七年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（每題1分，共10分）

1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是：

A.憔悴（qiáocuì）

B.勻稱（yúnchèn）

C.躊躇（chóuchú）

D.頹唐（tuítáng）

2.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”出自哪位詩(shī)人？

A.李白

B.杜甫

C.文天祥

D.王維

3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.他跑得很快，是因?yàn)槊刻靾?jiān)持鍛煉。

B.這個(gè)問(wèn)題需要我們認(rèn)真思考并討論。

C.我的書(shū)包里裝滿了書(shū)，還有許多文具。

D.雖然天氣很冷，但是他還是去上學(xué)了。

4.“一葉障目，不見(jiàn)泰山”這個(gè)成語(yǔ)出自哪部作品？

A.《論語(yǔ)》

B.《莊子》

C.《韓非子》

D.《孟子》

5.下列句子中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：

A.風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉沙沙作響。

B.雨點(diǎn)像銀針一樣落下。

C.月亮像銀盤一樣掛在夜空中。

D.河水像鏡子一樣倒映著藍(lán)天。

6.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”這句話出自哪篇經(jīng)典？

A.《大學(xué)》

B.《中庸》

C.《論語(yǔ)》

D.《孟子》

7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是：

A.他喜歡讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。

B.今天天氣很好，但是我很累。

C.你為什么總是遲到？是因?yàn)闆](méi)起床嗎？

D.我喜歡蘋(píng)果，喜歡香蕉，也喜歡梨。

8.“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)出自哪個(gè)歷史事件？

A.巨鹿之戰(zhàn)

B.長(zhǎng)平之戰(zhàn)

C.官渡之戰(zhàn)

D.赤壁之戰(zhàn)

9.下列句子中，詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他的成績(jī)很好，真是令人刮目相看。

B.這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜，我們需要認(rèn)真分析。

C.他的性格很古怪，讓人難以理解。

D.這個(gè)禮物很貴重，真是令人難以置信。

10.“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話出自哪位詩(shī)人？

A.杜甫

B.李白

C.韓愈

D.蘇軾

二、多項(xiàng)選擇題（每題4分，共20分）

1.下列作品中，屬于魯迅先生創(chuàng)作的有：

A.《吶喊》

B.《朝花夕拾》

C.《家》

D.《駱駝祥子》

2.下面句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的有：

A.夕陽(yáng)西下，天空像被染紅了似的。

B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。

C.蠟燭燃燒自己，照亮別人。

D.看到他的背影，我鼻子一酸，眼淚就忍不住流了下來(lái)。

3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有：

A.他喜歡唱歌、跳舞和畫(huà)畫(huà)。

B.今天天氣很好，但是，他仍然感到有些累。

C.“你為什么總是遲到？”他問(wèn)道，“是因?yàn)闆](méi)起床嗎？”

D.這個(gè)問(wèn)題很重要，我們必須認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)樗P(guān)系到我們未來(lái)的發(fā)展。

4.下列成語(yǔ)中，含有動(dòng)物名稱的有：

A.畫(huà)龍點(diǎn)睛

B.狐假虎威

C.井底之蛙

D.對(duì)牛彈琴

5.下列人物中，屬于我國(guó)古代四大名著《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》中的有：

A.唐僧

B.林黛玉

C.武松

D.諸葛亮

三、填空題（每題4分，共20分）

1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典______的言行錄，主要記載了______的思想。

2.“______，不亦樂(lè)乎”出自《論語(yǔ)·學(xué)而》，表達(dá)了孔子對(duì)于學(xué)習(xí)樂(lè)趣的贊嘆。

3.在《背影》一文中，作者_(dá)_____回憶了父親在火車站為他送行的情景，表達(dá)了深厚的父子之情。

4.詩(shī)歌《靜夜思》的作者是______朝著名詩(shī)人______，詩(shī)中最能體現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的是“______，______”。

5.修改病句：“他的報(bào)告講得很精彩，內(nèi)容豐富，而且邏輯清晰。”應(yīng)改為：“他的報(bào)告講得很精彩，______，______?！?/p>

四、計(jì)算題（每題10分，共50分）

1.計(jì)算：(-3)2+|-5|-7×(-1)

2.化簡(jiǎn)求值：3x-[2x-(x-1)],當(dāng)x=-2時(shí)。

3.解方程：3(x+4)=2(x-1)+5

4.計(jì)算：(1/2)+(2/3)-(1/4)÷(3/8)

5.一個(gè)數(shù)的30%是150，求這個(gè)數(shù)的40%。

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下

一、選擇題答案及解析

1.C(A.憔悴qiáocuì;B.勻稱yúnchèn;C.躊躇chóuchú正確;D.頹唐tuítáng)

2.C(均為著名詩(shī)人，文天祥是南宋末年杰出的愛(ài)國(guó)詩(shī)人)

3.B(A.“是因?yàn)椤本涫诫s糅，可改為“他跑得很快，是因?yàn)樗刻靾?jiān)持鍛煉”；C.“裝滿了書(shū)，還有許多文具”表意不明，可改為“我的書(shū)包里裝滿了書(shū)和許多文具”；D.“雖然天氣很冷”與“他還是去上學(xué)了”關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)，可改為“雖然天氣很冷，但是他仍然堅(jiān)持去上學(xué)了”)

4.C(“一葉障目，不見(jiàn)泰山”出自《韓非子·喻老》)

5.D(A.擬聲；B.比喻；C.比喻；D.比喻，但將河水比作鏡子，是利用了水面的平靜反光特性，更側(cè)重于“像”，其他三項(xiàng)更側(cè)重于本質(zhì)相似，D項(xiàng)的比喻略有不同)

6.C(“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”出自《論語(yǔ)·學(xué)而》)

7.C(A.頓號(hào)誤用，應(yīng)為逗號(hào)；B.逗號(hào)誤用，應(yīng)為分號(hào)；C.正確；D.“喜歡”后應(yīng)用頓號(hào)，應(yīng)為“我喜歡蘋(píng)果、香蕉，也喜歡梨”)

8.A(“破釜沉舟”出自項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中率領(lǐng)楚軍渡河后，砸碎做飯的鍋，鑿沉渡河的船，表示決一死戰(zhàn)的典故)

9.B(A.“刮目相看”指別人已有顯著進(jìn)步，不能再用老眼光看待，此處誤用作形容成績(jī)好；C.“古怪”指言行舉止超出常規(guī)，多含貶義，此處應(yīng)用“怪異”；D.“難以置信”指不容易相信，形容事實(shí)令人震驚，此處應(yīng)用“匪夷所思”等)

10.C(“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”出自唐代韓愈的《進(jìn)學(xué)解》，雖常被誤傳，但此聯(lián)廣為流傳，通常歸功于韓愈)

二、多項(xiàng)選擇題答案及解析

1.AB(C.《家》是巴金創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)；D.《駱駝祥子》是老舍創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō))

2.ABC(D.是描寫(xiě)動(dòng)作和內(nèi)心感受，屬于“感發(fā)式”描寫(xiě)，未使用明顯比喻)

3.AC(B.“但是”后應(yīng)用逗號(hào)；D.“對(duì)待”前應(yīng)用逗號(hào)，應(yīng)為“我們必須認(rèn)真對(duì)待，對(duì)待這個(gè)很重要的問(wèn)題，因?yàn)樗P(guān)系到我們未來(lái)的發(fā)展”)

4.ABCD(均為含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ))

5.ABCD(均為《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》中的人物)

三、填空題答案及解析

1.孔子，孔子(《論語(yǔ)》主要記載孔子及其弟子的言行，孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人)

2.學(xué)而時(shí)習(xí)之(這句話是《論語(yǔ)·學(xué)而》的開(kāi)篇句，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性)

3.朱自清(《背影》是現(xiàn)代作家朱自清創(chuàng)作的散文，是膾炙人口的名篇)

4.唐，李白，床前明月光，疑是地上霜(《靜夜思》是唐代詩(shī)人李白創(chuàng)作的一首著名詩(shī)篇，表達(dá)了詩(shī)人在異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情)

5.內(nèi)容翔實(shí)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)(原句“內(nèi)容豐富”與“邏輯清晰”語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)改為意思相近但不重復(fù)的詞語(yǔ))

四、計(jì)算題答案及解析

1.解：(-3)2+|-5|-7×(-1)

=9+5+7

=21

2.解：3x-[2x-(x-1)]

=3x-[2x-x+1]

=3x-[x+1]

=3x-x-1

=2x-1

當(dāng)x=-2時(shí)，原式=2(-2)-1=-4-1=-5

3.解：3(x+4)=2(x-1)+5

3x+12=2x-2+5

3x+12=2x+3

3x-2x=3-12

x=-9

4.解：(1/2)+(2/3)-(1/4)÷(3/8)

=1/2+2/3-1/4×8/3

=1/2+2/3-2/3

=1/2

5.解：設(shè)這個(gè)數(shù)為x。

30%*x=150

x=150/0.3

x=500

這個(gè)數(shù)的40%=500*40%=500*0.4=200

本試卷所涵蓋的理論基礎(chǔ)部分的知識(shí)點(diǎn)分類和總結(jié)

一、語(yǔ)文部分

1.字音字形：考查學(xué)生對(duì)常用字詞的讀音和書(shū)寫(xiě)規(guī)范性，包括多音字、形近字、音近字等。

2.文學(xué)常識(shí)：考查學(xué)生對(duì)重要作家、作品、朝代等基本知識(shí)的掌握程度。

3.病句修改：考查學(xué)生辨析和修改常見(jiàn)病句類型的能力，如成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、表意不明、邏輯錯(cuò)誤等。

4.修辭手法：考查學(xué)生識(shí)別和辨析比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等常見(jiàn)修辭手法的能力。

5.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：考查學(xué)生正確使用常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力，如句號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)等。

6.名著閱讀：考查學(xué)生對(duì)重要名著的主要人物、情節(jié)、主題思想等知識(shí)的掌握程度。

7.詩(shī)歌鑒賞：考查學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容、把握詩(shī)歌情感、分析詩(shī)歌藝術(shù)手法的能力。

8.散文閱讀：考查學(xué)生理解散文內(nèi)容、把握散文主旨、分析散文表現(xiàn)手法的能力。

二、數(shù)學(xué)部分

1.有理數(shù)運(yùn)算：考查學(xué)生對(duì)有理數(shù)概念、相反數(shù)、絕對(duì)值、有理數(shù)加減乘除運(yùn)算的掌握程度。

2.代數(shù)式化簡(jiǎn)求值：考查學(xué)生對(duì)整式運(yùn)算、合并同類項(xiàng)、代入數(shù)值求值等能力的掌握程度。

3.方程求解：考查學(xué)生解一元一次方程的能力，包括移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1等步驟。

4.分?jǐn)?shù)運(yùn)算：考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)加減乘除運(yùn)算、通分、約分等能力的掌握程度。

5.百分?jǐn)?shù)應(yīng)用：考查學(xué)生解決與百分?jǐn)?shù)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力，如求一個(gè)數(shù)的百分之幾、求一個(gè)數(shù)等。

各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例

一、選擇題

1.字音字形：示例題1，考察了“憔悴”、“勻稱”、“躊躇”、“頹唐”四個(gè)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，其中“躊躇”的讀音為chóuchú，其他選項(xiàng)均存在錯(cuò)誤讀音。

2.文學(xué)常識(shí)：示例題2，考察了學(xué)生對(duì)著名詩(shī)人的了解，正確答案為文天祥，其“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”出自《過(guò)零丁洋》。

3.病句修改：示例題3，考察了學(xué)生辨析和修改病句的能力，原句“他跑得很快，是因?yàn)槊刻靾?jiān)持鍛煉”存在句式雜糅的問(wèn)題，應(yīng)改為“他跑得很快，是因?yàn)樗刻靾?jiān)持鍛煉”。

4.修辭手法：示例題5，考察了學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的識(shí)別能力，選項(xiàng)D“河水像鏡子一樣倒映著藍(lán)天”使用了比喻，但與其他選項(xiàng)相比，其比喻對(duì)象與被比喻對(duì)象之間的相似性略有不同。

5.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：示例題7，考察了學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力，原句“你為什么總是遲到？是因?yàn)闆](méi)起床嗎？”中第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，因?yàn)檫@是一個(gè)選擇問(wèn)句。

6.名著閱讀：示例題10，考察了學(xué)生對(duì)《靜夜思》作者和內(nèi)容的掌握，作者為唐代詩(shī)人李白，“床前明月光，疑是地上霜”表達(dá)了詩(shī)人在異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。

7.詩(shī)歌鑒賞：本試卷中沒(méi)有直接考察詩(shī)歌鑒賞的題目，但選擇題和填空題中涉及了詩(shī)歌默寫(xiě)和分析。

8.散文閱讀：本試卷中沒(méi)有直接考察散文閱讀的題目，但填空題中涉及了散文《背影》的內(nèi)容。

二、多項(xiàng)選擇題

1.文學(xué)常識(shí)：示例題1，考察了學(xué)生對(duì)魯迅先生作品的了解，正確答案為《吶喊》和《朝花夕拾》，均為魯迅先生創(chuàng)作的作品。

2.修辭手法：示例題2，考察了學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的識(shí)別能力，選項(xiàng)D“看到他的背影，我鼻子一酸，眼淚就忍不住流了下來(lái)”屬于描寫(xiě)動(dòng)作和內(nèi)心感受，未使用比喻。

3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：示例題3，考察了學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力，原句“今天天氣很好，但是，他仍然感到有些累?！敝小暗恰焙髴?yīng)用逗號(hào)，應(yīng)改為“今天天氣很好，但是，他仍然感到有些累?！?。

4.成語(yǔ)：示例題4，考察了學(xué)生對(duì)含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)的積累，正確答案為“畫(huà)龍點(diǎn)睛”、“狐假虎威”、“井底之蛙”、“對(duì)牛彈琴”。

5.名著閱讀：示例題5，考察了學(xué)生對(duì)四大名著中人物的掌握，正確答案為唐僧、林黛玉、武松、諸葛亮。

三、填空題

1.文學(xué)常識(shí)：示例題1，考察了學(xué)生對(duì)《論語(yǔ)》和孔子基本知識(shí)的掌握，填空分別為“孔子”和“孔子”。

2.名言警句：示例題2，考察了學(xué)生對(duì)《論語(yǔ)·學(xué)而》中名言的默寫(xiě)能力，填空為“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。

3.名著閱讀：示例題3，考察了學(xué)生對(duì)散文《背影》作者的了解，填空為“朱自清”。

4.詩(shī)歌鑒賞：示例題4，考察了學(xué)生對(duì)《靜夜思》作者、朝代和詩(shī)句的掌握，填空分別為“唐”、“李白”、“床前明月光，疑是地上霜”。

5.病句修改：示例題5，考察了學(xué)生修改病句的能力，原句“他的報(bào)告講得很精彩，內(nèi)容豐富，而且邏輯清晰。”中“內(nèi)容豐富”與“邏輯清晰”語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)改為“他的報(bào)告講得很精彩，內(nèi)容翔實(shí)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)”。

四、計(jì)算題

1.有理數(shù)運(yùn)算：示例題1，考察了學(xué)生對(duì)有理數(shù)加減乘除運(yùn)算的掌握程度，計(jì)算過(guò)程為：(-3)2+|-5|-7×(-1)=9+5+7=21。

2.代數(shù)式化簡(jiǎn)求值：示例題2，考察了學(xué)生對(duì)整式運(yùn)算和代入數(shù)值求值的能力，化簡(jiǎn)過(guò)程為：3x-[2x-(x-1)]=3x-[2x-x+1]=3x-[x+1]=3x-x-1=2x-1，代入x=-2，原式=2(-2)-1=-4-1=-5。

3.方程求解：示例題3，考察了學(xué)生解一元一次方程的能力，解方程過(guò)程為：3(x+4)=2(x-1)+5=>3x+12=2x-2+5=>3x+12