xiàng)C說(shuō)他籃子壞了，這也沒(méi)有提到，所以不是正確答案。因此，正確答案是B。5.答案：B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗幫媽媽準(zhǔn)備生日禮物，媽媽收到禮物時(shí)很感動(dòng)。這說(shuō)明小麗的細(xì)心和努力讓媽媽感到溫暖。選項(xiàng)A說(shuō)她媽媽很生氣，這不符合情理。選項(xiàng)B說(shuō)她媽媽很感動(dòng)，這是正確的。選項(xiàng)C說(shuō)她媽媽很失望，這也不符合情理。因此，正確答案是B。6.答案：B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小強(qiáng)想吃薯片，但他知道吃太多不好，最后他選擇回家吃水果。這說(shuō)明他控制了自己的欲望，做出了更健康的選擇。選項(xiàng)A說(shuō)他買了薯片但只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，這不完全符合他“知道吃太多不好”的描述。選項(xiàng)B說(shuō)他沒(méi)有買薯片，回家吃水果了，這是正確的。選項(xiàng)C說(shuō)他買了薯片吃了一整包，這與他“知道吃太多不好”矛盾。因此，正確答案是B。7.答案：B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅很內(nèi)向，老師讓她發(fā)言，她很緊張但發(fā)言很棒，同學(xué)們很佩服她。這說(shuō)明她通過(guò)這次經(jīng)歷，開(kāi)始慢慢敢在別人面前說(shuō)話了。選項(xiàng)A說(shuō)她還是那么內(nèi)向，這不符合作文描述的變化。選項(xiàng)B說(shuō)她開(kāi)始慢慢敢在別人面前說(shuō)話了，這是正確的。選項(xiàng)C說(shuō)她變得非常外向，這也不符合作文描述的變化。因此，正確答案是B。8.答案：B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小強(qiáng)和小華吵架，小強(qiáng)先主動(dòng)說(shuō)話，小華也原諒了他。這說(shuō)明小強(qiáng)通過(guò)主動(dòng)溝通解決了矛盾。選項(xiàng)A說(shuō)他們?cè)诼飞匣ハ嗖焕聿牵@與“小強(qiáng)先主動(dòng)說(shuō)話”矛盾。選項(xiàng)B說(shuō)小強(qiáng)先說(shuō)了“對(duì)不起”，這是合理的解釋。選項(xiàng)C說(shuō)小華先打電話給小強(qiáng)，這與“小強(qiáng)先主動(dòng)說(shuō)話”矛盾。因此，正確答案是B。9.答案：B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗去海邊旅游，她建了一個(gè)沙堡并拍照留念。這說(shuō)明她享受了在海邊的時(shí)光，并留下了美好的回憶。選項(xiàng)A說(shuō)她只在沙灘上散步，這不符合作文描述的活動(dòng)。選項(xiàng)B說(shuō)她建了沙堡，拍照留念，這是正確的。選項(xiàng)C說(shuō)她和陌生人一起游泳，這沒(méi)有提到，所以不