七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)詞匯專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題一、詞匯訓(xùn)練的重要性詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，是構(gòu)建句子、段落和語(yǔ)篇的核心單位。七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教材（以人教版為例）涵蓋了日?；顒?dòng)、規(guī)則、動(dòng)物、天氣、外貌、食物、過(guò)去時(shí)態(tài)等主題，詞匯量約____個(gè)（含短語(yǔ)）。扎實(shí)掌握這些詞匯，不僅能提升聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，更能為八年級(jí)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)和語(yǔ)篇理解奠定基礎(chǔ)。專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練需聚焦詞義理解、詞性辨析、固定搭配、語(yǔ)境運(yùn)用四大核心，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“記住—會(huì)用—用對(duì)”的升級(jí)。二、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題型及解題技巧（一）詞義匹配題：考查詞義精準(zhǔn)理解考查重點(diǎn)：同義詞、反義詞或詞義解釋的對(duì)應(yīng)（如“boring”與“notinteresting”）。解題技巧：1.先通讀題干與選項(xiàng)，標(biāo)記熟悉的詞匯；2.結(jié)合教材中的例句回憶詞義（如“friendly”常與“bekindtoothers”搭配）；3.排除明顯無(wú)關(guān)選項(xiàng)（如“delicious”不可能對(duì)應(yīng)“scary”）。練習(xí)：請(qǐng)將下列單詞與對(duì)應(yīng)的解釋匹配（教材Unit5-Unit9重點(diǎn)詞匯）：1.cleverA.havingagoodtaste2.deliciousB.abletolearnquickly3.lazyC.notwantingtowork4.tallD.havingagreatheight答案：1-B；2-A；3-C；4-D（二）單項(xiàng)選擇題：考查詞匯搭配與語(yǔ)境運(yùn)用考查重點(diǎn)：固定短語(yǔ)（如“takeawalk”）、介詞搭配（如“l(fā)istento”）、詞性辨析（如“interesting”vs“interested”）。解題技巧：1.優(yōu)先識(shí)別固定搭配（如“playthepiano”不能省略“the”）；2.結(jié)合語(yǔ)境判斷詞義（如“—How’stheweather?—It’s______.”應(yīng)選“rainy”而非“sunny”）；3.用“排除法”縮小范圍（如“l(fā)ook______thepicture”中，“l(fā)ookat”是固定搭配，可排除“in”“on”）。練習(xí)：1.—Whatdoyouusuallydo______weekends?—Iusuallyreadbooks.A.inB.onC.atD.for2.Mysisterlikes______picturesofcats.A.drawingB.drawC.drawsD.todrawing3.—Isthemovie______?—Yes,I’m______init.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested答案：1-B（onweekends是固定短語(yǔ)）；2-A（likedoingsth.喜歡做某事）；3-A（interesting修飾物，interested修飾人）（三）詞匯運(yùn)用題：考查詞匯形式轉(zhuǎn)換考查重點(diǎn)：名詞單復(fù)數(shù)（如“tomato→tomatoes”）、動(dòng)詞時(shí)態(tài)（如“helikes→heliked”）、形容詞/副詞轉(zhuǎn)化（如“quick→quickly”）。解題技巧：1.關(guān)注句子中的“信號(hào)詞”（如“two”提示名詞復(fù)數(shù)；“yesterday”提示過(guò)去時(shí)態(tài)）；2.判斷空格處的詞性（如“run______”需用副詞修飾動(dòng)詞，故“quick”變“quickly”）；3.回憶不規(guī)則變化（如“child→children”“go→went”）。練習(xí)：用括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式填空（教材Unit1-Unit4重點(diǎn)詞匯）：1.Mybrother______(watch)TVeveryevening.2.Therearethree______(bus)atthestation.3.ShespeaksEnglish______(good).4.We______(play)footballlastSaturday.答案：1.watches（主語(yǔ)第三人稱(chēng)單數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)）；2.buses（three修飾復(fù)數(shù)）；3.well（修飾動(dòng)詞speak用副詞）；4.played（lastSaturday提示過(guò)去時(shí)態(tài)）（四）句型轉(zhuǎn)換題：考查詞匯同義替換與疑問(wèn)詞運(yùn)用考查重點(diǎn)：對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)（如“bybus”→“how”）、同義句轉(zhuǎn)換（如“gotoschoolbybike”→“rideabiketoschool”）。解題技巧：1.對(duì)“交通方式”提問(wèn)用“how”（如“bybus”→“Howdoyougotoschool?”）；2.對(duì)“時(shí)間”提問(wèn)用“when”（如“at7:00”→“Whendoyougetup?”）；3.同義替換需保留原義（如“l(fā)ike...verymuch”→“l(fā)ove...alot”）。練習(xí)：1.Igotoschoolbybike.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）____________yougotoschool?2.Shelikescatsbecausetheyarecute.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）____________shelikecats?3.Heoftenwalkstoschool.（改為同義句）Heoftengoestoschool____________.答案：1.Howdo（交通方式用how）；2.Whydoes（原因用why，主語(yǔ)第三人稱(chēng)單數(shù)用does）；3.onfoot（walk→onfoot同義）（五）完形填空（詞匯側(cè)重）：考查語(yǔ)篇中的詞匯運(yùn)用考查重點(diǎn)：結(jié)合上下文選擇正確詞匯（如“rainy”對(duì)應(yīng)“takeanumbrella”）。解題技巧：1.通讀全文，把握大意（如“周末去公園”“天氣變化”等場(chǎng)景）；2.聯(lián)系上下文推斷（如前文說(shuō)“it’shot”，后文應(yīng)選“drinkwater”）；3.優(yōu)先選固定搭配（如“havefun”“takeawalk”）。練習(xí)：It’sSaturdaymorning.Theweatheris______(1).Iwanttogotothezoowithmysister.We______(2)breakfastandtakeabusthere.Atthezoo,weseemany______(3),likepandas,monkeysandtigers.Thepandasare______(4).Theyareeatingbamboo.Wetakemanyphotos.Wehavea______(5)day.(1)A.sunnyB.rainyC.cloudy(2)A.haveB.hasC.had(3)A.animalB.animalsC.animas(4)A.cuteB.scaryC.lazy(5)A.badB.goodC.boring答案：(1)A（下文去動(dòng)物園，推測(cè)天氣好）；(2)A（一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)we用have）；(3)B（many修飾復(fù)數(shù)）；(4)A（熊貓的特點(diǎn)是可愛(ài)）；(5)B（總結(jié)一天的感受，用good）三、答案及解析說(shuō)明（一）詞義匹配題：1.clever（聰明的）對(duì)應(yīng)“abletolearnquickly”（學(xué)得快）；2.delicious（美味的）對(duì)應(yīng)“havingagoodtaste”（味道好）；3.lazy（懶惰的）對(duì)應(yīng)“notwantingtowork”（不想工作）；4.tall（高的）對(duì)應(yīng)“havingagreatheight”（身高高）。（二）單項(xiàng)選擇題：1.onweekends（在周末）是固定短語(yǔ)；2.likedoingsth.（喜歡做某事），drawing是動(dòng)名詞；3.interesting（令人感興趣的，修飾物）；interested（感興趣的，修飾人）。（三）詞匯運(yùn)用題：1.主語(yǔ)mybrother是第三人稱(chēng)單數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)用watches；2.three修飾復(fù)數(shù)，bus的復(fù)數(shù)是buses；3.修飾動(dòng)詞speak用副詞well；4.lastSaturday提示過(guò)去時(shí)態(tài)，play的過(guò)去式是played。（四）句型轉(zhuǎn)換題：1.bybike是交通方式，用how提問(wèn)；2.because引導(dǎo)定語(yǔ)從句，用why提問(wèn)；3.walktoschool=gotoschoolonfoot（步行上學(xué)）。（五）完形填空：1.去動(dòng)物園需要好天氣，選sunny；2.一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)we用have；3.many修飾復(fù)數(shù)，animal的復(fù)數(shù)是animals；4.熊貓的特點(diǎn)是可愛(ài)，選cute；5.總結(jié)一天的感受，用good（愉快的）。四、訓(xùn)練建議1.每日積累：每天記5-10個(gè)重