2025年日語能力測試N1級(jí)閱讀專項(xiàng)試卷：深度閱讀與理解考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法理解要求：這一部分主要考察你對(duì)于日語詞匯和語法的掌握程度，畢竟詞匯和語法是閱讀理解的基礎(chǔ)嘛。每一道題都需要你仔細(xì)閱讀句子，然后選擇最合適的答案。我會(huì)給你一些句子，讓你判斷其中的語法點(diǎn)或者詞匯用法是否正確，還有一部分會(huì)考察你對(duì)于一些固定搭配和慣用語的掌握。準(zhǔn)備好了嗎？我們開始吧！1.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的語法使用是正確的？a)彼は昨日、新しい自転車を買うことしました。b)彼は昨日、新しい自転車を買すことしました。c)彼は昨日、新しい自転車を買したことしました。d)彼は昨日、新しい自転車を買うことをしました。2.請選擇最適合填入下面句子中的單詞：私は毎日、朝に______を食べます。a)ごはんb)にんじんc)トマトd)コーヒー3.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的詞匯使用是正確的？a)彼はとても忙しいので、時(shí)間がない。b)彼はとても忙しいので、時(shí)間がなく。c)彼はとても忙しいので、時(shí)間がいっぱい。d)彼はとても忙しいので、時(shí)間がいっぽい。4.請選擇最適合填入下面句子中的語法結(jié)構(gòu)：彼女は______、日本語を勉強(qiáng)しています。a)毎日、朝b)朝、毎日c)毎日朝d)朝毎日5.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的固定搭配使用是正確的？a)時(shí)間がないので、急いで行かなくてはならない。b)時(shí)間がないので、急いで行かなくてはいけない。c)時(shí)間がないので、急いで行かなくては。d)時(shí)間がないので、急いで行かないと。二、閱讀理解要求：這部分主要考察你對(duì)于文章的整體理解和細(xì)節(jié)把握能力。我會(huì)給你幾篇文章，每一篇文章后面都會(huì)有一些問題，你需要根據(jù)文章的內(nèi)容來回答這些問題。這些問題可能會(huì)考察你對(duì)于文章主旨的理解，也可能考察你對(duì)于文章中某些細(xì)節(jié)的把握。所以，一定要仔細(xì)閱讀文章，不要錯(cuò)過任何重要的信息！1.閱讀下面的短文，然后回答問題：私は最近、友達(dá)と一緒に旅行に行きました。私たちは京都に著いて、古い町並みを散策しました。京都はとても美しい城市で、古い建物が多くあります。私たちは金閣寺を見學(xué)し、その美しい景色に感動(dòng)しました。夕方には、私たちは祇園で日本の伝統(tǒng)文化を體験しました。京都の旅行はとても楽しかったです。私は京都がまた來たいと思っています。問題：a)作者去了哪個(gè)城市旅行？b)作者在京都做了什么？c)作者對(duì)京都的旅行有什么感受？2.閱讀下面的短文，然后回答問題：最近、私の家族は新しい家を買いました。新しい家は山の中にありますが、とても靜かで美しい景色が楽しめます。私たちは新しい家でリビングルームを改造しました。リビングルームには大きな窓があり、自然の光がたくさん入ります。私たちは新しい家で過ごす時(shí)間がとても楽しいです。私は新しい家がまた好きです。問題：a)作者的家族買了什么樣的房子？b)新しい家有什么特點(diǎn)？c)作者對(duì)新しい家有什么感受？3.閱讀下面的短文，然后回答問題：私は學(xué)生時(shí)代、バスケットボール部に所屬していました。バスケットボールはとても楽しいスポーツで、チームワークが大切です。私たちは毎日練習(xí)をし、試合をしたりしました。バスケットボールをプレーすることで、私はたくさんの友達(dá)を作ることができました。バスケットボールは私にとって大切な経験です。問題：a)作者在學(xué)生時(shí)代參加了什么社團(tuán)？b)バスケットボール有什么特點(diǎn)？c)作者為什么覺得バスケットボール很重要？三、長篇閱讀與綜合理解要求：好了，來到這一部分，咱們得換個(gè)花樣，看看你能不能在更長的文章里抓住關(guān)鍵信息，并且進(jìn)行一些綜合性的思考。這部分會(huì)有兩篇稍長一些的文章，每篇后面都會(huì)跟著幾道問題。這些問題會(huì)涉及到文章的主旨、作者的意圖、細(xì)節(jié)信息的理解等等。所以，一定要靜下心來，仔細(xì)閱讀，不要急躁，慢慢品味文章的意思。記住，閱讀理解不僅僅是找到字面意思，有時(shí)候還需要你進(jìn)行一些推斷和判斷。來吧，讓我們看看這兩篇文章，看看你能不能應(yīng)對(duì)得了。1.閱讀下面的文章，然后回答問題：最近years,theworldhasseenasignificantincreaseinthenumberofpeoplewhoaresufferingfrommentalhealthissues.Thisispartlyduetothefast-pacedlifestylethatweallleadtoday.Thepressuretosucceedineveryaspectoflife,whetheritbeinourcareers,relationships,orpersonalgoals,canbeoverwhelming.Manypeoplefindthemselvesfeelingstressed,anxious,andevendepressedonadailybasis.Theriseofsocialmediahasalsocontributedtothisproblem,asitoftenleadstocomparisonandenvyamongindividuals.However,itisimportanttonotethatmentalhealthissuesarenotnewphenomena.Theyhavebeenaroundforcenturies,buttheyhaveonlyrecentlycometotheforefrontofpublicconsciousness.Thisislargelyduetotheeffortsofmentalhealthadvocateswhohavebeenworkingtirelesslytoraiseawarenessabouttheimportanceofmentalwell-being.Theireffortshaveledtomorepeopleseekinghelpandsupport,whichisapositivesteptowardsaddressingthisgrowingproblem.問題：a)根據(jù)文章，為什么近年來人們心理健康問題增多了？b)文章中提到了哪些導(dǎo)致心理健康問題的因素？c)文章認(rèn)為應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)心理健康問題？d)你認(rèn)為這篇文章的作者想要傳達(dá)什么樣的信息？2.閱讀下面的文章，然后回答問題：Theconceptofsustainabilityhasbeengainingtractioninrecentyears,asmoreandmorepeoplebecomeawareoftheimpactthathumanactivitieshaveontheenvironment.Sustainabilityreferstotheabilitytomeettheneedsofthepresentwithoutcompromisingtheabilityoffuturegenerationstomeettheirownneeds.Thisconceptisnotjustaboutenvironmentalprotection;itisalsoabouteconomicandsocialsustainability.Forexample,asustainableeconomyisonethatgrowswithoutdepletingnaturalresourcesorcausingenvironmentaldamage.Asustainablesocietyisonethatpromotessocialjusticeandequity,andensuresthatallmembersofthecommunityhaveaccesstobasicnecessitiessuchasfood,water,andshelter.Achievingsustainabilityrequiresaconcertedeffortfromindividuals,communities,andgovernments.Itinvolvesmakingconsciouschoicesabouthowwelive,work,andconsume.Forinstance,usingpublictransportationinsteadofdriving,eatinglocallygrownfood,andreducingwasteareallsustainablepractices.Whilethepathtosustainabilitymaybechallenging,itisonethatwemusttakeifwewanttoensureahealthyandprosperousfutureforourselvesandfuturegenerations.問題：a)根據(jù)文章，什么是可持續(xù)性？b)文章中提到了哪些可持續(xù)性的實(shí)踐？c)文章認(rèn)為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性需要哪些方面的努力？d)你認(rèn)為可持續(xù)性對(duì)于我們的未來有什么重要意義？四、信息歸納與觀點(diǎn)表達(dá)要求：好了，最后一部分了，這一部分咱們來點(diǎn)更深入的，看看你能不能從文章中提煉出關(guān)鍵信息，并且用自己的話來概括或者表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這部分會(huì)有幾道題目，每一道題目都會(huì)給你一段或者幾段文字，然后讓你根據(jù)這些文字來進(jìn)行歸納或者表達(dá)觀點(diǎn)。這需要你有一定的總結(jié)能力和一定的邏輯思維能力。所以，一定要仔細(xì)思考，不要只看表面文字，要深入理解文章的內(nèi)涵。來吧，讓我們看看你能不能勝任這一挑戰(zhàn)。1.閱讀下面的幾段文字，然后回答問題：最近，很多研究表明，閱讀對(duì)人的大腦發(fā)育有很大的幫助。閱讀可以增強(qiáng)人的記憶力，提高人的專注力，還可以促進(jìn)人的創(chuàng)造力。此外，閱讀還可以幫助人放松心情，減輕壓力。因此，很多人提倡多讀書，尤其是兒童和青少年。然而，現(xiàn)代社會(huì)中，人們的生活節(jié)奏越來越快，很多人沒有時(shí)間讀書。另外，電子產(chǎn)品的普及也使得很多人更傾向于看視頻或者玩游戲，而不是讀書。因此，如何讓更多人愛上閱讀，是一個(gè)值得深思的問題。問題：a)根據(jù)以上文字，總結(jié)閱讀對(duì)人的好處有哪些？b)以上文字提到了哪些讓閱讀面臨的問題？c)你認(rèn)為應(yīng)該如何推廣閱讀，讓更多人愛上閱讀？2.閱讀下面的文字，然后回答問題：隨著科技的發(fā)展，人工智能已經(jīng)逐漸滲透到我們生活的方方面面。人工智能可以用來做很多家務(wù)，比如打掃房間、煮飯等等。還可以用來進(jìn)行娛樂，比如看電影、聽音樂等等。此外，人工智能還可以用來進(jìn)行教育，比如輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等等。然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一些問題，比如就業(yè)問題、隱私問題等等。因此，如何讓人工智能更好地服務(wù)于人類，是一個(gè)值得深思的問題。問題：a)根據(jù)以上文字，總結(jié)人工智能在哪些方面可以服務(wù)于人類？b)以上文字提到了哪些人工智能發(fā)展帶來的問題？c)你認(rèn)為應(yīng)該如何讓人工智能更好地服務(wù)于人類？本次試卷答案如下一、詞匯與語法理解答案及解析1.答案：d)彼は昨日、新しい自転車を買うことをしました。解析：這道題考察的是動(dòng)詞て形+ことする句型的用法。在這個(gè)句型中，て形表示動(dòng)作的過程或者狀態(tài)，こと表示這件事，する表示進(jìn)行這個(gè)動(dòng)作。所以，這里用買うことしました是正確的，表示“買了這件事”。2.答案：a)ごはん解析：這道題考察的是日常詞匯的用法。句子意思是“我每天早上吃什么呢？”，所以應(yīng)該選“ごはん”，意思是“飯”。3.答案：a)彼はとても忙しいので、時(shí)間がない。解析：這道題考察的是固定搭配的用法。表示“沒有時(shí)間”應(yīng)該用時(shí)間がない，所以這里用ない是正確的。4.答案：c)彼女は毎日朝、日本語を勉強(qiáng)しています。解析：這道題考察的是副詞的用法。句子意思是“她每天早上學(xué)習(xí)日語”，所以應(yīng)該用毎日朝，表示“每天早上”。5.答案：b)時(shí)間がないので、急いで行かなくてはいけない。解析：這道題考察的是固定搭配的用法。表示“不得不做某事”應(yīng)該用なくてはいけない，所以這里用いけない是正確的。二、閱讀理解答案及解析1.答案：a)作者去了京都旅行。b)作者在京都看了金閣寺，體驗(yàn)了祇園的傳統(tǒng)文化。c)作者對(duì)京都的旅行感到很快樂，并且想再來的。解析：第一題問的是作者去了哪個(gè)城市旅行，文章第一句就提到了“私は京都に著いて”，所以答案是京都。第二題問的是作者在京都做了什么，文章中提到了“金閣寺を見學(xué)し、その美しい景色に感動(dòng)しました。夕方には、私たちは祇園で日本の伝統(tǒng)文化を體験しました”，所以答案是看了金閣寺，體驗(yàn)了祇園的傳統(tǒng)文化。第三題問的是作者對(duì)京都的旅行有什么感受，文章最后一句提到了“京都の旅行はとても楽しかったです。私は京都がまた來たいと思っています”，所以答案是作者對(duì)京都的旅行感到很快樂，并且想再來的。2.答案：a)作者的家族買了山中的房子。b)新しい家很大，有明亮的窗戶，可以欣賞到自然的美景。c)作者很喜歡新しい家。解析：第一題問的是作者的家族買了什么樣的房子，文章第一句就提到了“新しい家は山の中にあります”，所以答案是山中的房子。第二題問的是新しい家有什么特點(diǎn)，文章中提到了“新しい家には大きな窓があり、自然の光がたくさん入ります。私たちは新しい家で過ごす時(shí)間がとても楽しいです”，所以答案是很大的房子，有明亮的窗戶，可以欣賞到自然的美景。第三題問的是作者對(duì)新しい家有什么感受，文章最后一句提到了“私は新しい家がまた好きです”，所以答案是作者很喜歡新しい家。3.答案：a)作者在學(xué)生時(shí)代參加了バスケットボール部。b)バスケットボール是很有趣的，需要團(tuán)隊(duì)合作。c)作者覺得バスケットボール很重要，因?yàn)樗屗坏搅撕芏嗯笥?。解析：第一題問的是作者在學(xué)生時(shí)代參加了什么社團(tuán)，文章第一句就提到了“私は學(xué)生時(shí)代、バスケットボール部に所屬していました”，所以答案是バスケットボール部。第二題問的是バスケットボール有什么特點(diǎn)，文章中提到了“バスケットボールはとても楽しいスポーツで、チームワークが大切です”，所以答案是很有趣的，需要團(tuán)隊(duì)合作。第三題問的是作者為什么覺得バスケットボール很重要，文章中提到了“バスケットボールをプレーすることで、私はたくさんの友達(dá)を作ることができました”，所以答案是作者覺得バスケットボール很重要，因?yàn)樗屗坏搅撕芏嗯笥?。三、長篇閱讀與綜合理解答案及解析1.答案：a)人們心理健康問題增多的原因有生活節(jié)奏快、壓力大、社交媒體的影響等。b)導(dǎo)致心理健康問題的因素有生活節(jié)奏快、壓力大、社交媒體的影響等。c)應(yīng)對(duì)心理健康問題的方法是提高意識(shí)、尋求幫助和支持。d)作者想要傳達(dá)的信息是心理健康問題需要重視，應(yīng)該尋求幫助和支持。解析：第一題問的是為什么近年來人們心理健康問題增多了，文章中提到了“thefast-pacedlifestylethatweallleadtoday.Thepressuretosucceedineveryaspectoflife,whetheritbeinourcareers,relationships,orpersonalgoals,canbeoverwhelming.Theriseofsocialmediahasalsocontributedtothisproblem”，所以答案是生活節(jié)奏快、壓力大、社交媒體的影響等。第二題問的是文章中提到了哪些導(dǎo)致心理健康問題的因素，答案與第一題相同。第三題問的是文章認(rèn)為應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)心理健康問題，文章中提到了“mentalhealthadvocateswhohavebeenworkingtirelesslytoraiseawarenessabouttheimportanceofmentalwell-being.Theireffortshaveledtomorepeopleseekinghelpandsupport”，所以答案是提高意識(shí)、尋求幫助和支持。第四題問的是作者想要傳達(dá)什么樣的信息，文章的整體意思是心理健康問題需要重視，應(yīng)該尋求幫助和支持。2.答案：a)可持續(xù)性是指滿足當(dāng)前需求而不損害后代滿足其需求的能力。b)可持續(xù)性的實(shí)踐有使用公共交通、吃本地食物、減少廢物等。c)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性需要個(gè)人、社區(qū)和政府的共同努力。d)可持續(xù)性對(duì)于我們的未來很重要，因?yàn)樗梢源_保健康和繁榮的未來。解析：第一題問的是什么是可持續(xù)性，文章中提到了“sustainabilityreferstotheabilitytomeettheneedsofthepresentwithoutcompromisingtheabilityoffuturegenerationstomeettheirownneeds”，所以答案是滿足當(dāng)前需求而不損害后代滿足其需求的能力。第二題問的是文章中提到了哪些可持續(xù)性的實(shí)踐，文章中提到了“usingpublictransportationinsteadofdriving,eatinglocallygrownfood,andreducingwaste”，所以答案有使用公共交通、吃本地食物、減少廢物等。第三題問的是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性需要哪些方面的努力，文章中提到了“Achievingsustainabilityrequiresaconcertedeffortfromindividuals,communities,andgover